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2022-2023学年八上数学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.的整数部分是,小数部分是,则的值是()A.7 B.1 C. D.102.如图所示,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,DE⊥AB于E,DE=4,BC=9,则BD的长为()A.6 B.5 C.4 D.33.一个多边形内角和是,则这个多边形的边数为()A. B. C. D.4.的平方根与-8的立方根之和是()A.0 B.-4 C.4 D.0或-45.估计+1的值应在()A.3和4之间 B.4和5之间 C.5和6之间 D.6和7之间6.要使分式有意义,x的取值范围满足()A.x≠2 B.x≠1 C.x≠1且x≠2 D.x≠1或x≠27.已知一次函数的图象上两点,,当时,有,那么的取值范围是()A. B. C. D.8.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A. B.C. D.9.如图,点P为定角∠AOB的平分线上的一个定点,且∠MPN与∠AOB互补,若∠MPN在绕点P旋转的过程中,其两边分别与OA、OB相交于M、N两点,则以下结论:(1)PM=PN恒成立;(2)OM+ON的值不变;(3)四边形PMON的面积不变;(4)MN的长不变,其中正确的个数为()A.4 B.3 C.2 D.110.下列运算错误的是()A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.函数中,自变量x的取值范围是.12.若关于x的方程无解,则m的值是____.13.已知m=2n+1,则m2﹣4mn+4n2﹣5的值为____.14.计算:___________15.如图所示,在△ABC中,,AD平分∠CAB,BC=8cm,BD=5cm,那么点D到直线AB的距离是______cm.16.要使分式有意义,则的取值范围是___________.17.使有意义的x的取值范围是.18.在平面直角坐标系中,将点(-b,-a)称为点(a,b)的“关联点”(例如点(-2,-1)是点(1,2)的“关联点”).如果一个点和它的“关联点”在同一象限内,那么这一点在第_______象限.三、解答题(共66分)19.(10分)某服装店用4500元购进一批衬衫,很快售完,服装店老板又用2100元购进第二批该款式的衬衫,进货量是第一次的一半,但进价每件比第一批降低了10元,求这两次各购进这种衬衫多少件?20.(6分)小敏与同桌小颖在课下学习中遇到这样一道数学题:“如图(1),在等边三角形中,点在上,点在的延长线上,且,试确定线段与的大小关系,并说明理由”.小敏与小颖讨论后,进行了如下解答:(1)取特殊情况,探索讨论:当点为的中点时,如图(2),确定线段与的大小关系,请你写出结论:_____(填“”,“”或“”),并说明理由.(2)特例启发,解答题目:解:题目中,与的大小关系是:_____(填“”,“”或“”).理由如下:如图(3),过点作EF∥BC,交于点.(请你将剩余的解答过程完成)(3)拓展结论,设计新题:在等边三角形中,点在直线上,点在直线上,且,若△的边长为,,求的长(请你画出图形,并直接写出结果).21.(6分)先阅读下列材料:我们已经学过将一个多项式分解因式的方法有提公因式法和运用公式法,其实分解因式的方法还有分组分解法、十字相乘法等等,其中十字相乘法在高中应用较多.十字相乘法:先分解二次项系数,分别写在十字交叉线的左上角和左下角;再分解常数项,分别写在十字交叉线的右上角和右下角;然后交叉相乘,求代数和,使其等于一次项系数(如图),如:将式子和分解因式,如图:;.请你仿照以上方法,探索解决下列问题:(1)分解因式:;(2)分解因式:.22.(8分)已知P点坐标为(a+1,2a-3).(1)点P在x轴上,则a=;(2)点P在y轴上,则a=;(3)点P在第四象限内,则a的取值范围是;(4)点P一定不在象限.23.(8分)2019年,在新泰市美丽乡村建设中,甲、乙两个工程队分别承担某处村级道路硬化和道路拓宽改造工程.