20xx小学一年级家长会家长代表发言稿5篇

20xx小学一年级家长会家长代表发言稿5篇

关于家庭教育比拟权威是围绕孩子成长、父母成长、亲子关系，协助父母扩展的相识和理解、清楚看法、驾驭所需学问和技能的过程。但是，在父母教育的形式、深度、学问传播和课程组织者的定位等方面还存在不同看法。下面给大家共享一些关于20xx小学一年级家长会家长代表发言稿5篇，供大家参考。

20xx小学一年级家长会家长代表发言稿(1)

敬重的汪教师，刘教师、各位家长：

大家晚上好!

坦白说，汪教师给我这个时机让我站在这儿说几句，我有点惊慌，不知道说些什么好!不太会说，但我又想，这一年来，我参与了四次家长会，听了十几位家长的发言，很受启发，受益匪浅，也觉得这种沟通对我们来说是一次难得的时机，能够相互学习和沟通，所以就鼓起志气说一下自己的体会，盼望大家赐予指教。

江思宇始终以来都是一个比拟乖巧的孩子，我不怎么担忧她不听话，尤其是教师的话，对她而言就是圣旨不敢违反。平常我们努力做到两点：

第一是多鼓舞孩子，不要嘲讽她。上学的时候我们给她打算了草稿本放在书包里，上课打打草稿，记记作业。我记得端午节那天回家，教师布置了十幅画的作业她做了记录，我回家以后她兴冲冲拿给我看，本子上记录着狮子，瓶子卡纸制作，周日上午十个同学交，然后又竖写了十个数字。我没看懂，但觉得很好玩，就笑了。

可我一笑她立刻不说话了，抬头对我看着，我一惊立刻忍住笑，表扬她记录得很好，以后也要这样。事实上，我的确很开心，她能自己记录并且拿给我看。可孩子很敏感，我接着笑的话，她可能以为我在讪笑她记得不好。这样下次她可能就不敢记录或者就不情愿给我们看了。

其次天我才明白，原来教师是让制作狮子瓶子的卡片，并且画十幅画星期天交，那一行竖数是代表书上的页数，明显她明白自己记的是什么，而我没看懂。所以我觉得我们应当多鼓舞她，让她能够英勇的表达她自己的想法，不能用大人的目光来对待孩子的想法。

其次就是允许她犯错误，尽力限制自己的脾气不随意骂她，比方她写作业的时候，我们在旁边看着，有时候很简洁的汉字和数学题她写错了，我们忍住不出声等她写完作业再让她检查可她就是查不出来。没方法只好指出来再让她想想为什么错，这个过程当中很简单生气，只能限制自己的心情不要发火，不要消除她的踊跃性。我也经常提示自己允许她犯错误但不能纵容她做错事。

最终我想说的是，很庆幸江思宇在一(3)班这个大集体，有优秀的教师、明智的家长和得意的同学们，整个班集体的气氛特别好，有一种踊跃向上的精神。我深信在汪教师和刘教师的细心教育下孩子们会越来越好的。感谢大家!

20xx小学一年级家长会家长代表发言稿(2)

敬重的各位教师、家长们：

你们好!

我是一年级学生某某的家长。首先感谢学校教师赐予我这么好的一个时机，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到非常荣幸。孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，开学半个月来，我们看到了学校环境的逐步改善，教师们辛苦的努力，为了孩子们更快更好地融于新环境，以及在造就孩子良好的学习习惯和树立良好的行为标准意识方面，教师们付出了巨大的努力和心血。

家长们也都欣喜地看到自己孩子的学问在一每天增长，学习的习惯也在一每天地进步和提高。在此，我代表全部学生家长向各位教师所做的辛勤劳动和无私奉献表示诚心的感谢!孩子刚踏进校内，须要时间渐渐从心理上去适应环境的改变和自己角色的改变。而作为一名二年级新生的家长，也是须要时间去适应这全部改变。在这之中，肩负起的责任和对孩子成长的影响是巨大的，也是深远的。因而在此，就孩子的成长教育谈谈几点自己作为一名家长的体会。

