初二下期选择题

PAGEPAGE15初二下期选择题选择题练习1．下列各过程中，物体的动能转化为势能的是()A．秋千从低处荡向高处B．钟表里的发条带动指针转动C．小球从光滑的斜面上滑下D．冰雹从天下降2．下列物体所具有的能中，不属于弹性势能的是()A．被拉长的橡皮筋B．在水平路面上行驶的汽车C．钟表里被旋紧的发条D．被压弯的竹竿3、一架在空中沿水平方向匀速飞行的飞机，正在向灾区空投物品，飞机在空中机械能变化的情况是（)A、动能增加，势能减少B、动能，势能都减少C、动能减少，势能增加 D、动能，势能者增加4.小明同学站在匀速上行的启动扶梯上由一楼升到二楼的过程中，下列说法中正确的是A．小明相对于地面是静止的B．小明的动能大小保持不变C．小明的机械能总量保持不变D．自动扶梯把机械能转化为电能5.研究滚摆运动的实验，在滚摆向上运动的过程中，若不计阻力，下列说法中正确的是A．动能转化为重力势能，机械能不变B．动能转化为重力势能，机械能增加C．重力势能转化为动能，机械能不变D．重力势能转化为动能，机械能减速6.在“学习机械能及其转化”时，“想想做做”栏目提供了如图所示的情景，用绳子把一个铁锁悬挂起来。把铁锁拿近自己的鼻子，稳定后松开手。头保持不动，锁向前摆去又摆回来。下列说法正确的是A.铁锁在摆动的过程中机械能保持不变B.铁锁摆动到最低点时动能最小C.铁锁在下降过程中，重力势能转化为动能D.铁锁在上升过程中，重力势能转化为动能7.2011年4月10日，我国在西昌卫星发射中心用“长征三号甲”运载火箭，成功将北斗八号导航卫星发射到预定椭圆轨道，该椭圆轨道近地点约200千米，远地点约3599千米，如图是北斗八号导航卫星的轨道示意图。已知该卫星沿椭圆轨道绕地球运行的过程中机械能守恒，则关于该卫星从远地点向近地点运行过程中势能、动能、速度的变化是A．势能增加、动能减小、速度减小B．势能减小、动能增加、速度增加C．势能减小、动能增加、速度不变D．势能不变、动能不变、速度不变8．一个人先后用同样大小的力沿水平方向拉木箱，（如图）使木箱分别在光滑和粗糙两种不同的水平地面上进相同的距离。关于拉力所做的功，下列说法中正确的是：（）A．在粗糙地面上做功较多B．条件不够，无法比较两次做功的多少C．在光滑地面上做功较多D．两次做功一样多9．司机开车上坡前，往往加大油门以提高汽车的速度，这样做能够()A．减小阻力B．增大惯性C．增大动能D．增大势能10．运动员用30牛的水平力将重10牛的球推出．球在地面上滚动了10米才停下来。在球滚动过程中，手对球做的功为A．零 B．100焦 C．300焦 D．400焦11、某同学把掉在地上的物理课本捡回到课桌，他对课本做的功最接近()A、0.2J B、2J C、20J D、200J12.四种情境中，人对物体做功的是（）A．提着水桶在水平地面上匀速前进B．扛着米袋慢慢爬上楼梯C．用力推汽车，汽车没动D．举着杠铃原地不动13.下列说法正确的是（）A.功率小，做功一定少B.做功时间越短，功率一定越大C.做功越快，功率一定越大D.机械效率越大，功率一定越大14.如图所示，是甲、乙两物体做功与时间的关系图象，由图可知，甲、乙两物体做功的功率大小关系是：A、P甲＞P乙，B、P甲＜P乙，C、P甲=P乙，D、无法确定15.