道德与法治《合理利用网络》上课课件部编版1

奶奶：孩子回家后不是玩手机就是看电脑，网络彻底把孩子们从大人身边夺走了。爸爸：有了网络，上班路上也可以看新闻、发邮件、在线学习、可以充分利用时间。运用你的经验网络是把双刃剑，有利也有弊。奶奶：孩子回家后不是玩手机就是看电脑，网络彻底把孩子们从大人1第二课网络生活新空间第一单元走进社会生活

第2框题合理利用网络

一、理性参与网络生活二、传播网络正能量第二课网络生活新空间第一单元走进社会生活第2框题合2忘记打篮球没时间看书没时间写作业探究与分享时间都去哪儿了？忘记打篮球没时间看书没时间写作业探究与分享时间都去哪儿了？3当你正在网上查询资料时，突然……你会?当你正在网上查询资料时，突然……你会?4当你休息时看看搞笑视频，你会?当你休息时看看搞笑视频，你会?5

我们要浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。

你是不是每天都要花大量的时间刷朋友圈、看微信、聊微信？我们要浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应在无6

网瘾又称网络过度使用症，主要是指长时间沉迷于网络，对网络之外的事情没有多少兴趣，影响身心健康的一种病症。网瘾患者无法控制上网时间，关注网上的情况超过自己的现实生活，一旦减少或停止上网，就表现出消极的情绪体验和不良的生理反应。网瘾又称网络过度使用症，主要是指长时间沉迷于网络，对7我们要积极践行社会主义核心价值观，让网络公共空间充满正能量、高扬主旋律。7万名大中学生的调查结果显示，近两成男生每天玩游戏4个小时以上；如：利用网络捐赠，如爱心筹、水滴筹；因为恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。漫画给我们的启示有()说明了网络不仅给人们提供信息，还让人们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷，网络改变了世界。某单位职工因患病走失，该单位官方微博发布寻找该职工的信息，协助家人寻找。③学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息；你是不是每天都要花大量的时间刷朋友圈、看微信、聊微信？①这种做法是不对的，这不仅违背道德，甚至触犯了法律，我们对这种现象应坚决予以抵制。沉迷于网络，影响学习、工作和生活。学会辨析网络信息,自觉抵御网络上的暴力、色情、恐怖等不良信息。要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制各种不良信息。奶奶：孩子回家后不是玩手机就是看电脑，网络彻底把孩子们从大人身边夺走了。一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系。看到“骇人听闻”的信息后，先上网了解信息出处是否权威。法律角度：侵犯他人的肖像权（人格尊严权），是违法行为。②道德角度：不尊重他人，是对自己言行不负责的表现；你是不是每天都要花大量的时间刷朋友圈、看微信、聊微信？当你休息时看看搞笑视频，你会?学会辨析网络信息,自觉抵御网络上的暴力、色情、恐怖等不良信息。诈骗短信我们要积极践行社会主义核心价值观，让网络公共空间充满正能量、8

