2022年吉林省长春市南关区东北师大附中新城校区八年级数学第一学期期末预测试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年八上数学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每题4分,共48分)1.下列算式中,正确的是()A.a4•a4=2a4 B.a6÷a3=a2C.(a﹣b)2=a2﹣b2 D.(﹣3a2b)2=9a4b22.下列各数是无理数的是()A. B.(两个1之间的0依次多1个)C. D.3.下列各式中,是分式的有(),,,﹣,,,.A.5个 B.4个 C.3个 D.2个4.如图,CD⊥AB于点D,点E在CD上,下列四个条件:①AD=ED;②∠A=∠BED;③∠C=∠B;④AC=EB,将其中两个作为条件,不能判定△ADC≌△EDB的是A.①② B.①④ C.②③ D.②④5.下列各组数中,以它们为边的三角形不是直角三角形的是()A.3,4,5 B.5,12,13 C.7,24,25 D.5,7,96.下列命题中,属于假命题的是()A.相等的两个角是对顶角 B.两直线平行,同位角相等C.同位角相等,两直线平行 D.三角形三个内角和等于180°7.如图,已知在△ABC中,CD是AB边上的高线,BE平分∠ABC,交CD于点E,BC=5,DE=2,则△BCE的面积等于()A.10 B.7 C.5 D.48.关于的一元二次方程的根的情况()A.有两个实数根 B.有两个不相等的实数根C.没有实数根 D.由的取值确定9.三边长为a、b、c,则下列条件能判断是直角三角形的是()A.a=7,b=8,c=10 B.a=,b=4,c=5C.a=,b=2,c= D.a=3,b=4,c=610.小强是一位密码编译爱好者,在他的密码手册中,有这样一条信息:a﹣b,x﹣y,x+y,a+b,x2﹣y2,a2﹣b2分别表示下列六个字兴、爱、我、义、游、美,现将(x2﹣y2)a2﹣(x2﹣y2)b2因式分解,结果呈现的密码可能是()A.我爱美 B.兴义游 C.美我兴义 D.爱我兴义11.式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是()A.x>﹣2 B.x≥﹣2 C.x<﹣2 D.x≤﹣212.具备下列条件的中,不是直角三角形的是()A. B.C. D.二、填空题(每题4分,共24分)13.函数y=x+1与y=ax+b的图象如图所示,那么,使y、y的值都大于0的x的取值范围是______.14.在平面直角坐标系中,已知两点的坐标分别为,若点为轴上一点,且最小,则点的坐标为__________.15.某工厂现在平均每天比原计划多生产50台机器,现在生产600台机器所需时间比原计划生产450台机器所需时间相同,现在平均每天生产___台机器.16.直线与平行,则的图象不经过____________象限.17.如图所示,为一个沙漏在计时过程中所剩沙子质量(克)与时间(小时)之间关系的图象,则从开始计时到沙子漏光所需的时间为_____小时.18.在平面直角坐标系xOy中,已知点A(2,3),在坐标轴上找一点P,使得△AOP是等腰三角形,则这样的点P共有个.三、解答题(共78分)19.(8分)以下表示小明到水果店购买2个单价相同椰子和10个单价相同柠檬的经过.小明:老板根据上面两人对话,求原来椰子和柠檬的单价各是多少?20.(8分)如图,AC平分钝角∠BAE交过B点的直线于点C,BD平分∠ABC交AC于点D,且∠BAD+∠ABD=90°.(1)求证:AE∥BC;(2)点F是射线BC上一动点(点F不与点B,C重合),连接AF,与射线BD相交于点P.(ⅰ)如图1,若∠ABC=45°,AF⊥AB,试探究线段BF与CF之间满足的数量关系;(ⅱ)如图2,若AB=10,S△ABC=30,∠CAF=∠ABD,求线段BP的长.21.