20xx年教育实习计划精选

20xx年教育实习计划精选实习：顾名思义，是在实践中学习。在经过一段时间的学习之后，或者说当学习告一段落的时候，我们须要了解自己的所学须要或应当如何应用在实践中。今日我给大家带来20xx年教育实习打算精选，盼望可以协助到大家。

教育实习工作打算篇一

一.实习目的

通过到中学实习，深化学习如何当好一名任科教师以及如何做好班主任工作，把理论与实践相结合，把所学的学问转化为实力，不断提高自身的综合素养，为将来的教学工作打好根底。熟识老师工作，熬炼与同学沟通的实力，适应新角色的转变，处理好新环境下的人际关系。

二.实习单位

陕西师范大学附属中学

三.实习时间

20xx年9月----20xx年1月

四.实习目标

1.谨慎听课，做好听课笔记。对于适应实习教师的身份，好好听课，吸取原任课老师的上课经历和技巧是非常有必要的，做好听课笔记把教师的上课流程记录先来，在自己备课时做到心中有数不至于时乱了头绪。

2.备好课，上好实习课。作为一名实习教师，最根本也是最重要的就是自己的讲课水平了。教育实习就是一个熬炼和提升自己这方面实力的时机。其中讲课的水平至关重要，因此，在实习的时间里要谨慎上好每一节实习课，做到谨慎备课、讲课以及总结。不管是新课还是重复课都要谨慎对待，而且要虚心向原科任教师学习，听取他人的看法。每次上完课之后也应当主动询问教师以及队友的看法，虚心承受他们的指责指正，以刚好改正自己的缺乏之处。

3.做好班主任工作。实习期间，我们每个人都要充当班主任的角色，而这是一件不简单的工作，虽然在平常的课堂上也学习了不少关于班主任工作方面的理论，但是真正的班级状况是困难多变的。因此，不能有教条主义，而是应当实事求是，详细问题详细分析。平常应当多到班里了解状况，多向原班主任学习管理心得，多总结经历教训。

4.适应实习生活。教育实习为期半年，而且是到一个自己完全生疏的地方，能否好好适应实习团队的生活干脆影响着自己的实习质量，因此，融入实习环境，适应实习生活尤显重要。一是要与带队教师相处融洽，与实习队友互帮互助，团结友爱;二是要尽自己的实力为集体效劳，该提看法的时候提看法，该干活的时候就干活，不要拈轻怕重、挑三拣四。

五.实习内容

1.谨慎听课。通过听原任课教师的课，大体了解教学的状况，进而使自己对这些课程有一个也许的了解。另外，听队中一样专业同学的课，学习他们处理教材的手法;听队中其他专业同学的课，和他们一起探讨讲课技巧。

2.备好每一节课。俗话说：磨刀不误砍柴功。只要我们谨慎把每一节要上的课都提前打算好，搜集相关的资料，理好教学思路、写好教案及教学设计、做好ppt，必须能给自己交上一份满足的答卷。

3.教学技能方面。技能的凹凸在某种程度上应当是左右着整个课堂的进程。只有我们在教学技能方面下工夫，课堂才会变得活泼生动，学生才不会昏昏欲睡，教学质量自然会上去。

4.做好实习日记，记录实习期间的主要活动，为自己的实习生活做好记录，为自己留下一段美妙的回忆。

5.尽力做好实习带队实习教师分派的任务，完成实习目标。

六.实习方式

1、深化了解学生的详细状况，针对学生的实际状况确定教学目标、重难点、教学方法，编写教案，制作课件，谨慎备课，做好上实习课的打算，并且虚心介绍原科任教师的指导。

2、谨慎做好批改作业和辅导学生的工作，对于作业中存在的普遍问题要进展集体辅导，个别错误要个别指正，对于学生提出学习、生活、感情上的疑难问题要耐性解答，不能束之高阁。

3、争取多上实习课，多上新课，每次课后要刚好做好总结工作。另外，要争取多听课，原科任教师的课、其他一样专业教师的课、队友的课等，并且做好听课记录，从中取长补短，吸取别人的可取之处，以不断提高自己的教学技能。

4、了解学校的规章制度，并通过与原班主任以及其他任课教师交谈，看学生手册，学籍登记表，学生姓名表，座位表，与学生闲聊等方式了解和熟识学生，驾驭班级学生状况，建立学生档案，同时制定班主任工作打算。

