川教版信息技术四年级上册课件

四年级上册信息技术

立德树人尚善崇贤资阳市雁江区第二小学

川教版《信息技术》四年级上册目录第一课计算机的存储器第二课计算机的存储器第三课“画图”中“颜料盒”及工具的用法第四课奇妙的“取色”工具和“彩色橡皮擦”第五课截取屏幕上的画面第六课组合图形的新方法第七

课和电脑作文环境见面第八

课看图编写故事第九课高效的文字块操作第十课美化我的文字第十一课我是小小排版员第十二课文档的高级排版第十三课插入剪贴画，美化文章版面第十四课在文章中插入图片川教版《信息技术》四年级上册目录第一课计算机的存储器2

四年级上册第一课计算机的存储器

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川教版《信息技术》四年级上册1、存储器分为几种？分别是哪几种?2、想一想：请列举生活中见过的存储器，它们分别属于哪种存储器呢？3、请打开“我的电脑”窗口，看看电脑中存储器是怎样的，并填写第3页“做一做”中的表格。请同学们阅读教材1-2页“一、认识存储器”与“二、在‘我的电脑’中看外存储器”，回答以下问题:第一课计算机的存储器川教版《信息技术》四年级上册1、存储器分为几种？分别是哪几种4川教版《信息技术》四年级上册存储器存储信息的“仓库”内存储器：速度快，价格贵，断电信息丢失。例：内存条外存储器：速度较慢，容量大，价格低，断电信息不丢失。例：硬盘、U盘、光盘、软盘、SD卡、MP3\MP4\MP5播放器、移动硬盘、具有存储功能的手机等一、认识存储器川教版《信息技术》四年级上册存储器内存储器：速度快，价格贵，5川教版《信息技术》四年级上册内存条（内存储器）川教版《信息技术》四年级上册内存条（内存储器）6川教版《信息技术》四年级上册硬盘（外存储器）川教版《信息技术》四年级上册硬盘（外存储器）7川教版《信息技术》四年级上册U盘（外存储器）川教版《信息技术》四年级上册U盘（外存储器）8川教版《信息技术》四年级上册光盘（外存储器）川教版《信息技术》四年级上册光盘（外存储器）9川教版《信息技术》四年级上册SD卡（外存储器）川教版《信息技术》四年级上册SD卡（外存储器）10川教版《信息技术》四年级上册MP3\MP4\MP5播放器（外存储器）川教版《信息技术》四年级上册MP3\MP4\MP5播放器（外11川教版《信息技术》四年级上册移动硬盘（外存储器）川教版《信息技术》四年级上册移动硬盘（外存储器）12川教版《信息技术》四年级上册软盘（外存储器）川教版《信息技术》四年级上册软盘（外存储器）13川教版《信息技术》四年级上册具有存储功能的手机（外存储器）川教版《信息技术》四年级上册具有存储功能的手机（外存储器）14川教版《信息技术》四年级上册存储器的容量单位是字节，用大写英文字母B表示，存储一个字符占一个字节，存储一个汉字代码占两个字节。1千字节（KB）=1024B1兆字节（MB）=1024KB=1024×1024B1吉字节（GB）=1024MB=1024×1024×1024B1太字节（TB）=1024GB=1024×1024×1024×1024B二、存储器的容量

川教版《信息技术》四年级上册存储器的容量单位是字节，用大写英15川教版《信息技术》四年级上册

1、填空①表示存储器容量大小的单位是“字节”，用大写的英文字母（）表示。一个字符在存储器中占（）个字节，一个汉字代码占（）个字节。②千字节KB、太字节TB、兆字节MB、吉字节GB最大的容量单位是（），最小的容量单位是（）。③1KB=（）B川教版《信息技术》四年级上册1、填空16川教版《信息技术》四年级上册川教版《信息技术》四年级上册17川教版《信息技术》四年级上册3、判断题（正确的在题后括号中输入字母T，错误的输入字母F）①盗版光盘价廉物美，可使用盗版光盘代替正版光盘。（）②光盘正在读取数据时，不能直接取出光盘。（）③插入U盘时要注意正反方向，力度要适度。（）④插入U盘后先进行病毒扫描，再读取U盘数据。（）⑤U盘使用完毕，直接拔下即可。（）⑥U盘正在使用时，可直接转换读写开关。（）川教版《信息技术》四年级上册3、判断题（正确的在题后括号中输18

