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文档简介

四年级语文上册期末测试卷及答案

一、看拼音写词语。8分

lǒngzhàokòngxìníngshìkāipì

()()()()

cōngyùxíjīguīfànmǐnjié

()()()()

二、用“√”给带点的字选择正确的读音。4分

颤动(chànzhàn)崭新(zǎnzhǎn)铁锹(qiūqiāo)欺侮(wǔfǔ)

统率(shuàisuài)崛起(juéjié)惬意(qièxiá)储存(chǔcǔ)

三、组词。5分

幻()篇()核()赖()乘—shèng()

幼()遍()该()懒()—chéng()

五、把下面的词语补充完整。8分

从容不()如()添()毫不()()()如()来

()天()地()()扬威呆若()()()马()劳

六、把括号中用得不恰当的词语划去。4分

1.王老师把问题分析得十分(深奥深刻),对大家启发很大。

2.那块石碑的字迹依然(清晰清楚),很容易辨认。

七、句子练习。3分

1.大家接待客人。(扩句)

2.在教室里专心听教师讲课。(修改病句)

3.我认认真真地完成了这份试卷。(改成“把”字句)

____________________________________________________________。

八、按课文内容填空。10分

1.一径,半帘花影月笼纱。

2.业,荒于嬉;行成于思,。

3.九月________初开放,十月芙蓉____________。

4.夏日的仿佛一下子减去了许多,阳光都变成,像

一样在上面,闪烁着的光点。

九、把古诗诗句补充完整,并回答问题。9分

送元二使安西

渭城朝雨浥轻尘,。

,西出阳关无故人。

1.诗题中“使”的意思是:。诗句中“浥”的意思是:。(2分)

2.这首诗表达了诗人的感情。(1分)

3.课外我还积累了两句表达送别之情的诗句:“,。”(2分)

十一、作文。20分

大自然是那样的多姿奇妙。请你围绕自己游览过或了解到的一处自然景观,写一篇习作。写之前要想想主要突出哪一点奇特之处,大体按怎样顺序写。希望通过你的习作,读者能够想象出画面,感受到大自然的奇妙

统率(shuàisuài)崛起(juéjié)惬意(qièxiá)储存(chǔcǔ)

三、组词。5分

幻()篇()核()赖()乘—shèng()

幼()遍()该()懒()—chéng()

五、把下面的词语补充完整。8分

从容不()如()添()毫不()()()如()来

()天()地()()扬威呆若()()()马()劳

六、把括号中用得不恰当的词语划去。4分

1.王老师把问题分析得十分(深奥深刻),对大家启发很大。

2.那块石碑的字迹依然(清晰清楚),很容易辨认。

七、句子练习。3分

1.大家接待客人。(扩句)

2.在教室里专心听教师讲课。(修改病句)

3.我认认真真地完成了这

。四年级语文上册期末测试卷及答案

一、看拼音写词语。8分

lǒngzhàokòngxìníngshìkāipì

()()()()

cōngyùxíjīguīfànmǐnjié

()()()()

二、用“√”给带点的字选择正确的读音。4分

颤动(chànzhàn)崭新(zǎnzhǎn)铁锹(qiūqiāo)欺侮(wǔfǔ)

统率(shuàisuài)崛起(juéjié)惬意(qièxiá)储存(chǔcǔ)

三、组词。5分

幻()篇()核()赖()乘—shèng()

幼()遍()该()懒()—chéng()

五、把下面的词语补充完整。8分

从容不()如()添()毫不()()()如()来

()天()地()()扬威呆若()()()马()劳

六、把括号中用得不恰当的词语划去。4分

1.王老师把问题分析得十分(深奥深刻),对大家启发很大。

2.那块石碑的字迹依然(清晰清楚),很容易辨认。

七、句子练习。3分

1.大家接待客人。(扩句)

2.在教室里专心听教师讲课。(修改病句)

3.我认认真真地完成了这份试卷。(改成“把”字句)

____________________________________________________________。

八、按课文内容填空。10分

1.一径,半帘花影月笼纱。

2.业,荒于嬉;行成于思,。

3.九月________初开放,十月芙蓉____________。

4.夏日的仿佛一下子减去了许多,阳光都变成,像

一样在上面,闪烁着的光点。

九、把古诗诗句补充完整,并回答问题。9分

送元二使安西

渭城朝雨浥轻尘,。

,西出阳关无故人。

1.诗题中“使”的意思是:。诗句中“浥”的意思是:。(2分)

2.这首诗表达了诗人的感情。(1分)

3.课外我还积累了两句表达送别之情的诗句:“,。”(2分)

