病毒学讲义总论分析报告课件

]病毒学总论分析报告精品jing王国维在《清真先生遗事》中曾将周邦彦比拟“词中老杜”。王国维在近现代学术史上享有崇高的地位，其学说影响甚大，许多观点被后人当作“定论”接受。“词中老杜”说也是如此，以至于不少学者将“词中老杜”说视为王国维的“发明”和“专利”。而事实上，将周邦彦比拟“词中杜甫”的不只是王国维一人，王国维更不是“发明”者。历代词人被比为杜甫的也不只有周邦彦一人，宋代还有柳永、苏轼、辛弃疾、姜夔、刘克庄、吴文英、王沂孙、张炎，清代则有陈维崧、蒋春霖、郑文焯等。将宋代某词人比为杜甫，也不是从周邦彦开始的。本文是对词学批评史上所有持此说的总检讨，题目不作“词中老杜”说，是为避免读者误以为本文只是评议王国维的“词中老杜”说，这是首先要说明的。是词学批评史上的一个重要命题。从宋代开始，历代主要是清代许多词论家论述过这一问题。因论者的文学观、词学观不同，思维方式不同，论述问题的标准、角度不同，对“词中杜甫”的理解和认定自然不同，论者有各自心目中的“词中杜甫”，并未形成统一认识。这一命题涉及词史、词学批评史乃至整个文学史上的不少理论问题，很有研究价值。当代学者中，已有罗忼烈《清真词与少陵诗》、刘扬忠《稼轩词与老杜诗》、陈祥耀《“词中老杜”与苏辛异同》、赵海菱《老杜诗与白石词》等文论及，但皆属“个案”研究，主旨都在证明究竟哪位词人有资格配做“词中杜甫”，而对“词中杜甫”说的源流承传情况，丰富复杂的内涵，以及所涉及的诸多理论问题，因限于体例，皆未展开论述。另有陈水云《杜甫与“词中少陵”》和谷曙光《“词中少陵”补笺》（分别发表于《杜甫研究学刊》2003年第3期、2006年第1期）对此命题做了系统的梳理和分析，笔者拜读后，仍觉“意犹未尽”。因此，本文拟在诸家研究的基础上，对“词中杜甫”说进一步做一番总检讨。同时，对由此引发出的一些深层次理论问题，做出个人的思考。]病毒学总论分析报告]病毒学总论分析报告精品jing王国维在《清真先生遗事》中曾将周邦彦比拟“词中老杜”。王国维在近现代学术史上享有崇高的地位，其学说影响甚大，许多观点被后人当作“定论”接受。“词中老杜”说也是如此，以至于不少学者将“词中老杜”说视为王国维的“发明”和“专利”。而事实上，将周邦彦比拟“词中杜甫”的不只是王国维一人，王国维更不是“发明”者。历代词人被比为杜甫的也不只有周邦彦一人，宋代还有柳永、苏轼、辛弃疾、姜夔、刘克庄、吴文英、王沂孙、张炎，清代则有陈维崧、蒋春霖、郑文焯等。将宋代某词人比为杜甫，也不是从周邦彦开始的。本文是对词学批评史上所有持此说的总检讨，题目不作“词中老杜”说，是为避免读者误以为本文只是评议王国维的“词中老杜”说，这是首先要说明的。是词学批评史上的一个重要命题。从宋代开始，历代主要是清代许多词论家论述过这一问题。因论者的文学观、词学观不同，思维方式不同，论述问题的标准、角度不同，对“词中杜甫”的理解和认定自然不同，论者有各自心目中的“词中杜甫”，并未形成统一认识。这一命题涉及词史、词学批评史乃至整个文学史上的不少理论问题，很有研究价值。当代学者中，已有罗忼烈《清真词与少陵诗》、刘扬忠《稼轩词与老杜诗》、陈祥耀《“词中老杜”与苏辛异同》、赵海菱《老杜诗与白石词》等文论及，但皆属“个案”研究，主旨都在证明究竟哪位词人有资格配做“词中杜甫”，而对“词中杜甫”说的源流承传情况，丰富复杂的内涵，以及所涉及的诸多理论问题，因限于体例，皆未展开论述。另有陈水云《杜甫与“词中少陵”》和谷曙光《“词中少陵”补笺》（分别发表于《杜甫研究学刊》2003年第3期、2006年第1期）对此命题做了系统的梳理和分析，笔者拜读后，仍觉“意犹未尽”。