四年级上册第二课计算机的存储器

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川教版《信息技术》四年级上册我是你们书本的“家”，你们可别忘了回家哈！书包是我们的“家”，小主人用完我们，我们得赶快回家！书包是书本的“家”第二课计算机的存储器川教版《信息技术》四年级上册我是你们书本的“家”，你们可别忘20川教版《信息技术》四年级上册今天小主人用画图软件画了我幅画，画完后他说要带回“家”，保存起来，以免丢失。我的“家”在哪里啊？我可从来没有听说过……是啊，小主人今天用写字板“写“下了我，他也说要把我带回”家“里，可我也不知道”家“在哪里？我们等一等，一会儿小主人会告诉我们的。川教版《信息技术》四年级上册今天小主人用画图软件画了我幅画，21川教版《信息技术》四年级上册硬盘软盘光盘U盘MP3MP4有存储功能的手机SD卡川教版《信息技术》四年级上册硬盘软盘光盘U盘MP3MP4有存22川教版《信息技术》四年级上册文件和文件夹的“家”在这里川教版《信息技术》四年级上册文件和文件夹的“家”在这23川教版《信息技术》四年级上册一个硬盘分区好比是一个文件柜，文件柜里可以放文件和文件夹。文件夹里可以放文件，也可以再放文件夹。好比是1号文件柜2号文件柜川教版《信息技术》四年级上册一个硬盘分区好比是一个文件柜，文24川教版《信息技术》四年级上册像公文包一样的图标代表的是文件夹文件（主文件名．扩展名）,不同的图标代表不同类型的文件川教版《信息技术》四年级上册像公文包一样的图标代表的是文件夹25川教版《信息技术》四年级上册创建文件夹的其它方法单击任务窗格的“文件和文件夹任务”的“创建一个新文件夹”方法一方法二鼠标右键在工作区的空白处单击，在弹出的菜单中选择“新建”→“文件夹”川教版《信息技术》四年级上册创建文件夹的其它方法单击任务窗格26川教版《信息技术》四年级上册重命名文件夹的其它方法方法一2．再单击任务窗格的“重命名这个文件夹”1．先选中需要重命名的文件夹方法二1．先选中需要重命名的文件夹2．再单击“文件”菜单的“重命名”川教版《信息技术》四年级上册重命名文件夹的其它方法方法一2．27川教版《信息技术》四年级上册

以小组竞赛的方式完成基本任务和拓展任务，小组成员全部正确完成基本任务的加1颗星，全部完成拓展任务的加2颗星。

1、基本任务：在“本地磁盘D：”新建一个文件夹，文件名为你的姓名，并在该文件夹里再创建两个文件夹，名字分别是“我的作品”和“我的文章”。

2、拓展任务（二者任选其一）（1）打开“画图”软件，画一副简单的画，将它保存在刚创建的“我的作品”文件夹，文件名自定。（2）打开“写字板”软件，输入几句学习本课的收获，将它保存在刚建的“我的文章”文件夹，文件名自定。川教版《信息技术》四年级上册以小组竞赛的方式完成基本28

四年级上册第三课“画图”中“颜料盒”及工具的用法

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川教版《信息技术》四年级上册上层色块下层色块第三课“画图”中“颜料盒”及工具的用法川教版《信息技术》四年级上册上层色块下层色块第三课“画30川教版《信息技术》四年级上册上层色块表示“画图”的前景色。用鼠标左键取色，可以改变前景色。用鼠标左键画图，是用前景色画图下层色块表示“画图”的背景色。用鼠标右键取色，可以改变背景色。用鼠标右键画图，是用背景色画图前景色、背景色川教版《信息技术》四年级上册上层色块表示“画图”的前景色。用31川教版《信息技术》四年级上册直线的五种粗细请同学们画两个边框粗细不同的长方形。任务一：试一试川教版《信息技术》四年级上册直线的五种粗细请同学们画两个边框32川教版《信息技术》四年级上册样式一样式二样式三左键画右键画左键画右键画完成下面的实验，并填表矩形、椭圆的三种样式任务二：比一比