十一、作文。20分

大自然是那样的多姿奇妙。请你围绕自己游览过或了解到的一处自然景观,写一篇习作。写之前要想想主要突出哪一点奇特之处,大体按怎样顺序写。希望通过你的习作,读者能够想象出画面,感受到大自然的奇妙。1、读拼音,写词语。(10分)

luòtuówānyánɡònɡxiànshāohuǐshùnjiān

chénɡfápíláobiànlùnxīɡàiyúchǔn

2、给带点的字选择正确的读音,并用“√”标出。(4分)

浙江(zhézhè)啄食(zhuózuó)栖息(qīxī)剥皮(bābāo)

3、多音字组词。(4分)

nán()juàn()sāi()tán()

难圈塞弹

nàn()quān()sài()dàn()

4、比一比,组词。(4分)

忘()绕()采()徽()

妄()饶()睬()微()

5、先将成语中的错别字用“_”标出,并把正确的字写在()里。(4分)

清撤见底()赏心阅目()气极败坏()攻棋不备()

具精会神()鱼惯而行()迷或不解()波阑壮阔()

6、在()里填上合适的词语。(8分)

()的鲜花()地奔跑表演得()尽情地()

7、选择题。把正确答案的序号写在()里。(4分)

(1)用部首查字法查字,“攀”字应先查()

A、“栈”字部B、“大”字部C、“林”字部D、“手”字部

(2)选词填空。

一只美丽的蝴蝶,()落在了小姑娘那胖乎乎的手上。

A、竟然B、果然C、自然

(3)“采菊东篱下,悠然见南山。”是()的诗句。

A、王维B、苏轼C、陶渊明D、白居易

(4)下面句子中引号的作用是()

罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。

A、表示引用B、表示特定的称谓C、表示特殊含义

8、按要求写句子。(14分)

(1)改写句子。

①有哪一个花园能比得过这时天山的无边繁花呢?

改写成陈述句:

②盲女孩抓住了睁着眼睛的蝴蝶。

改写成“把”字句:

改写成“被”字句:

(2)在原句上修改病句。

①在庆“六•一”活动中,我校的全体师生和班主任老师登台表演了文艺节目。

②这个故事深深地感受了我。

(3)造句。

①从词语“悄然、赞赏、争先恐后、气喘吁吁”中,任选一个造句。

②虽然……但是……

9、填空。(8分)

(1)把下面语句补充完整。

①爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

②水滴穿石——非一日之功。

(2)先把诗句补充完整,再按要求填空。

“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”诗句选自宋代诗人范成大的《四时田园杂兴》。其中“未解”的意思是不懂。“供”的意思是从事。诗句的意思是:小孩不懂耕种和织麻,但也在桑树荫下学种瓜。

得分

二、阅读(15分)

(一)阅读语段,回答问题。(5分)

有一次,我用医生的听诊器,静听自己的心跳,那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼,()。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定,我必须对自己负责。

1、按原文填空。(1分)

2、从文中找出下列词语的反义词。(1分)

慌张——()爱惜——()

3、这段话主要写作者用听诊器感悟生命。(1分)

4、划“——”线句子的含义是什么?(2分)

答:划线句子的含义是:每一个人的生命都是属于自己的,每个人都有生命的权利,你可以对生命负责,让它发挥出应有的价值,也可以放弃生命。

(二)阅读短文,回答问题。(10分)

||看完电视以后,老王一整夜都没有睡好。第二天一大早就往武汉打电话,直到九点,那端才传来儿子的声音:“爸,什么事?”老王连忙问:“昨晚的天气预报看了没有?寒潮快到武汉了,厚衣服准备好了吗?要不然,叫你妈给寄……”

儿子漫不经心地说:“不要紧的,还很暖和呢,到真冷了再说。”老王絮絮叨叨,儿子不耐烦了,说:“知道了,知道了。”说完就放下电话。||

||老王刚准备再拨过去,电话铃声突然响了起来,是他住在哈尔滨的老母亲打来的,声音有点儿发颤:“天气预报说,北京今天要到寒潮,你加了衣服没有?”寒风阵阵,穿过窗户的缝隙吹进室内,老王还来不及答话,打了一个大喷嚏。

母亲听到儿子的喷嚏声可急了:“已经感冒了吧?怎么这么不听话?从小就不爱加衣服……”絮絮叨叨,从他七岁时的“劣迹”说起。老王赶紧截住母亲的话:“妈,你那边天气怎么样呀?”老人回答道:“雪还在下呢!”