一个足球运动员用100N的力踢一个重为5N的足球，球离脚后在水平草地上向前滚30m．在球滚动的过程中，运动员对足球做的功为A、3000J B、500J C、150J D、016、在粗糙水平面上有一个重50N的物体，用10N的水平推力使其在10s内匀速前进了20m，则在此过程中A．推力做了1000J的功B．推力的功率为20WC．重力做了100J的功D．物体受到的摩擦力为150N17.、一位初三的同学，从教学楼的一楼跑到三楼用了10s，则他上楼过程中的功率大约是 A．3W B．30W C．300W D．3000W18、星期天，小明和爸爸一起去登山．小明用了40min登上山顶，爸爸用了50min登上山顶，爸爸和小明的体重之比为3：2，则小明与爸爸登山时所做功的功率之比是A．15：8B．6：5C．5：6D．2：319、班里组织一次比赛活动，从一楼登上三楼，看谁的功率最大．为此，需要测量一些物理量，下列物理量中必须测量的是①三楼地面到一楼地面的高度②从一楼到达三楼所用的时间③每个同学的质量或体重④一楼到三楼楼梯的长度A．①④B．②③C．②①D．①②③20、下列说法中，正确的是 A．做功多的机械，做功快 B．做功多的机械，机械效率高 C．功率大的机器机械效率高 D．功率大的机器，做功快21.雅典奥运会上，我国女子举重选手唐功红最后一次成功举起了182.5kg的杠铃，勇夺金牌。如果唐功红完成这次挺举的时间是2.5s,A.150WB.1500WC.15000WD.150000W22、有甲、乙两辆功率相等的汽车，在水平公路上相等的时间内匀速通过的距离之比是S甲:S乙=1:3，那么它们的牵引力F甲和F乙，做的功W甲和W乙关系是()A、W甲：W乙=1:3 B、F甲：F乙=3:1C、W甲：W乙=3:1 D、F甲：F乙=1:34．用图所示的滑轮组匀速提升重物，下列方法中能提高机械效率的是（不计摩擦和绳重）A．增加重物提升的高度；B．增大绳端匀速提升的速度；C．增加重物的质量；D．改变绳子的缠绕方法；7．机械效率越大的简单机械必定(A．越省功B．越省力C．有用功越多D．有用功占总功的比例越大9．如图所示，是工人师傅往高处运送货物的两种方法。若他们都把相同的重物提升相同高度，不计摩擦和绳重，下列说法正确的是（）A．甲拉力做的功等于乙拉力做的功B甲的机械效率小于乙的机械效率C．甲的机械效率大于乙的机械效率D．甲拉力做的功大于乙拉力做的功25.用如图20所示的滑轮组提起重1000N的货物，所用拉力是400N，绳的自由端被拉下2m。关于这个滑轮组工作的下列说法中，正确的是（）A．总功是800J B．额外功是100JC．有用功是400J D．机械效率是62.5%26．园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O靠近，这样做的目的是为了（)A．增大阻力臂，减小动力移动的距离B．减小动力臂，减小动力移动的距离C．增大动力臂，省力D．减小阻力臂，省力肱二头肌肘关节前臂骨骼27．人体的运动系统相当复杂，但最基本的运动形式是，骨骼在肌肉提供的动力作用下绕关节转动.