川教版《信息技术》四年级上册样式一样式二样式三左键画右键画左33川教版《信息技术》四年级上册样式一样式二样式三边框色填充色边框色填充色边框色填充色用鼠标左键画图用鼠标右键画图填表川教版《信息技术》四年级上册样式一样式二样式三边框色填充色边34川教版《信息技术》四年级上册请同学们用刚才学到的“矩形和椭圆工具的三种样式”画图技巧，以最快的速度完成“农家小院”中的楼房和树木,可以不跟老师的相同。任务三：练一练川教版《信息技术》四年级上册请同学们用刚才学到的“矩形和椭圆35川教版《信息技术》四年级上册

多边形工具画图：

用多边形工具画图时，必须画完一个封闭图形后，才能再画其他图形。任务四：加一加

请为刚才的“农家小院”加上五星红旗，并加上自己喜欢的元素，充分利用你们美术课上学到的知识，让画面更加充实。记着存盘。川教版《信息技术》四年级上册

多边形工具画图：任务四：加一加36川教版《信息技术》四年级上册请完成了“农家小院”的同学，运用本课的新知识，发挥自己的想象，也可选用P17的图形，创作一幅自己喜欢的画。注：这个任务是留给动作快的同学，不要求所有同学完成。任务五：想一想川教版《信息技术》四年级上册请完成了“农家小院”的同学，运用37川教版《信息技术》四年级上册评价

同学们，请大声地说出你的喜欢，婉转地说出你的建议。作品川教版《信息技术》四年级上册评价同38

四年级上册第四课奇妙的“取色”工具和“彩色橡皮擦”

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川教版《信息技术》四年级上册第四课奇妙的“取色”工具和“彩色橡皮擦”你能修补这幅图画吗？？川教版《信息技术》四年级上册第四课奇妙的“取色”工具和40川教版《信息技术》四年级上册一、“取色”工具的使用操作步骤：1、选取取色工具，2、到掉色的区域就近取色，3、用刷子或者铅笔或者喷枪等工具进行补色。川教版《信息技术》四年级上册一、“取色”工具的使用操作步骤：41川教版《信息技术》四年级上册任务完成川教版《信息技术》四年级上册任务完成42川教版《信息技术》四年级上册二、“彩色橡皮擦”的使用能把苹果变成红色吗？川教版《信息技术》四年级上册二、“彩色橡皮擦”的使用能把苹果43川教版《信息技术》四年级上册操作步骤：1、取色工具取苹果的绿色为前景色，2、在颜料盒中用鼠标右键选择一种红色作为苹果成熟的颜色，3、选择彩色橡皮擦工具，按住鼠标右键擦苹果，苹果就变红了。川教版《信息技术》四年级上册操作步骤：44川教版《信息技术》四年级上册任务完成川教版《信息技术》四年级上册任务完成45川教版《信息技术》四年级上册任务三家乡的小河被污染了，河岸边的树也受到了影响，树叶开始枯萎，你能让小河变清，树叶变绿吗？川教版《信息技术》四年级上册任务三家乡的小河被污染了，46川教版《信息技术》四年级上册任务完成川教版《信息技术》四年级上册任务完成47川教版《信息技术》四年级上册任务四老师外出旅游的时候拍了很多照片，结果回来一看才发现相机镜头上有灰尘，导致每张照片上都有污点。你能帮助老师把照片上的污点去掉吗？？川教版《信息技术》四年级上册任务四老师外出旅游的时候拍48川教版《信息技术》四年级上册川教版《信息技术》四年级上册49川教版《信息技术》四年级上册川教版《信息技术》四年级上册50

