2023年学校艺术教育工作计划范文

2023年学校艺术教育工作计划范文学校艺术训练工作以学校素养训练为核心，以创新学校艺术训练的组织形式和活动机制为突破口，将创新精神和实践力量、审美力量的培育贯穿于艺术训练全过程，许多学校已经开头艺术教学工作的开展了。下面是学习啦带来关于2021年学校艺术训练工作方案范文的内容，盼望能让大家有所收获!

2021年学校艺术训练工作方案范文(一)

一、指导思想：

乐观贯彻市艺术训练工作的精神，仔细做好学校有关艺术训练方面的工作，为推动学校艺术训练工作的进展而努力，乐观参与市各项艺术活动，依据我们学校的实际状况仔细开展学校艺术训练系列活动，丰富同学的课余生活，培育同学的艺术素养。以新课程改革为契机，以学校新学期进展方案为指导，大力推行艺术特色训练，促进我校艺术训练的新一轮跨越式的进展，使艺术训练活动成为校内文化建设的重要组成部分，形成同学人人参加、人人宠爱、人人受益的校内艺术氛围。

二、工作重点：

1、成立学校艺术爱好小组。

2、实施学校艺术训练工作方案。

3、提高艺术学科的训练质量。

4、加强校内外艺术环境建设。

5、细化、完善艺术器材的管理和使用制度。

6、尝试艺术的多元化进展，提高艺术训练的生命力。

三、主要工作：

(一)切实提高艺术学科的训练质量。

1、加强艺术教研组建设，定期开展形式多样的教研组活动，做到以课堂教学为重点，以教学讨论为方式，加强老师间的互动与沟通。

利用网络加强集体备课，确保一人上好一节优质课。各班级至少有一到两次集体备课，备课内容可以是要上的校级或组内公开课。由上课老师主备，其余老师提出修改看法，并以博客的形式发到校内网上，由主备老师整理后完善备课。

公开课后仔细开展评课活动，评课内容也以博客的形式发到校内网上供大家学习沟通。

利用现有的教学资源充实教研活动，多观看一些优秀案例和课堂实录，学习先进的教学理念和方法，并撰写学习心得。

2、重视课堂常规，在教学中充分发挥同学的乐观性和主动性，发挥艺术课审美训练的作用，艺术老师要仔细钻研教学大纲，吃透教材，恰当、娴熟地运用各种教学方法，特殊是先进的教学媒体，使同学成为真正学习的仆人。

3、加大常规监督力度，与教研组长协作多下课堂，加强常态课的听课力度，了解老师份额日常教学状况和同学的学习状况。

4、改革调研形式，注意同学艺术技能的考核，确保每班级每学期调研一次。五班级结合“体艺2+1”项目的实施，进行全面的考核，其余班级以抽测为主。

5、连续做好“六仔细”检查工作，艺术备课本学期侧重于反思的检查，艺术档案夹仍旧是检查的重点。

(二)注意课外艺术训练活动的开展，寻求新亮点和进展点。

1、抓好其次课堂活动，创设艺术训练的课外活动氛围，大力促进校内文化建设。

连续开展好合唱、舞蹈、竖笛、绘画、书法、剪纸等社团活动，各组活动做到定对象、定时间、定地点、定内容，进行科学训练和艺术熏陶。各社团期末必需上交或展现肯定质量的作品。

2、乐观组织同学参与县、市级艺术类竞赛，准时发掘亮点，不断深化内涵，扩大社会影响。

3、结合“艺术节”开展丰富多彩的艺术类活动。

4、加强艺术活动与科学、综合等学科的整合，以艺术的形式丰富教学活动。学科的整合活动上学期已经有了一个较好的开端，“科学幻想画”竞赛和综合的“植物名片”设计活动取得了较好的效果，本学期将连续深化地开展。

(三)加强校内外艺术环境建设，增加艺术育人氛围。

首先，连续利用校内网创设一个利于同学沟通学习的良好的艺术环境。

其次，结合“艺术节”开展一次面对社会或家庭的文化艺术活动，做好向家长、社会的艺术训练宣扬，使之形成全面的训练观念，取得社会各界的支持，促进同学素养的整体进展。

(四)细化、完善艺术器材的管理和使用。

依据上学期创建市现代化学校专家提出的看法，实施好整改。

1、各类器材要分类贴好标签，标签上不仅要出名称，而且要标明总的数量，其中同一种类的器材也要贴好小标签，做到一物一卡，便于查漏和管理。

2、器材室管理人员不仅要确保各类器材的清洁卫生工作，而且要学习相关器材的养护、保养方法。各类器材应定期检查，按时保养，准时修理，并做好日常养护、修理记录。

3、老师借用器材必需填写好“艺术器材借用表”，管理员依据表才能借出器材，同时管理员要填写器材借用登记薄。

4、专职老师原则上必需带领同学到专用教室上课，并逐步增加驻专用教室办公的时间，由此渐渐向驻室办公过渡。

四、详细支配

二月份：

1、制定工作方案。

2、签定专任老师责任书。

3、组建学校艺术爱好组，并规范爱好组管理。

4、校日常学科教研活动。

三月份：

1、艺术教研组组内研讨活动。

2、完善网络艺术环境建设。

四月份：

校艺术教学研讨活动，完善艺术教研网。

五月份：

校“艺术节”活动。

六月份：

1、县音乐、美术竞赛。

2、沟通。

2021年学校艺术训练工作方案范文(二)

