2022年陕西省物理八年级第一学期期末检测试题含解析_第1页
2022年陕西省物理八年级第一学期期末检测试题含解析_第2页
2022年陕西省物理八年级第一学期期末检测试题含解析_第3页
2022年陕西省物理八年级第一学期期末检测试题含解析_第4页
2022年陕西省物理八年级第一学期期末检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年八上物理期末模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题1.某人乘坐游艇沿途观光水库四周群山风景,若说他静止,是以下列哪个物体为参照物的()A.水库水 B.四周的山峰C.他乘坐的游艇 D.迎面驶来的游艇2.甲、乙两同学在同一地点沿平直路面同向步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图所示,下面说法中错误的是()A.前4min乙同学速度比甲同学速度大B.甲同学做匀速直线运动的速度是0.5m/sC.乙同学第4min后仍做匀速直线运动D.甲、乙同学相遇时距起点240m3.下列关于声现象的说法中,正确的是:A.声音可以在固体中传播B.声音在真空中的传播速度为340sC.敲锣时锣面振动的幅度越大,音调越高D.只要物体振动,我们就能听到声音4.对于密度公式的理解,下列说法正确的是()A.质量增大时,密度也增大 B.体积增大时,密度减小C.同种物质,密度与质量、体积无关 D.不同物质,密度与体积成正比5.五千年的华夏文明,创造了无数的诗歌辞赋,其中包含了大量的自然现象与物理规律.下面是某位同学对词句中蕴涵的物理知识的理解,其中正确的是()A.“不敢高声语,恐惊天上人”“高”是指声音的特征“音调”B.“露似珍珠月似弓”露实际是小水珠,是由冰熔化形成C.“人面桃花相映红”桃花是光源,发出的红光映红了人的脸D.“孤帆一片日边来”“孤帆”的运动,是以江岸为参照物的6.“估测”是物理学中常用的一种方法。在校园生活中,下列估测最符合实际的是()A.乒乓球台高约为760cm B.九年级物理课本的质量约为200gC.教室内温度约为48℃ D.做完一套眼保健操的时间约为15min7.下列常见的四个物态变化中,说法正确的是()A.早晨的大雾,是汽化现象 B.冰棒冒“白气”是升华现象C.清晨小草上的露珠,是凝固现象 D.冬天瓦片上的霜,是凝华现象8.观察图中不同乐器发出声音的波形图,可以判断甲、乙、丙不同的物理量是()

A.音调 B.音色 C.响度 D.频率二、多选题9.如图所示,将钢尺的一端紧按在桌面上,另一端伸出桌边,拨动钢尺。改变钢尺伸出桌面的长度和拨动钢尺的力度,将钢尺发出的不同声音信号输入示波器,显示的三种不同波形如图甲、乙所示。下列对各种情况的比较正确的是()A.甲波形图的音调比乙低B.甲波形图的响度比乙大C.用较大的力拨动钢尺时,对应的是甲波形图D.钢尺伸出桌面的长度较长时,对应的是乙波形图10.如图所示,四个相同的玻璃瓶内装有深度不同的水.用筷子轻轻敲击瓶口或用嘴贴着瓶口吹气,会发出不同的声音.下列关于所发出声音的判断中正确的是A.用筷子轻轻敲击瓶口,甲瓶的音调最高 B.用嘴贴着瓶口吹气,甲瓶的音调最高C.用筷子轻轻敲击瓶口,丁瓶的音调最高 D.用嘴贴着瓶口吹气,丁瓶的音调最高三、填空题11.小明喜欢利用pad听歌,根据声音的________就能判断出是哪位歌手;音量太大会使耳膜受损,说明声能传递__________,为此需要减小声音的__________.12.下表是15℃时声音在一些物质中的传播速度,声音在______中的传播速度最慢;声音在30℃空气中的传播速度______(选填“大于”、“小于”或“等于”)它在15℃空气中的传播速度;声音由空气传入水中,其传播速度______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。物质空气水尼龙冰松木水泥铁速度(m/s)34015002600323032304800520013.人们发现:将红光、______光和______光三种色光按不同比例混合后,可以产生各种颜色的光,因此把这三种色光叫做色光的三原色。彩色电视机画面有丰富的色彩就是由这三种色光混合而成的。14.小明把装有450mL纯净水的容器放进冰箱,当容器里的水全部变成冰以后,冰的质量是______g,此过程体积变化了______cm3.15.弹吉他时手指按压不同的琴键是为了改变声音的________;利用超声波清洗眼镜说明声波能够传递________;蚊子翅膀每秒钟振动约500次,则蚊子发声的频率是________。