四年级上册第五课截取屏幕上的画面

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川教版《信息技术》四年级上册第五课截取屏幕上的画面川教版《信息技术》四年级上册第五课截取屏幕上的画面52川教版《信息技术》四年级上册打开纸牌游戏，截取纸牌游戏界面

请同学们通过看书P22页——P23页的图5—1、图5—2完成。完成后在小组内交流，5分钟后请组内同学推选一名同学全班交流。

提示：完成本次任务将会用到“屏幕拷贝键”，该键在键盘的“编辑键区”。任务一川教版《信息技术》四年级上册打开纸牌游戏，截取纸牌游戏界面53川教版《信息技术》四年级上册如何截取纸牌游戏界面1.打开“纸牌”游戏窗口。2.敲一下键盘上的屏幕拷贝键。3.打开画图软件。4.选择“编辑”→“粘贴”命令，截取的画面出现在“画图”窗口中。5.点击左边工具箱中的任何一种工具，取消虚线框。6.选择“文件”→“保存”命令，将截取下来的画面保存起来。川教版《信息技术》四年级上册如何截取纸牌游戏界面1.打开“纸54川教版《信息技术》四年级上册如何把“扫雷”游戏从整屏画面上截取下来1.打开“扫雷”游戏窗口，敲一下屏幕拷贝键，截取整屏画面到“画图”窗口中，取消虚线框。2.从左边的工具箱中选择“选定工具”，框选所需的画面。第一种方法3.单击右键选“复制”。4.再打开一个“画图”窗口，选择“编辑”→“粘贴”命令。5.选择“文件”→“保存”命令，保存截取到的“扫雷”游戏画面。第二种方法3.单击右键选“复制到”。川教版《信息技术》四年级上册如何把“扫雷”游戏从整屏画面上截55

四年级上册第七课和电脑作文环境见面

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川教版《信息技术》四年级上册电子小报川教版《信息技术》四年级上册电子小报57川教版《信息技术》四年级上册本周进步最大的同学学习园地黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠！晴川历历汉阳树，芳草凄凄鹦鹉洲，日暮乡关何处是？烟波江上使人愁！时间是人的财富，全部财富，正如时间是国家的财富一样，因为任何财富都是时间与行动化合之后的成果。－－巴尔扎克川教版《信息技术》四年级上册本周进步最大的同学学习园地黄鹤楼58川教版《信息技术》四年级上册9月2日星期一天气：晴今天是开学的第一天，在信息技术课上，老师说这个学期我们将要学习怎样用计算机对文字进行处理，并给我们展示了许多经过Word2003这种文字处理软件加工后的作品。这些作品文字整齐美观、色彩协调、图片生动、形式多样，我们平时通过手工来处理这些文字，即使花费大量的时间也难达到这种效果。老师还告诉我们，平时看到的很多版面都可以通过计算机制作出来，只要好好学习，我们自己也可以制作出这么漂亮的文字和版面，甚至比这些更漂亮。我不禁对Word2003产生了浓厚的兴趣，我一定要好好学习它。电子日记川教版《信息技术》四年级上册9月2日星期一天气：晴电子日59川教版《信息技术》四年级上册任务一：进入电脑作文环境

Word2003的启动方法：1.单击“开始”程序MicrosoftOfficeMicrosoftOfficeWord20032.双击桌面上的图标川教版《信息技术》四年级上册任务一：进入电脑作文环境Wor60川教版《信息技术》四年级上册标题栏Word窗口菜单栏常用工具栏光标文字编辑区绘图工具栏状态栏格式工具栏水平标尺向下还原按钮水平滚动条川教版《信息技术》四年级上册标题栏Word窗口菜单栏常用工具61川教版《信息技术》四年级上册任务二：1、打开Word窗口，并用鼠标探测一下Word窗口中的快捷工具。试一试川教版《信息技术》四年级上册任务二：1、打开Word62川教版《信息技术》四年级上册2、试试在编辑区输入输入下面这句话。

祝大家身体健康,学习进步!

