中考物理名校课堂真题源讲义16.1磁体与磁场（课件）苏科9下

16.1磁体与磁场

（第一课时）

当我还是一个四五岁的小孩时，父亲给我一个指南针，我觉得十分好奇，这个指南针不和任何物体接触，竟能始终地指向南北。我现在还记得：当时我萌发了一个深刻而持久的印象——这事情的背后一定隐藏着某种原理！

----爱因斯坦【一、认识磁体】条形磁体蹄形磁体1.磁性

如图，我们把磁体这种对铁钉有吸引作用的性质叫作磁性。①常见的磁性物质有铁、钴、镍等；②磁体通常由磁性物质制成；③一般情况下，磁体可以吸引磁性物质，但不能吸引非磁性物质（如：金、银、铜、铝等等）；2.磁极

如图，我们把磁体上磁性最强的两个部位叫做磁极。①对于一个磁体，有且只有两个磁极；②悬挂后指南的磁极叫南极（S）、指北的叫北极（N）；③同名磁极相排斥，异名磁极相吸引；NS3.磁化

如图，被磁体吸引的铁钉也能吸引其他铁钉，这种原来不显磁性的物体在磁场中获得磁性的过程叫做磁化。4.磁场

如图，磁体不与回形针接触时，磁体仍然能吸引回形针；为什么呢？研究表明：磁体的周围存在着磁场！【二、用小磁针探究磁体周围的磁场】

如图，将小磁针放在条形磁铁周围，通过观察小磁针磁极的指向，来体会条形磁铁周围的磁场情况；【分析】通过实验可知，磁场具有方向，磁场中各点的磁场方向一般不同；我们规定，小磁针在磁场中某一点静止时，N极所指的方向就为该点的磁场方向。【三、用铁屑探究磁体周围的磁场】

如图，磁体上平放上玻璃板，在其上均匀撒上一层铁屑，轻轻敲击玻璃板，观察铁屑的分布情况；【分析】铁屑在磁场中被磁化成一个个小磁针，在磁场的作用下，有序地排列起来；从分布来看，好像排列成许多条曲线。1.弹簧测力计下挂一铁块，将弹簧测力计自N移动到S的过程中，弹簧测力计的示数随位置变化的图像是（）【当堂训练】B2.如图，小明用水平放置的一根条形磁体的一端吸起一较大铁钉，若他用一根同样的条形磁体的N极与原来磁体的S极接触时，将看到什么现象？铁钉掉落

（第二课时）

5.磁感线

如图，如果按照铁屑在磁场中的排列情况和小磁针N极的指向，画出一些带箭头的曲线，就可以形象的描述磁体周围的磁场。物理学中，把这样的曲线叫作磁感线。【关于磁感线】从图上，你能总结出一些磁体周围磁感线的特点吗？①磁体外部的磁感线从N极出发，回到S极；②磁场越强的地方，磁感线分布越密；③磁场中某点的磁场方向，为磁感线上该点的切线方向；【注意】磁感线实际上不存在，磁场是真实存在的；我们弄出磁感线就是为了能形象地来描述磁场。1.如图是某磁体周围的部分磁感线分布，ab两点中，哪一点磁场强？为什么？如果在a点处放一个小磁针，其N极指向哪？【当堂训练】b点磁场强，因为磁感线较密；a点处放小磁针时，N极指向右边；2．磁体旁小磁针静止时所指的方向如图所示，标出磁体的N、S极。（小磁针黑端为N极）NSNSNSNN3.如图所示，请将磁感线方向或磁极以及小磁针N极标注完整。NNSNNN4.在一个圆纸盒里藏放着一个条形的磁铁，在盒子周围放置一些小磁针（黑端为N极），这些小磁针静止时指向如右图所示，则能正确反映盒中条形磁铁放置情况的是（）ABCDC5.分别在上图中的a、b、c、d四点画出小磁针的静止时的指线并标明N、S极。【四、地球的磁场】

在水平面上可以只有转动的小磁针，静止时，其N极总是指北，S极总是指南，这是为什么呢？【分析】原来，地球本身就是一个巨大的磁体；我们把地球周围空间存在的磁场称为地磁场；小磁针指向南北就是因为受到地磁场作用的缘故。注意：如图，地磁场的磁极与地理两极并不重合。1.水平转动指南针的罗盘时，罗盘内的磁针（）A.随罗盘一起转动起来