如图2所示是手端起茶杯的情景，其前臂骨骼肱二头肌肘关节前臂骨骼A．费力、省距离的杠杆B．省力、费距离的杠杆C．既费力，也费距离的杠杆D．既省力，也省距离的杠杆28．如图所示，在扶正被风吹倒的树木时,下列措施中最合适的是（）A．绳直接系在A点B．绳直接系在B点C．在A点垫上橡皮，再系上绳D．在B点垫上橡皮,再系上绳29．日常生活中,我们经常需要搬运大小轻重不同的物件,如果用力的姿势不正确,就容易受伤.如图所示的四种搬运重箱子的姿势中,正确的是()30.工人们为了搬运一台笨重的机器，设计了如图所示的四种方案（机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管）。其中最省力的方案是（）31.如图所示的四种情景中,所使用的杠杆属于费力杠杆的是（）32.如图所示，是一种指甲刀的结构示意图，下列说法正确的是()A．ABC是一个省力杠杆B．D处刀刃较薄，可以增大压力C．杠杆ABC上有粗糙的花纹，可以减小摩擦D．指甲刀只有两个杠杆，一个省力杠杆，一个费力杠杆33.当杠杆水平平衡时，L1＞L2，若F1和F2的大小和方向都不变，将它们的作用点同时远离支点相同的距离，那么杠杆将（）A．F1那端下降B．F2那端下降C．仍然平衡D．无法判断34．如图1所示，杠杆上分别放着质量不相等的两个球，杠杆在水平位置平衡，如果两球以相同速度同时匀速向支点移动，则杠杆()A、仍能平衡B．不能平衡，大球那端下沉图1C、不能平衡，小球那端下沉D．无法判断图135．如图2所示，甲、乙两个实心小球，体积之比为3：1，分别挂在轻质杠杆AB两端，杠杆水平位置平衡，测得OA：OB＝1：2，则甲、乙两球的密度之比为ρ甲：ρ乙＝()A．2：3B．3：2C．1：6D．6：1图2图3图2图336．如图所示杠杆，力F方向始终竖直向上，当此杠杆在动力F作用下，将一个由细绳系的物体由图中位置逆时针匀速转动到水平位置时，则（）A.F大小始终不变B.F先变大后变小C.F先变小后变大D.无法判断F大小的变化37、下列哪些应用属于省力杠杆的是（）A．手握钢笔写字．B．汽水瓶起盖器的使用．C．用筷子夹菜．D．用大扫帚扫地38.1.质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用60N的力推乙，如图所示。以下分析正确的是A.甲对乙的推力为60N，乙对甲的推力小于60NB.甲对乙的推力与乙对甲的推力是一对平衡力C.乙向后退，且始终受到60N推力的作用D.乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态38.关于运动和力的关系,下列说法正确的是:A.物体只要受到力的作用,速度就要改变;B.作用力太小时,就不能改变物体的运动状态;C.受到平衡力作用的物体,总会保持静止状态;D.物体运动状态发生改变,一定受到力的作用.39.小名在学习“运动和力”的知识后，有了以下几种认识，其中正确的是:A物体有力作用就运动，没有力作用就静止;B相互不接触的物体，一定没有力的作用;C物体受到力的作用，运动状态一定会改变;D物体运动状态改变，一定受到了力的作用.40、下列关于弹力的说法中，正确的是(