(8分)分解因式:(1)(2)22.(10分)如图,在平面直角坐标系中,直线与轴交于点,点在直线上,点是线段上的一个动点,过点作轴交直线点,设点的横坐标为.(1)的值为;(2)用含有的式子表示线段的长;(3)若的面积为,求与之间的函数表达式,并求出当最大时点的坐标;(4)在(3)的条件下,把直线沿着轴向下平移,交轴于点,交线段于点,若点的坐标为,在平移的过程中,当时,请直接写出点的坐标.23.(10分)如图,在△ABC中,AC=6,BC=8,DE是△ABD的边AB上的高,且DE=4,AD=,BD=.求证:△ABC是直角三角形.24.(10分)对于形如的二次三项式,可以直接用完全平方公式把它分解成的形式.但对于二次三项式,就不能直接用完全平方公式分解了.对此,我们可以添上一项4,使它与构成个完全平方式,然后再减去4,这样整个多项式的值不变,即.像这样,把一个二次三项式变成含有完全平方式的方法,叫做配方法.(1)请用上述方法把分解因式.(2)已知:,求的值.25.(12分)如图,等边△ABC中,AD是∠BAC的角平分线,E为AD上一点,以BE为一边且在BE下方作等边△BEF,连接CF.(1)求证:AE=CF;(2)求∠ACF的度数.26.如图,已知直线与直线AC交于点A,与轴交于点B,且直线AC过点和点,连接BD.(1)求直线AC的解析式.(2)求交点A的坐标,并求出的面积.(3)在x轴上是否存在一点P,使得周长最小?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【分析】根据同底数相乘(或相除),底数不变指数相加(或相减);幂的乘方:底数不变,指数相乘;完全平方公式,对各选项分析判断后利用排除法即可求解.【详解】解:A、原式=a8,故A错误.B、原式=a3,故B错误.C、原式=a2﹣2ab+b2,故C错误.D、原式=9a4b2,故D正确故选:D.【点睛】本题考查同底数幂的乘法,同底数幂的除法,完全平方公式,幂的乘方,解题的关键是熟练掌握运算法则和公式.2、B【分析】根据无理数是无限不循环小数对四个选项进行逐一分析即可.【详解】A.是分数,是有理数,故该选项不符合题意,B.(两个1之间的0依次多1个)是无限不循环小数,是无理数,故该选项符合题意,C.=2,是整数,是有理数,故该选项不符合题意,D.是有限小数,是有理数,故该选项不符合题意,故选:B.【点睛】本题主要考查了无理数的定义,无理数就是无限不循环小数.初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及0.1010010001…,等有这样规律的数.3、B【解析】是多项式,是整式;是分式;是整式;是分式;是分式;,是整式;是分式,所以分式共有4个,故选B.4、C【分析】根据全等三角形的判定定理以及直角三角形全等判定定理依次进行判断即可.【详解】A:∵CD⊥AB∴∠CDA=∠BDE又∵AD=ED;②∠A=∠BED∴△ADC≌△EDB(ASA)所以A能判断二者全等;B:∵CD⊥AB∴△ADC与△EDB为直角三角形∵AD=ED,AC=EB∴△ADC≌△EDB(HL)所以B能判断二者全等;C:根据三个对应角相等无法判断两个三角形全等,所以C不能判断二者全等;D:∵CD⊥AB∴∠CDA=∠BDE又∵∠A=∠BED,AC=EB∴△ADC≌△EDB(AAS)所以D能判断二者全等;所以答案为C选项.【点睛】本题主要考查了三角形全等判定定理的运用,熟练掌握相关概念是解题关键.5、D【分析】欲判断是否为直角三角形,需验证两小边的平方和是否等于最长边的平方.【详解】A、,能构成直角三角形,不符合题意;

B、,能构成直角三角形,不符合题意;

C、,能构成直角三角形,不符合题意;

D、,不能构成直角三角形,符合题意.