试一试川教版《信息技术》四年级上册2、试试在编辑区输入输入下面这句63川教版《信息技术》四年级上册任务三：“化妆”第一步——设置文字的颜色方法1、：先选中所要设置的文字，点击工具栏中的按钮，选择一种想写的文字的颜色，再返回Word窗口看看文字有什么变化？方法2：先选中所要设置的文字，选“格式”菜单→“字体”选项→字体颜色→选择一种颜色→确定

川教版《信息技术》四年级上册任务三：“化妆”第一步——设置文64川教版《信息技术》四年级上册任务四：“化妆”第二步——学会更改文字的“字号”方法1：点击工具栏中的按钮，选择一种想写的文字的大小，再返回Word窗口输入一段文字，看看有什么变化？（提示：汉语号数越小，字体越大；数字号数越大，字体越大）方法2：“格式”菜单→“字体”选项→字号→选择一种字号→确定）

川教版《信息技术》四年级上册任务四：“化妆”第二步——学会65川教版《信息技术》四年级上册1、分别使用按钮更改文字的字型。2、使用选项更改文字的字体。任务五：“化妆”第三步小组合作，在“格式”工具栏中探究其他方法再次改变“文字”的显示效果

川教版《信息技术》四年级上册1、分别使用66川教版《信息技术》四年级上册请别忘了，在Word2003中每输入一段内容后要保存一次，以避免因计算机死机、断电等原因使你的劳动成果丢失。温馨提示：川教版《信息技术》四年级上册请别忘了，在Wor67川教版《信息技术》四年级上册使用Word，选择自己喜欢的几种颜色和字号输入“我热爱我的祖国”，并将它保存在你的计算机中，关闭Word窗口。看看你还能找到你刚才保存的文件吗？巩固练习川教版《信息技术》四年级上册使用Word，选择68川教版《信息技术》四年级上册

同学们，这节课我们有哪些收获呢？想一想川教版《信息技术》四年级上册同学们，这节课我们有69ThankYou!ThankYou!

四年级上册信息技术

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川教版《信息技术》四年级上册目录第一课计算机的存储器第二课计算机的存储器第三课“画图”中“颜料盒”及工具的用法第四课奇妙的“取色”工具和“彩色橡皮擦”第五课截取屏幕上的画面第六课组合图形的新方法第七

课和电脑作文环境见面第八

课看图编写故事第九课高效的文字块操作第十课美化我的文字第十一课我是小小排版员第十二课文档的高级排版第十三课插入剪贴画，美化文章版面第十四课在文章中插入图片川教版《信息技术》四年级上册目录第一课计算机的存储器72

四年级上册第一课计算机的存储器

立德树人尚善崇贤资阳市雁江区第二小学

川教版《信息技术》四年级上册1、存储器分为几种？分别是哪几种?2、想一想：请列举生活中见过的存储器，它们分别属于哪种存储器呢？3、请打开“我的电脑”窗口，看看电脑中存储器是怎样的，并填写第3页“做一做”中的表格。请同学们阅读教材1-2页“一、认识存储器”与“二、在‘我的电脑’中看外存储器”，回答以下问题:第一课计算机的存储器川教版《信息技术》四年级上册1、存储器分为几种？分别是哪几种74川教版《信息技术》四年级上册存储器存储信息的“仓库”内存储器：速度快，价格贵，断电信息丢失。例：内存条外存储器：速度较慢，容量大，价格低，断电信息不丢失。例：硬盘、U盘、光盘、软盘、SD卡、MP3\MP4\MP5播放器、移动硬盘、具有存储功能的手机等一、认识存储器川教版《信息技术》四年级上册存储器内存储器：速度快，价格贵，75川教版《信息技术》四年级上册内存条（内存储器）川教版《信息技术》四年级上册内存条（内存储器）76川教版《信息技术》四年级上册硬盘（外存储器）川教版《信息技术》四年级上册硬盘（外存储器）77川教版《信息技术》四年级上册U盘（外存储器）川教版《信息技术》四年级上册U盘（外存储器）78川教版《信息技术》四年级上册光盘（外存储器）川教版《信息技术》四年级上册光盘（外存储器）79川教版《信息技术》四年级上册SD卡（外存储器）川教版《信息技术》四年级上册SD卡（外存储器）80川教版《信息技术》四年级上册MP3\MP4\MP5播放器（外存储器）川教版《信息技术》四年级上册MP3\MP4\MP5播放器（外81川教版《信息技术》四年级上册移动硬盘（外存储器）川教版《信息技术》四年级上册移动硬盘（外存储器）82川教版《信息技术》四年级上册软盘（外存储器）川教版《信息技术》四年级上册软盘（外存储器）83川教版《信息技术》四年级上册具有存储功能的手机（外存储器）川教版《信息技术》四年级上册具有存储功能的手机（外存储器）84川教版《信息技术》四年级上册存储器的容量单位是字节，用大写英文字母B表示，存储一个字符占一个字节，存储一个汉字代码占两个字节。1千字节（KB）=1024B1兆字节（MB）=1024KB=1024×1024B1吉字节（GB）=1024MB=1024×1024×1024B1太字节（TB）=1024GB=1024×1024×1024×1024B二、存储器的容量