)A．相互接触的物体之间一定存在弹力作用

B．只有受弹簧作用的物体才受到弹力作用C．只有相互接触并发生弹性形变的物体间才存在弹力作用D．弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比AAAAGGAAAAAGGABCDGG42.关于弹簧测力计，下列说法正确的是（）A.在月球上，不能用弹簧测力计测出力的大小B.弹簧测力计上的字母N表示它的型号C.实验室所用弹簧测力计的每小格表示0.1kgD.测量时，要让弹簧与外壳间没有摩擦43、物体从光滑的斜面滑下的过程中，（不计空气阻力），受到的力有（）A、重力和支持力B、重力支持力和下滑力C、重力、下滑力、摩擦力D、重力和下滑力44、如图5.3-3所示，将两只弹簧测力计A、B挂钩在一起，然后用手水平地左右拉弹簧测力计的圆环，当左边弹簧测力计A的读数为8N时，右边弹簧测力计B的读数及手对弹簧测力计的拉力分别是：（）A．8N，8NB．8N，16NC．0N，16ND．16N，8N45、某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时，错将物体挂在了拉环上，如图5.4-4所示，当物体静止时，弹簧测力计的读数为6N，则物体的重力（）A．一定等于6NB．一定小于6NC．一定大于6ND．以上判断均不正确46、如果没有重力作用，下列哪个现象不会发生（）A、河里的水不能流动B、玻璃杯摔在地上碎了C、杯中的水倒不进嘴D、重物压在身上，我们感觉不到重量47.假如没有摩擦，下列现象不可能发生的是()A、地面上滚动的球、行驶的车辆很难停下来B．手拿不住笔写字C．人可以在地面上行走如飞D．用吹灰之力就可以将火车沿铁轨推动48、分析下列各种摩擦：①走路时，鞋与地面之间的摩擦；②骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦；③汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦；④皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦．其中属于有益摩擦的是（）A．①和②B．②和③C．②和④D．①和④49.下列实例中，为了增大有益摩擦的是A.给自行车轴加润滑油B.移动重物时，在它下面垫上钢管C.在机器的转动部分装滚动轴承D.车轮上刻有凹凸不平的花纹50、自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识。以下分析中，正确的是（）A．脚踏凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的B．轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的C．刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的D．在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的50.2..摩擦与我们的生活息息相关。在下列做法中，为了减小摩擦力的是（）A．在矿泉水瓶盖侧面刻上条纹

