土木工程材料课程教学大纲

土木工程材料课程教学大纲课程名称：土木工程材料英文名称：CivilEngineeringMaterial课程编码：X2071241学时数：40其中实践学时数：14课外学时数：0学分数：2.5适用专业：土木工程一、课程简介《土木工程材料》是土木工程专业一门重要的专业基础课，课程内容包括土木工程材料的性质、用途、制备和使用方法以及检测和质量控制方法，工程材料性质与材料结构的关系，以及性能改善的途径。为后续土木工程专业课的学习以及科学研究提供土木工程材料方面的基本知识和基本理论。通过本课程的学习，使学生掌握可以针对不同工程合理选用材料,并能与后续课程密切配合，了解材料与设计参数及施工措施选择的相互关系，具有解决土木工程材料的选择方法及材料使用的能力。二、课程目标与毕业要求关系表课程目标毕业要求1.了解建筑材料的基本组成、结构和构造，并了解材料结构和构造与材料基本性质的关系。掌握建筑材料的基本力学性质，熟练掌握建筑材料的基本物理性质；掌握建筑材料耐久性的基本概念，以及它们之间的相互关系和在工程实践中的意义。1.2能够将土木工程基础知识用于土木工程专业的复杂问题的合理表述。2.熟练掌握建筑钢材的力学性能（包括强度、弹性及塑性变形，疲劳）的意义及影响因素。熟练掌握无机胶凝材料的性质、选用原那么。熟练掌握混凝土与砂浆各种组成材料各项性质的要求，及对混凝土与砂浆性能的影响。了解砌体墙砖（包括各种烧结砖及蒸养砖）的性质和应用特点。掌握沥青材料的基本组成，了解沥青的改性及主耍沥青制品及其用途。熟悉合成高分子材料的性能特点及主要高分子材料的品种。掌握建筑功能材料的主要类型及性能特点。3.2针对复杂工程问题，能够考虑新工艺、新设备、新技术、新材料，提出具有一定创新性的工程设计方案。3.熟悉土木工程材料的性质及调整方法、检测方法及测定方法。4.1能够根据科学原理并采用正确的试验方法，对土木工程相关的物理力学特性，材料特性进行实验研究和验证。4,了解土木工程材料的开展现实和趋势；了解土木工程新型材料的开展与应用。7.1理解环境保护和社会可持续开展的内涵和意义，熟悉环境保护相关的法律法规。三、课程教学内容、基本要求、重点和难点（一）建筑材料的基本性质.了解建筑材料的基本组成、结构和构造，并了解材料结构和构造与材料基本性质的关系。.熟练掌握建筑材料的基本力学性质,掌握建筑材料的基本物理性质。.掌握建筑材料耐久性的基本概念。重点：建筑工程材料的基本物理性质，建筑工程材料的耐久性。难点：建筑工程材料的基本力学性质。（二）建筑钢材.了解建筑钢材的微观结构及其与性质的关系。.熟练掌握建筑钢材的力学性能（包括强度、弹性及塑性变形,疲劳），测定方法及影响因素。.熟悉建筑钢材的强化机理及强化方法。.掌握土木工程中常用建筑钢材的分类及其选用原那么。重点：建筑钢材的力学性能（包括强度、弹性及塑性变形,疲劳）的意义，测定方法及影响因素，土木工程中常用建筑钢材的分类及其选用原那么。难点：建筑钢材的力学性能（包括强度、弹性及塑性变形,疲劳）的意义，测定方法及影响因素。（三）无机胶凝材料L掌握石膏、石灰、水玻璃等气硬性胶凝材料的硬化机理、性质及使用要点。.熟悉石膏、石灰、水玻璃的主要用途。.熟悉硅酸盐水泥矿物组成，了解硬化机理，熟练掌握性质、检测方法及选用原那么。.了解其他水泥品种及其性质和使用特点。重点：石膏、石灰、水玻璃等气硬性胶凝材料的硬化机理、性质及使用要点，硅酸盐水泥及掺混合材料硅酸盐水泥性质、检测方法及选用原那么。难点：硅酸盐水泥性质、检测方法及选用原那么。（四）混凝土与砂浆.掌握普通混凝土组成材料的品种、技术要求及选用（包括砂、石、水泥、水、掺合料及外加剂）熟练掌握各种组成材料各项性质的要求，测定方法及对混凝土性能的影响。.熟练掌握混凝土拌合物的性质及测定和调整方法。.熟练掌握硬化混凝土的力学性质，变形性质和耐久性质及其影响因素。.熟练掌握普通混凝土的配合比设计方法。.