川教版《信息技术》四年级上册存储器的容量单位是字节，用大写英85川教版《信息技术》四年级上册

1、填空①表示存储器容量大小的单位是“字节”，用大写的英文字母（）表示。一个字符在存储器中占（）个字节，一个汉字代码占（）个字节。②千字节KB、太字节TB、兆字节MB、吉字节GB最大的容量单位是（），最小的容量单位是（）。③1KB=（）B川教版《信息技术》四年级上册1、填空86川教版《信息技术》四年级上册川教版《信息技术》四年级上册87川教版《信息技术》四年级上册3、判断题（正确的在题后括号中输入字母T，错误的输入字母F）①盗版光盘价廉物美，可使用盗版光盘代替正版光盘。（）②光盘正在读取数据时，不能直接取出光盘。（）③插入U盘时要注意正反方向，力度要适度。（）④插入U盘后先进行病毒扫描，再读取U盘数据。（）⑤U盘使用完毕，直接拔下即可。（）⑥U盘正在使用时，可直接转换读写开关。（）川教版《信息技术》四年级上册3、判断题（正确的在题后括号中输88

四年级上册第二课计算机的存储器

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川教版《信息技术》四年级上册我是你们书本的“家”，你们可别忘了回家哈！书包是我们的“家”，小主人用完我们，我们得赶快回家！书包是书本的“家”第二课计算机的存储器川教版《信息技术》四年级上册我是你们书本的“家”，你们可别忘90川教版《信息技术》四年级上册今天小主人用画图软件画了我幅画，画完后他说要带回“家”，保存起来，以免丢失。我的“家”在哪里啊？我可从来没有听说过……是啊，小主人今天用写字板“写“下了我，他也说要把我带回”家“里，可我也不知道”家“在哪里？我们等一等，一会儿小主人会告诉我们的。川教版《信息技术》四年级上册今天小主人用画图软件画了我幅画，91川教版《信息技术》四年级上册硬盘软盘光盘U盘MP3MP4有存储功能的手机SD卡川教版《信息技术》四年级上册硬盘软盘光盘U盘MP3MP4有存92川教版《信息技术》四年级上册文件和文件夹的“家”在这里川教版《信息技术》四年级上册文件和文件夹的“家”在这93川教版《信息技术》四年级上册一个硬盘分区好比是一个文件柜，文件柜里可以放文件和文件夹。文件夹里可以放文件，也可以再放文件夹。好比是1号文件柜2号文件柜川教版《信息技术》四年级上册一个硬盘分区好比是一个文件柜，文94川教版《信息技术》四年级上册像公文包一样的图标代表的是文件夹文件（主文件名．扩展名）,不同的图标代表不同类型的文件川教版《信息技术》四年级上册像公文包一样的图标代表的是文件夹95川教版《信息技术》四年级上册创建文件夹的其它方法单击任务窗格的“文件和文件夹任务”的“创建一个新文件夹”方法一方法二鼠标右键在工作区的空白处单击，在弹出的菜单中选择“新建”→“文件夹”川教版《信息技术》四年级上册创建文件夹的其它方法单击任务窗格96川教版《信息技术》四年级上册重命名文件夹的其它方法方法一2．再单击任务窗格的“重命名这个文件夹”1．先选中需要重命名的文件夹方法二1．先选中需要重命名的文件夹2．再单击“文件”菜单的“重命名”川教版《信息技术》四年级上册重命名文件夹的其它方法方法一2．97川教版《信息技术》四年级上册