B．举重运动员比赛前在手上涂抹镁粉C．在拔河比赛中用力握紧绳子

D．在旅行箱上安装小轮子51、如图12-12所示，表面粗糙情况相同的长方体木块在水平力F作用下运动，水平面作用于木块的滑动摩擦力在图甲、乙两种情况中()图77777712图7777771212-1252、某人用力去推一个水平地面上的物体没有推动，下列说法正确的是（）A、物体所受摩擦力大于推力B．物体的重力大于推力C．物体所受摩擦力与推力是一对平衡力D．推力和物体所受摩擦力大小关系不能确定53.用起重机搬运重2×104N物体，先以1m/s的速度匀速上升，而后又以1m/s的速度匀速下降，则关于物体所受拉力的正确说法是：A．匀速上升时大于2×104N;B．匀速上升和匀速下降时都等于零;C．匀速上升和匀速下降时都等于2×104N;D．匀速下降时小于2×104N.54.一列火车在平直的铁路上做匀速直线运动，是因为：A火车没有受到外力的作用；B火车受到的牵引力大于它受到的阻力；C火车受到的牵引力和阻力是一对平衡力；D火车没有受到阻力．55.某同学用水平推力推静止在平直公路上的汽车，没有推动，则下列说法正确的是:A．因为推力小于汽车的重力，所以汽车未被推动;B．因为推力小于汽车所受的阻力，所以汽车未被推动;C．虽然汽车未被推动，但推力一定等于汽车的重力;D．虽然汽车未被推动，但推力等于汽车所受的阻力.56.关于平衡力，下列说法中正确的是:A.物体在平衡力的作用下一定保持静止状态;B.作用在物体上的两个力的三要素完全相同，这两个力一定是平衡力;C.物体受到重力和拉力的作用，这两个力方向相反，它们一定是平衡力;D.运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态.57.放在水平桌面上的电视机，受到彼此平衡的力是:A．电视机受到的重力和桌面对电视机的支持力;B．电视机受到的重力和电视机对桌面的压力;C．电视机对桌面的压力和桌面对电视机的支持力;D．电视机对桌面的压力和桌子受到的重力.58.天花板上有根电线吊着一盏电灯，在下列各对力中，属于平衡力的是：A，电线对电灯的拉力和电灯对电线的拉力；B，电灯对电线的拉力和地球对电灯的重力；C，电线对电灯的拉力和地球对电灯的重力；D，电线对天花板的拉力和电线对电灯的拉力。59.用手握住汽水瓶，汽水瓶并不滑落，这是因为：A.手的握力大于汽水瓶的重力;B.手的握力等于汽水瓶的重力;C.手给汽水瓶的摩擦力大于瓶的重力;D.手给汽水瓶的摩擦力等于瓶的重力.60．一物体以1m/s的速度在水平桌面做匀速直线运动，受到的摩擦力为10N，若速度增大到2m/s，仍在水平桌面匀速运动，它受到的摩擦力大小为（不计空气的阻力）． Ａ．大于10N Ｂ．等于10N Ｃ．小于10N Ｄ．条件不足，无法判断61．下列说法正确的是（）A．人推木箱末动，这时地面对木箱的摩擦力等于人的推力B．木箱受到的重力与地面对木箱的支持力是一对平衡力C．在木箱下面垫上几根圆木再推，是为了减小摩擦力D．木箱运动时有惯性，静止时没有惯性62.如图所示．在水平公路上，小汽车作匀速直线运动时与静止时相比较下列说法正确的是：A．运动时对地面的压力小于静止时B．运动时对地面的压力等于静止时C．运动时与地面的摩擦力小于静止时D．运动时与地面的摩擦力大于静止时63.下列数据中，比较符合实际情况的是()A．一支铅笔的长度约为50cmB．一件普通衬衫的质量约为2kgC．一个鸡蛋所受的重力约为5ND．教室天花板到地面的距离约为3m64．下列对物理量的估测，符合实际的是（）A．人正常步行的平均速度是10m/sB．课桌的质量约为200gC．房间的门高约2mD．日光灯的额定电压为40V65．关于自行车部件的设计意图，下列说法正确的是A．尾灯只是一种装饰B．车轮的外胎上做有凹凸花纹是为了节省材料C．把套上做有凹凸花纹只是为了美观D．车轴上装有滚动轴承是为了减小摩擦66．下列现象中与大气压无关的是………() A．在高山上煮饭要用高压锅 B．用力将钢笔中的墨水甩出 C．用吸管能从瓶中吸取饮料 D．深海中的鱼被捕捞上来，常会因内脏破裂而死亡67．惯性有时要利用，有时要防止其危害。下列事例中属于防止惯性带来危害的是()A．拍打衣服，把灰尘拍去 B．将足球射人球门C．公路上的汽车限速行驶 D．跳远时快速助跑68.关于惯性的理解和现象解释，以下说法正确的是（）A．高速飞行的子弹具有惯性，穿入木头静止后惯性消失B．