老王不由自主地愣住了。||

在寒潮初袭的清晨,老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子,却忘了匀一些给住在北风起处的故乡的已经年过七旬的老母亲。

人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?老王自己都有点发愣。

1、给第四自然段没有标点的地方加上正确的标点符号。(2分)

2、在文中找出下列词语的近义词。(1分)

急忙——()到达——()

3、给带点的字选择正确的解释,把正确答案的序号写在括号里。(1分)

老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子……()

A、拉B、牵涉C、挂念

4、短文已用“||”分成三段,第一段主要写的是:

5、给短文加一个题目,最合适的一项是()。(填序号)(1分)

A、母亲的电话B、父亲的唠叨C、牵挂D、电话

6、文中表现老王和老母亲说话时共同特点的一个词语是絮絮叨叨。(1分)

7“人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?”含义是什么?(2分)

人教版小学四年级语文上册期末测试卷上传:

更新时间:2011-10-820:38:29

人教版小学四年级语文上册期末测试卷(80分钟完卷)命题人:江西省万安县实验小学

郭晓梅

题号一二三总分累分人得分

卷首语:同学,你好!经过四年的语文学习,你一定有很大的收获吧?老师相信你是一个爱学习、勤动脑的好孩子,现在就请你在这张试卷上摘取属于你的累累果实吧!

第一部分

基础卷

一、拼音新天地(12分)1、看拼音,写词语。(6分)bó

tuījiàn

xuǎnzé

mǐnjié

guīlǜ

lánduò(

(

)2、我会给加点的字选择正确读音,用“——”标出。(4分)

勾当(dānɡ

dànɡ)

平衡(héng

hén)

凝视(níng

yí)

净角(jué

jiǎo)3.根据字典中的意思和读音判断加点字在句中的读音(2分)(1)为中华之崛起而读书。(

)为wèi①帮助;②表示行为的对象;③表示目的;④对;⑤因为;

wéi①做;②充当;③变成;④是;(2)她原指望中国的巡警局能给她撑腰,惩处这个洋人。(

)处chù①地方;②机关或机关里的一个部门;

chǔ①居住;②跟别人一起生活;③存;④处置、办理;⑤处罚;二、词句万花筒(44分)1.改正词语中的错别字。(4分)山洪爆发(

耀武扬危(

)腾云架雾(

汉马功劳(

2.把成语补充完整。(4分)

欣喜(

)狂

(

)

遇而安

所向披(

)其不备3.选词填空(5分)(1)奔腾沸腾只见水天相接的地方出现了一条白线,人群又()起来了。霎时,潮头(

)西去,可是余波还在漫天卷地地涌来。(2)清澈

清晰(

)的小溪里,带着不同花纹的鹅卵石(

)可见。(3)不但……而且

即使……也面对横扫全球的金融风暴,(

)是经济较为发达的美国,(

)难以在短时期内恢复经济增长势头。4.给下面带点的字选择正确的解释,把序号填写在括号里。(2分)(1)、天下奇观(

)a、看b、景象或样子c、对事物的认识或看法(2)、神清气爽(

)a、舒服;畅快b、(性格)率直;痛快;c、明朗、清亮5.所话说,“一双眼睛百种看”,比如:向上看是“仰望”,那么,向下看是

,左右看是

,站高处往远看是

,站在高处往下看是

。(

2分)6.

把句子补充完整。

(4分)(1)雾锁山头山锁雾,

(1分)

(2)三月桃花

,八月

(2分)

(3)

,唯见长江天际流。(1)

7.课文回顾(8分)。(1)丰子恺笔下的白鹅的性格特点是

;叶·诺索夫描写的白公鹅则具有

派头。(2分)(2)《送元二使西安》中“

”最能表现诗人对“元二”的惜别之情。(2分)(3)一个人在绝处逢生的困境中,忽而出现新的转机,我们常用陆游写的“

”一句诗来形容。(2分)(4)20世纪的成就,真可以用“

”来形容。(2分)8.找出并改正原句中的错误。(4分)(1)大家的眼睛都集中在舞台上。

(2)星期天,我步行走到凤凰广场玩。9.按要求写句子。(4分)

(1)改写成问句,使句子的意思保持不变。

万里长城是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。

(2)缩句:叶老先生在我的作文后面写了一则简短的评语。缩:

10.仿例写句子(2分)没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的树林;没有一本书的家,是________________;没有一本书的家,是

。11.整理下列句子,使之成为一段通顺的文字,并按要求填空。(5分)(

)录取名单揭晓,乡里人的儿子没有考取,孙山的名字列在榜上最后一名,他便高高兴兴地赶回家乡。(

)有一次,他去投考,乡里人把自己的儿子委托给孙山,跟他一同去。(

)孙山是宋朝人,因为善于说诙谐有趣的话,当时的人们便称他为“滑稽(jī)才子”。(

)乡里人见到他,关心地

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