某中学的贴吧内，一个网名叫“天龙”的学生，发布了大量小林同学的照片，其中有的照片明显丑化小林。照片发布后，引发了一些嘲讽小林的跟帖。探究与分享某中学的贴吧内，一个网名叫“天龙”的学生，发布9①这种做法是不对的，这不仅违背道德，甚至触犯了法律，我们对这种现象应坚决予以抵制。②道德角度：不尊重他人，是对自己言行不负责的表现；法律角度：侵犯他人的肖像权（人格尊严权），是违法行为。你怎样看待贴吧里的这种现象？①这种做法是不对的，这不仅违背道德，甚至触犯了法律，我们对这10不会。因为恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。我们参与网络生活，应对自己的网络言论负责，自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。如果你是小林，你会以其人之道还治其人之身吗？为什么？自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。不会。如果你是小林，你会以其人之道还治其人之身吗？为什么？自11不宣泄极端负面情绪不泄露他人隐私恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则不恶意攻击他人不宣泄极端负面情绪不泄露他人隐私恪守道德、遵守法律是网络生活12看到“骇人听闻”的信息后，先上网了解信息出处是否权威。注意信息出处疯狂煽情、耸人听闻的消息往往不可靠。辨识信息内容及时关注官方信息，发现有谣言，会及时澄清。关注官方信息对于无法辨识真假的信息，可以向家长、老师和专家求教。向他人求助上网搜索信息中的关键词，从不同信息源进行多方验证。对信息多方验证方法与技能如何辨别网络谣言看到“骇人听闻”的信息后，先上网了解信息出处是否权威。注意信131234提高媒介素养，积极利用互联网获取新知，完善自我。要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，学会“信息节食”。要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制各种不良信息。14要恪守道德、遵守法律，做一名负责的网络参与者如何理性参与网络生活？1234提高媒介素养，积极利用互联网获取新知，完善自我。要注14

要充分利用网络平台为社会发展建言献策。15

要充分利用网络平台为社会发展建言献策。要充分利用网络平台为社会发展建言献策。15要充分15

某单位职工因患病走失，该单位官方微博发布寻找该职工的信息，协助家人寻找。信息发布后很快在各网络平台上被大量转发，一场寻找该职工的爱心接力活动在线上线下同时展开。两万多份寻人启事、千余人次搜寻，无数充满爱心的网友参与寻人活动。在社会各界热心人士的共同努力下，走失的职工终于被找到。 某单位职工因患病走失，该单位官方微博发布寻找该职工的信息，16想一想

如：利用网络捐赠，如爱心筹、水滴筹；利用网络宣传好人好事；利用传播优美的音乐、舞蹈视频；利用网络弘扬中华优秀文化；……利用网络传播正能量我们能做些什么？

我们要积极践行社会主义核心价值观，让网络公共空间充满正能量、高扬主旋律。想一想如：利用网17恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系。②道德角度：不尊重他人，是对自己言行不负责的表现；第二课网络生活新空间你是不是每天都要花大量的时间刷朋友圈、看微信、聊微信？我们要积极践行社会主义核心价值观，让网络公共空间充满正能量、高扬主旋律。（3）请你就如何合理利用网络提出建议。材料一：互联网正以惊人的速度迅猛发展。当你休息时看看搞笑视频，你会?某单位职工因患病走失，该单位官方微博发布寻找该职工的信息，协助家人寻找。利用网络传播正能量我们能做些什么？学会辨析网络信息,自觉抵御网络上的暴力、色情、恐怖等不良信息。我国公民可以直接参与国家管理活动网络是把双刃剑，有利也有弊。第2框题合理利用网络第2框题合理利用网络上网搜索信息中的关键词，从不同信息源进行多方验证。网络技术的不断发展，为促进民主政治的进步发挥了不可忽视的作用。漫画给我们的启示有()

