20xx学风建设个人工作总结模板

20xx学风建设个人工作总结模板学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风。优良的学风是鼓励同学们奋勉向上。下面就是我给大家带来的20xx学风建立个人工作总结模板，盼望能协助到大家!

20xx学风建立个人工作总结模板一

“学风是大学精神的集中表达，是教书育人的本质要求，是高等校内的立校之本、开展之魂”，优良的学风可以保证和促进学生高质量圆满地完成学业。

为进一步加强学风建立，不断激发学生学习的踊跃性和主动性，造就具有扎实专业学问、过硬专业技能、良好文明素养的合格大学生，我院在20xx年的学风建立中，结合音乐舞蹈专业特点，在学生常规管理、校内文化活动、艺术实践三个方面采纳了一系列举措，有力激发了学生的学习爱好，强化了学习动力，加强了专业技能实践，营造了深厚的学习气氛。现总结如下：

一、以学生常规管理抓学风建立。

(1)“三查两谈一处理”全覆盖。

我院一贯坚持“三查两谈一处理”全覆盖的学生常规管理模式。“三查”即查课堂、查晚归、查琴点。“两谈”即找学生谈话、与家长谈话。“一处理”即对学生违纪违规行为刚好适当处理与处分。

课堂是学风建立的重要阵地，我院学生会学习部负责全部年级全部专业课及公共课的课堂巡查以及晚琴点巡查，对出勤状况、迟到早退状况、课堂纪律等具体记录。院纪保部和女生部负责对寝室晚归、未归等宿舍问题全面巡查。对旷课、违反课堂纪律、晚归的学生次日通报，班主任、辅导员依据通报状况刚好找学生谈心谈话，了解学习懈怠、晚归、未归等违纪违规行为背后的缘由，对学生进展指责教育和适当纪律处分。

对缺课较多、考试不及格课程较多的学生，刚好向其家长预先告知。对迟到、旷课到达必须学时数和考试不及格课程到达必须门数的学生，严格遵照学籍管理规定赐予纪律处分，以到达对学生特性化指导和对其他学生警示教育的目的。在全体同学和教师的共同努力下，课堂出勤率明显提高，上课迟到率、晚归率大大降低，学习风气有较大改观。

(2)坚持文明督察制度。

周一至周五第一节课前，院学生会生活部的干部在学院门口进展文明督察，查迟到、查携带早餐、查仪容仪表。为学风建立创设良好环境。

(3)严格请销假制度。

我院对学生请假程序和审批流程进展严格管理，采纳班主任初审、辅导员、学工办审核、主管院领导审批的流程，严格限制学生的请假。请假程序的标准化和流程化，干脆提高了课堂出勤率和整个教学管理秩序。

(4)加强学生干部队伍建立。

学生干部的素养和实力的凹凸干脆影响学风建立和学生日常管理工作。我院严格学生干部队伍考核，把学业成果考核作为重要指标，实施学生干部选拔、推优、入党等与班级学风和个人学习成果挂钩的政策导向，明确规定学生干部一学期内不得有两门及以上课程考试挂科，否那么撤销干部职务。要求广阔学生干部踊跃发挥典范作用，引导学生干部正确处理好学习和工作的关系，提升自身专业实力素养，协助同学全面成才，带着学生共同进步。

二、以校内文化活动带学风建立。

我院结合专业踊跃开展各类校内文化活动，班级音乐会、毕业音乐会、青年艺术节、迎新晚会、元旦晚会、大学生艺术展演等传统文化艺术活动的开展，有力激发了学生的学习爱好，活泼了学习气氛，加强了学生的专业实践。

其中，各类学科竞赛的开展进一步夯实了学生的专业根底。如以钢琴、声乐、自弹自唱、合唱指挥、即兴伴奏为主要内容的音乐教育五项全能竞赛，“三独”(独唱、独舞、独奏)选拔竞赛，洞庭湖民族器乐大赛等学科竞赛的开展，既提升了学生的音乐水平、音乐修养及创新实力，又造就了学生的参加意识和竞争意识，同时也营造出了良好的治学环境和育人环境，促进学风建立可持续开展。

