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文档简介
20xx大学愚人节活动策划方案20xx大学愚人节活动筹划方案范文一
一、活动背景
在这犹暖咋寒的初春里,我们迎来了又一个愚人的节日。春天是万物复苏的季节,春天是播种盼望的季节,春天是运动的季节,春天是恋爱的季节。我们在这个充溢朝气与活力的春天里,让心灵放飞,将苦恼抛弃。为此我们棋社举办此次活动。
二、活动时间:3月31日下午三点到五点
三、活动地点:五月庭
四、活动对象:社团成员
五、打算工作
1、刚好通知到社员详细活动时间、地点,做好传播工作
2、打算好象棋、军棋、跳棋、五子棋假设干
3、刚好借到教室
六、活动流程
1、活动起先后,社员现场报名,干事将各种棋类会下的记录好,然后分别将一名会下的和一名不会下的进展搭配分组,编号
2、分好组后,各组按编号找到棋起先下棋
3、一轮完毕后,假设还有想学别的棋类的,那么可以再次进展统计报名,分组,编号
4、然后再次进展
七、留意事项
1、假设分组时有社员没分到组,那么可以与干事商议,协调解决
2、教棋过程中,应尽量有耐性,有纠纷时干事协调解决
八、活动意义
通过这次活动,我们不仅收获了学问,更弘扬了中华民族源远流长的棋类文化,丰富了校内生活,展示了社团风采,为文化建立和河蟹校内营造了良好的气氛。20xx大学愚人节活动筹划方案范文二
活动背景:正值愚人节到来之际,为迎合这种浓浓的文化气氛,活泼安大的校内气氛,因而本次周末文化广场是一次以?春春愚动?为主题的校内活动,盼望同学们在迎接春天到来在户外可以多些时机熬炼运动的同时,也给同学们带来轻松与欢乐,并使同学能更加踊跃乐观轻松地对待生活与学习。
一.活动目的及意义
本次特色活动做到文、体、美相结合,定于3月30日举办,一方面通过庆祝节日来丰富同学们的课余生活,减轻学习的负担;另一方面增进全院同学之间的感情,此外为本学期开创一个良好的开端,营造一种轻松,欢愉的气氛。
二.活动主题:春春愚动
三.主办方:国际教育学院
四.活动时间:20xx年4月1日
五.活动地点:商丘师范学院行政楼旁
六.活动对象:商丘师院全体学生
七.活动流程
本院学子风采作品展览--趣味嬉戏--文艺表演(穿插于嬉戏中)
作品展览
收集本学院学生的绘画作品、摄影作品、书法作品等做成一个展览板,与本次周末文化广场的传播栏放一起,一方面丰富学生视野,呈现本院学子风采,提高本学院知名度,另一方面为本次周末文化广场活动到达传播效益。
趣味嬉戏
1.同心协力
把同学分成两大组竞赛,甲、乙两组各派两个同学,两个同学背靠背夹一个气球,在直线上走一趟,气球不能掉下也不能破掉,赢的一组将挑战下一组,连赢两次就可以成为赢家。
2.背靠背捡手绢
嬉戏规那么:以两名同学为一组,以立正姿态站好,听到哨声后两人同时弯腰捡手绢,以最快者捡起手绢为嬴,但得留意捡手绢的时候双腿不能弯曲,只能弯腰往下捡,违规者为输。
3.二人原地跳绳
嬉戏规那么:分4组,每组2人。两人一人用一手拿绳子的一头同时摇绳子同时跳,在规定的时间内跳最多的为胜。
4.自行车慢速跑
嬉戏规那么:参赛人员以最慢的速度骑自行车,越过障碍物,到达终点站最慢者为赢,骑车时脚不能着地,自行车不能停下。
5.二人三足
嬉戏规那么:参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖局部,当然也不能低于脚裸,听到哨声后起先跑,以最快的速度跑回终点的为赢。
6.怪味可乐
嬉戏规那么:每组5人,分四组,每组每人随机自行选取已参加各种调味料的可乐(糖,盐,醋,芥末,辣椒水),竞赛者须快速喝完手中的可乐,最慢的人将受到处罚喝下终极怪味可乐(参加全部调味料的可乐)一杯.