要充分利用网络平台为社会发展建言献策。

借助网络积极践行社会主义核心价值观，弘扬主旋律。如何传递网络正能量？18恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则要充分利用网络平181.网络技术的不断发展，为促进民主政治的进步发挥了不可忽视的作用。民众利用网络平台积极建言献策，表达自身诉求，有序地参与社会管理。这体现了()A.我国公民在网络上可以发表任何言论B.网络可以汇聚民智、促进社会和谐与发展C.网络是人们表达自身诉求的唯一平台D.我国公民可以直接参与国家管理活动B课堂练习1.网络技术的不断发展，为促进民主政治的进步发挥了不可忽视的192.漫画给我们的启示有()①要对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言②要学会辨析网络信息，自觉抵制网络谣言③要践行社会主义核心价值观，在网络上传播正能量④网上谣言太多，我们不要相信任何网络信息A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④A2.漫画给我们的启示有()A203.网络是把“双刃剑”。中学生在上网时要做到()①自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者②对自己的言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私③适当浏览不良信息④遇到无法辨别真伪的信息，可以向他人求助A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④D3.网络是把“双刃剑”。中学生在上网时要做到()214.当前，一些人通过网络买卖个人信息、诈骗、侵犯隐私、散布谣言甚至进行人身攻击，不仅危害了国家信息安全，影响社会安定，也为公众带来巨大困扰，这些人也因此受到了相应的处罚。这告诉我们（）①网络信息良莠不齐②网络具有消极作用，我们应拒绝使用网络③网络交往要恪守道德④上网时要遵守法律A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④C4.当前，一些人通过网络买卖个人信息、诈骗、侵犯隐私、散布谣225.材料一：互联网正以惊人的速度迅猛发展。它以传播迅速、信息量大、便于交流等特点吸引着越来越多的人。人类社会也由于互联网的出现而进入一个新的时代。材料二：北京市疾控中心学校卫生所一次覆盖全市逾3.7万名大中学生的调查结果显示，近两成男生每天玩游戏4个小时以上；全部受访学生中，12.2%有网络成瘾倾向。（1）材料一说明了什么？说明了网络不仅给人们提供信息，还让人们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷，网络改变了世界。5.材料一：互联网正以惊人的速度迅猛发展。它以传播迅速、信23（2）结合材料二，请你谈谈沉迷于网络有什么危害。沉迷于网络，影响学习、工作和生活。大量冗余信息干扰人们的选择，耗费人们的时间；碎片化信息影响人们思考的深度；一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系。（2）结合材料二，请你谈谈沉迷于网络有什么危害。沉迷于网络，24要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，学会“信息节食”。奶奶：孩子回家后不是玩手机就是看电脑，网络彻底把孩子们从大人身边夺走了。法律角度：侵犯他人的肖像权（人格尊严权），是违法行为。②道德角度：不尊重他人，是对自己言行不负责的表现；要充分利用网络平台为社会发展建言献策；（3）请你就如何合理利用网络提出建议。第一单元走进社会生活材料一：互联网正以惊人的速度迅猛发展。这体现了()全部受访学生中，12.如果你是小林，你会以其人之道还治其人之身吗？为什么？一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系。因为恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。学会辨析网络信息,自觉抵御网络上的暴力、色情、恐怖等不良信息。第2框题合理利用网络网络技术的不断发展，为促进民主政治的进步发挥了不可忽视的作用。看到“骇人听闻”的信息后，先上网了解信息出处是否权威。全部受访学生中，12.（2）结合材料二，请你谈谈沉迷于网络有什么危害。我们要积极践行社会主义核心价值观，让网络公共空间充满正能量、高扬主旋律。（3）请你就如何合理利用网络提出建议。①提高网络媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我；②浏览、寻找与学习和工作有关的信息，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”；

③学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息；自觉恪守道德、遵守法律，做一名负责的网络参与者；要充分利用网络平台为社会发展建言献策；借助网络践行社会主义核心价值观，弘扬主旋律，传播正能量。要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，学会25奶奶：孩子回家后不是玩手机就是看电脑，网络彻底把孩子们从大人身边夺走了。爸爸：有了网络，上班路上也可以看新闻、发邮件、在线学习、可以充分利用时间。运用你的经验网络是把双刃剑，有利也有弊。奶奶：孩子回家后不是玩手机就是看电脑，网络彻底把孩子们从大人26第二课网络生活新空间第一单元走进社会生活

第2框题合理利用网络

一、理性参与网络生活二、传播网络正能量第二课网络生活新空间第一单元走进社会生活第2框题合27忘记打篮球没时间看书没时间写作业探究与分享时间都去哪儿了？忘记打篮球没时间看书没时间写作业探究与分享时间都去哪儿了？28当你正在网上查询资料时，突然……你会?当你正在网上查询资料时，突然……你会?29当你休息时看看搞笑视频，你会?当你休息时看看搞笑视频，你会?30