三、以艺术实践活动促学风建立。

我院屡次开展了民族艺术进校内活动，如今年5月份开展的“丝弦奏雅韵、演艺惠万家”活动走进了娄底市第六中学，活动不仅普及了中小学生对艺术的相识，弘扬了中华优秀的民族音乐，在提升城市文明形象和人文素养的同时，也提高了我院学生的舞台实践实力。

由我院详细承办的我校校庆文艺汇报演出，从着手排练到正式演出历时一个多月。音乐舞蹈学院师生经过夜以继日的细心打算，为校庆奉上了一台高水平的艺术盛宴，赢得了广泛好评。对于参演的音乐舞蹈学院三百来名学子而言，在长期排练中所受到的训练、付出的努力，指导教师精益求精的艺术追求，那么是让他们受益终生的珍贵财产。整个汇演筹备过程，从参演学生的选拔到节目的排练，在我院营造了深厚的专业实践气氛，有力推动了学风建立进程。

学风是保证人才造就质量，实现教育目的的关键。学风建立是长久工程，须要坚决方向，长期坚持。今年以来，在全院师生的共同努力下，我院形成了很好的学习气氛，综合状况良好。今后，我院将结合学生专业特点，不断查找缺乏、扎实工作、求真务实，使我院学风建立工作再上新台阶。

20xx学风建立个人工作总结模板二

转瞬间，冬天已经到来，校内里盛开如云的紫荆花告知着我们，时间匆忙，一学期已经走到了尾声。回忆这一学期，教信一班mdash;mdash;不一般的我们同甘共苦，团结相同共同面对学习、生活上遇到的困难，相互协助。47人组成的班级就像是一个大家庭，我们共同为建立优良学风而努力，我们共同走在追寻幻想的路上hellip;hellip;

还记得刚刚进入大学的我们，带着中学的学习习惯，对于大学的学习方式感到生疏和迷茫，为此在学期初我们就请到高年级的师兄师姐们来给我们做一个学习沟通会，在沟通会上同学们踊跃向师兄师姐们请教，对于大学学习方式有一个初步的理解，同时更加了解我们专业的学习方向，对自己的将来有一些思索与相识。另外我们班还举办了学风建立探讨会，通过探讨明确学风建立目标及意义。让我们在新的学习生活面前有所打算，不再恐慌。

在这个根底上，我们建立了严明的班规制度，促进同学们的学习。如每周两天晨炼，让同学们有良好的身体状态，从而更好地学习，即使天气寒冷也从不例外。还有每周两天晚自修，同学们聚在一起学习，有不懂问题相互请教，不仅促进了学习，同时增加了同学之间的友情。

在我们的学习生活中，我们也开展了一系列的活动，让同学们在活动中更好地学习，更多地体会到大学生活的丰富与精彩。如我们在特团活动中举办的“放风筝”活动，让同学们把幻想写在我们的风筝“多拉A梦”上，当我们的幻想随着风筝一起飞上蓝天，我坚信每一个人对于明天，对于将来拥有的是信念与志气。我们的目标更加明确，学习也更拥有动力。还有我们为班里同学举办生日月活动，也更好地让班集凝成一个更稳固的集体。

更值得一提的是我们全班在11月份参与了学院举办的“创优良学风”演讲竞赛。在竞赛中每一位同学都踊跃参加，不仅熬炼了口才，而且提高了思想相识，并取得优秀成果，其中李晓煌同学获得二等奖，詹镇中同学获得三等奖，谢丹丹同学获得优秀奖。

另外,作为师范生在为提高同学的师范技能上我们也做出了必须的努力。如我们班每人每周都上交一份钢笔字，并交给班里的监视小组评分，每周在五份的钢笔字上盖上小红花，到学期末赐予小红花最多的同学嘉奖。这样就促进了同学们练钢笔字的踊跃性，许多同学还买了字帜进展练习，效果特别明显。

当然在取得成果的同时也存在着一些缺乏，如有时晨炼及晚自修还有同学因为各种缘由而迟到。因为对于学习方法把握不当或对学习方式有所不适应，有的同学对一些科目特殊是高数还感到困难等。这些我都有反应给学习部及相关教师，但还是会存在一些问题没法解决，今后我会更加注意这方面的工作，让学风建立进展究竟，让同学拥有良好的学习气氛，让我们的班级体更加具有凝合力。

总之，在今后的工作及学习中，我们会更加努力，改良缺乏，让我们的家mdash;mdash;教信一班非同一般!