因此，本文拟在诸家研究的基础上，对“词中杜甫”说进一步做一番总检讨。同时，对由此引发出的一些深层次理论问题，做出个人的思考。]病毒学总论分析报告精品jing王国维在《清真先生遗事》中曾1病毒学讲义总论分析报告课件2病毒学讲义总论分析报告课件3病毒学讲义总论分析报告课件4病毒学讲义总论分析报告课件5病毒学讲义总论分析报告课件6病毒学讲义总论分析报告课件7病毒学讲义总论分析报告课件8病毒学讲义总论分析报告课件9病毒学讲义总论分析报告课件10病毒学讲义总论分析报告课件11病毒学讲义总论分析报告课件12病毒学讲义总论分析报告课件13病毒学讲义总论分析报告课件14病毒学讲义总论分析报告课件15病毒学讲义总论分析报告课件16病毒学讲义总论分析报告课件17病毒学讲义总论分析报告课件18病毒学讲义总论分析报告课件19病毒学讲义总论分析报告课件20病毒学讲义总论分析报告课件21病毒学讲义总论分析报告课件22病毒学讲义总论分析报告课件23病毒学讲义总论分析报告课件24病毒学讲义总论分析报告课件25病毒学讲义总论分析报告课件26病毒学讲义总论分析报告课件27病毒学讲义总论分析报告课件28病毒学讲义总论分析报告课件29病毒学讲义总论分析报告课件30病毒学讲义总论分析报告课件31病毒学讲义总论分析报告课件32病毒学讲义总论分析报告课件33病毒学讲义总论分析报告课件34病毒学讲义总论分析报告课件35病毒学讲义总论分析报告课件36病毒学讲义总论分析报告课件37病毒学讲义总论分析报告课件38病毒学讲义总论分析报告课件39病毒学讲义总论分析报告课件40病毒学讲义总论分析报告课件41病毒学讲义总论分析报告课件42病毒学讲义总论分析报告课件43病毒学讲义总论分析报告课件44病毒学讲义总论分析报告课件45病毒学讲义总论分析报告课件46病毒学讲义总论分析报告课件47病毒学讲义总论分析报告课件48病毒学讲义总论分析报告课件49病毒学讲义总论分析报告课件50病毒学讲义总论分析报告课件51病毒学讲义总论分析报告课件52病毒学讲义总论分析报告课件53病毒学讲义总论分析报告课件54病毒学讲义总论分析报告课件55病毒学讲义总论分析报告课件56病毒学讲义总论分析报告课件57病毒学讲义总论分析报告课件58病毒学讲义总论分析报告课件59病毒学讲义总论分析报告课件60病毒学讲义总论分析报告课件61病毒学讲义总论分析报告课件62病毒学讲义总论分析报告课件63病毒学讲义总论分析报告课件64病毒学讲义总论分析报告课件65病毒学讲义总论分析报告课件66病毒学讲义总论分析报告课件67病毒学讲义总论分析报告课件68病毒学讲义总论分析报告课件69病毒学讲义总论分析报告课件70病毒学讲义总论分析报告课件71病毒学讲义总论分析报告课件72病毒学讲义总论分析报告课件73病毒学讲义总论分析报告课件74病毒学讲义总论分析报告课件75病毒学讲义总论分析报告课件76病毒学讲义总论分析报告课件77病毒学讲义总论分析报告课件78病毒学讲义总论分析报告课件79病毒学讲义总论分析报告课件80病毒学讲义总论分析报告课件81病毒学讲义总论分析报告课件82病毒学讲义总论分析报告课件83病毒学讲义总论分析报告课件84病毒学讲义总论分析报告课件85病毒学讲义总论分析报告课件86病毒学讲义总论分析报告课件87病毒学讲义总论分析报告课件88病毒学讲义总论分析报告课件89病毒学讲义总论分析报告课件90病毒学讲义总论分析报告课件91病毒学讲义总论分析报告课件92病毒学讲义总论分析报告课件93病毒学讲义总论分析报告课件94病毒学讲义总论