故选:D.【点睛】本题主要考查了勾股定理的逆定理:已知△ABC的三边满足,则△ABC是直角三角形.6、A【分析】利用对顶角的性质、平行线的性质及判定及三角形的内角和等知识分别判断后即可确定答案.【详解】A、相等的两个角不一定是对顶角,故错误,是假命题;B、两直线平行,同位角相等,正确,是真命题;C、同位角相等,两直线平行,正确,是真命题;D、三角形三个内角和等于180°,正确,是真命题;故选:A.【点睛】此题考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解对顶角的性质、平行线的性质及判定及三角形的内角和,难度不大.7、C【解析】试题分析:如图,过点E作EF⊥BC交BC于点F,根据角平分线的性质可得DE=EF=2,所以△BCE的面积等于,故答案选C.考点:角平分线的性质;三角形的面积公式.8、B【分析】计算出方程的判别式为△=a2+8,可知其大于0,可判断出方程根的情况.【详解】方程的判别式为,所以该方程有两个不相等的实数根,故选:B.【点睛】本题主要考查一元二次方程根的判别式,掌握根的判别式与方程根的情况是解题的关键.9、B【分析】根据勾股定理逆定理对每个选项一一判断即可.【详解】A、∵72+82≠102,∴△ABC不是直角三角形;B、∵52+42=()2,∴△ABC是直角三角形;C、∵22+()2≠()2,∴△ABC不是直角三角形;D、∵32+42≠62,∴△ABC不是直角三角形;故选:B.【点睛】本题主要考查勾股定理逆定理,熟记定理是解题关键.10、D【分析】将所给整式利用提取公因式法和平方差公式进行因式分解,再与所给的整式与对应的汉字比较,即可得解.【详解】解:∵(x2﹣y2)a2﹣(x2﹣y2)b2=(x2﹣y2)(a2﹣b2)=(x+y)(x﹣y)(a+b)(a﹣b)∵x﹣y,x+y,a﹣b,a+b四个代数式分别对应:爱、我、兴、义∴结果呈现的密码可能是爱我兴义.故选:D.【点睛】本题主要考查因式分解,掌握提取公因式和因式分解的方法是解题的关键.11、B【分析】根据二次根式有意义的条件可得,再解不等式即可.【详解】解:由题意得:,解得:,

故选:B.【点睛】此题主要考查了二次根式有意义的条件,关键是掌握二次根式中的被开方数是非负数.12、D【分析】根据三角形的内角和定理和直角三角形的定义逐项判断即可.【详解】A、由和可得:∠C=90°,是直角三角形,此选项不符合题意;B、由得,又,则∠A=90°,是直角三角形,此选项不符合题意;C、由题意,,是直角三角形,此选项不符合题意;D、由得3∠C+3∠C+∠C=180°,解得:,则∠A=∠B=≠90°,不是直角三角形,此选项符合题意,故选:D.【点睛】本题考查三角形的内角和定理、直角三角形的定义,会判定三角形是直角三角形是解答的关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、−1<x<2.【解析】根据x轴上方的图象的y值大于0进行解答.【详解】如图所示,x>−1时,y>0,当x<2时,y>0,∴使y、y的值都大于0的x的取值范围是:−1<x<2.故答案为:−1<x<2.【点睛】此题考查两条直线相交或平行问题,解题关键在于x轴上方的图象的y值大于014、【解析】可过点A作关于x轴的对称点A′,连接A′B与轴的交点即为所求.【详解】如图,作点A作关于x轴的对称点A′,连接A′B与x轴的交于点M,点M即为所求.∵点B的坐标(3,2)点A′的坐标(-1,-1),∴直线BA′的解析式为y=x-,令y=0,得到x=,∴点M(,0),故答案为:(,0).