2023年最新的三年级作文考试题

第三年级作文考试题篇一：三年级作文考试题

201某年三年级综合作文检测题〔在110分钟内完成总分值100分〕

一、根底知识。

1、给带点的字选择正确的读音，并用“___〞标出。(6)

教书〔jiāojiào〕弓弦〔某ián某uán〕窟窿〔lónɡlonɡ〕．．．复习〔fúfù〕否那么〔fǒufǎo〕虽然〔suīsuí〕．．．2、给多音字组词。(6)

ààánɡ()载倒降zǎi()dǎo()jiànɡ()3、比一比，组成词语。(8)

蹈〔〕探〔〕悔〔〕记〔〕踏〔〕深〔〕诲〔〕纪〔〕

二、阅读〔18分〕

小花猫除锈

小花猫可爱学习了，不仅爱学书本上的知识，还爱学书本上没有的常识，而且学了就会用，小伙伴们都夸奖他呢。

这天他在《醋的妙用》上看到了食醋可以除锈的常识，就赶紧跑回家里，一边拿过锈迹斑斑的大铜镜，一边对妈妈说：“妈妈，我有方法把这铜镜擦〔净尽〕了。〞

妈妈笑了：“小孩子有什么好方法啊？还是我擦吧。〞说着，妈妈就拿来草木灰。

小花猫忙说：“妈妈，您那个老方法不怎么好啊，容易在铜镜上划出‘道道’来，那‘道道’就再也不好擦了。您还是让我擦吧！〞

妈妈问：“你用什么好方法？〞

小花猫举起食醋瓶子说：“用这个擦，这铜镜上的锈斑很快就掉了。〞妈妈〔相信无疑将信将疑〕：“那你试试？〞

“好的。〞小花猫立即动手，用抹布蘸上食醋，轻轻地擦起来。〔竟然果然〕，

铜镜上锈斑很快就擦掉了！

妈妈见了，快乐地夸奖了小花猫。

小花猫告诉妈妈：“食醋还能除掉铝制品上的锈斑呢。只要把锈了的铝制品放进醋水里浸泡一定时间，然后取出来清洗就光亮如新了。〞

妈妈把这个方法告诉了隔壁的老黑猪，老黑猪很快就把他家的铝盆擦洗得干干净净。

1、用“___〞选择文中括号里正确的字词。〔3分〕

2、妈妈用〔〕除锈，小花猫用〔〕除锈。老黑猪〔〕把铝盆擦洗得干干净净。〔3分〕

3、选择最恰当的答案，在括号里画“√〞。〔1分〕〔1〕小花猫是个乐于助人的孩子。〔〕〔2〕小花猫是个聪明好学、学以致用的孩子。〔〕〔3〕小花猫是个听话的孩子。〔〕4．小花猫除锈的方法好在哪里？〔3分〕

_________________________________________________________________短文答复。〔8分〕

美丽的花坛

学校院子中间，有一座美丽的花坛。里面的花都是我们亲手种的。花坛的四周，摆放首一盆盆冬青草。嫩绿的枝条向四周伸展，针叶上挂着水珠，长得非常密。挨着冬青草的是五颜六色的各种小花，在花坛里开得十分好看。

同学们爱惜它，用汗水浇灌它。小花给同学们的课余生活带来了欢乐。〔1〕短文共有〔〕自然段。〔1分〕〔2〕根据短文填空〔3分〕

〔〕的花坛〔〕的枝条〔〕的小花

〔3〕花坛的四周有什么？〔2分〕

〔4〕你最喜欢什么花？能不能用简练的语言描述一下它的颜色、形状、特点等

等。〔2分〕

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三、习作〔62分〕

我们常常爱梦想，假设我是神笔马良，我要画出巩固的大堤；假设我是市长，我要让所有公民住上新房；假设我是服装设计师，我要设计出自动调节的服装；假设我是云朵，我要向干旱地区下一场透雨这些都是多么美好的愿望呀！请以《假设我是》为题，把你的美好愿望表达出来。〔最少300字〕

题目：

篇二：人教版三年级上册作文题目

一单元

作文要求：在口语交际里，我们交流了各自的课余生活，这次习作就来写一写自己的课余生活。可以写课余参加的活动，可以写课余发生的有趣的事，快乐的事，或者你愿意写的其他事。写好以后读给爸爸妈妈听，让他们和我们分享习作的快乐。