汽车驾驶员和前排乘客系安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性C．行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于惯性力的作用D．百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具性69．汽车在高速公路上行驶，下列交通规则与惯性无关的是（）A．右侧通行B．系好安全带C．限速行驶D．保持车距70.下列说法正确的是……………………() A．物体运动的速度越大，它受到的动力越大，惯性也越大 B．骑自行车的人上坡前加紧蹬几下车子，这是为了增大惯性 C．若运动的物体不受任何力的作用，它的速度将慢慢变小，最终停下来 D．速度是描述物体运动快慢的物理量71、关于运动项目中所涉及的物理知识，下列分析正确的是A．骑自行车刹车时，不能马上停下来，是因为人和车具有惯性B．滑雪时，人从高处自由滑下，速度越来越快，是因为重力势能转化为动能C．人登上较高的山顶时，会感觉不适，是因为山顶气压大于山脚下的气压D．人潜入较深的水中时，必须穿潜水服，是因为液体压强随深度增加而增大72．关于声现象，下列说法中正确的是A．“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的B．公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声C．课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声D．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同73、关于图l5所示的情景，下列说法正确的是A甲图中的坐垫设计“马鞍形主要作用是为了减小人与坐垫间的压强B甲图中的坐垫设计“马鞍形主要作用是为了减小人对坐垫的压力c．乙图中工人确定等高点，利用的是连通器原理D．乙图中工人确定等高点，利用的是阿基米德原理74．下列关于运动和力的说法中正确的是A．将锤柄在石墩上撞击几下，松动的锤头就紧套在锤柄上，这是利用了锤柄的惯性B．竖直向上抛出后的排球，在空中向上运动的过程中受到的合力方向向上C．踢出去的足球还能在水平地面上继续运动，是因为足球具有惯性D．物体的运动状态发生改变，该物体一定受到力的作用75．如图：木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动，下列分析正确的是（）A.木块没有受到小车的摩擦力B.木块的运动速度越大，惯性越大C.木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力D.当小车受到阻力突然停止运动时，如果木块与小车接触面光滑，木块将向右倾倒76．如图2所示，小车上的木块突然向左倾倒，发生这一现象的原因是A.小车突然向左运动B.小车突然向右运动C.向右运动的小车突然停下D.以上原因都有可能77.如图是投掷实心球的场景。下列情况中实心球受到平衡力作用的是A．实心球在空中上升B．实心球从空中下落C．实心球在地上越滚越慢D．实心球停在地面上78．如图所示，甲，乙两物体在A、B两水平面上做匀速直线运动，可以确定A．甲的速度一定小于乙的速度B．F甲所做的功一定小于F乙所做的功C．甲、乙的运动状态发生改变D．甲受到的摩擦力一定小于乙受到的摩擦力79．空中匀速下降的两只降落伞，其总质量相等。甲的速度是3m/s，乙的速度是5m/s，所受阻力F甲、F乙之比是A.3:5B.2:5C.5:3D.1:180.若小球在运动过程中只受到力F的作用，且运动过程中力F始终保持不变，则小球的运动轨迹（用虚线表示）不可能的是（）ABCDABCD81.如图所示，是一辆静止在水平地面上的小车，在其支架的杆上固定一个质量为m的小球，关于杆对小球的作用力的描述，下列说法正确的是A.力的方向竖直向上，大小为mgB．力的方向沿杆向上大小为2mgC.力的方向垂直于杆向上，大小为mgD，力的方向沿杆和竖直方向之间的某一点方向上，大小为mg82．2011年5月15日，刘翔在国际田径钻石联赛男子110实档比赛中采用7步上栏的新技术以13秒07的成绩一举夺冠（如图3所示）。下列描述正确的是A．刘翔蹬地起跑，说明力是维持物体运动状态的原因B．刘翔在比赛过程中重力对他没有做功C．