部编版四年级下册语文课件古诗三首(完美版)3

21古诗三首21古诗三首1

芙蓉楼送辛渐芙蓉楼送辛渐2作者简介：

王昌龄，字少伯，世称王龙标，擅长七言绝句，盛唐著名边塞诗人，后人誉为“七绝圣手”。现存诗一百七十余首，作品有《王昌龄集》。他的边塞诗气势雄浑，格调高昂，充满了积极向上的精神。作者简介：王昌龄，字少伯，世称王龙标，擅长七言3释题你能用一句话话说说题目的意思吗？明确：在芙蓉楼送别（好友）辛渐。释题你能用一句话话说说题目的意思吗？明确：在芙蓉楼送别（好友4江苏省镇江市芙蓉楼江苏省镇江市芙蓉楼5江苏镇江芙蓉楼

芙蓉楼坐落在金山天下第一泉的塔影湖滨，其原建于古镇江城内三山(日精山、月华山、寿丘山)中的月华山上。为东晋刺史王恭所建，唐代犹存。唐代大诗人王昌龄曾在古代“芙蓉楼”写下了著名的诗篇《芙蓉楼送辛渐》。江芙蓉楼坐落在金山天下第一泉的塔影湖滨，其原建于古镇6整体诵读芙蓉楼/送辛渐唐王昌龄寒雨/连江/夜入吴，平明/送客/楚山孤。洛阳/亲友/如相问，一片/冰心/在玉壶。整体诵读芙蓉楼/送辛渐7【注释】

1.芙蓉楼：润州（今江苏镇江）的城楼。

2.辛渐：诗人的一位朋友。

3.寒雨：寒冷的雨。

4.连江：满江。

5.吴：三国时的吴国在长江下游一带，所以称这一带为吴。

6.平明：清晨天刚亮。

7.客：指辛渐。

8.楚山：春秋时的楚国在长江中下游一带，所以称这一带的山为楚山。

9.孤：独自，孤单一人。

10.一片冰心在玉壶：冰在玉壶之中，比喻人清廉正直。

11.冰心：比喻心的纯洁。

12.洛阳：位于河南省西部、黄河南岸。【注释】8寒雨/连江/夜入吴，平明/送客/楚山孤。冷雨连夜洒遍吴地江天，清晨送走你后，连朦胧的远山也显得孤单！

心情：孤寂品诗悟情寒雨/连江/夜入吴，平明/送客/楚山孤。冷雨连夜洒遍吴地江天9洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶大意：到了洛阳，如果洛阳亲友问起我来，就请转告他们，我的心依然像玉壶里的冰那样晶莹纯洁！

品格：高洁洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶大意：到了洛阳，如果洛阳亲友问10

《芙蓉楼送辛渐》这首诗通过一孤一寒，烘托了诗人送别友人时的凄寒孤寂之情，用“一片冰心在玉壶”表明了诗人高洁的操守。同时“一片冰心在玉壶”也成为了全诗的主旨所在，成为了流传千古的佳句。当我们理解了诗人与朋友离别的伤感，理解了诗人那冰清玉洁的高尚情操之后，让我们再一次跟随着这悠扬的乐曲吟诵这首诗，走进诗人的内心世界。课堂小结《芙蓉楼送辛渐》这首诗通过一孤一寒，烘托了诗人送别友11塞下曲（其三）边塞诗卢纶古时边塞的一种军歌。塞下曲（其三）边塞诗卢纶古时边塞的一种军歌。12

塞下曲

卢纶（其二）林暗草惊风，将军夜引弓。

平明寻白羽，没在石棱中。塞下曲13自己读一读，读准字词的音！自己读一读，读准字词的音！14部编版四年级下册语文课件古诗三首(完美版)315塞下曲（其三）唐·卢纶月黑/雁/飞高，单于/夜/遁逃。欲将/轻骑/逐，大雪/满/弓刀。塞下曲（其三）16＿▲▲▲＿＿▲

你知道标有符号的这些字词的意思吗？没有月光匈奴的首领。这里指入侵者的最高统帅。逃走率领轻装快速的骑兵。追赶沾满＿▲▲▲＿＿▲你知道标有符号的这些字词的意思吗？没有月光17诗意：