二单元

作文要求：我们身边有许多熟悉的人，他们身上有许多值得写的事。这次习作就来写熟悉的人的一件事。先想一想打算写谁，写他的哪件事，把这件事想清楚，在动笔写。写完以后，可以读给你写的那个人听，请他评评写得怎么样。

三单元

作文要求：选一幅或画一幅秋天的图画，先跟同学说一说图画的内容，再写一写你选的或画的画。注意用上平时积累的词句。写好后读给同桌听，根据他的意见认真改一改。在把习作和图画一起贴在教室里，让大家欣赏。

四单元

作文要求：你把观察到的事物写进日记里了吗？让我们先交流一下各自的日记，听听同学的意见，再写一那么观察日记。要观察自己最感兴趣的，要写自己最想写的。写好后读给同学听，看谁在观察中有新的发现。

五单元

作文要求：在综合性学习活动中，我们收集了不少资料，有文字，有图片，也有实物，我们还看到、听到了许多许多。想一想，哪些是你最想告诉大家的，把它们理一理，写成一篇习作。写完后，大家交流交流，选出写得好的，装订成一本习作集。

六单元

作文要求：我们向同学介绍了自己去过的地方，现在就来写一写。要写出这个地方怎么吸引人，使别人读了也对这个地方感兴趣。写同一个地方的同学，可以交流交流，互相取长补短。如果不想写去过的地方，写想去`的地方也可以。

七单元

作文要求：我们已经读过不少童话故事。这次习作就来编童话故事。请你任选几种动物作为主人公，编一个故事。先想象一下它们之间可能会发生什么事，然后写下来。写好后读给大家听，看谁编的故事最有趣。

八单元

作文要求：这次习作不规定内容、范围，请你自由写。可以写各种各样的人或事，可以写自己喜欢的景或物，可以写自己的快乐或烦恼……动笔前，先想一想自己最想告诉别人什么。写的时候，要把想表达的意思写清楚。写完后，把不满意的地方改一改。另外，建议你把这学期的习作整理一下，保存好。

1、童话故事《陶罐和铁罐》生动地表现了陶罐的傲慢和铁罐的谦虚，告诉我们要多发现别人的长处，正确看待自己短处的道理。请你从下面两组事物中选择一组，以它们为主人公编一个童话故事。把他们会说些什么，做些什么写具体。〔1〕鼻子、眼睛〔2〕红花、绿叶

2、学习了《我们的民族小学》一课后，你一定也想到了自己的学校，是不是也想民族小学一样是一座美丽的学校，一座令人难以忘怀的学校。那么久拿起手中的笔，尽情地描述一番吧！

3、同学们，你的课余生活是否是丰富多彩的，是否在连球场上一展身手，在足球场上龙腾虎跃，拿起麦克风高歌一曲，举起横笛酣畅淋漓地演奏一曲……快从其中选择最想告诉大家的一件事写一写。

4、父母的爱是天地间最伟大的爱，自从我们呱呱坠地，来到这个世界，父母就开始爱着我们，直到永远。这种爱浸润在点点滴滴的小事中，那就从中选取一件最让你感动的是记录下来吧。注意把这件事想清楚再动笔。

5、同学们，学了《秋天的雨》这篇课文后，你是否也对四季产生了兴趣？是啊，春日来临，冰雪消融，山花浪漫……夏日，温柔的风吹拂面颊，吹拂树梢，吹拂你流水一样自由的心田……秋天是最为灿烂的季节，悠远的天空湛蓝而碧净，自然造化中最美丽的景致尽收眼底……冬日，充满诗情画意，山峦与树林银装素裹，瀑布与湖泊冰清玉洁……从中选取你最喜爱的一个季节，介绍给大家吧！注意写出自己的真实感受。

6、秋天里，你可能与小伙伴去放风筝，捉蛐蛐；可能和同学们在树下捉迷藏；可能……在这么美好的季节里，一定发生了许多美好的故事吧！请你选一件事写一写，让大家也来分享你的快乐吧！