以小组竞赛的方式完成基本任务和拓展任务，小组成员全部正确完成基本任务的加1颗星，全部完成拓展任务的加2颗星。

1、基本任务：在“本地磁盘D：”新建一个文件夹，文件名为你的姓名，并在该文件夹里再创建两个文件夹，名字分别是“我的作品”和“我的文章”。

2、拓展任务（二者任选其一）（1）打开“画图”软件，画一副简单的画，将它保存在刚创建的“我的作品”文件夹，文件名自定。（2）打开“写字板”软件，输入几句学习本课的收获，将它保存在刚建的“我的文章”文件夹，文件名自定。川教版《信息技术》四年级上册以小组竞赛的方式完成基本98

四年级上册第三课“画图”中“颜料盒”及工具的用法

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川教版《信息技术》四年级上册上层色块下层色块第三课“画图”中“颜料盒”及工具的用法川教版《信息技术》四年级上册上层色块下层色块第三课“画100川教版《信息技术》四年级上册上层色块表示“画图”的前景色。用鼠标左键取色，可以改变前景色。用鼠标左键画图，是用前景色画图下层色块表示“画图”的背景色。用鼠标右键取色，可以改变背景色。用鼠标右键画图，是用背景色画图前景色、背景色川教版《信息技术》四年级上册上层色块表示“画图”的前景色。用101川教版《信息技术》四年级上册直线的五种粗细请同学们画两个边框粗细不同的长方形。任务一：试一试川教版《信息技术》四年级上册直线的五种粗细请同学们画两个边框102川教版《信息技术》四年级上册样式一样式二样式三左键画右键画左键画右键画完成下面的实验，并填表矩形、椭圆的三种样式任务二：比一比

川教版《信息技术》四年级上册样式一样式二样式三左键画右键画左103川教版《信息技术》四年级上册样式一样式二样式三边框色填充色边框色填充色边框色填充色用鼠标左键画图用鼠标右键画图填表川教版《信息技术》四年级上册样式一样式二样式三边框色填充色边104川教版《信息技术》四年级上册请同学们用刚才学到的“矩形和椭圆工具的三种样式”画图技巧，以最快的速度完成“农家小院”中的楼房和树木,可以不跟老师的相同。任务三：练一练川教版《信息技术》四年级上册请同学们用刚才学到的“矩形和椭圆105川教版《信息技术》四年级上册

多边形工具画图：

用多边形工具画图时，必须画完一个封闭图形后，才能再画其他图形。任务四：加一加

请为刚才的“农家小院”加上五星红旗，并加上自己喜欢的元素，充分利用你们美术课上学到的知识，让画面更加充实。记着存盘。川教版《信息技术》四年级上册

多边形工具画图：任务四：加一加106川教版《信息技术》四年级上册请完成了“农家小院”的同学，运用本课的新知识，发挥自己的想象，也可选用P17的图形，创作一幅自己喜欢的画。注：这个任务是留给动作快的同学，不要求所有同学完成。任务五：想一想川教版《信息技术》四年级上册请完成了“农家小院”的同学，运用107川教版《信息技术》四年级上册评价

同学们，请大声地说出你的喜欢，婉转地说出你的建议。作品川教版《信息技术》四年级上册评价同108

四年级上册第四课奇妙的“取色”工具和“彩色橡皮擦”