己知道路硬化和道路拓宽改造工程的总里程数是1.6千米,其中道路硬化的里程数是道路拓宽里程数的2倍少1千米.(1)求道路硬化和道路拓宽里程数分别是多少千米;(2)甲、乙两个工程队同时开始施工,甲工程队比乙工程队平均每天多施工10米.由于工期需要,甲工程队在完成所承担的施工任务后,通过技术改进使工作效率比原来提高了.设乙工程队平均每天施工米,若甲、乙两队同时完成施工任务,求乙工程队平均每天施工的米数和施工的天数.24.(8分)如图,平面直角坐标系中,的顶点都在网格点上,其中点坐标为.(1)填空:点的坐标是__________,点的坐标是________;(2)将先向左平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度,画出平移后的;(3)求的面积.25.(10分)如图,△ABC是等边三角形,△ADC与△ABC关于直线AC对称,AE与CD垂直交BC的延长线于点E,∠EAF=45°,且AF与AB在AE的两侧,EF⊥AF.(1)依题意补全图形.(2)①在AE上找一点P,使点P到点B,点C的距离和最短;②求证:点D到AF,EF的距离相等.26.(10分)为中华人民共和国成立70周年献礼,某灯具厂计划加工6000套彩灯,为尽快完成任务,实际每天加工彩灯的数量是原计划的1.5倍,结果提前5天完成任务.求该灯具厂原计划每天加工这种彩灯的数量.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【分析】由的整数部分是,小数部分是,即可得出x、y的值,然后代入求值即可.【详解】解:∵,∴的整数部分,小数部分,∴.故选:B.【点睛】本题主要考查实数,关键是运用求一个平方根的整数部分和小数部分的方法得出未知数的值,然后代入求值即可.2、B【分析】利用角平分线性质定理可得,角平分线上的点到角两边的距离相等,通过等量代换即可得.【详解】解:∵AD平分∠BAC,DE⊥AB,DC⊥AC,∴DC=DE=4,∴BD=BC﹣CD=9﹣4=1.故选:B.【点睛】掌握角平分线的性质为本题的关键.3、C【分析】n边形的内角和为(n−2)180,由此列方程求n的值.【详解】设这个多边形的边数是n,则:(n−2)×180=720,解得n=6,故选:C.【点睛】本题考查根据多边形的内角和计算公式求多边形的边数,解答时要会根据公式进行正确运算、变形和数据处理.4、D【解析】首先计算的平方根、-8的立方根,然后求和即可.【详解】∵=4,∴的平方根为2,∵-8的立方根为-2,∴的平方根与-8的立方根之和是0或-4,故选D.【点睛】本题考查平方根与立方根,一个正数的平方根有两个,它们互为相反数,0的平方根是0,熟练掌握平方根与立方根的概念是解题关键.5、B【解析】解:∵,∴.故选.点睛:此题主要考查了估算无理数的大小,正确得出的取值范围是解题关键.6、B【分析】根据分式有意义的条件可得x−1≠0,再解即可.【详解】解:由题意得:x﹣1≠0,解得:x≠1,故选:B.【点睛】本题考查了分式有意义的条件.关键是掌握分式有意义的条件是分母不等于零.7、D【分析】先根据时,有判断y随x的增大而减小,所以x的比例系数小于0,那么m-1<0,解出即可.【详解】解:∵当时,有∴y随x的增大而减小∴m-1<0∴m<1故选D.【点睛】此题主要考查了一次函数的图像性质,熟记k>0,y随x的增大而增大;k<0,y随x的增大而减小.8、D【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.【详解】解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不符合题意;B、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不符合题意;C、不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项不符合题意;D、既是轴对称图形又是中心对称图形,故本选项符合题意.故选:D.