分析报告课件95病毒学讲义总论分析报告课件96病毒学讲义总论分析报告课件97病毒学讲义总论分析报告课件98病毒学讲义总论分析报告课件99病毒学讲义总论分析报告课件100病毒学讲义总论分析报告课件101病毒学讲义总论分析报告课件102病毒学讲义总论分析报告课件103病毒学讲义总论分析报告课件104病毒学讲义总论分析报告课件105病毒学讲义总论分析报告课件106病毒学讲义总论分析报告课件107病毒学讲义总论分析报告课件108病毒学讲义总论分析报告课件109病毒学讲义总论分析报告课件110病毒学讲义总论分析报告课件111感谢聆听！感谢聆听！]病毒学总论分析报告精品jing王国维在《清真先生遗事》中曾将周邦彦比拟“词中老杜”。王国维在近现代学术史上享有崇高的地位，其学说影响甚大，许多观点被后人当作“定论”接受。“词中老杜”说也是如此，以至于不少学者将“词中老杜”说视为王国维的“发明”和“专利”。而事实上，将周邦彦比拟“词中杜甫”的不只是王国维一人，王国维更不是“发明”者。历代词人被比为杜甫的也不只有周邦彦一人，宋代还有柳永、苏轼、辛弃疾、姜夔、刘克庄、吴文英、王沂孙、张炎，清代则有陈维崧、蒋春霖、郑文焯等。将宋代某词人比为杜甫，也不是从周邦彦开始的。本文是对词学批评史上所有持此说的总检讨，题目不作“词中老杜”说，是为避免读者误以为本文只是评议王国维的“词中老杜”说，这是首先要说明的。是词学批评史上的一个重要命题。从宋代开始，历代主要是清代许多词论家论述过这一问题。因论者的文学观、词学观不同，思维方式不同，论述问题的标准、角度不同，对“词中杜甫”的理解和认定自然不同，论者有各自心目中的“词中杜甫”，并未形成统一认识。这一命题涉及词史、词学批评史乃至整个文学史上的不少理论问题，很有研究价值。当代学者中，已有罗忼烈《清真词与少陵诗》、刘扬忠《稼轩词与老杜诗》、陈祥耀《“词中老杜”与苏辛异同》、赵海菱《老杜诗与白石词》等文论及，但皆属“个案”研究，主旨都在证明究竟哪位词人有资格配做“词中杜甫”，而对“词中杜甫”说的源流承传情况，丰富复杂的内涵，以及所涉及的诸多理论问题，因限于体例，皆未展开论述。另有陈水云《杜甫与“词中少陵”》和谷曙光《“词中少陵”补笺》（分别发表于《杜甫研究学刊》2003年第3期、2006年第1期）对此命题做了系统的梳理和分析，笔者拜读后，仍觉“意犹未尽”。因此，本文拟在诸家研究的基础上，对“词中杜甫”说进一步做一番总检讨。同时，对由此引发出的一些深层次理论问题，做出个人的思考。]病毒学总论分析报告]病毒学总论分析报告精品jing王国维在《清真先生遗事》中曾将周邦彦比拟“词中老杜”。王国维在近现代学术史上享有崇高的地位，其学说影响甚大，许多观点被后人当作“定论”接受。“词中老杜”说也是如此，以至于不少学者将“词中老杜”说视为王国维的“发明”和“专利”。而事实上，将周邦彦比拟“词中杜甫”的不只是王国维一人，王国维更不是“发明”者。历代词人被比为杜甫的也不只有周邦彦一人，宋代还有柳永、苏轼、辛弃疾、姜夔、刘克庄、吴文英、王沂孙、张炎，清代则有陈维崧、蒋春霖、郑文焯等。将宋代某词人比为杜甫，也不是从周邦彦开始的。本文是对词学批评史上所有持此说的总检讨，题目不作“词中老杜”说，是为避免读者误以为本文只是评议王国维的“词中老杜”说，这是首先要说明的。是词学批评史上的一个重要命题。从宋代开始，历代主要是清代许多词论家论述过这一问题。因论者的文学观、词学观不同，思维方式不同，论述问题的标准、角度不同，对“词中杜甫”的理解和认定自然不同，论者有各自心目中的“词中杜甫”，并未形成统一认识。