16.图中,物体的长度为________cm。四、作图、实验探究题17.(1)如图所示,作出光线通过凸透镜和凹透镜的完整光路。(______)(2)如图所示,一束激光斜射向半圆形玻璃砖圆心O,在屏幕MN上出现两个光斑,请画出形成两个光斑的光路图。(______)18.如图所示,一束光线经凹透镜折射后,射向与凹透镜主光轴平行的平面镜上,请画出:(1)射向凹透镜的入射光线;(2)经平面镜的反射光线.(_____)19.(10分)_______和沸腾是汽化的两种方式。如图所示a、b是某同学做观察水沸腾实验时看到的气泡上升情况示意图,其中图________一定是水在沸腾前的情况,图_____则是水沸腾时的情况;当水温升至90℃时,每隔1min记录一次水温,4min后水开始沸腾,接着又观察记录了6min,然后停止加热,沸腾停止。记录数据如下表:时间t/min0123456789温度T/℃90929496989898959898该同学根据观察到的现象、分析数据、归纳总结,有如下发现:(1)水沸腾的时候,是在液体_______和________同时发生的剧烈的汽化现象;(2)从记录数据看出,在某一次观察记录中有明显错误的是第______min时的数据;(3)停止加热,沸腾停止,说明沸腾过程需要_______。你一定还有其他的发现,请写出其中任意一条_______。五、计算题20.(6分)一电动小车在长度为120cm的平直木板上运动。在小车从木板左端开始运动、到达中点、到达右边终点三个时刻,用手机拍下计时用的手表指针分别如图所示。求:(1)小车在木板上运动的平均速度;(2)小车在木板后半段运动的平均速度;(3)根据计算结果判断小车在木板上是否作匀速直线运动。21.(6分)某物体运动速度随时间变化的图象如图所示。(1)求0~3s内运动的路程;(2)3~7s内路程为86m,求0~7s内平均速度的大小。

参考答案一、单选题1、C【详解】A.这人相对于水库水的位置不断变化,假设以水库水为参照物,这人是运动的,这与题中条件不符合,所以不是以水库水为参照物,A项不合题意;B.这人相对于四周的山峰的位置不断变化,假设以四周的山峰为参照物,这人是运动的,这与题中条件不符合,所以不是以四周的山峰为参照物,B项不合题意;C.这人相对于他乘坐的游艇的位置保持不变,假设以他乘坐的游艇为参照物,这人是静止的,这与题中条件相符合,所以是以他乘坐的游艇为参照物,选项C符合题意;D.这人相对于迎面驶来的游艇的位置不断变化,假设以迎面驶来的游艇为参照物,这人是运动的,这与题中条件不符合,所以不是以迎面驶来的游艇为参照物,D项不合题意。故选C。2、C【详解】由图象可知:乙4min运动的路程是241m,乙的速度v乙===1m/s;甲4min运动的路程是121m,甲的速度v甲====1.5m/s;甲的速度小于乙的速度,所以A是正确的;甲在1~11min,路程和时间的图象都是过原点的直线,做的是匀速直线运动,所以甲同学在第4min后仍做匀速直线运动,所以B是正确的;乙在1~4min,路程和时间的图象是过原点的直线,做的是匀速直线运动,这段时间内乙运动的速度是1m/s,乙同学4min之后保持静止,所以C是错误的;甲图象和乙图象的交点就是甲和乙的相遇的时刻,此时甲和乙运动的路程都是241m,所以D是正确的,故选C.3、A【详解】A.声音的传播需要介质,在固体液体气体中都可以传播,A符合题意;B.声音的传播需要介质,真空中不能传声,B不符合题意;C.物体振动时,振动的幅度越大,响度越大,C不符合题意;D.物体振动能产生声音,但需要经过介质传播进入耳朵,且频率在人耳能听见的范围,我们才能听见声音,D部不符合题意。4、C【分析】密度是物质本身的一种属性,与物体的质量和体积没有关系;密度的大小其等于质量与体积的比值。【详解】物质的密度与其质量和体积无关,密度的大小等于其质量和体积的比值。故选C。5、D【解析】A.“高声语”是指大声说话的意思,所以是指响度,故A错误;B.空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠,是液化,故B错误;C.桃花红的原因是反射了红光,它本身并不发光,故C错误;D.孤帆相对于江岸有位置的变化,是运动的,故D正确.故选D.6、B【详解】A.乒乓球台的高度大约是中学生身高的一半,在80cm左右,故A不符合实际;B.九年级物理课本的质量与一部手机的质量差不多,在200g左右,故B符合实际;C.人体正常体温不超过37℃,教室内气温不高于体温,不可能达到48℃,故C不符合实际;D.中小学课间活动一般是10min,做一遍眼保健操的时间约5min,故D不符合实际。故选B。