刘翔到达终点后不能立即停下是受到惯性的作用D．刘翔在领奖台上受到的重力与支持力是一对平衡力83．“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法，下面四个图是小严同学利用频闪照相机拍摄的不同物体运动时的频闪照片（黑点表示物体的像），其中可能做匀速直线运动的是（）84.对下列物体的重力，估计错误的是（）A．一个苹果的重力大约是1.5NB．一只鸡的重力大约是15NC．一本物理书受到的重力大约是30ND．一个中学生受到的重力大约是500N85.如图所示，物体在木板小车上，随车一起在水平面上向左做匀速直线运动，不计空气阻力，则对物体受力分析正确的是（）A．只受重力B．受重力、支持力和向右的摩擦力C．受重力和支持力D．受重力、支持力和向左摩擦力86.我国“嫦娥工程”预计在2012年实施落月探测．已知月球上无大气、无磁场，物体在月球上所受重力只相当于地球上的1/6．在月球上，你认为下列情况可能的是（）A．利用降落伞降落，以确保安全落月 B．用指南针确定方向C．听到月球车行驶发出的声音 D．轻易地将60kg87．下列做法中，能够减小压强的是A．把书包带做得宽些B．软包装饮料的吸管有一端被削尖C．刀钝了用磨刀石磨一磨D．将水平地面上的长方体砖由平放改为竖放E.火车铁轨不直接铺在路面上，而铺在一根根路枕上。F.注射器的针头很尖。88.如图所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到的压力为F1，压强为p1，右手指受到的压力为F2，压强为p2，下列说法正确的是（）A．F1<F2B．F1>F2C．p1<p2D．p1>p89．小明在学习液体压强时，用压强计做了如图7所示的实验，获得的数据如下表。据表中信息判断小明研究的问\o"欢迎登陆全品高考网!"题是A．液体向各个方向压强的大小关系B．液体压强与液体深度的关系C.液体压强与液体密度的关系D．液体压强与气压的关系90.生活中的菜刀、剪刀的刀刃都磨得很薄，这是为了A．减小压力B.增大压力C.减小压强D.增大压强91．社团活动在潍坊各校轰轰烈烈开展，小明参加了杂技社团，他常常在平整松软的土地上练习单脚站立和单手倒立，当他单脚站立时，在地面上留下了凹陷的鞋印，单手倒立时留下了一个凹陷的手掌印，那么（）A.单脚站立时对地面的压力大于单手倒立时对地面的压力B.单脚站立时对地面的压力小于单手倒立时对地面的压力C.手掌印凹陷的深度大于鞋印凹陷的深度D.手掌印凹陷的深度等于鞋印凹陷的深度100．如图2所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平且甲的质量大于乙的质量。若在两容器中分别加入原有液体后，液面仍保持相平．则此时液体对各自容器底部的压强PA、PB的压力FA、FB的关系是()A．PA＜PBFA＝FBB．PA＜PBFA＞FBC．PA＞PBFA＝FBD．PA＞PBFA＞FB101.图3是小聪同学在探究甲、乙两种不同圆体物质的质量与体积的关系时得出的图像，用上述两种物质分别做成a、b两个实心正方体，b的边长是a的2倍，把它们放在水平地面上，a,b两物体对水平地面的压强之比为A．pa：pb=1：8B．pa：pb=1：4C．pa：pb=l：2D．pa：pb=1：l102.动物的生理结构是它适应自然，长期进化的结果，为它的生存起到了重要作用，下列实例用物理知识来解释不正确的是Ａ．啄木鸟嘴的尖喙能够让它在啄木时对树木产生很大的压强，从而啄穿树木Ｂ．壁虎脚掌上的吸盘，能利用大气压强把自己牢牢地粘在墙壁上Ｃ．骆驼脚掌宽大可以增大它对地面的压强，方便在沙漠中行走Ｄ．深海鱼到浅海后由于水压的减小所以不能成活103.西部首列“和谐号”动车组列车与2009年9月正式开始运营，给成渝市民提供了新的更加快捷与舒适的出行方式。当动车组列车以速度200km/h驶过时，铁路两侧各3m范围内会产生8级风力，即使只是在路边，也可能将人卷到铁轨上，所以千万不要太靠近高速行驶的列车。这是因为高速行驶的列车与路边行人之间的A、空气流速减小，压强增大；B、空气流速减小，压强减小；C、空气流速增大，压强增大；D、空气流速增大，压强减小。104.如图：密封的圆台形容器装有一定量的水，从甲到乙，则水对容器底的作用情况是：甲乙A、压强减小，压力不变B、压强不变，压力增大甲乙C、压强减小，压力减小D、压强不变，压力减小