【点睛】本题主要考查了轴对称图形与中心对称图形,把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,这个点叫做对称中心.9、B【解析】如图,过点P作PC垂直AO于点C,PD垂直BO于点D,根据角平分线的性质可得PC=PD,因∠AOB与∠MPN互补,可得∠MPN=∠CPD,即可得∠MPC=∠DPN,即可判定△CMP≌△NDP,所以PM=PN,(1)正确;由△CMP≌△NDP可得CM=CN,所以OM+ON=2OC,(2)正确;四边形PMON的面积等于四边形PCOD的面积,(3)正确;连结CD,因PC=PD,PM=PN,∠MPN=∠CPD,PM>PC,可得CD≠MN,所以(4)错误,故选B.10、C【分析】根据负整数指数幂,逐个计算,即可解答.【详解】A.,正确,故本选项不符合题意;B.,正确,故本选项不符合题意;C.,错误,故本选项符合题意;D.,正确,故本选项不符合题意;故选:C.【点睛】本题主要考查了负整数指数幂的运算.负整数指数为正整数指数的倒数.二、填空题(每小题3分,共24分)11、.【解析】∵在实数范围内有意义,∴∴故答案为12、3【分析】先去分母求出x的解,由增根x=4即可求出m的值.【详解】解方程m+1-x=0,解得x=m+1,∵增根x=4,即m+1=4∴m=3.【点睛】此题主要考查分式方程的增根,解题的关键是熟知解分式方程的方法.13、﹣1【分析】根据条件可得m﹣2n=1,然后再把代数式m2﹣1mn+1n2﹣5变形为m2﹣1mn+1n2﹣5=(m﹣2n)2﹣5,再代入求值即可.【详解】解:∵m=2n+1,∴m﹣2n=1,∴m2﹣1mn+1n2﹣5=(m﹣2n)2﹣5=1﹣5=﹣1,故答案为﹣1.【点睛】此题主要考查了公式法分解因式,关键是正确把条件变形,然后再代入求值.14、【分析】根据分式的乘法则计算即可.【详解】,故答案为:.【点睛】本考查了分式的乘法,熟练掌握分式的乘法则是解题的关键.15、1【分析】根据BD,BC可求CD的长度,根据角平分线的性质作DE⊥AB,则点到直线AB的距离即为DE的长度.【详解】过点D作DE⊥AB于点E∵BC=8cm,BD=5cm,∴CD=1cm∵AD平分∠CAB,CD⊥AC∴DE=CD=1cm∴点到直线AB的距离是1cm故答案为:1.【点睛】本题主要考查角平分线的性质,熟练掌握角平分线的性质,合理添加辅助线是解题的关键.16、x≠1【分析】根据分式有意义得到分母不为2,即可求出x的范围.【详解】解:要使分式有意义,须有x-1≠2,即x≠1,
故填:x≠1.【点睛】此题考查了分式有意义的条件,分式有意义的条件为:分母不为2.17、【分析】根据二次根式的定义可知被开方数必须为非负数,列不等式求解即可.【详解】根据二次根式的定义可知被开方数必须为非负数,列不等式得:x+1≥0,解得x≥﹣1.故答案为x≥﹣1.【点睛】本题考查了二次根式有意义的条件18、二、四.【解析】试题解析:根据关联点的特征可知:如果一个点在第一象限,它的关联点在第三象限.如果一个点在第二象限,它的关联点在第二象限.如果一个点在第三象限,它的关联点在第一象限.如果一个点在第四象限,它的关联点在第四象限.故答案为二,四.三、解答题(共66分)19、两次分别购进这种衬衫30件和15件.【解析】试题分析:设第一批衬衫每件进价为x元,则第二批每件进价为(x﹣10)元.根据第二批该款式的衬衫,进货量是第一次的一半,列出方程即可解决问题.试题解析:设第一批衬衫每件进价为x元,则第二批每件进价为(x﹣10)元.由题意:,解得:x=150,经检验x=150是原方程的解,且符合题意,=30件,=15件,答:两次分别购进这种衬衫30件和15件.20、(1),理由详见解析;(2),理由详见解析;(3)3或1【分析】(1)根据等边三角形的性质、三线合一的性质证明即可;(2)根据等边三角形的性质,证明△≌△即可;(3)注意区分当点在的延长线上时和当点在的延长线上时两种情况,不要遗漏.【详解】解:(1),理由如下:,∵△是等边三角形,,点为的中点,,,,,,;故答案为:;(2),理由如下:如图3:∵△为等边三角形,且EF∥BC,,,;;,,,在△与△中,,∴△≌△(AAS),,∴△为等边三角形,,.