夜静月黑雁群飞得很高，单于趁黑夜悄悄地逃窜，（将军）正要带领轻骑兵去追赶，大雪纷飞沾满了身上的弓刀。诗意：18赏析古诗：单于，是古时匈奴最高统治者，这里代指入侵者的最高统帅。夜遁逃，可见他们已经全线崩溃。一支骑兵列队欲出，刹那间弓刀上就落满了大雪，这是一个多么扣人心弦的场面！诗人不写军队如何出击，也不告诉你追上敌人没有，他只描绘一个准备追击的场面，就把当时的气氛情绪有力地烘托出来了。赏析古诗：19其它边关诗黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。其它边关诗黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春20凉州词唐·王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。凉州词21凉州词唐·王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。凉州词22出塞唐·王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马渡阴山。出塞23课堂小结：全诗没有写将士们冒雪追敌的过程，也没有直接写激烈的战斗场面，但留给我们的想象是非常丰富的。它让我们感受到雪大、环境恶劣，将士不畏艰险，奋勇追敌的豪迈气概。课堂小结：24墨梅墨梅25部编版四年级下册语文课件古诗三首(完美版)326

你觉得画得怎么样，画中的梅花给了你什么样的印象？说说你的感受，注意把话说完整。你觉得画得怎么样，画中的梅花给了你什么样的印象27墨梅

元王冕

吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。用水墨画出来的梅花。墨梅用水墨画28【诗人简介】

王冕（1287～1359），元代著名画家、诗人，擅长于画梅花，所以被称为梅花屋主。【诗人简介】王冕（1287～1359），元代著名画29墨梅

元王冕

吾家/洗砚池头树，个个/花开/淡墨痕。不要/人夸/好颜色，只留/清气/满乾坤。墨梅30吾家洗砚池头树

吾家：我家；

洗砚池：画家洗砚的水池；

诗意：我家洗砚池边有棵梅花树。吾家洗砚池头树31个个花开淡墨痕个个：朵朵；痕：痕迹；淡墨痕：淡淡的墨痕；诗意：开出的朵朵梅花都带着淡淡的墨色。个个花开淡墨痕32不要人夸好颜色

诗意：它不需要人们夸赞它的颜色好看不要人夸好颜色33

只留清气满乾坤清气：清香的气味，也指人品纯净高洁；乾坤：天地；诗意：只希望留下清香之气充满天地之间。只留清气满乾坤34

诗意我

我家的洗砚池边，有一棵梅树，上面开出的朵朵梅花都带着淡淡的墨色，它不需要人们夸赞它的颜色好看，只希望留下清香之气充满天地之间。诗意我我家的洗砚池边，有一棵梅树，上面352.形近字组词背诵“日积月累”中的古诗《春日》。寒冷——冰冷宏伟——雄伟向往——憧憬干燥——干涸情景运用：在战争中，许多战士______________________________，为我们的祖国作出巨大贡献。AABC式：念念有词欣欣向荣耿耿于怀亭亭玉立津津有味7.词语拓展AABC式：念念有词欣欣向荣耿耿于怀亭亭玉立津津有味【拟人句】两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。情景运用：在战争中，许多战士______________________________，为我们的祖国作出巨大贡献。故宫建筑群的特点是：规模宏大，建筑精美，布局统一。这句话洋溢着作者对故宫的自豪、热爱和赞美之情。1.《竹节人》一文先介绍了竹节人玩具的制作过程，再记叙了孩子们玩竹节人时的痴迷，表现了人们对竹节人的喜爱，以及传统玩具给人们带来的乐趣。佳句积累1.《竹节人》一文先介绍了竹节人玩具的制作过程，再记叙了孩子们玩竹节人时的痴迷，表现了人们对竹节人的喜爱，以及传统玩具给人们带来的乐趣。ABAC式：多姿多态人来人往百发百中一心一意十全十美（2）人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度，一般应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命体系提供能源。无限——无尽猜测——猜想枯萎——凋零7.词语拓展7.词语拓展墨梅