105．在塑料圆筒的不同高处开三个小孔，当筒里灌满水时．各孔喷出水的图5情况如图5所示，进表明液体压强（）图5A．与深度有关B．与密度有关C．与液柱粗细有关D．与容器形状有关106、一只烧杯中盛满水，若将一只手指放入水中，则杯底受到水的压强将（）A.减小B.增加C.不变D.无法判断107．如图所示，在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，那么以下分析正确的是()A．乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小B．乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大C．乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小108、如图是北美草原犬鼠洞穴的橫截面示意图。它有两个出口，当风吹过隆起洞口A表面时，风速较大，吹过平坦洞口B时，风速较小，从而给洞中的犬鼠带去习习凉风。则下列有关洞内风向分析正确的是（）A.风总是A口吹入，B口吹出B.风总是B口吹入，A口吹出C.风总是A、B口同时吹入D.风有时从A口吹入，有时从B口吹入109、一均匀物体恰能悬浮的水中，若将此物体切成大小不等的两块，则

（）Ａ.大的一块下沉，小的上浮

Ｂ.大的一块上浮，小的下沉Ｃ.两块仍悬浮在水中

Ｄ.两块都上浮到水面110、关于物体受到的浮力，下列说法正确的是（）A.漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大B.物体排开水的体积越大受到的浮力越大C.没入水中的物体在水中的位置越深受到的浮力越大D.物体的密度越大受到的浮力越小112、同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯不同浓度的盐水中，鸡蛋在甲杯处于悬浮状态，如图甲；在乙杯处于漂浮状态，如图乙．可以肯定的是（）A.甲杯盐水密度比乙杯盐水密度小B.甲杯盐水密度比乙杯盐水密度大C.甲图鸡蛋受到的浮力比乙图鸡蛋受到的浮力小D.甲图鸡蛋受到的浮力比乙图鸡蛋受到的浮力大113、三个体积完全相同的物体，放入容器中静止后如下左图，则三个物体所受的浮力大小说法正确的是（）A.木球最大B.铜球和铁球一样大C.铁球最小D.密度不同，无法判断114、如下右图所示，在水平桌面上的盛水容器中漂浮一个质量分布均匀的正方体木块，若将木块露出水面的部分截去并取走，那么（）A.木块余下部分下沉，容器底所受水的压强增大B.木材余下部分上浮，容器底所受水的压强减小C.木块余下部分上浮，容器对桌面的压强不变D.木块余下部分不上浮也不下沉，容器对桌面的压强不变115.水下考古队员从“南澳Ⅰ号”沉船上将明代瓷碗打捞出水面．碗在海里上升的过程中A．水只对碗的外壁有压强B．水只对碗的内壁有压强C．水对碗的压强逐渐变大D．水对碗的压强逐渐变小F．碗受到的浮力先不变后减小直到为零116.小杰同学在游玩“海底世界”时，观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如右图所示，对气泡上升过程中受到的浮力和气泡内气体压强分析正确的是A、浮力不变，压强不变；B、浮力变小，压强变小；C、浮力变大，压强变小；D、浮力变大，压强变大。117.将一半径为R的实心金属球，用细线拉着，匀速缓慢地放入水深为2R的盛水容器中，直至容器底部，水未溢出。下图能反映金属球从水面刚接触处开始至容器底部过程中，所受浮力的大小F与金属球浸入水中深度h的关系的是118.将—个由某种材料制成的空心球放人甲液体中，小球漂浮在液面上；若把它放人乙液体中，小球沉人杯底。则下列判断正确的是A．该材料的密度一定小于甲液体的密度B．该材料的密度一定大于乙液体的密度C．球在甲液体中受的浮力小于它在乙液体中受的浮力D．球在甲液体中受的浮力等于它在乙液体中受的浮力119．浸在液体里的物体受到的浮力大小一定等于[

]

A、物体受到的重力；

B、液体受到的重力；

C、与物体同体积的液体受到的重力；

D、物体排开的液体受到的重力。

120．放在水平桌面上的大烧杯内盛满了水，轻轻放入一小球后，从烧杯中溢出了100g水，则下列判断中正确的是[

]

A.水对烧杯底的压强会增大

B.小球的质量不会等于100g

C.小球的体积一定大于100cm3

D.小球受到的浮力等于0.98N

121．体积相等的铜块和木块放入水中，最终受到的浮力较大的是：[

]

A、铜块；

B、木块；

C、一样大；

D、无法比较

123．关于浮力的下列说法中，正确的是[

]

A.同一物体浸没在水中越深，受到的浮力越大

B.同种材料制成的体积相同的实心和空心球，浸没在同种液体中，受到的浮力一样大

C.同一种物体，分别浸没在水和酒精中，受到的浮力一样大

D.体积相同的铁块和铝块，浸没在同种液体中受到的浮力不同124．将重为2.5N的物块放入盛满水的溢杯中，从杯中溢出0.5N的水，则物块受到的浮力是[

]

A.3N

B.2.5N

C.2N

D.0.5N125．关于物体受到的浮力，下列说法中正确的是A．漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大B．物体排开水的体积越大受到的浮力越大C．物体没入水中越深受到的浮力越大D．物体的密度越大受到的浮力越