我们要浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。

你是不是每天都要花大量的时间刷朋友圈、看微信、聊微信？我们要浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应在无31

网瘾又称网络过度使用症，主要是指长时间沉迷于网络，对网络之外的事情没有多少兴趣，影响身心健康的一种病症。网瘾患者无法控制上网时间，关注网上的情况超过自己的现实生活，一旦减少或停止上网，就表现出消极的情绪体验和不良的生理反应。网瘾又称网络过度使用症，主要是指长时间沉迷于网络，对32我们要积极践行社会主义核心价值观，让网络公共空间充满正能量、高扬主旋律。7万名大中学生的调查结果显示，近两成男生每天玩游戏4个小时以上；如：利用网络捐赠，如爱心筹、水滴筹；因为恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。漫画给我们的启示有()说明了网络不仅给人们提供信息，还让人们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷，网络改变了世界。某单位职工因患病走失，该单位官方微博发布寻找该职工的信息，协助家人寻找。③学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息；你是不是每天都要花大量的时间刷朋友圈、看微信、聊微信？①这种做法是不对的，这不仅违背道德，甚至触犯了法律，我们对这种现象应坚决予以抵制。沉迷于网络，影响学习、工作和生活。学会辨析网络信息,自觉抵御网络上的暴力、色情、恐怖等不良信息。要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制各种不良信息。奶奶：孩子回家后不是玩手机就是看电脑，网络彻底把孩子们从大人身边夺走了。一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系。看到“骇人听闻”的信息后，先上网了解信息出处是否权威。法律角度：侵犯他人的肖像权（人格尊严权），是违法行为。②道德角度：不尊重他人，是对自己言行不负责的表现；你是不是每天都要花大量的时间刷朋友圈、看微信、聊微信？当你休息时看看搞笑视频，你会?学会辨析网络信息,自觉抵御网络上的暴力、色情、恐怖等不良信息。诈骗短信我们要积极践行社会主义核心价值观，让网络公共空间充满正能量、33

某中学的贴吧内，一个网名叫“天龙”的学生，发布了大量小林同学的照片，其中有的照片明显丑化小林。照片发布后，引发了一些嘲讽小林的跟帖。探究与分享某中学的贴吧内，一个网名叫“天龙”的学生，发布34①这种做法是不对的，这不仅违背道德，甚至触犯了法律，我们对这种现象应坚决予以抵制。②道德角度：不尊重他人，是对自己言行不负责的表现；法律角度：侵犯他人的肖像权（人格尊严权），是违法行为。你怎样看待贴吧里的这种现象？①这种做法是不对的，这不仅违背道德，甚至触犯了法律，我们对这35不会。因为恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。我们参与网络生活，应对自己的网络言论负责，自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。如果你是小林，你会以其人之道还治其人之身吗？为什么？自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。不会。如果你是小林，你会以其人之道还治其人之身吗？为什么？自36不宣泄极端负面情绪不泄露他人隐私恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则不恶意攻击他人不宣泄极端负面情绪不泄露他人隐私恪守道德、遵守法律是网络生活37看到“骇人听闻”的信息后，先上网了解信息出处是否权威。注意信息出处疯狂煽情、耸人听闻的消息往往不可靠。辨识信息内容及时关注官方信息，发现有谣言，会及时澄清。关注官方信息对于无法辨识真假的信息，可以向家长、老师和专家求教。向他人求助上网搜索信息中的关键词，从不同信息源进行多方验证。对信息多方验证方法与技能如何辨别网络谣言看到“骇人听闻”的信息后，先上网了解信息出处是否权威。注意信381234提高媒介素养，积极利用互联网获取新知，完善自我。要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，学会“信息节食”。要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制各种不良信息。39要恪守道德、遵守法律，做一名负责的网络参与者如何理性参与网络生活？1234提高媒介素养，积极利用互联网获取新知，完善自我。要注39