【点睛】此题考查轴对称问题,熟练掌握轴对称的性质,理解两点之间线段最短的涵义.15、1【详解】设现在平均每天生产x台机器,则原计划可生产(x﹣52)台,根据现在生产622台机器的时间与原计划生产452台机器的时间相同,等量关系为:现在生产622台机器时间=原计划生产452台时间,从而列出方程:,解得:x=1.检验:当x=1时,x(x﹣52)≠2.∴x=1是原分式方程的解.∴现在平均每天生产1台机器.16、四【解析】根据两直线平行的问题得到k=2,然后根据一次函数与系数的关系判定y=2x+1所经过的象限,则可得到y=kx+1不经过的象限.解:∵直线y=kx+1与y=2x-1平行,∴k=2,∴直线y=kx+1的解析式为y=2x+1,∴直线y=2x+1经过第一、二、三象限,∴y=kx+1不经过第四象限.故答案为四.17、【分析】根据图象可得沙漏漏沙的速度,从而得出从开始计时到沙子漏光所需的时间.【详解】沙漏漏沙的速度为:15﹣6=9(克/小时),∴从开始计时到沙子漏光所需的时间为:15÷9=(小时).故答案为:.【点睛】本题考查了一次函数的运用,学会看函数图象,理解函数图象所反映的实际意义,从函数图象中获取信息,并且解决有关问题.18、8【详解】作出图形,如图,可知使得△AOP是等腰三角形的点P共有8个.故答案是:8三、解答题(共78分)19、椰子的单价为25元,柠檬的单价为5元【解析】设原来椰子和柠檬的单价各是x元和y元,根据图中信息可得等量关系:2个椰子的价钱+10个柠檬的价钱=100元,2个椰子的价钱+0.9×10个柠檬的价钱=95,据此列方程组求解即可.【详解】设原来椰子和柠檬的单价各是x元和y元,根据题意,得,解得,答:椰子的单价为25元,柠檬的单价为5元.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程组求解.20、(1)见解析;(2)(ⅰ)BF=(2+)CF;理由见解析;(ⅱ)BP=.【分析】(1)先求出∠BAE+∠ABC=180°,再根据同旁内角互补两直线平行,即可证明AE∥BC.(2)(ⅰ)过点A作AH⊥BC于H,如图1所示,先证明△ABH、△BAF是等腰直角三角形,再根据等腰直角三角形的性质,求证BF=(2+)CF即可.(ⅱ)①当点F在点C的左侧时,作PG⊥AB于G,如图2所示,先通过三角形面积公式求出AF的长,再根据勾股定理求得BF、AC、BD的长,证明Rt△BPG≌Rt△BPF(HL),以此得到AD的长,设AP=x,则PG=PF=6﹣x,利用勾股定理求出AP的长,再利用勾股定理求出PD的长,通过BP=BD﹣PD即可求出线段BP的长.②当点F在点C的右侧时,则∠CAF=∠ACF',P’和F’分别对应图2中的P和F,如图3所示,根据等腰三角形的性质求得PD=P'D=,再根据①中的结论,可得BP=BP'+P'P=.【详解】(1)∵AC平分钝角∠BAE,BD平分∠ABC,∴∠BAE=2∠BAD,∠ABC=2∠ABD,∴∠BAE+∠ABC=2(∠BAD+∠ABD)=2×90°=180°,∴AE∥BC;(2)解:(ⅰ)BF=(2+)CF;理由如下:∵∠BAD+∠ABD=90°,∴BD⊥AC,∴∠CBD+∠BCD=90°,∵∠ABD=∠CBD,∴∠BAD=∠BCD,∴AB=BC,过点A作AH⊥BC于H,如图1所示:∵∠ABC=45°,AF⊥AB,∴△ABH、△BAF是等腰直角三角形,∴AH=BH=HF,BC=AB=BH,BF=AB=×BH=2BH,∴CF=BF﹣BC=2BH﹣BH=(2﹣)BH,∴BH==(1+)CF,∴BF=2(1+)CF=(2+)CF;(ⅱ)①当点F在点C的左侧时,如图2所示:同(ⅰ)得:∠BAD=∠BCD,∴AB=BC=10,∵∠CAF=∠ABD,∠BAD+∠ABD=90°,∴∠BCD