第一，要着重造就孩子良好的生活和学习习惯。

习惯是确定孩子将来成败的关键，而绝不是靠着一时的考试成果的好坏。所以对父母来说，在家庭教育中，造就孩子的自理习惯和独立精神，实在是重中之重。在生活中，要有意加强孩子能把自己生活打理好的意识，如到点起床、_睡觉，孩子在规定时间内起床、睡觉，不仅能让他们有一个足够的睡眠，精力充足的去学习，而且还能让孩子树立时间观念，使得生活有条有理，井然有序。还有像不挑食，少吃零食，饮食搭配养分均衡，保证孩子的身体有足够的能量供应。有了安康的身体，才能有更足够的精力去汲取新学问。

关于学习习惯的造就，我是这样做的。

每天早上起床后，要求孩子大声朗读半小时左右的文字。温故已学过学问，有助于记忆力的熬炼。放学回家，首先完成作业，再自己检查一遍，作业完成后才可以去玩，或看会动画片，晚上洗完澡以后，有时预习新课，有时看课外书。从孩子上幼儿园起先，我们就起先着手造就孩子的阅读实力，开拓思维和开阔眼界。家里买了许多的他感爱好的书籍，像图画书、漫画书、幼儿画刊、科普读物之类。起先我们会陪他一起看，讲解给他听，渐渐孩子相识了较多字，能单独翻阅，理解实力也渐渐提高，讲道理，是非观念也逐步加强。目前，他最喜爱看的一本书是的青少年心理专家孙云晓先生主编的《成长的期盼》，是一本关于孩子的行为习惯造就的书。家长们可以买来给孩子们看看。习惯的养成是一个缓慢的渐渐的过程。家长要有耐性等待孩子的蜕变。看着孩子化茧成蝶的过程是一个苦痛的过程，也是一份享受的过程。

其次，尽力给孩子缔造一个良好的家庭学习气氛。

环境是造就孩子性格品质的重要后天因素。据报导，有必须成就的大局部的优秀人才通常拥有一个良好的家庭环境。这样的家庭是和谐的、宽松的、同等民主的、充溢着爱的家庭。父母亲教育子女的方式方法要相同，行径要统一。在孩子面前不要争吵、不要打架。孩子的心灵是脆弱的、敏感的、易受损害的。父母的不和会导致孩子心灵的扭曲，在成长的道路上将饱受挫折。他们简单有担心全感，对他人不信任，简单有倾向，从而导致不受他人的欢送，被人孤立。

另外，把孩子当作一个挚友。父母亲生活上、工作上的事也可透露给他们，让孩子了解你的工作、你的辛苦、你的欢乐和苦恼，这样孩子会理解你，有时他甚至可能会去劝慰你，亲子沟通在感情上会产生共鸣，这种华蜜感是难以形容的。家长在与孩子进展情感沟通时，要留意方式，尽量放低姿态，留意倾听，要有耐性地听孩子把话说完，适当地找准时机，提出自己的一些看法，并且能让孩子简单承受。换位思索，站在孩子的角度去理解他的所作所为，不轻易去指责他。告知他只要努力了、尽心了，哪怕结果不好，也没关系。假如你总是指责，不鼓舞，孩子会失去信念，封锁内心;想再与其沟通，将会很难。因此家长们必须要留意呵护好孩子稚嫩的心灵，让孩子的心灵无阴影、无损害，每一步都踏踏实实、安康自信的成长。

第三，学生家长要加强自己对爱的实力的学习。

爱要学习吗?是的，爱是须要学习的。爱人或被人爱都是须要实力的。有的家长会说我们对孩子的爱是满心满肺的，这须要质疑吗?是的，我们有着对孩子无穷无尽的爱，但是，我们没有学会怎样把爱正确地施与孩子，这就须要爱人的实力。这种实力来源于家长对孩子的教育心理方面的理论书籍的学习;来源于家长对孩子行为方式的思索;来源于家长对自己教育孩子方式的反思;以及来源于家长与学校、家长与教师、家长与家长之间的沟通与沟通!家长们须要通过学习，找寻适合自己的教育方式，才能赶上孩子不断成长的脚步!

