小班教案小班艺术《茶树》,小班教案(谢心怡老师)_第1页
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PAGEPAGE3小班教案|小班艺术《茶树》,小班教案（谢心怡老师）小班艺术《茶树》二、活动目标：1、初步了解茶树的样子，并用语言简单的描述。2、学习用简单拓印的方式绘画茶树。三、活动准备：ppt四、活动过程：（一）谈话导入师：“小朋友们早上好！我是胡老师，你们可以叫是胡萝卜老师……今天老师带来一颗神奇的树，你们平常的树都是怎么样的？”（茶树做铺垫）小结：原来小树和你们一样有身体（树干），有胳膊（树枝），有树叶那么我带来的树跟他们长得还真有一点像，不过它神奇的地方在它的叶子可以放到水里泡起来喝。（二）出示图片，让幼儿认识茶树1、看看【小班社会教案/xiaoban/shehui/】它是怎么样的？引导幼儿观察茶树。2、（拿出茶叶）现在的样子还不能喝，(变魔术）看胡老师把它变成可以喝的样子好么？现在有没有小朋友认识它了呀？小结：原来他就是茶叶宝宝，（帮助幼儿总结茶树的样子）（三）引导幼儿绘画嘘！安静。我刚才听到了茶树宝宝对我说话了（假装耳朵靠近茶树），听说我们班级的小朋友们，画画特别厉害，我们的茶树宝宝想请小朋友们帮它一个忙哦！帮它画一个自画像。教师进行简单的示范，说明注意要点教师指导幼儿进行绘画。（四）、幼儿作画，教师巡视指导重点指导：帮助能力弱的幼儿完成作品（五

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