如何高效发挥领导能力

如何发挥领导能力周永亮博士漫谈领导力（1）大学生、年轻人应该有野心/雄心：想得远才能走得远，心有多远，事业就有多远行为靠心态来支配：你是个什么样的人首先取决于你想你是什么样的人漫谈领导力（2）每一个大学生应该想成为“领导者”，成为有作为的人——也就是在团队中发挥更多作用的人。要思考：如何通过管理人心，来使人的行为达到想要的目标？如何发挥领导能力（1）高层管理者不是说位置在最高层，而是有高尚和超前的管理理念。怎么样成为团队中最有价值的人？——当你像领袖一样行动的时候，你就是领袖了。领袖不是一种位置，而是一种行为。如何发挥领导能力（2）不要总做追随者社会总是不公平的，社会的公平取决于阶层之间的通畅流动，是一种机会的公平。机会的公平为每个人成为领导者带来了可能性。通过自我奋斗能实现自己的目标，就是最公平的机制。如何发挥领导能力（3）个人可以通过领导力的体现，体现自己在团队中的价值。成功的领导者，有一些共通的基本素质。系统思考（1）“五项修炼”之一，学习型组织成员的必需素质学会系统思考，把现在对问题的认识和未来对问题的认识结合起来，今天的行为会对后来产生影响所谓“因果效应”系统思考（2）

不能就事论事每一件事情都是一样体验系统思考（3）个人发展路径：教师（4年的教师经历）——中远（国有企业）——民营企业——管理咨询工作企业的经历：增进了对企业的了解和认识教学工作：系统思考，提炼能力，讲演、影响和打动别人的能力系统思考（4）个人主张：不反对跳槽，但不主张频繁的跳槽“跳槽综合症”从现在的单位、工作中找到乐趣，找到可以学习的东西财富的积累，经验的积累，知识和技能的积累系统思思考（（5））人和人人的差差别不不表现现在智智商的的高低低，而而表现现在人人看待待事情情的方方式从经历历的每每一个个单位位、每每一个个工作作中，，从每每一件件事情情吸取取营养养系统思思考（（6））案例：：儿子的的经历历系统思思考（（7））案例：：自己读读博期期间的的经历历做杂志志的经经历系统思思考（（8））事事皆皆经验验企业家家的修修炼在在于对对过去去经历历的总总结不要抱抱怨以以前的的经历历，如如果说说以前前的经经历是是痛苦苦的，，这种种痛苦苦也是是你最最好的的资产产系统思思考（（9））“上帝帝对你你的考考验””：师师姐的的话当面对对问题题和困困难的的时候候，““上帝帝又在在考验验我了了”系统思思考（（10）当一个个人懂懂得系系统思思考的的时候候，他他的思思想就就是强强大的的，他他的行行为就就是强强大的的目标谋谋划（（1））需要一一种有有效的的方式式把思思考的的东西西变成成步伐伐，这这就是是面对对目标标的谋谋划能能力把思想想变成成行为为，达达成目目标，，是不不可或或缺的的环节节目标谋谋划（（2））成功的的人是是有计计划的的人，，善于于围绕绕目标标制定定计划划，进进行谋谋划当今社会条条件下，个个人可以通通过谋划实实现目标目标谋划（（3）国美电器黄黄光裕的案案例我怎样做才才能和别人人不一样？？成功的人就就是成功地地围绕目标标做计划的的人目标谋划（（4）案例：同事事的经历没有计划，，忙即是““盲”目标谋划（（5）温州企业家家成功的案案例一切行为都都是目标性性、目的性性的目标谋划（（6）每个人的一一天的时间间是相等的的24小时时，这是最最公平的，，需要精心心谋划目标谋划（（7）日本人的例例子：谋略略性精心的谋划划和策划，，怎么去做做？目标谋划（（8）方法：第一，选定定目标后，，要把实现现目标所需需要做的一一切事情列列出来———列清单越成功，面面对的诱惑惑越多，““创业就像像针挑土，，败业就像像水推沙””当面对机会会和诱惑的的时候，选选择需要有有计划目标谋划（（9）第二，选择择“要事””从清单中选选择最重要要的事情日本人谋略略性的例子子“六件事法法则”和““NO.1法则”“六件事法法则”和““NO.1法则”“六件事法法则”心理学家研研究发现，，一天可以以最有效的的做六件事事美国钢铁公公司的例子子“NO.1法则”永远做最重重要的事情情一个人最怕怕不会拒绝绝目标谋划（（10）李昌镐的案案例选择和目标标有关的最最重要的事事情目标谋划（（11）华立集团董董事长汪力力成的案例