一、指导思想

全面贯彻党的训练方针，面对全体同学，以育人为宗旨，以学校为基础，加强导向，以课内、课外相结合的形式，提高同学的艺术修养。培育“合格+特长”的同学。培育健康向上的审美情趣，推动我校艺术训练的改革和进展。

二、工作目标和内容

(一)加强领导，提高熟悉。

1、加强对艺术训练工作的领导，仔细制定艺术训练、工作方案，完善有关规章制度，指导督促教研组和艺术课老师上好每一节艺术课，开展艺术爱好小组活动，进行综合性艺术展现活动等。

2、广泛深化地开展对美育和艺术训练的宣扬训练工作，使广阔训练工作充分熟悉艺术训练在学校训练中的重要地位和价值。

(二)加强艺术训练管理，开展艺术爱好小组活动。

1、仔细执行艺术课课程标准，开齐开足课时，不断提高艺术科教学质量。

2、学校领导应了解音乐、美术教学大纲的基本内容，对音乐、美术进行教案检查和听课指导，组织教学观摩，讨论教材教法，开展艺术训练科学讨论。

3、有组织、有方案地开展艺术活动课和艺术爱好小组活动，坚持自愿与鼓舞，普级和提高相结合的原则。组织舞蹈队、合唱队、器乐队以及书法绘画等艺术爱好小组，定时开展活动。

4、乐观组织同学参与市级艺术类活动及竞赛。

5、开展多种形式的艺术训练科研工作，发挥艺术训练的特色，总结和推广好的艺术训练管理和教学阅历。

(三)加强艺术师资队伍建设。

1、加强对艺术师资的培训，组织他们参与各级培训和连续训练，不断提高他们的教学业务水平。

2、发挥“传、帮、带”的作用，乐观发挥老老师教学功底深厚，业务水平高的优势，加强对青年老师教学业务的指导，提高他们的业务力量和水平，使学校艺术师资力气上一个新台阶。

三、将艺术训练渗透在学校每个角落，乐观开展各项形式多样的艺术训练活动

突出学校的艺术特色，不断完善校爱好小组的成长，以特色、行动吸引更多的同学参加。全面贯彻落实区训练局“训练均衡进展年”的精神，加强艺术训练创新活动的力度，注意各类艺术活动的普及开展。注意阶梯性的培育学校艺术训练后备人才，使之渐渐成为学校艺术训练活动中的骨干力气。

1、连续开展好“大课间”文体活动，要制定好活动方案，按方案开展好活动，进展同学的爱好爱好，培育其特长，突出班级特色，让同学在活动中受到训练，得到熬炼。艺术组要在以往的基础上，加强对同学的艺术训练，连续开展全校性质的学跳、创编校内集体舞活动，突出学校的艺术特色，在全校普及校内集体舞。

2、进一步拓展艺术训练的影响和渠道，在每个班级中建立“艺术小分队”;做到“班班有活动，队队有节目”，以此适应现代化的训练需求，使越来越多的同学常常受到艺术训练的熏陶和培育。各班可依据本班同学特点，确定活动内容，可开展多种吸引同学的活动。同时可开展专题活动，就本学期新课程改革的综合实践活动课、及学科整合探究与实施，就某个课题进行上网查阅资料，获求学问，促进同学集体学习的氛围。让艺术之花时时开、到处开。

3、突出学校艺术特色，走进社区参加各项文体活动。学校在注意艺术训练各类活动普及开展的同时，将加大艺术训练的宣扬力度，充分利用家长、学校、社区一条龙活动阵地，广泛宣扬学校艺术训练工作的理念、进展规划、教学特色及取得的成果。

2021年学校艺术训练工作方案范文(三)

一、指导思想

依据《上海市学校艺术训练工作“十五”进展方案》，我校以推动素养训练为中心，将创新精神和实践力量的培育，贯穿于艺术训练全过程，结合课程教材改革，加强校内的文化建设、丰富校内文化生活，提高同学的艺术修养和整体素养，培育同学的艺术爱好，激发同学的艺术浅能，提高同学的审美力量和艺术表现力、制造力、开拓学校艺术训练的新局面。

二、总体目标

⒈深化艺术类课程的教学改革，转变以传授学问为重点的教学模式，将创新精神和实践力量的培育融入艺术学习的全过程，培育同学的学习爱好，发挥同学的主体作用，提高艺术训练教学质量。