元王冕

吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。2.形近字组词墨梅36诗文欣赏

这首诗表面是对梅花的夸赞，实际上是诗人自喻“不求索取、永为人间留香”的高尚品格。这种写作手法就叫做“借物喻人”的描写手法，也是这首诗的亮点。

诗文欣赏37课堂小结：读着这一首描写梅花的诗，我们眼前仿佛有一束盛开的繁梅，正敖立于风雪之中，幽幽的散发着它的清香。它就像王冕一样，面对人生的不如意，面对世俗的诱惑，都保留着一种清高的气节，拥有一颗清亮的心灵，愿同学们都有一颗高尚的心灵。课堂小结：38谢谢谢谢3921古诗三首21古诗三首40

芙蓉楼送辛渐芙蓉楼送辛渐41作者简介：

王昌龄，字少伯，世称王龙标，擅长七言绝句，盛唐著名边塞诗人，后人誉为“七绝圣手”。现存诗一百七十余首，作品有《王昌龄集》。他的边塞诗气势雄浑，格调高昂，充满了积极向上的精神。作者简介：王昌龄，字少伯，世称王龙标，擅长七言42释题你能用一句话话说说题目的意思吗？明确：在芙蓉楼送别（好友）辛渐。释题你能用一句话话说说题目的意思吗？明确：在芙蓉楼送别（好友43江苏省镇江市芙蓉楼江苏省镇江市芙蓉楼44江苏镇江芙蓉楼

芙蓉楼坐落在金山天下第一泉的塔影湖滨，其原建于古镇江城内三山(日精山、月华山、寿丘山)中的月华山上。为东晋刺史王恭所建，唐代犹存。唐代大诗人王昌龄曾在古代“芙蓉楼”写下了著名的诗篇《芙蓉楼送辛渐》。江芙蓉楼坐落在金山天下第一泉的塔影湖滨，其原建于古镇45整体诵读芙蓉楼/送辛渐唐王昌龄寒雨/连江/夜入吴，平明/送客/楚山孤。洛阳/亲友/如相问，一片/冰心/在玉壶。整体诵读芙蓉楼/送辛渐46【注释】

1.芙蓉楼：润州（今江苏镇江）的城楼。

2.辛渐：诗人的一位朋友。

3.寒雨：寒冷的雨。

4.连江：满江。

5.吴：三国时的吴国在长江下游一带，所以称这一带为吴。

6.平明：清晨天刚亮。

7.客：指辛渐。

8.楚山：春秋时的楚国在长江中下游一带，所以称这一带的山为楚山。

9.孤：独自，孤单一人。

10.一片冰心在玉壶：冰在玉壶之中，比喻人清廉正直。

11.冰心：比喻心的纯洁。

12.洛阳：位于河南省西部、黄河南岸。【注释】47寒雨/连江/夜入吴，平明/送客/楚山孤。冷雨连夜洒遍吴地江天，清晨送走你后，连朦胧的远山也显得孤单！

心情：孤寂品诗悟情寒雨/连江/夜入吴，平明/送客/楚山孤。冷雨连夜洒遍吴地江天48洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶大意：到了洛阳，如果洛阳亲友问起我来，就请转告他们，我的心依然像玉壶里的冰那样晶莹纯洁！

品格：高洁洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶大意：到了洛阳，如果洛阳亲友问49

《芙蓉楼送辛渐》这首诗通过一孤一寒，烘托了诗人送别友人时的凄寒孤寂之情，用“一片冰心在玉壶”表明了诗人高洁的操守。同时“一片冰心在玉壶”也成为了全诗的主旨所在，成为了流传千古的佳句。当我们理解了诗人与朋友离别的伤感，理解了诗人那冰清玉洁的高尚情操之后，让我们再一次跟随着这悠扬的乐曲吟诵这首诗，走进诗人的内心世界。课堂小结《芙蓉楼送辛渐》这首诗通过一孤一寒，烘托了诗人送别友50塞下曲（其三）边塞诗卢纶古时边塞的一种军歌。塞下曲（其三）边塞诗卢纶古时边塞的一种军歌。51