7、D【详解】A.雾是空气中的水蒸气遇冷凝结、再附着在尘埃上的液态小水滴,水由气态液化成液态,故A错误;B.冰棒周围的热空气遇冷液化成小水滴,故而形成“白气”,属于液化现象,故B错误;C.露珠是液化现象,水蒸气夜间遇冷发生液化,故C错误;D.霜是由于空气中的水蒸气受冷直接凝华而成的,故D正确。故选D。8、B【详解】由图可知,三幅图中三种乐器振动的快慢相同,三者的振动频率相同,因此音调相同;偏离原位置相同,振幅也相同,因此响度相同;声波的形状不同,音色不同。故选B。二、多选题9、BCD【详解】A.由波形图可知,甲的振动频率比乙快,说明甲的音调比乙高,故A错误;B.由波形图可知,甲的振幅大于乙的振幅,说明甲的响度比乙大,故B正确;C.由波形图可知,甲的振幅大于乙的振幅,说明此时钢尺振动幅度大,拨动钢尺的力度较大,故C正确;D.由波形图可知,乙的振动频率比甲慢,说明此钢尺伸出桌面的长度较长,故D正确。10、BC【分析】敲击瓶子时,振动发声的物体是瓶子和瓶内的水;用嘴贴着管口吹气,振动发声的物体是瓶中的空气.【详解】AC.用筷子轻轻敲击瓶口,声音是由瓶子和瓶内的水振动发出的,水越多,音调越低;因此甲的音调最低,丁的音调最高;故A错误,C正确;BD.用嘴贴着瓶口吹气,振动发声的是由于瓶内空气柱的振动发出的,空气柱长度越短,音调越高;因此甲的音调最高,丁的音调最低,故B正确,D错误.【点评】本题主要考查学生对:频率与音调高低关系的理解和掌握.重点是弄清发声体.三、填空题11、音色能量响度【详解】音色是由发声体本身决定的,不同的发声体,其音调和响度可能相同,但音色一般不同;因此听歌时,很容易分辨出是哪个人的声音,这主要是根据声音的音色来判断的;音量太大会使耳膜受损,说明声音能够传递能量,为此减小声音的音量,需要减小声音的响度.【点睛】声音不但能传递信息,还能够传递能量;声音的三个特征分别是:音调、响度、音色,是从不同角度描述声音的,音调指声音的高低,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关;音色是由发声体本身决定的一个特性;抓住以上知识,并深入体味生活中的一些说法,就可解题.12、气体大于变大【分析】声音在不同的介质中传播速度不同,一般在固体中传播速度最快,在液体中次之,在气体中传播最慢;传播速度大小关系是v固>v液>v气,同一物质中声速跟温度有关。【详解】[1][2][3]由图可知:一般情况下,声音在固体中的传播速度最快,在液体中传播速度较慢,在气体中传播速度最慢;所以声音由空气传入水中,其传播速度变大;声音在30℃空气中的传播速度大于它在15℃空气中的传播速度。【点睛】本题主要考查了声音在不同的介质中传播速度不同的特点,会根据给定的信息从中搜寻有用的信息,这是中考的热点,也是考查学生根据信息总结结论的能力。13、绿蓝【详解】[1][2]将红光、绿光和蓝光三种色光按不同比例混合后,可以产生各种颜色的光,因此把这三种色光叫做色光的三原色。14、45050【详解】[1]因为质量是物体的一种属性,其大小与物体的状态无关,所以,水结冰后质量不变,即冰的质量;由可得水结冰后,冰的体积:,水结冰后体积改变了:.【点睛】本题考查密度公式的灵活应用,知道质量是物质的固有属性,不随物体的形状、状态以及位置的改变而改变是解答本题的关键.15、音调能量500Hz【详解】[1]弹吉他时,手按压不同的琴键是为了改变琴弦的长度,改变琴弦振动的频率,从而改变音调。[2]利用超声波清洗眼镜,说明超声波能够传递能量。[3]频率是每秒钟振动的次数,每秒振动500次,说明频率是500Hz。16、1.70【详解】题图中刻度尺的分度值为1mm,物体长度为1.70cm。四、作图、实验探究题17、【详解】(1)[1]通过凸透镜焦点入射的光线经凸透镜折射后,折射光线将平行于主光轴;对准凹透镜焦点入射的光,经凹透镜折射后,折射光线平行于凹透镜的主光轴,如图所示。(2)[2]当光从空气中斜射入玻璃时,在界面将发生反射,过O点作法线,再利用尺作图,作反射角等于入射角,即即得反射光线OB(B点为光斑)时;半圆形玻璃砖相当于一个凸透镜,圆心O是该透镜的光点,通过凸透镜光心入射的光线,其传播路径不发生改变,延长AO到点C(与平面镜的交点,即光斑),即得折射光线OC,如图所示。18、【详解】平行于主光轴的光线经凹透镜折射后,其折射光线的反向延长线过焦点,据此画出入射光线;过平面镜的入射点垂直于镜面作出法线,然后根据反射角等于入射角,在法线右侧作出反射光线,如下图:19、蒸发ba

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论