做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。以上是我对小学生家庭教育的一些浅见思索，与各位家长、教师共勉。我们坚信，通过学校、教师和家长们的共同努力，我们的孩子会在家长和教师的爱惜中更加安康欢乐的成长!

20xx小学一年级家长会家长代表发言稿(3)

敬重的各位教师，家长挚友们：大家好!

我是本班信蔚阳同学的家长。我很珍惜参与此次家长会的时机，并且能荣幸地与各位沟通教育孩子的感受。首先，请允许我代表全部家长向为孩子的安康成长付出辛勤劳动的教师表示诚心的感谢。同时感谢学校，为加强家校联系，更好的教育孩子，组织召开了这次家长。在此，作为家长代表，我个人表态：我将踊跃与大家沟通、沟通，履行自己的职责，担当自己的义务，尽自己的最大努力，协作学校教育好自己的.孩子。

自从信蔚阳进入一年级四班后,我发觉孩子变了,变得欢乐了,自信了,上进心强了,也爱读书了。这是教师的管理和教育的结果。

在此，我就孩子的成长教育谈几点自己的体会，与大家共勉。第一、我们要有意识地从小造就孩子养成良好的习惯。我个人认为这是全部的教育中最重要的一条。

其次、是经常检查学习。只要我在家，孩子的家庭作业我一般都要检查，不是走马观花，而是一道挨一道批改，这样做主要是灌输一种看法，作业不能马虎应付，必需谨慎对待。

第三、是缔造良好学习环境。身教胜于言传，孩子做作业时大人最好不要看电视、玩电脑。要营造温馨和谐的家庭气氛，尽量多陪孩子一起学习。

第四、各位家长应当多与学校沟通，了解孩子平常在学教的

表现，理解学校教育管理的方法，与教师一起做好孩子的教育工作。同时各位家长应当对学校的工作都支持、多理解，教师很辛苦，特殊是低年级的教师更辛苦。

教育是一门学问。以上粗浅的相识旨在抛砖引玉，相互学习，共同提高。最终我盼望我们一年级四班的全体家长们，做好学校的坚毅后盾，与学校一起努力，与学校一起共同开展。我坚信在学校领导带着下，在教师们的无私奉献下，在家长的通力协作下，我们的学校会越来越好，我们的孩子更会越来越好。

祝全体教师和各位家长工作顺当，身体安康，万事如意!感谢大家!

20xx小学一年级家长会家长代表发言稿(4)

敬重的教师，各位家长挚友：

大家好!

我是罗媛馨同学的家长。今日特别荣幸能在这里与各位一起谈谈关于孩子的教育问题。首先，请允许我代表全部家长向为孩子的安康成长付出辛勤劳动的郭教师和张教师表示诚心的感谢。教师辛苦了!

对于一年级的孩子，我认为，造就他们学习的爱好和养成良好的学习生活习惯，是最重要的课程。下面我就和大家沟通一下我在生活中造就孩子学习的爱好和养成良好习惯的一些做法。

首先，给孩子缔造一个良好的家庭学习环境。孩子做作业时，我们家长绝不看电视，玩电脑，留意给孩子创设一个静谧的学习环境。我们会在旁边看一些专业书籍，或看着她完成作业。这样给孩子缔造了一个良好的家庭学习环境，也给了孩子一个潜移默化的影响，让他爱上看书，养成看书的习惯。

