小学教师绩效工资量化考核表1

PAGEPAGE4序考核分考核评序考核分考核评考 核 细 则号项目值情况分工4５分①节假日值班：学校节假日值班人员每人每天计1分。②节假日加班:节假日因公加班人员每人每天计2分。③代公假课（班):替代每节计0.5分,由教导处安排。5050分。教师 年月 日作1量50超工作量量考核化5分实行每天考勤制，出满勤者每月计实行每天考勤制，出满勤者每月计20分。非住院的病假或出院休息的酌情扣分、事假（)121分,3至７天的每天扣核故取消津贴并追究安全责任)。以上直至扣完本月的出勤得分为止。1个月之内连续或累计请假（非公事假）达2周的扣核拨一个月绩效工资。（１)、安排好进度,制定好教学计划,计划中要有学生现状分析,本学期的教学任务和目的要求，教材的重点、难点,提高教学质量的方法、措施，授课进度的课时安排。否则,少一环节扣0.5分.（2）,,教案要体现,0.5分，用旧教案或没有教案记0分。出2分,旷课每节扣5分（迟到、早退15分钟以上按旷课处理)；勤２20政治学习、业务学习、学校会议、教研组会议、教研活动及其它集体活动等0.5分,考值日教师、带班领导迟到或早退（含人在校而不在岗）3分,出现安全事教育3教学１14分常7规工作 2、课堂教学5分（1）、按时上下不随便缺,不坐着讲课。考 (2）、教态自服饰整洁大认真组织好课堂教贯彻启发式教学原则。核 （３）、课堂教学要有目的性、科学性、严密性、艺术性、实效性，做到因材施教。(４）、讲授知识要做到明白，有条理，语言表达要清晰、生动、精炼、克服语言罗嗦,防止语病出现。(5)、书写规范,板书工整，恰当使用教具。（６)、教师因事、因病需要调课，需经教导处同意方可,不得擅自调课。（7)、教师带手机上课,不得开机。（8)、上好多媒体课,充分利用远教优质资源，做到优质资源共享，在研究中运用,在运用中研究。以上8条,按要求做好了计5分,查实一次扣0．5分,直到扣完5分为止。3作业布置及批改5 （１）、科任教师根据教学要求，精心选择和设计课堂学习、书面作业和章节、单分 元测试题。(2）、书面作业要有针对性，讲求科学性和实效性，量要适中，题型多样化，全批全改。（3）、每学期各科作业布置不少于教务处规定次数,各科作业、练习册及时批改，达不到次数的、不及时批改的查实一次扣0.5分；练习有布置无检查、不进行单元测试和无质量分析的,查实一次，扣1分４、听、评课记录、１、听评课学习笔记3分

每学期,听、评课不少于15节;听、评课要有记录，否则，少一次扣０.5分。直至扣完该次项目的得分为止业务学习、政治学习笔记要及时记录,否则按无完成听评课扣分。6４ 位考核

(1)、中心小学校级领导每月计６分，小学校长及各处室领导每人每月计5.5分,完小副校长、教导主任每人每月计4分，少先队总辅导员、每人每月计3分（2)、保管员、报账员、少先队大队辅导员、中心小学教研组长每月计2分(3)、兼任多种职务的人员可累计加1分，但累计分数不得超过6分。７（１）、教育教学常规奖：根据每学期学校、中心小学对教师教育教学进行量化综合考1/3、教 二等奖占、三等奖占1／3,分别计4分、3分2分。（考评不合格者，该项目不得分)（2）、教学质量优质奖:根据期末中心小学语、数质量检测成绩及格率第一名3分,第二名2分,第三名1分。育 英语科及专任技能科质量检测按任教班级综合评定（所有任教班级得分的平均分予以记)（３）、公开课每学期一节校级以上,须运用农远资源进行公开教学，并提供教案、说案。校级１分,镇级2教 分，县级3分不开课不得分。（４)、教科研成果奖:学 各类论文、课件、教学设(经学校选送）获中心小学、县、市、省级及以上一等奖分别2分、３分4分、5分;2341分、23分（以上奖励以获业 奖证书为,进入汇编而没有得奖不予奖励)(5)、竞赛指导奖:学生参加有组织的知识或技能竞赛,县级一等奖每人次计指导老师3分，二、三等奖各递减1绩 分；获团体一、二、三等奖分别计指导老师４分3分、２分；中心校级一、二、三等奖，每人次计指导师2分、分1分,获团体奖的一、二、三等奖的计3分2.５分1．5分。考 说明：以上各项目考核分数累计不