这一命题涉及词史、词学批评史乃至整个文学史上的不少理论问题，很有研究价值。当代学者中，已有罗忼烈《清真词与少陵诗》、刘扬忠《稼轩词与老杜诗》、陈祥耀《“词中老杜”与苏辛异同》、赵海菱《老杜诗与白石词》等文论及，但皆属“个案”研究，主旨都在证明究竟哪位词人有资格配做“词中杜甫”，而对“词中杜甫”说的源流承传情况，丰富复杂的内涵，以及所涉及的诸多理论问题，因限于体例，皆未展开论述。另有陈水云《杜甫与“词中少陵”》和谷曙光《“词中少陵”补笺》（分别发表于《杜甫研究学刊》2003年第3期、2006年第1期）对此命题做了系统的梳理和分析，笔者拜读后，仍觉“意犹未尽”。因此，本文拟在诸家研究的基础上，对“词中杜甫”说进一步做一番总检讨。同时，对由此引发出的一些深层次理论问题，做出个人的思考。]病毒学总论分析报告精品jing王国维在《清真先生遗事》中曾113病毒学讲义总论分析报告课件114病毒学讲义总论分析报告课件115病毒学讲义总论分析报告课件116病毒学讲义总论分析报告课件117病毒学讲义总论分析报告课件118病毒学讲义总论分析报告课件119病毒学讲义总论分析报告课件120病毒学讲义总论分析报告课件121病毒学讲义总论分析报告课件122病毒学讲义总论分析报告课件123病毒学讲义总论分析报告课件124病毒学讲义总论分析报告课件125病毒学讲义总论分析报告课件126病毒学讲义总论分析报告课件127病毒学讲义总论分析报告课件128病毒学讲义总论分析报告课件129病毒学讲义总论分析报告课件130病毒学讲义总论分析报告课件131病毒学讲义总论分析报告课件132病毒学讲义总论分析报告课件133病毒学讲义总论分析报告课件134病毒学讲义总论分析报告课件135病毒学讲义总论分析报告课件136病毒学讲义总论分析报告课件137病毒学讲义总论分析报告课件138病毒学讲义总论分析报告课件139病毒学讲义总论分析报告课件140病毒学讲义总论分析报告课件141病毒学讲义总论分析报告课件142病毒学讲义总论分析报告课件143病毒学讲义总论分析报告课件144病毒学讲义总论分析报告课件145病毒学讲义总论分析报告课件146病毒学讲义总论分析报告课件147病毒学讲义总论分析报告课件148病毒学讲义总论分析报告课件149病毒学讲义总论分析报告课件150病毒学讲义总论分析报告课件151病毒学讲义总论分析报告课件152病毒学讲义总论分析报告课件153病毒学讲义总论分析报告课件154病毒学讲义总论分析报告课件155病毒学讲义总论分析报告课件156病毒学讲义总论分析报告课件157病毒学讲义总论分析报告课件158病毒学讲义总论分析报告课件159病毒学讲义总论分析报告课件160病毒学讲义总论分析报告课件161病毒学讲义总论分析报告课件162病毒学讲义总论分析报告课件163病毒学讲义总论分析报告课件164病毒学讲义总论分析报告课件165病毒学讲义总论分析报告课件166病毒学讲义总论分析报告课件167病毒学讲义总论分析报告课件168病毒学讲义总论分析报告课件169病毒学讲义总论分析报告课件170病毒学讲义总论分析报告课件171病毒学讲义总论分析报告课件172病毒学讲义总论分析报告课件173病毒学讲义总论分析报告课件174病毒学讲义总论分析报告课件175病毒学讲义总论分析报告课件176病毒学讲义总论分析报告课件177病毒学讲义总论分析报告课件178病毒学讲义总论分析报告课件179病毒学讲义总论分析报告课件180病毒学讲义总论分析报告课件181病毒学讲义总论分析报告课件182病毒学讲义总论分析报告课件183病毒学讲义总论分析报告课件184病毒