其次，要造就孩子的学习爱好。可能有的家长在给孩子辅导作业时有这样的状况发生：孩子回家后不爱学习，每次的作业不主动完成，并且拖拖拉拉这都是孩子学习爱好不浓的表现。爱好是最好的教师，全部的学习的内在动力都来源于爱好。在罗媛馨刚上幼儿园大班时，我们就特别留意造就他的学习爱好。自从上一年级后，每天做完家庭作业我就和他一起读书背书，经常和他进展竞赛，看谁能最快的背出刚学过的课文，并且多数时候都让他胜出;在数学上让他经常当“小教师”给我们家长出一些各种题型的题目，我们在做的时候有目的性的错一两题，做完后让他给我们批改打分这样坚持一段时间

后，孩子对学习的爱好越来越浓，每天一回到家就主动做作业，作业完成后会还会用小黑板给我们出题测试题。

第三，要有意识地从小造就孩子养成良好的习惯。我个人认为这是全部的教育中最重要的一条。良好的习惯包括许多方面：如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。习惯一经养成，时时会陪伴孩子的一生。好的习惯可以让孩子受用终生，坏的习惯改起来也是相当困难的。那么，如何造就孩子养成良好的习惯呢?首先，要有意识地从小造就孩子养成良好的生活习惯。造就孩子好的行为习惯要从一件件小事做起，让他自己穿衣服，自己整理自己的学习用品，更要自己吃饭。要让他做他应当做的或者说能够做的任何事情。其次，要想孩子学有所获，养成良好的学习习惯也是必不行少的。规定孩子每天都在固定的时间完成作业。

假如回家早，我就会让孩子在饭前完成作业，假如晚，就会吃完饭再做作业，一般不让孩子分几次完成，因为孩子的留意力好不简单集中下来，能够静下心来，就一次完成最好，幸免重复这样的过程，耽搁时间，这样也可以提高做作业的速度，保证作业的质量。还要协助孩子支配完成的依次，一年级作业有读、有写，有的孩子可以独立完成，但如听写、练读课文可能须要家长从旁指导，这就须要优化统筹支配，时间长了，孩子就会自己支配了。最终要造就孩子的审题实力，教给孩子自己检查作业的方法。这个对于一年级的孩子来说，可能会有一些难度，做不到或者做不好都没有关系，但是必须要给他这样的意识，我经常就会对孩子说你要学会自己看题目，自己检查。先让他知道这些是要做的，但是做的不好不要责

怪孩子。

“良好的开端是胜利的一半”，

此时此刻一年级是协助孩子养成习惯的关键期，当孩子养成良好的做作业习惯后，自然形成学问学习的良性循环，学习成果自然很好。家长是孩子的镜子，言传胜于身教，家长盼望孩子养成谨慎细致、用心、爱动脑筋的习惯，那么就要给孩子做出典范。家长对待孩子作业的看法就可以传递给孩子重视学习的观念，我们必须要负起父母的哺育和教育责任，每天协作教师，谨慎教育孩子、管理孩子。

以上是我对家庭教育的一点看法，有许多缺乏之处，坚信在坐的各位也有许多珍贵的经历，盼望有时机可以一起共享。

20xx小学一年级家长会家长代表发言稿(5)

各位教师、各位家长：

大家下午好!首先我代表全部的爸爸妈妈对教师们说声：感谢您们，您们辛苦了!

作为刚入学孩子的家长，心里不免有各种担忧：我家的宝贝是否吃得好、睡的好、学的好?是否能适应__四小这个大家庭?

其实，一年以前我对__四小的相识还只停留在概念里的子弟小学阶段，直到我一个要好挚友的小孩去年上了__四小，我才有了进一步的相识：教师谨慎、负责;学风活泼且不失严谨。继而有了送小孩来此上学的准备。

我孩子所在的班级是一年级二班，教师不但人美丽，且特别有心：刚开学时建了班级q群，让家长与教师之间、家长与家长之间有了一个沟通的平台;为了解决孩子刚入学写字困难，设了短信群发：把孩子每天的家庭作业刚好传到家长手机上;还有各种手工制作：明信片、名片、个人信息卡，在丰富课外生活的同时也提高了孩子