要充分利用网络平台为社会发展建言献策。40

要充分利用网络平台为社会发展建言献策。要充分利用网络平台为社会发展建言献策。15要充分40

某单位职工因患病走失，该单位官方微博发布寻找该职工的信息，协助家人寻找。信息发布后很快在各网络平台上被大量转发，一场寻找该职工的爱心接力活动在线上线下同时展开。两万多份寻人启事、千余人次搜寻，无数充满爱心的网友参与寻人活动。在社会各界热心人士的共同努力下，走失的职工终于被找到。 某单位职工因患病走失，该单位官方微博发布寻找该职工的信息，41想一想

如：利用网络捐赠，如爱心筹、水滴筹；利用网络宣传好人好事；利用传播优美的音乐、舞蹈视频；利用网络弘扬中华优秀文化；……利用网络传播正能量我们能做些什么？

我们要积极践行社会主义核心价值观，让网络公共空间充满正能量、高扬主旋律。想一想如：利用网42恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系。②道德角度：不尊重他人，是对自己言行不负责的表现；第二课网络生活新空间你是不是每天都要花大量的时间刷朋友圈、看微信、聊微信？我们要积极践行社会主义核心价值观，让网络公共空间充满正能量、高扬主旋律。（3）请你就如何合理利用网络提出建议。材料一：互联网正以惊人的速度迅猛发展。当你休息时看看搞笑视频，你会?某单位职工因患病走失，该单位官方微博发布寻找该职工的信息，协助家人寻找。利用网络传播正能量我们能做些什么？学会辨析网络信息,自觉抵御网络上的暴力、色情、恐怖等不良信息。我国公民可以直接参与国家管理活动网络是把双刃剑，有利也有弊。第2框题合理利用网络第2框题合理利用网络上网搜索信息中的关键词，从不同信息源进行多方验证。网络技术的不断发展，为促进民主政治的进步发挥了不可忽视的作用。漫画给我们的启示有()

要充分利用网络平台为社会发展建言献策。

借助网络积极践行社会主义核心价值观，弘扬主旋律。如何传递网络正能量？43恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则要充分利用网络平431.网络技术的不断发展，为促进民主政治的进步发挥了不可忽视的作用。民众利用网络平台积极建言献策，表达自身诉求，有序地参与社会管理。这体现了()A.我国公民在网络上可以发表任何言论B.网络可以汇聚民智、促进社会和谐与发展C.网络是人们表达自身诉求的唯一平台D.我国公民可以直接参与国家管理活动B课堂练习1.网络技术的不断发展，为促进民主政治的进步发挥了不可忽视的442.漫画给我们的启示有()①要对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言②要学会辨析网络信息，自觉抵制网络谣言③要践行社会主义核心价值观，在网络上传播正能量④网上谣言太多，我们不要相信任何网络信息A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④A2.漫画给我们的启示有()A453.网络是把“双刃剑”。中学生在上网时要做到()①自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者②对自己的言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私③适当浏览不良信息④遇到无法辨别真伪的信息，可以向他人求助A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④D3.网络是把“双刃剑”。中学生在上网时要做到()464.当前，一些人通过网络买卖个人信息、诈骗、侵犯隐私、散布谣言甚至进行人身攻击，不仅危害了国家信息安全，影响社会安定，也为公众带来巨大困扰，这些人也因此受到了相应的处罚。这告诉我们（）①网络信息良莠不齐②网络具有消极作用，我们应拒绝使用网络③网络交往要恪守道德④上网时要遵守法律A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④C4.当前，一些人通过网络买卖个人信息、诈骗、侵犯隐私、散布谣475.材料一：互联网正以惊人的速度迅猛发展。它以传播迅速、信息量大、便于交流等特点吸引着越来越多的人。人类社会也由于互联网的出现而进入一个新的时代。材料二：北京市疾控中心学校卫生所一次覆盖全市逾3.7