(3)①如图4,当点在的延长线上时,过点作EF∥BC,交的延长线于点:则,;,;∵△为等边三角形,,,,;而,,;在△和△中,,∴△≌△(AAS),;∵△为等边三角形,,,;②如图5,当点在的延长线上时,过点作EF∥BC,交的延长线于点:类似上述解法,同理可证:,,.【点睛】本题考查等边三角形的性质、全等三角形的判定和性质.熟练掌握等边三角形的性质,构造合适的全等三角形是解题的关键.21、(1)(x﹣3)(x﹣4);(2)(x﹣1)(3x+1).【分析】(1)将1分成1乘以1,12分成-3乘以-4,交叉相乘的结果为-7,即可得到答案;(2)将3分成1乘以3,-1分成-1乘以1,由此得到分解因式的结果.【详解】(1)y2﹣7y+12=(x﹣3)(x﹣4);(2)3x2﹣2x﹣1=(x﹣1)(3x+1).【点睛】此题考查十字相乘法分解因式,将二次项系数及常数项分解成两个因数相乘,交叉相乘的结果相加得到一次项的系数,能准确分解因数是解题的关键.22、(1);(2);(3);(4)第二.【分析】(1)根据x轴上的点的纵坐标为0即可得;(2)根据y轴上的点的横坐标为0即可得;(3)根据第四象限内点的横坐标大于0,纵坐标小于0即可得;(4)根据第一、二、三、四象限内的点坐标特征建立关于a的不等式组,不等式组无解的象限即为所求.【详解】(1)由x轴上的点的纵坐标为0得:,解得,故答案为:;(2)由y轴上的点的横坐标为0得:,解得,故答案为:;(3)由第四象限内点的横坐标大于0,纵坐标小于0得:,解得,故答案为:;(4)①当点P在第一象限内时,则,解得,即当时,点P在第一象限内;②当点P在第二象限内时,则,此不等式组无解,即点P一定不在第二象限内;③当点P在第三象限内时,则,解得,即当时,点P在第三象限内;④由(3)可知,当时,点P在第四象限内;综上,点P一定不在第二象限内,故答案为:第二.【点睛】本题考查了平面直角坐标系中,点坐标的特征、一元一次不等式组等知识点,掌握理解点坐标的特征是解题关键.23、(1)道路硬化里程数为5.4千米,道路拓宽里程数为3.2千米;(2)乙工程队平均每天施工20米,施工的天数为160天【分析】(1)设道路拓宽里程数为x千米,则道路硬化里程数为(2x-1)千米,根据道路硬化和道路拓宽改造工程的总里程数是1.6千米,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论;(2)设乙工程队平均每天施工a米,则甲工程队技术改进前每天施工(a+10)米,技术改进后每天施工(a+10)米,由甲、乙两队同时完成施工任务,即可得出关于a的分式方程,解之经检验后即可得出a值,再将其代入中可求出施工天数.【详解】解:(1)设道路拓宽里程数为千米,则道路硬化里程数为千米,依题意,得:,解得:,.答:道路硬化里程数为5.4千米,道路拓宽里程数为3.2千米.(2)设乙工程队平均每天施工米,则甲工程队技术改进前每天施工米,技术改进后每天施工点米,依题意,得:乙工程队施工天数为天,甲工程队技术改造前施工天数为:天,技术改造后施工天数为:天.依题意,得:,解得:,经检验,是原方程的解,且符合题意,.答:乙工程队平均每天施工20米,施工的天数为160天.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用、列代数式以及分式方程的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出一元一次方程;(2)根据各数量之间的关系,用含a的代数式表示出施工天数;找准等量关系,正确列出分式方程.24、(1),;(2)画图见解析;(3)【分析】(1)利用点的坐标的表示方法写出A点和B点坐标;(2)利用点的坐标平移规律写出点、、的坐标,然后描点得到;(3)用一个矩形的面积分别减去三个三角形的面积可得到△ABC的面积.【详解】解:(1);(2)如图所示:即为所求;(3).【点睛】此题考查坐标与图形变化——平移,解题关键在于掌握在平面直角坐标系内,把一个图形各个点的横坐标都加上(或减去)一个整数a,相应的新图形就是把原图形向右(或向左)平移a个单位长度;如果把它各个点的纵坐标都加(或减去)一个整数a,相应的新图形就是把原图形向上(或向下
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