![《观潮》课件-部编版课件6_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/8106866cb0f7d2285de8bc4482a97b67/8106866cb0f7d2285de8bc4482a97b671.gif)
![《观潮》课件-部编版课件6_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/8106866cb0f7d2285de8bc4482a97b67/8106866cb0f7d2285de8bc4482a97b672.gif)
![《观潮》课件-部编版课件6_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/8106866cb0f7d2285de8bc4482a97b67/8106866cb0f7d2285de8bc4482a97b673.gif)
![《观潮》课件-部编版课件6_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/8106866cb0f7d2285de8bc4482a97b67/8106866cb0f7d2285de8bc4482a97b674.gif)
![《观潮》课件-部编版课件6_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/8106866cb0f7d2285de8bc4482a97b67/8106866cb0f7d2285de8bc4482a97b675.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1.观潮
第一课时1.观潮第一课时
同学们,你们去过钱塘江吗?见过涨潮的样子吗?下面请观看钱塘江涨潮视频。双击MP4图标可打开视频同学们,你们去过钱塘江吗?见过涨潮的样子吗?下
同学们,当你们看完视频,最想说什么?钱塘江涨潮是什么样的?给你什么感觉?下面我们看看作者笔下的钱塘江涨潮是什么样的?同学们,当你们看完视频,最想说什么?钱塘江涨钱塘江大潮资料:钱塘江涨潮的成因:
雄伟壮观的钱江潮成因除月、日引力影响外,还跟钱塘江口状似喇叭形有关。钱塘江南岸赭山以东近50万亩围垦大地象半岛似地挡住江口,使钱塘江赭山至外十二工段酷似肚大口小的瓶子,潮水易进难退,杭州湾外口宽达100公里,到外十二工段仅宽几公里,江口东段河床又突然上升,滩高水浅,当大量潮水从钱塘江口涌进来时,由于江面迅速缩小,使潮水来不及均匀上升,就只好后浪推前浪,前浪跑不快,后浪追上,层层相叠。其次还跟钱塘江水下多沉沙有关,这些沉沙对潮流起阻挡和磨擦作用,使潮水前坡变陡,速度减缓,从而形成后浪赶前浪,一浪叠一浪,一浪高一浪涌潮。钱塘江大潮资料:学习目标:1.会认本课12个生字,会写15个生字,理解生字组成的词语。(重点)
2.能正确、流利、有感情地朗读课文,能边读边想象课文描写的景观。(重点)3.初步感知课文,了解课文的主要内容。(难点)学习目标:1.会认本课12个生字,会写1听课文朗读:
同学们!边听边画出不认识的字和不理解的词句。双击图标可打开录音听课文朗读:同学们!边听边画出不认识的字和不
请同学们用自己喜欢的方式轻声朗读课文,注意读准字音,读通句子,难读的地方反复多读几遍。思考问题:想一想课文写了什么?自读指南:请同学们用自己喜欢的方式轻声朗读课文,注意读动时波官镇立首东望时
横浩荡荡山地裂
盐屹昂顿沸鼎贯浩崩震霎余我会识字:yányì
ángdùndǐngfèiguànhàobēngzhènshà
yú动时波官镇立首东动时波官镇立首东望时
横浩荡荡山地裂
盐屹昂顿沸鼎贯浩崩震霎余我会识字:动时波官镇立首东屹浩贯鼎沸
顿昂盐崩霎震余我会摘苹果:屹浩贯鼎沸顿昂盐崩霎震余我会摘苹果:我会写:潮笼罩据堤阔滚盼我会写:潮笼罩据堤阔滚盼我会写:顿崩震逐渐犹余我会写:顿崩震逐渐犹余于海丰金树江
课堂小结:
同学们!初读课文后,你有什么感受?于海丰金树江课堂小结:同学们!初读课文后,你有什于海丰金树江
谢谢!请领导和老师批评指正!于海丰金树江谢谢!请领导和老师批评指正!◆学习目标
1以“保护文物”为题,提高口语交际能力,培养文物保护意识。
2学写介绍“世界遗产”的导游词,提高书面与口头表达能力。
3领悟并在习作中运用“比照”的写法。
4背诵积累古诗《望岳》,提高记忆力,感受泰山美景。
◆课前准备
与中国的“世界遗传”有关的音像图文资料,搜集有关文物保护的资料,搜集泰山风景图片资料。
第一课时
宽带网
◆明确任务
指名读,说一说本次资料搜集的范围。
◆交流方法
1方法展示台
你是采用什么方法搜集资料的?遇到困难是怎么克服的?