嬉戏奖品设置:每一嬉戏环节胜出的同学将以扔大骰子的方式确定奖品,大骰子六面均写上不同的礼品名称。但凡参加的同学都有时机获得小礼品。
文艺表演
街舞秀
塑身操
乐队表演
传播方案:学生会传播部绘制活动传播海报,
各班文娱委员向本班同学传播特色活动,本学院学生在班特长报名参与活动,此外在海报传播栏处增设报名点,外院学生可在此报名参与,也可在活动当天现场报名。
八.前期工作支配:生活部提前购置气球,可乐,调味料等,文艺部负责组织文艺节目,学习部提前打算活动所需道具,传播部于活动前制作海报,做好传播方案,外联部拉赞助,以及在当天活动前负责布置活动会场。体育部学习部负责组织会场纪律以及维持会场秩序和处理突发事务。
九.活动后期支配:全体学生会成员清扫活动会场并开会进行活动总结。
十.要求与留意事项:怪味可乐嬉戏环节须要为参赛选手打算纸巾和纯洁水。
十一.经费预算:充气横幅(101)小彩旗(50)
气球(20)杯子(5)
绳子5条、哨子1个、纸巾、手绢4条(40)
调味品(醋、糖、芥末、辣椒水、盐)(15)
纯洁水1箱、可乐3大瓶(50)奖品(101)传播用品(20)主持人服装(101)
总预算:500
十二.预期效果及展望:
学生们踊跃的参与此次活动,到达增进情感,促进沟通的目的。盼望大家在一起度过一个开心的愚人节!20xx大学愚人节活动筹划方案范文三
一、活动目的:
为了使我们年轻一代人重视自己外乡传统文化,我们班委和团委在今年的四月一日也就是外国的愚人节组织了这么一次辩论会,来纪念愚公,体会愚公精神。同时提示同学们洋节虽然好玩,但是它并没有我们自己的传统文化在里面,我们过洋节时肯定不会体会到自己祖先艰辛奋斗的精神,我们过自己的节日才能体会到自己祖先留下来的精神,通过这次活动,我们要让同学们知道这种精神是艰辛奋斗!是自食其力!是不畏坚难!是不辞劳苦!是勇于担当重任!是生生不息的中华民族精神!让我们在4月1日这天,缅怀、体会中国的愚公精神!坚持不懈、努力奋斗,做一个现代的愚人!
二、活动时间:20xx年4月1日下午二点
三、活动地点:第三教学楼3305教室(教室暂定)
四、活动流程:
(一)、由传播委员参考173校内活动网做好筹划,通知班上相关班委,打算好活动组织是的台词,提前通知班上的同学进展辩论打算;
(二)、组织班上同学报名参与辩论,正反双方各四人,作为一辩、二辩、三辩和最终的总结陈词者,确定报名的同学后将辩论资料发给他们;
(三)、中午下课后通知同学们参与辩论赛。活动起先之后由文艺委员上去进展活动主持,将愚公的故事简洁的讲一遍给班上的同学们听;
(四)、故事讲完之后文艺委员将愚公的精神在班上进展讲解,与外国的愚人节作比照;
(五)、进入主题,提出这次活动的辩论主题:愚公精神是否值得学习,
提出正方观点:
我们倡议的愚公精神:永不言弃,有毅力,遇到困难不胆怯,用坚毅的意志去克制它!以顽固的毅力和不畏困难的必胜信念去折服自然、改造世界的精神!
提出反方观点:
这是篇寓言,也含有挖苦意味,表达在文题上。愚公的思想不变通,精神可嘉,但做法死板,开路可以挖隧道或绕山开路,不必须要把山挖平。
(六)、由文艺委员将班上参与辩论的同学叫上辩论席,辩论起先;
(七)、双方辩论过程中班上的同学可以组成亲友团,协助自己的亲友团辩论
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