20xx学风建立个人工作总结模板三

建立优良的学风﹑班风，始终是学校领导和学院领导高度重视和要求的，只有在良好的学风﹑班风的引导之下，才可以更好的提高每个人的学习甚至生活。在辅导员教师监视下，我们班的学风建立取得必须成果。

在学习方面，我们班干提出了每周一，四，日进展晚自习的要求，在很大程度上提高了我们的学习踊跃性，使大家纷纷走出寝室，迈进教室。而且，年级组织的早读带起了一大批人学习英语的热忱。

在生活方面，我们班参与了辩论赛，英语配音大赛等等的活动，增加了班级的凝合力。针对男生学习玩电脑的状况，我们的学风建立还出台一个新的方案，就是支配女生上男生宿舍检查，不但可以提高男生的自制力，还增进了男女生的沟通。

在考勤方面。学风建立对考勤有严格的要求，负责考勤的同学将会对没有到的同学进展记录，而且会以公告的形式贴出，使大家时刻记得自己的出席状况。通过以上方案，我们班的考勤有明显好转。迟到，旷课明显削减。

在学风建立的浪潮中，我们取得很大成就，但是我们时刻记着我们还存在这许多缺乏，应当再接再厉缔造我们班更加辉煌绚丽的明天。

20xx学风建立个人工作总结模板四

为期一个月的“学风建立月”活动已经完毕，在全体同学和教师的共同努力下，课堂出勤率明显提高，上课迟到率大大降低，学习风气有较大好转，课堂纪律有很大改观。这些成果证明开展学风建立是非常必要和重要的，也说明白本次学风建立月活动到达了预期效果，良好学风、教风根本构成。本次学风建立月仅是我院学风建立中的阶段性工作，透过一个月的齐抓共管，从根底上变更学习气氛不浓、学习风气不正、学习成果不高的局面，进而探究和建立我院学风建立的有效途径，为实现“教书育人、管理育人”打根底。

下面，我从“学风建立月”取得的主要成果、目前存在的突出问题和下一步学风建立的主要资料三个方面总结前一阶段学风建立，谋划下一阶段学风建立的主要任务。

一、“学风建立月”取得的主要成果

针对我院学生在学风方面存在的主要问题，本次“学风建立月”活动中我们确定了以抓根底学风为重点，以营造良好学习秩序为主要资料的工作任务，并明确了四项主要工作:

一是抓课堂出勤。课堂出勤率是一个老大难问题，学生上课迟到、早退现象时有发生，上课吃东西的现象特性是上午第一节课吃东西的现象比拟普遍。为抓好上课出勤率，一方面由学生工作处牵头，加强对学生的教育和管理，透过辅导员、系部和学生工作处三级检查体系狠抓上课出勤率，对迟到早退的学生进展通报并赐予指责教育和纪律处分。另一方面由教务处牵头，加强对任课老师的管理，要求教师上课务必点名，并具体记录迟到、早退和旷课学生。透过教学线和学生线的共同努力，在学风建立月期间，全院各班上课平均出勤率到达了95%以上，迟到率3%以下，上课吃东西的现象明显改观，到达预期要求。

二是抓早操、晚自习。早操、晚自习是造就学生养成良好生活习惯的重要措施，自开学其次周复原早操、晚自习以来，各班级能够遵照要求组织学生开展早操和晚自习，除个别班级上课或有其他统一支配外，早操的平均出勤率到达96%，平均出勤率到达95%。同时，许多班级能够充分利用早操和晚自习的时间，开展一些与学习相关的活动。