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川教版《信息技术》四年级上册第四课奇妙的“取色”工具和“彩色橡皮擦”你能修补这幅图画吗？？川教版《信息技术》四年级上册第四课奇妙的“取色”工具和110川教版《信息技术》四年级上册一、“取色”工具的使用操作步骤：1、选取取色工具，2、到掉色的区域就近取色，3、用刷子或者铅笔或者喷枪等工具进行补色。川教版《信息技术》四年级上册一、“取色”工具的使用操作步骤：111川教版《信息技术》四年级上册任务完成川教版《信息技术》四年级上册任务完成112川教版《信息技术》四年级上册二、“彩色橡皮擦”的使用能把苹果变成红色吗？川教版《信息技术》四年级上册二、“彩色橡皮擦”的使用能把苹果113川教版《信息技术》四年级上册操作步骤：1、取色工具取苹果的绿色为前景色，2、在颜料盒中用鼠标右键选择一种红色作为苹果成熟的颜色，3、选择彩色橡皮擦工具，按住鼠标右键擦苹果，苹果就变红了。川教版《信息技术》四年级上册操作步骤：114川教版《信息技术》四年级上册任务完成川教版《信息技术》四年级上册任务完成115川教版《信息技术》四年级上册任务三家乡的小河被污染了，河岸边的树也受到了影响，树叶开始枯萎，你能让小河变清，树叶变绿吗？川教版《信息技术》四年级上册任务三家乡的小河被污染了，116川教版《信息技术》四年级上册任务完成川教版《信息技术》四年级上册任务完成117川教版《信息技术》四年级上册任务四老师外出旅游的时候拍了很多照片，结果回来一看才发现相机镜头上有灰尘，导致每张照片上都有污点。你能帮助老师把照片上的污点去掉吗？？川教版《信息技术》四年级上册任务四老师外出旅游的时候拍118川教版《信息技术》四年级上册川教版《信息技术》四年级上册119川教版《信息技术》四年级上册川教版《信息技术》四年级上册120

四年级上册第五课截取屏幕上的画面

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川教版《信息技术》四年级上册第五课截取屏幕上的画面川教版《信息技术》四年级上册第五课截取屏幕上的画面122川教版《信息技术》四年级上册打开纸牌游戏，截取纸牌游戏界面

请同学们通过看书P22页——P23页的图5—1、图5—2完成。完成后在小组内交流，5分钟后请组内同学推选一名同学全班交流。

提示：完成本次任务将会用到“屏幕拷贝键”，该键在键盘的“编辑键区”。任务一川教版《信息技术》四年级上册打开纸牌游戏，截取纸牌游戏界面123川教版《信息技术》四年级上册如何截取纸牌游戏界面1.打开“纸牌”游戏窗口。2.敲一下键盘上的屏幕拷贝键。3.打开画图软件。4.选择“编辑”→“粘贴”命令，截取的画面出现在“画图”窗口中。5.点击左边工具箱中的任何一种工具，取消虚线框。6.选择“文件”→“保存”命令，将截取下来的画面保存起来。川教版《信息技术》四年级上册如何截取纸牌游戏界面1.打开“纸124川教版《信息技术》四年级上册如何把“扫雷”游戏从整屏画面上截取下来1.打开“扫雷”游戏窗口，敲一下屏幕拷贝键，截取整屏画面到“画图”窗口中，取消虚线框。2.从左边的工具箱中选择“选定工具”，框选所需的画面。第一种方法3.单击右键选“复制”。4.再打开一个“画图”窗口，选择“编辑”→“粘贴”命令。5.选择“文件”→“保存”命令，保存截取到的“扫雷”游戏画面。第二种方法3.单击右键选“复制到”。川教版《信息技术》四年级上册如何把“扫雷”游戏从整屏画面上截125

四年级上册第七课和电脑作文环境见面

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川教版《信息技术》四年级上册电子小报川教版《信息技术》四年级上册电子小报127川教版《信息技术》四年级上册本周进步最大的同学学习园地黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠！晴川历历汉阳树，芳草凄凄鹦鹉洲，日暮乡关何处是？烟波江上使人愁！时间是人的财富，全部财富，正如时间是国家的财富一样，因为任何财富都是时间与行动化合之后的成果。－－巴尔扎克川教版《信息技术》四年级上册本周进步最大的同学学习园地黄鹤楼128川教版《信息技术》四