⒉坚持面对全体同学，因地制宜地开展常常性的丰富多彩的艺术活动，引导同学自愿选择，自主参加，推动校内文化建设和校级艺术团队建设。

⒊仔细对比《闵行区艺术训练合格学校、特色学校评估标准》，缩小差距，努力达标，乐观争创艺术训练特色项目。

三、工作要点

依据学校艺术工作现状，将大力推动艺术团队活动的建设、整改和创新工作。要使学校艺术团队的工作更系统、更完善，布满活力和竞争力。经过对学校艺术师资、同学艺术水平、硬件设施和现有管理条例的深化调查和分析，我们将从2022年起对学校艺术团队进行以下的调整和落实。

1、成立学校少儿筝团：

近年来，区训练局特别重视学校的艺术训练工作，对各校组建乐队的要求也特别严格。在连续两届同学艺术节乐队竞赛中均要求各个队参赛人数达到20人以上，用到五种乐器。而我们学校同学学习民乐的特别少，近两年成立民乐队有肯定的困难，管乐队投资较大，师资短缺。

依据闵行中学成立的女子阮族乐队的状况(区艺术节上获一等奖，并得到上海民乐界的重视)，以及受来沪演出的台湾少女筝团的启发，设想在我校成立独具特色的少儿筝团，由高、中、低音筝组成。

目前具备成立筝团的条件如下：

⑴、学校有较有实力的老师。她的设想得到了上海市音乐家协会古筝协会会长的确定和支持。老师本人于1997年加入了古筝协会，是古筝协会会员，与上海古筝界、民乐界有广泛接触，

⑵、经过几年来古筝爱好班的培育，目前我校已有一批学员达到了肯定的演奏水平，五级以上的有8人，四级以下的有15人左右。

⑶、民乐厂可定制高音、中音、低音筝。

目前上海还没有这样的筝团，若能成立，它将成为上海民乐界的一个亮点，要竞争就要有创新，所以筝团的创建将是我校今年艺术工作的重点。

2、舞蹈团、合唱团的改进工作：

依据舞蹈、合唱艺术的特点以及现状，这两个团队需要很全面的调整。

⑴、训练时间：原本每周的训练时间太少，需要增加时间。艺术老师不上晚管班，利用晚管班时间训练团队，这样不仅使艺术团队的训练时间得到保障，还可以使学校在3点30分以后布满了同学学习艺术，发挥艺术才能的气氛，也与市教委举办的330七彩大舞台活动接上了拍。

⑵、训练场地：无论是筝团与舞蹈队都需要适当的训练场地。例如筝团假如每次训练都要搬动乐器，不仅铺张了时间，音准也不能保证，所以要配备适当的训练场地。

⑶、训练方案：

舞蹈要深抓基本功训练，加强同学对舞蹈的体验与感受，加强同学的艺术素养。校队应从一、二班级开头，要抓住低班级同学的童趣，来丰富舞蹈的创作与表现。而基本功的训练也要从低班级开头。

合唱目前也是以中班级为主，只有一学期的训练基础，但音色、音质条件较好。要从基础开头，从音准着手，再让他们养成正确的发声发方法，进一步提高歌曲表现力，还要实行措施进一步提高同学的乐观性，培育他们相互合作、协调力量。

以上三个团队的训练都需要老师的全身心投入，一人一队，用心致志，在训练方法上也要转变过去的单一手法，要定期使同学在训练的同时得到肯定的艺术观赏与熏陶。而学校也要投入肯定的经费请专家定期指导。提高艺术团队的水准。

3、其他艺术团队的建设：

全部艺术类活动都由专人负责，做到有方案、有进度、出名单、有备课、有成果、有小结。依据本校的实际，科学合理地对艺术类爱好活动作支配。结合同学年龄特点，低班级培育广泛爱好，中班级开头分流，允许交换。结合同学共性特长，设置班级组、校级组，因材施教，让每个得到充分进展。

4、奖惩制度：

指导艺术团队的老师要有事业心、自觉心，要在上好必修课的同时，尽自己最大的努力管理指导好自己所带团队。乐观参与校、区、市级组织的各类艺术竞赛，争取获得一流的竞赛成果，对获得好成果的老师根据学校已有的嘉奖方法进行嘉奖。而对与的确不能出成果的老师，学校也要参照其他学科老师的惩处制度，严格履行，竞争上岗，使艺术老师的队伍相对固定，适当流淌。

5、必修课管理：

要加强艺术老师的师资队伍建设，加强老师的培训指导，学习先进的训练思想，学习校内校外先进的教学阅历。加强教研，带着专题开展教学实践活动，在实践中提高水平与素养。老师要有富有新意的备课和对同学学习态度、学习成果的记录，课后要准时写好随笔