教育实习工作打算篇二

一、教育实习的目的

(一)通过实习，使自己对教学工作有一个整体的了解，把自己的专业课与教学严密联接起来

(二)熟读新课标，通过自己的学习与教师的指导，尽可能多的驾驭新课程改革的理念。

(三)谨慎虚心的向各位教师学习，造就自己在教学课堂中应了解的技能，如：引入技能，语言技能等等。

(四)在实习的过程中，渐渐造就自己的独立工作实力，社会交际实力，一个教育事业者应有的责任感和使命感。

二、实习时间

三、教育实习的内容

(一)谨慎听指导教师的课，并对老师的教授状况以及学生的听讲状况做好记录。

在八周的实习中，我会完成十节课的听课任务，并细致做好记录，在课下进展反思与总结，汲取指导教师的讲课经历。

(二)备好每一节课，以说课为前提，虚心听取承受指导教师的看法

讲八节课，打算讲一节课之前，我会事先备好课，经指导教师查阅批准教案后，再向指导教师说课。通过教师的讲评，我可以从中知道自己的优点在哪里，怎么改良自己的缺乏。

(三)做好教育调查

依据我校教育处拟定的题目，结合教育实习的状况，开展一次专题调查活动，写出不少于三千字的调查报告。

(四)自我反思，在反思中不断提升自己的教学水平

坚持每两周至少完成一教育实习工作打算篇实习日志，谨慎总结自己在教育工作中遇到的各种问题，吸取经历教训，从而提高自己的教学水平。

(五)做好教师支配的每一份任务

教育实习工作打算篇三

一、实习目标

1.丰富学问

在学校学习到的都是些书本上的和理论上的学问，而实习是理论联系实践的桥梁，更是一个稳固所学学问、延长已有学问和从生活中吸取新学问的过程。

2.熬炼实力

书本上的学问我们已经具备，可是如何将这些学问传授给学生的确一种实力，教育实习正是这种实力的熬炼。当然，实习中实力的熬炼并不只是表达在讲课上，更多的表达在讲课之外的其他工作中。教育实习时这两种实力的熬炼时机，应当好好把握。

3.造就教学技能

在讲课中，如何导入，如何书写板书，如何组织语言，如何调整课堂气氛等等，这些技能在听课与讲课中将得到很好的熬炼。

4.角色转换

教育实习中我将扮演双重角色，既是教师又是学生，如何很好的适应两种角色的转换将是教育实习的关键。

5.转变看法

以前在学校是一名学生，作为学生难免有些随意不严谨，而作为教师，必需谨慎起来，严谨起来。教育实习正是这两种看法转变的一个重要过程。

二、实习内容

1.听课

至少听十节课，记录具体的听课记录，并从中分析讲课技巧。

2.课堂教学

至少讲八节课，谨慎备课，谨慎书写教案，讲课后做讲课总结和课后反思。

3.实习沟通

和同学，教师多沟通，多探讨，相互吸取特长，弥补自己的缺乏。

三、实习步骤，方法

1.谨慎听课

做听课笔记，谨慎总结。

2.谨慎备课

谨慎打算教案，谨慎构思教学过程和方法。

3.讲课

谨慎讲课，调动学生的踊跃性。

4.做课后总结

每次讲完课后作课后总结和反思。

教育实习工作打算篇四

一、指导思想：

本学期我组工作以学校总体教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增加老师的学习意识、效劳意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用，以课堂教学改革为重点，以造就学生的创新精神和实践实力为重点，以提高六年级的质量检测为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高我校英语教研组教研工作水平。

二.主要工作：

1加强教育理论学习，提高老师理论素养：

1)谨慎学习英语教育教学理论，用先进科学的教学理论指导老师的教学工作。采纳理论联系实际的方法不断推动教学改革，为教学探究工作供应理论根底。

2)每周组织一次全组人员共同学习的活动，从各类杂志和书籍中找出有价值的文章，共同学习探讨，共同进步。

2.狠抓教学常规落实，深化英语教学改革

1)

课堂是教学的主阵地，开学初教研组就要踊跃开展组内听课。通过评课、研讨，促进课堂教学不断优化。上课时要求老师精神饱满，着眼于造就学生运用语言的实力，创设合理的教学情景，充分运用实物，图片，直观教具等，生动活泼地进展英语教学。

2)抓集体备课。

本学期将加强集体备课，为提高老师研讨课的质量做打算。备课时通过民主探讨，深刻分析，相互比拟，使教学目标更加明确，教学内容更加翔实，教学效果更加突出。

3)抓作业批改。

进一步完善作业批改制度，限制作业总量，标准作业批改，