了解混凝土技术的新进展及其开展趋势。.掌握砌筑砂浆的性质、组成、检测方法及其配比设计方法。,熟悉抹面砂浆的主要品种性能要求及其配制方法。重点：普通混凝土组成材料的品种、技术要求及选用，各种组成材料各项性质的要求，测定方法及对混凝土性能的影响，混凝土拌合物的性质及测定和调整方法，硬化混凝土的力学性质，变形性质和耐久性质及其影响因素，普通混凝土的配合比设计方法，砌筑砂浆的性质、组成、检测方法及其配比设计方法。难点：混凝土拌合物的性质及测定和调整方法，普通混凝土的配合比设计方法，砌筑砂浆的性质、组成、检测方法及其配比设计方法。（五）砌体材料.掌握砌体墙砖（包括各种烧结砖及蒸养砖）的性质和应用特点。.掌握各种砌块（包括混凝土及加气混凝土砌块）的生产与应用。重点：砌体墙砖（包括各种烧结砖及蒸养砖）的性质和应用特点，各种砌块（包括混凝土及加气混凝土砌块）的生产与应用。难点：砌体墙砖（包括各种烧结砖及蒸养砖）的性质和应用特点。（六）沥青及沥青混合料.掌握沥青材料的基本组成,工程性质及测定方法，了解沥青的改性及主要沥青制品及其用途。,掌握沥青混合料设计（包括矿质材料的设计）与配制方法,及其在工程中的使用要点。重点：沥青材料的基本组成，工程性质及测定方法，沥青混合料设计（包括矿质材料的设计）与配制方法,及其在工程中的使用要点。难点：沥青材料的工程性质及测定方法。（七）合成高分子材料.熟悉合成高分子材料的性能特点及主要高分子材料的品种。.了解土木工程中合成高分子材料的主要制品及应用（包括塑料及其型材、涂料、粘结剂等）。重点：合成高分子材料的性能特点及主要高分子材料的品种。难点：合成高分子材料的性能特点及主要高分子材料的品种。（八）建筑功能材料.掌握防水及堵水材料的主要类型及性能特点。.了解隔热材料的主要类型及性能特点。,了解吸声材料的主要类型及性能特点。.了解装饰材料的主要类型及性能特点。.了解其他功能材料的新进展。重点：防水及堵水材料的主要类型及性能特点。

、教学方式及学时分配难点：防水及堵水材料的主要类型及性能特点。、教学方式及学时分配序号主要内容主要教学方式学时分配辅导答疑比例建筑材料的基本性质讲授42:1*建筑钢材讲授+实验3+12:1—*无机胶凝材料讲授+实验5+22:1四混凝土与砂浆讲授+实验4+92:1五砌体材料讲授+讨论22:1六沥青及沥青混合料讲授+实验4+22:1七合成高分子材料：讲授+讨论22:1八建筑功能材料讲授+讨论22:1合计40U!五、课程其他教学环节要求（-）课堂讨论的基本要求L讨论前按教师要求完成讨论准备，包括资料、文献研读、案例分析、讨论提纲等；2.参加课堂讨论，按照五步讨论法发表讨论意见：（1）观点，（2）依据，（3）理由与解释，（4）对他人观点的回应，（5）逻辑路线归纳或创新点归纳（二）作业要求.按教师布置按时、独立完成课程作业；.作业应文题相符、内容充实、格式规范、遵守学术道德（三）实验要求L实验内容由学生根据课堂教学内容及实验室条件，在教师的指导下自主选择。.实验内容应具有综合性（包括实验目的、测试数据、实验结论、问题讨论等）。.实验工程及内容详见实验教学大纲。六、本课程与其他课程的联系本课程的前续课程：房屋建筑学，工程制图等；后续课程：混凝土结构原理，钢结构原理，砌体结构，土木工程施工等。七、建议教材及教学参考书目（一）建议教材《土木工程材料》，贾福根等，清华大学出版社，2016o（-）教学参考书目.《土木工程材料》，苏达根，高等教育出版社，2008o.《土木工程材料》，宋少民等，武汉理工大学出版社，2010o.《土木工程材料》，施惠生等，重庆大学出版社，201k（三）电子学习资源L://civilcn/（土木工程网）2.163/view/index8366.html（大学资源网/土木工程材料精品课）八、课程考核方式与成绩评定方法（一）本课程考核方式为：考试（二）成绩评定方法：平时成绩*20%+实验成绩30%+期末成绩*50%