7、同学们，我们知道许多伟大的创造和发现都离不开细心的观察，那就做个留心观察、积极思考的孩子吧！写一那么观察日记，把你的观察和思考记录下来。注意日记的格式哦！

8、我们身边有许多熟悉的人，如妈妈、爸爸、爷爷、奶奶、同学、邻居……他们身上有许多值得写的事，让我们从中选择一件来写一写吧！

9、同学们，学习了十二生肖后，你肯定对小动物产生了兴趣，你也有自己喜爱的小动物吧，搜集于这种小动物有关的图片、成语、诗歌、故事、工艺品、邮票等，独立或与同学合作一张有关这种动物的手抄报，参加全班展评，最后把参加这次活动的过程和感受写成一篇短文吧，可要把过程写清楚哦！

10、同学们，你们知道吗，任何一个国家和民族早期的历史都是由神话和传说构成的，中国也不例外。在中国古代众多的经典中，留下了许多美丽动人的神话和传说，生动地反映了我们的祖先创造古代文明的足迹。你一定看过，听过不少的神话和传说，从中选取一那么记录下来吧，注意讲故事写完整，语句写通顺。

11、学习了《美丽的小兴安岭》一课，我们深切的感受到作者对小兴安岭的.喜爱之情。其实我们的家乡也很美，那就选取家乡的一处美景写一写吧！

12、船底鱼事一种多么有意思的鱼呀，根据短文的内容，编一个童话故事吧，相信你会写的很精彩的！

13、同学们，在生活中你也有过很多快乐的经历，那就选择一件快乐的事写一写吧！注意把要表达的意思写清楚。

14、生活中有许多爱心故事，同学帮助你的爱心故事，老师关心你的爱心故事，亲人疼爱你的爱心故事。从中选择一件事写一写吧！注意写出真实感受。

15、马良用他的神笔为天下的穷人画画。假设你有一只神笔，你会用它来做什么？展开想象的翅膀，把你想到的写下来吧，写的时候注意：语句要通顺，不要写错别字。

16、我们身边有许多熟悉的人，如妈妈、爸爸、爷爷、奶奶、同学、邻居……他们身上有许多值得写的事情，让我们来写一写吧。

17、故事续写：寒假，我穿着新衣服高快乐兴地登上了去姥姥家的公共汽车，可是车刚开了一会儿，意想不到的是发生了……

18、课外你最喜欢做什么？想一想，把它写下来。写的时候注意：语句要通顺，不要写错别字。

篇三：三年级语文作文考试题目大全

一、命题作文小学作文题目：

〔一、写人类小学作文题目〕

1、朋友，对不起！〔提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起〞？〕

2、我最感谢的一个人。〔提示：你为何感谢？请饱含深情地去写〕

3、我是个好孩子。〔提示：好在哪儿？〕

4、我有一个好伙伴。〔提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？〕

5、我尊敬的一位长辈。〔提示：为什么你尊敬他？〕

6.我的同桌

〔二〕、记事类小学作文题目

1、让我气恼的一件事。〔提示：什么事让你气恼？〕

2、这次我做对了。〔提示：你做对了什么事？〕

3、一件美好的往事。〔提示：这一件怎样美好的事？〕

4.想起那件事我就〔开心、难过、懊悔、气愤〕

〔三〕、抒情类小学作文题目

1、如果，我能答复以前。

2、我爱我家。〔提示：你为何爱你家？〕

〔四〕、想象类小学作文题目

1、假设我会克隆

2、假设我会72变

3、假设让我

4、假设我是一名

5、假设我的生命只剩下三天

〔五〕写景类题目

1.美丽的〔公园、学校、小区、广场、武汉等〕

〔六〕写物类题目

1。我的小宠物

二、半命题小学作文题目：

〔一、前空式小学作文题目〕

1、_______变了〔提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后比照。〕

2、_______的感觉真好！〔提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好〞，要点明好在哪里，怎么个好法。〕