+∠CAF=90°,∴∠AFC=90°,∴AF⊥BC,则S△ABC=BC•AF=×10×AF=30,∴AF=6,∴BF==8,∴CF=BC﹣BF=10﹣8=2,∴AC==2,∵S△ABC=AC•BD=×2×BD=30,∴BD=3,作PG⊥AB于G,则PG=PF,在Rt△BPG和Rt△BPF中,,∴Rt△BPG≌Rt△BPF(HL),∴BG=BF=8,∴AG=AB﹣BG=2,∵AB=CB,BD⊥AC,∴AD=CD=AC=,设AP=x,则PG=PF=6﹣x,在Rt△APG中,由勾股定理得:22+(6﹣x)2=x2,解得:x=,∴AP=,∴PD=,∴BP=BD﹣PD=;②当点F在点C的右侧时,P’和F’分别对应图2中的P和F,如图3所示,则∠CAF=∠CAF',∵BD⊥AC,∴∴∠APD=∠AP'D,∴△是等腰三角形∴AP=AP',PD=P'D=,∴BP=BP'+P'P=;综上所述,线段BP的长为或.【点睛】本题考查了三角形的综合问题,掌握同旁内角互补两直线平行、等腰直角三角形的性质以及判定、勾股定理、全等三角形的性质以及判定是解题的关键.21、(1)n(m+2)(m﹣2);(2)【分析】(1)通过提公因式及平方差公式进行计算即可;(2)通过提公因式及完全平方公式进行计算即可.【详解】(1)原式==n(m+2)(m﹣2)(2)原式=【点睛】本题主要考查了因式分解,熟练掌握提公因式法及公式法进行计算是解决本题的关键.22、(1)7;(2);(3),;(4)【分析】(1)直接把点B坐标代入y=x+2求出n的值即可;(2)分别用m表示出点C和点P的坐标,再利用两点间距离公式求出CP的长即可;(3)根据图形得的面积的面积,通过计算可得S,当点与点重合时,有最大值,即时,有最大值,将m=5代求解即可;(4)求出直线DM的解析,进而得出直线MN的解析式,然后把m=5代入求值即可得到结论.【详解】(1)把点代入直线y=x+2得:n=5+2=,故答案为:7;(2)点的横坐标为,点,轴交直线于点,点,;(3)直线与轴交于点,点,的面积的面积,随的增大而增大,点是线段上的一个动点,当点与点重合时,有最大值,即时,有最大值.当时,点;(4)如图,∵直线沿着轴向下平移,交轴于点,交线段于点,∴设MN所在直线解析式为:∵∠DMN=90°,根据两条直线互相垂直,k的值互为相反数,且垂足为M,故可设直线DM的解析式为:y=-x+b,∵点的坐标为,∴,解得,b=,∴直线MN的解析式为:又点N的横坐标为5,∴当x=5时,y=,∴点.【点睛】本题考查了待定系数法求函数解析式、一次函数图象上点的坐标特征,解题的关键是:准确画图,并利用数形结合的思想解决问题.23、详见解析【分析】先根据勾股定理求出AE和BE,求出AB,根据勾股逆定理的逆定理可证△ABC是直角三角形.【详解】证明:DE是AB边上的高,∴∠AED=∠BED=90°,在Rt△ADE中,在Rt△BDE中,∴AB=2+8=1.在△ABC中,由AB=1,AC=6,BC=8,∵∴∴△ABC是直角三角形.【点睛】本题考查了勾股定理和勾股定理的逆定理,正确理解定理的内容是关键.24、(1);(2).【分析】(1)根据配方法与平方差公式,即可分解因式;(2)根据配方法以及偶数次幂的非负性,即可求解.【详解】(1);(2)∵,∴,∴,∴,,解得:,.【点睛】本题主要考查因式分解和解方程,掌握配方法和偶数次幂的非负性,是解题的关键.25、(1)证明见解析;(2)∠ACF=90°.【解析】(1)根据△ABC是等边三角形,得出AB=BC,∠ABE+∠EBC=60°,再根据△BEF是等边三角

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