《程控交换机实训》

1《程控交换机实训》教学大纲课程担当单位[通信工程系]课程编码[M05J031]制定人[阴法明]审核人[ ]批准[ ]制定日期[2022年9月]一、课程的性质和任务本课程是通信技术专业的集中实践课程，主要内容是交换的根本原理、通信上，培育Harris交换机的实际操作维护力量，以提高学生理论联系实际的工作力量，深化理论学问的理解。二、课程的教学目标是：把握T-S-T接线器的根本原理、会分析信号的交换过程；依据信令能描述交程序；了解交换机故障处理流程，具备简洁故障的处理力量。序号课题内容序号课题内容参考学时备注1通信网42NO743话务理论24程控交换技术45Harris202246实训34实训1、交换机硬件1：机柜和背板2实训2、交换机硬件2：电源和告警2实训3、ALM告警掌握程序2实训4、交换机硬件3：业务电路板2实训5、TDD设备诊断程序2实训6、软件构造2实训7、数据库编辑程序EDT2实训8、电路板表编程〔BOA〕2实训9、收集路由表编程〔COL〕2实训10、功能级别表编程〔FEA〕2实训11、路由级别表编程〔ROU〕2实训12、拨号掌握级别表编程〔DIA〕2实训13、效劳级别表编程〔COS〕2实训14、分机表编程〔EXT〕2实训15、中继组表编程〔TRU〕/NO72实训16、掌握设备表编程〔FAC〕2实训17、路由模式表编程〔PAT〕27 程控交换机综合程序设计与考核28 机动总计256四、课程教学的内容和根本要求通信网网的网络构造网的路由选择根本要求：把握网的等级构造生疏长途网及其演化过程把握市话网的网络构造生疏网的路由选择NO7信令技术7号信令方式概述7号信令治理根本要求：了解NO7信令系统了解信令的根本概念及信令在网所处的重要作用把握NO7信令的治理和维护学问能利用NO7信令分析呼叫处理的根本流程话务理论话务量根本理论话务量的计算根本要求:把握话务量的根本概念生疏话务量的计算方法程控交换技术程控数字交换机数字交换网络根本要求：理解程控数字交换机的软硬件构造了解交换网络在交换机所处的地位和功能把握T/S接线器的构造、娴熟把握两种接线器的根本原理能利用T-S-T数字交换网络分析信号的交换过程Harris2022交换机软硬件构造Harris交换机概述Harris交换机的软硬件构造Harris交换机的组网根本要求：了解Harris2022数字交换机系统方框图、硬件及软件构造生疏该交换机的各种接口及相关协议了解该交换机所承载的业务会通过组网实例分析交换机较强的组网功能实训实训1：交换机硬件1：交换机的机柜和背板交换机的机柜根本要求：了解交换机每层机柜的构成把握背板的概念、作用和构造实训2：交换机硬件2：电源和告警交换机的供电系统告警和电源板根本要求：识别电源和告警电路板，了解交换机电源种类和实现方法把握铃流电路的原理及维护测试方法。3:ALM告警掌握程序原理告警类型和告警输出设备ALM根本要求:把握ALM的作用和原理生疏常用的告警掌握命令实训4：交换机硬件3：业务电路板公共掌握单元电路板外围机架电路板效劳单元电路板根本要求：(1) 位置5:TDDTDDTDD根本要求:TDDTDD实训6：软件构造Harris软件系统与硬件的关系根本要求：把握程控交换机的软件构造及各子系统生疏各子系统与硬件的对应关系娴熟把握各子系统的掌握功能实训7：数据库编辑程序(EDT)维护治理程序概述通用治理命令通用命令与特别操作根本要求：(1) 8：电路板表编程〔BOA〕(1) 根本要求：(1) 9、收集路由表编程〔COL〕(1) 根本要求：(1) 10、功能级别表编程〔FEA〕(1) 根本要求：(1) 11、路由级别表编程〔ROU〕(1) 根本要求：(1) ROU(1) 根本要求：(1) 13、效劳级别表编程〔COS〕(1) 根本要求：(1) 14、分机表编程〔EXT〕(1) 根本要求：(1) 15：中继组表编程〔TRU〕/NO7(1) 根本要求：(1) 16、掌握设备表编程〔FAC〕(1) FAC根本要求：(1) 17、路由模式表编程〔PAT〕(1) 根本要求：(1) PAT程控交换机综合程序设计4-61根本要求：(1) 通过模拟软件编程实现题目的设计要求，并上机验证。五、大纲说明教学对象：本大纲适用于三年制高等职业教育通信技术专业。教学原则结合实际，坚持理论联系实际，强调动手力量。力量的训练应贯穿于课程教学的全过程。面对全体学生，贯彻因材施教的思想。坚持启发式教学。教学建议练工程,教学过程中应留意点引导学生用已有的学问来解决问题。每一个具体的实训工程不易过快，建议承受以下方法：理论学问讲解、教师演示、辅导学生独立完成、写试验报告、争论。这样会收到较好的效果。教学过程中应带着学生参观交换机房并协作试验，以提高学习的趣味性算力量、自学力量及分析问题与解决实际问题的