3、_______错怪了我。〔提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？〕

4、_______的滋味。

5、_______真辛苦。

6、_______真有趣。

7、_______说我长大了。

〔二、后空式小学作文题目〕

1、我发现了_______

2、20年后的_______

3、我想对你说，_______

4、这件事真叫我_______

5、谢谢你，_______

6、我眼中的_______

7、我迷上了_______

8、愉快的_______

〔三、中空式小学作文题目〕

1、那是一次_______的尝试

2、我是_______迷

3、一堂_______的课

4、当_______不在的时候

5、发生在_______的一件事

6、我_______的一个人

三、小学经典作文题目

1.童年趣事

2.我的某某

3.家庭风波

4.我长大了

5.记一件难忘的事

6.某某，我想对你说

7.第一次

8.观有感

9.一件小事

10.某某年后的我

四、表述型作文题目

1、“啊，我学会了〞你一定有这样兴奋的时刻吧。这次习作就请你向大家介绍你掌握的一项本领，在学过程中有哪些难忘的事，有哪些感受。注意把语句写通顺，内容要真实。题目自拟。

2、体会到了父母对你的爱了吗？请用一两件事，谢谢父母对自己的爱，注意把事情的经过交代清楚，表达出自己的真情实感。

老师也像父母一样，教你学习，叫你生活。请你以《老师，我忘不了你的爱》为题，吧老师对你的关心和保护写清楚，写具体。

亲爱的小朋友，你一定去过许多地方，在各个地方不一定很有名，但你觉得哪里风景优美，你很喜欢。如宿舍楼后面的草地，不远处的那座假山，你学校里的花坛，某个街心公园请你选一个地方，写一写那里的美景，让大家也来了解它。

3、你认识你自己吗？你愿意别人理解你吗？请赶快拿起笔，向别人展示一个真实的你。

要求：〔1〕可以说说自己的性格、爱好，也可以说手自己的有点和缺点

〔2〕内容要真是，要抓住自己的特点来写。

〔3〕题目自拟。

4题目：未来的

要求：1、讲题目补充完整，如未来的房子、交通工具、衣服、写字等。

2、想象合理，语言生动，书写工整。

5、题目：第一次

我们的成长充满了无数个“第一次〞，第一次煮饭、第一次单独上学，第一次做实验、第一次包饺子用笔记下你印象最深刻的第一次，注意事情开展的先后顺序。

6、假设你会变，你想变成什么呢？给你一次时机，展开想象的翅膀变吧！越

神奇越好，请你以“我想变成〞为题，编写一个故事写下来。

7、题目：自拟

要求：回忆或观察父母是如何关心保护自己的，请用一两件事，写写父母对我们的爱；也可以写写发生在自己和父母之间的感人的事，注意用上一些词句清楚地表达出自己的真情实感。

8、同学们，随着科技的不断开展，未来的世界将会变成什么样子呢？请你充分发挥自己的想象力，以“未来的〞为题目写一篇习作。注意把内容写具体，把句子写通顺，使习作内容变得有趣而新奇。

9、神话、传说中的人物真神奇。如果你会变，你想变成什么呢？这次习作，就给你一次“变〞的时机，请展开想象的翅膀，编一个故事，在故事里，你可以变成任何人、任何物。试试看吧！

要求：1、想象要丰富、合理，故事要写清楚、具体。

2、语句通顺，书写工整，不写错别字。

3、自己拟定一个有趣的题目。

题目：假设我是

要求：张开你想象的翅膀，编一个生动有趣的故事。在故事里，你可以是任何人、任何物，你拥有任何超常的本领。在写之前，先把题目补充完整。写的时候，注意字体工整，卷面整洁，内同具体。

10题目：我能行

开头：“我能行！〞这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！〞要求：1，根据开头确定中心，选择自己在学习日常生活中的一件事，续写作文。

2，先把开头抄下来再续写，叙事要真实、具体，语句要通顺、连贯。300字以上。

11声音你听到过柳树梳头的声音吗你听到过雪花飘落的声音吗？你听到过巨浪拍打海岸的声音吗？、、、、、、在我们的周围能听到各种各样的声音，你喜欢什么声音？这声音使你想到了什么？请你用一段话写下来。

12手工制作你一定收藏了不少自己的许多小制作，如小泥人、布娃娃、不倒翁、、、、、、把你的制作过程写下来，让更多的人学会制作吧。

13题目：夸夸我的同学------------

要求：1.先想想你要夸谁呢？把题目补充完整。

2用具体的事情写出同学的优点，不必多，一个或两个方面就行。14本领我们每个人或许都有一两样拿手的本领。有可能是日常生活中学到的本领，如煮饭、洗碗、整理房间；也可能是在学校学到的本领，如画画、做手工、弹琴、、、、、、回忆一下，这