塞下曲

卢纶（其二）林暗草惊风，将军夜引弓。

平明寻白羽，没在石棱中。塞下曲52自己读一读，读准字词的音！自己读一读，读准字词的音！53部编版四年级下册语文课件古诗三首(完美版)354塞下曲（其三）唐·卢纶月黑/雁/飞高，单于/夜/遁逃。欲将/轻骑/逐，大雪/满/弓刀。塞下曲（其三）55＿▲▲▲＿＿▲

你知道标有符号的这些字词的意思吗？没有月光匈奴的首领。这里指入侵者的最高统帅。逃走率领轻装快速的骑兵。追赶沾满＿▲▲▲＿＿▲你知道标有符号的这些字词的意思吗？没有月光56诗意：

夜静月黑雁群飞得很高，单于趁黑夜悄悄地逃窜，（将军）正要带领轻骑兵去追赶，大雪纷飞沾满了身上的弓刀。诗意：57赏析古诗：单于，是古时匈奴最高统治者，这里代指入侵者的最高统帅。夜遁逃，可见他们已经全线崩溃。一支骑兵列队欲出，刹那间弓刀上就落满了大雪，这是一个多么扣人心弦的场面！诗人不写军队如何出击，也不告诉你追上敌人没有，他只描绘一个准备追击的场面，就把当时的气氛情绪有力地烘托出来了。赏析古诗：58其它边关诗黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。其它边关诗黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春59凉州词唐·王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。凉州词60凉州词唐·王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。凉州词61出塞唐·王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马渡阴山。出塞62课堂小结：全诗没有写将士们冒雪追敌的过程，也没有直接写激烈的战斗场面，但留给我们的想象是非常丰富的。它让我们感受到雪大、环境恶劣，将士不畏艰险，奋勇追敌的豪迈气概。课堂小结：63墨梅墨梅64部编版四年级下册语文课件古诗三首(完美版)365

你觉得画得怎么样，画中的梅花给了你什么样的印象？说说你的感受，注意把话说完整。你觉得画得怎么样，画中的梅花给了你什么样的印象66墨梅

元王冕

吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。用水墨画出来的梅花。墨梅用水墨画67【诗人简介】

王冕（1287～1359），元代著名画家、诗人，擅长于画梅花，所以被称为梅花屋主。【诗人简介】王冕（1287～1359），元代著名画68墨梅

元王冕

吾家/洗砚池头树，个个/花开/淡墨痕。不要/人夸/好颜色，只留/清气/满乾坤。墨梅69吾家洗砚池头树

吾家：我家；

洗砚池：画家洗砚的水池；

诗意：我家洗砚池边有棵梅花树。吾家洗砚池头树70个个花开淡墨痕个个：朵朵；痕：痕迹；淡墨痕：淡淡的墨痕；诗意：开出的朵朵梅花都带着淡淡的墨色。个个花开淡墨痕71不要人夸好颜色

诗意：它不需要人们夸赞它的颜色好看不要人夸好颜色72

只留清气满乾坤清气：清香的气味，也指人品纯净高洁；乾坤：天地；诗意：只希望留下清香之气充满天地之间。只留清气满乾坤73

诗意我

我家的洗砚池边，有一棵梅树，上面开出的朵朵梅花都带着淡淡的墨色，它不需要人们夸赞它的颜色好看，只希望留下清香之气充满天地之间。诗意我我家的洗砚池边，有一棵梅树，上面742.形近字组词背诵“日积月累”中的古诗《春日》。寒冷——冰冷宏伟——雄伟向往——憧憬干燥——干涸情景运用：在战争中，许多战士______________________________，为我们的祖国作出巨大贡献。AABC式：念念有词欣欣向荣耿耿于怀亭亭玉立津津有味7.词语拓展AABC式：念念有词欣欣向荣耿耿于怀亭亭玉立津津有味【拟人句】两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。情景运用：在战争中，许多战士______________________________，为我们的祖国作出巨大贡献。故宫建筑群的特点是：规模宏大，建筑精美，布局统一。这句话洋溢着作者对故宫的