教师随机板书:
随时摘抄、剪贴、或复印;
查阅或购买书籍、杂志、碟片;
查找相关古诗;
登录网站查找;
调查访问亲朋好友;
观看有关的电视节目。
2资料展示会
展示搜集的图片、文字资料,简要谈谈搜集的过程。
3老师的建议:
(1)建立资料袋,分类收藏;
(2)组成合作小组进行收集与整理;
(3)要纠正一些不当作法。
◆课后实践
进一步搜集相关资料,为专题展示活动准备。
第二课时
口语交际
◆激情引入,揭示话题
1长城,是华夏儿女的骄傲!然而,她却正在遭受毁灭性的破坏。出示相关报道。
2你有什么感受?
板书:口语交际――保护文物
◆展开讨论,提出建议
14-6人为一组,围绕保护长城的问题展开讨论,提出建议。一人主持,一人记录,人人发言,充分讨论。教师巡回倾听,引导学生打开思路。
2各组推荐代表在全班发言,并组织评议。教师适当板书要点,引导把建议相同或相似的归为一类。
3自由发言:由保护长城开始,交流各人了解的其他文物古迹被破坏的情况,说说怎样加以保护。
◆创设情景,模拟交际
交际过程中,教师要通过点拨、组织评议等方式引导学生把话说清楚、说具体。
◆课堂小结,表扬激励
第三、四课时
习作
◆创设情景,
1有一批外国游客专门到中国游览“中国的世界遗产”,我们要成立“导游团”评选十佳导游,大家愿意吗?
2要求:
(1)熟悉景点风光,了解有关故事,明确注意事项;
(2)写出并熟悉导游词。
◆交流资料
1你想介绍哪一处“中国的世界遗产”重点介绍什么?
2说说你最有特色的内容;
◆阅读范文,借鉴写法
教师出示一篇导游词,让学生自主发现如何写,再默读教材中的揭示语,进一步明确写法与要求。
◆自主完成习作教学后记:
◆学习目标
1以“保护文物”为题,提高口语交际能力1.观潮
第一课时1.观潮第一课时
同学们,你们去过钱塘江吗?见过涨潮的样子吗?下面请观看钱塘江涨潮视频。双击MP4图标可打开视频同学们,你们去过钱塘江吗?见过涨潮的样子吗?下
同学们,当你们看完视频,最想说什么?钱塘江涨潮是什么样的?给你什么感觉?下面我们看看作者笔下的钱塘江涨潮是什么样的?同学们,当你们看完视频,最想说什么?钱塘江涨钱塘江大潮资料:钱塘江涨潮的成因:
雄伟壮观的钱江潮成因除月、日引力影响外,还跟钱塘江口状似喇叭形有关。钱塘江南岸赭山以东近50万亩围垦大地象半岛似地挡住江口,使钱塘江赭山至外十二工段酷似肚大口小的瓶子,潮水易进难退,杭州湾外口宽达100公里,到外十二工段仅宽几公里,江口东段河床又突然上升,滩高水浅,当大量潮水从钱塘江口涌进来时,由于江面迅速缩小,使潮水来不及均匀上升,就只好后浪推前浪,前浪跑不快,后浪追上,层层相叠。其次还跟钱塘江水下多沉沙有关,这些沉沙对潮流起阻挡和磨擦作用,使潮水前坡变陡,速度减缓,从而形成后浪赶前浪,一浪叠一浪,一浪高一浪涌潮。钱塘江大潮资料:学习目标:1.会认本课12个生字,会写15个生字,理解生字组成的词语。(重点)
2.能正确、流利、有感情地朗读课文,能边读边想象课文描写的景观。(重点)3.初步感知课文,了解课文的主要内容。(难点)学习目标:1.会认本课12个生字,会写1听课文朗读:
同学们!边听边画出不认识的字和不理解的词句。双击图标可打开录音听课文朗读:同学们!边听边画出不认识的字和不
请同学们用自己喜欢的方式轻声朗读课文,注意读准字音,读通句子,难读的地方反复多读几遍。思考问题:想一想课文写了什么?自读指南:请同学们用自己喜欢的方式轻声朗读课文,注意读动时波官镇立首东望时
横浩荡荡山地裂
盐屹昂顿沸鼎贯浩崩震霎余我会识字:yányì
ángdùndǐngfèiguànhàobēngzhènshà