三是严格请销假制度。本次学风建立月期间对学生请假程序和审批流程进展严格管理，采纳了辅导员初审、系部、学生工作处审核、主管院领导审批的流程，严格限制学生的请假。在“学风建立月”期间，平均每一天请假人数为6。85人，占在校生总数的0。5%，请假程序的标准化和流程化，干脆提高了课堂出勤率和整个教学管理秩序，这项制度将长期坚持。

四是抓学生宿舍卫生。学生宿舍管理是校内管理的重要阵地，而抓好宿舍卫生就是要让学生养成良好的生活习惯，“一屋不扫何以扫天下”，抓好宿舍卫生就是对学生进展素养教育。为此，我们开展了多头并进的方式，由院学生会、辅导员、系部和学生工作处采纳定期和不定期的检查，催促学生做好宿舍卫生和平安工作。同时树立典型，在学生宿舍卫生平安方面，“励志班”的管理方式、检查模式、评比形式已经被大多数班级所借鉴，宿舍卫生平安状况有必需好转。

在学风建立月期间，“全勤”学生为747人，占到学生总数的54%，有140名同学被评为“学风建立专心分子”，社会管理系20xx级老年效劳与管理(2)班、20xx级家政效劳(2)班、20xx级老年效劳与管理(1)班;社会工作系20xx级救助(1)班、(2)班、20xx级社区(2)班;社会管理系20xx级物业(1)班、(2)班;假肢康复系20xx级假肢矫形器制造班、20xx级假肢矫形器制造班等10个班级被评为“学风建立优秀班级”，四个教学系谨慎开展工作，均到达学院提出的学风建立各项指标要求，均被评为“学风建立优秀系部”。这些成果的取得，来源于院领导班子的高度重视、来源于各系领导的亲力亲为、来源于全体辅导员的辛勤工作、来源于全体学生的专心参加。在此，我代表学生工作处向大家表示感谢，并呼吁全体同学在将来的学习生活中，持续好本次“学风建立月”活动中所取得的各项成果，为营造良好学风、校风奉献自己的力气。

二、目前存在的突出问题

一个月的学风建立工作对广阔同学产生了深远的影响，学生的课堂出勤、上课纪律、生活习惯、宿舍卫生等方面均取得了较好的成效。在看到取得成果的同时，我们也醒悟的相识到在目前在学风建立中也存在一些突出问题，特性是同学们从思想观念上、相识理解上和实际行动上还没有真正转变到建立良好学风中来。

一是同学们的学习主动性、专心性没有从根本上实现转变。主要体此刻，教师管与不管不一样，辅导员要求与不要求不一样，有人监视和没有人监视不一样。所以目前良好的学风根本上时依靠各部门、各位领导高度重视齐抓共管而构成的，并非是学生自主自愿的行为，学生中应付的心态占多数。期望同学们明确，良好的学风并不是应付，更不是走走过场。真正实现从“要我学”到“我要学”的转变，我们还有很长的路要走。我们的同学与名牌高校学生的差异并非是智力上的，而是自我管理上的。所以请同学们从自身成长成才的角度，从为家庭负责的看法，从为社会做奉献的高度来相识学习，来提高学习的专心性和主动性。

二是同学们对学风建立的相识有待提高。一局部学生错误的认为这一个月的工作属于折腾人，搞的自己身心疲倦。极个别的学生对学风建立存在错误理解但不透过正常途径反映，只是消极对抗。以前有学生讲，早上6:30起床太早了，因为休息不好所以上课要睡觉。同学们，校内的许多教师不到6:00就要起床上班，一天工作后还要照看家庭，甚至还要加班工作到深夜。说这些不是想告知同学们教师比你们更辛苦，只是期望同学们能够明白“天道酬勤”的道理。从这个角度而言，学风建立不仅仅是要营造良好的学习气氛，更重要的是帮助同学们养成良好的学习、生活习惯。用好的习惯来帮助自己成长成才，来帮助自己成为一个对自己、对家庭、对社会都有奉献的人。

以上两个问题是同学们思想上存在的问题，也是学风建立的深层次问题，相识上不清晰、不精确，行动上就不专心、不主动。学风建立月中所采纳的各种措施仅仅是形式上的，要构成真正良好的学风、