yú动时波官镇立首东动时波官镇立首东望时
横浩荡荡山地裂
盐屹昂顿沸鼎贯浩崩震霎余我会识字:动时波官镇立首东屹浩贯鼎沸
顿昂盐崩霎震余我会摘苹果:屹浩贯鼎沸顿昂盐崩霎震余我会摘苹果:我会写:潮笼罩据堤阔滚盼我会写:潮笼罩据堤阔滚盼我会写:顿崩震逐渐犹余我会写:顿崩震逐渐犹余于海丰金树江
课堂小结:
同学们!初读课文后,你有什么感受?于海丰金树江课堂小结:同学们!初读课文后,你有什于海丰金树江
谢谢!请领导和老师批评指正!于海丰金树江谢谢!请领导和老师批评指正!◆学习目标
1以“保护文物”为题,提高口语交际能力,培养文物保护意识。
2学写介绍“世界遗产”的导游词,提高书面与口头表达能力。
3领悟并在习作中运用“比照”的写法。
4背诵积累古诗《望岳》,提高记忆力,感受泰山美景。
◆课前准备
与中国的“世界遗传”有关的音像图文资料,搜集有关文物保护的资料,搜集泰山风景图片资料。
第一课时
宽带网
◆明确任务
指名读,说一说本次资料搜集的范围。
◆交流方法
1方法展示台
你是采用什么方法搜集资料的?遇到困难是怎么克服的?
教师随机板书:
随时摘抄、剪贴、或复印;
查阅或购买书籍、杂志、碟片;
查找相关古诗;
登录网站查找;
调查访问亲朋好友;
观看有关的电视节目。
2资料展示会
展示搜集的图片、文字资料,简要谈谈搜集的过程。
3老师的建议:
(1)建立资料袋,分类收藏;
(2)组成合作小组进行收集与整理;
(3)要纠正一些不当作法。
◆课后实践
进一步搜集相关资料,为专题展示活动准备。
第二课时
口语交际
◆激情引入,揭示话题
1长城,是华夏儿女的骄傲!然而,她却正在遭受毁灭性的破坏。出示相关报道。
2你有什么感受?
板书:口语交际――保护文物
◆展开讨论,提出建议
14-6人为一组,围绕保护长城的问题展开讨论,提出建议。一人主持,一人记录,人人发言,充分讨论。教师巡回倾听,引导学生打开思路。
2各组推荐代表在全班发言,并组织评议。教师适当板书要点,引导把建议相同或相似的归为一类。
3自由发言:由保护长城开始,交流各人了解的其他文物古迹被破坏的情况,说说怎样加以保护。
◆创设情景,模拟交际
交际过程中,教师要通过点拨、组织评议等方式引导学生把话说清楚、说具体。
◆课堂小结,表扬激励
第三、四课时
习作
◆创设情
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 办公场所安全工作自查报告
- 四川大学锦城学院-管理学-测评
- 海城市2023年三年级数学第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析
- 哈尔滨市重点达标名校2025年初三下学期第二学段考试生物试题试卷含解析
- 食堂员工安全操作培训内容
- 新浙教版八下科学氧气制取与性质课件
- 适合在教师节送给老师的鲜花搭配文案
- 果洛藏族自治州玛多县2023-2024学年三下数学期末检测试题含解析
- 桂林市临桂县2023-2024学年小升初总复习数学精练含解析
- 记录仪产品相关项目建议书
- 数学中职PPT完整全套教学课件
- 一维纳米材料制备课件
- 广西2023年中考英语真题(附答案)
- 介入诊疗应急预案(含)
- 卫生间点检表
- 2023年知识产权保护中心招考聘用考试题及答案
- 湖南省2023年普通高校招生志愿草表
- 小学四年级上册生命、生态与安全教案
- 部编版二年级上册语文全册教案教学设计含教学反思
- 智胜软件任九过滤使用说明
- 节水灌溉工程监理规划
评论
0/150
提交评论