备考中考：初三高效学习法

.@:第4页备考2019中考：初三高效学习法2019年的中考已经逼近了，充分利用这一年的每一秒都是学生、家长和老师关注的话题，怎么样能有效的把知识汇总，掌握结实那？【优秀生】保持好心态，别过度施压成绩差一点的学生压力小，精神状态很好，反而是学习好的学生，随着期末考试到来和中考临近，压力越来越大，觉也睡不好，精神状态也差，这种状态有可能会最后影响这部分学生的发挥。确定目的保持自我中考前，好学生们该怎么办？“保持自我〞最重要。“最重要的既不是给谁一个交代，也不是要和谁攀比，是要给自己选一所理想的高中，为自己选一条通往将来的路。〞因此老师提醒道，学生们千万不要在考试前迷失了目的，找出自己想通过中考获得怎样的目的才是最重要的。谦虚慎重及时稳固“其实对于好学生，只要做到谦虚慎重，及时稳固自己所学就可以了，没必要自己给自己施压。〞尽管老师这么说，可许多学生仍旧走不出误区。“一方面是家长给的压力大，一方面是给自己施压，可能觉得既然是好学生，一定要起到表率作用，结果事事不允许自己出错，神经绷得太紧，反而起了。【薄弱生】勤问勤练拾漏补缺对于根底薄弱的考生而言，还有什么方法来进步成绩吗？如今开场还为时不晚，差生要进步，窍门在与老师积极交流，暴露出自己的问题，并得到解决的详细方法。回绝走神，保证休息要保证课堂上与老师的交流，首先学生上课不能走神。“一些学生上课犯困，这样学习根本没效率，下课更是一问三不知。〞针对这一问题，老师建议，学生首先是要合理安排自己的睡眠时间，一定要保证两个最重要的睡眠时间。一个是晚上11点之后一定要开场睡觉，一个是中午要有10到30分钟的午休时间。勤问老师，对症下药“哪门功课差，就尽快去找该门课代课老师，让他告诉你以前学过的最关键的知识点是哪些，然后在短期内补上，目的是能大致跟上如今的教学进度，能听懂老师讲授的新知识点。〞“找准之后，赶紧把关键知识补上，补的时候要想方法让你如今的任课老师‘一对一’地进展辅导，手把手地教会你‘补’的方法。同时要特别注意处理好研究课本与做题的关系。但很多学生一做题又可能没了信心，因为不少题光靠书本，根本无从下手。〞因此得出的结论是，看书固然重要，做题更重要。看完书“马上做题〞是关键。课上抢答，因疑制宜“如今的教学形式主要是‘集体授课’，最大弊端是不能很好‘因材施教’，对成绩不很理想的学生来说是很不利的。〞面对一个四五十人的班级，老师不可能保证每个人都能对上课内容有正确的理解。因此成绩差的学生往往还没有听明白，老师就往下讲了，再加上课后不进展及时补救，一节课很可能什么都没学到。那么，薄弱生们该怎么办？老师的答案是，别怕献丑。“不要怕答复错误，不要怕出丑，不要计较别人的好心笑声。只要你不是成心捣乱，没有人会责怪你。〞在很多情况下，老师不一定知道学生哪里不懂？下面该着重讲解哪一部分？是否该“再讲一遍〞？这时，老师会进展提问、设问，要求学生举手答复或集体答复。在这种情况下，没听懂的学生一定要积极表现自己，把自己的理解大声说出来，让老师听到，尽可能使老师下一步的讲解是针对你的理解而进展的。“不过很多时候，你觉得自己已经会了，但是在做类似的题目的时候，还是不很顺手。这说明你对这些问题所涉及的知识还没有完全理解。〞对于这种情况，老师的建议是“去找老师〞。“把你的理解详细地说出来，老师一听，就会发现你知识上的缺陷或解题方法上的不当之处。老师的三言两语，就会使你的才能发生质的飞跃。〞随时备忘，边学边复习几乎每个班级都会有这样的现象：优秀学生比普通生“一错再错〞的几率小许多。这是为什么呢？“一个关键的原因是他把不会的知识真正问清楚了，真正内化为自己的知识了。〞薄弱生们该如何做到“真正〞消化知识呢？老师给出的建议是，多问老师，多做备忘。客观存在的一种现象是，一些学生仅仅满足于听懂，没有把听懂了的知识再写出来，内化为自己的知识，就急急忙忙地去做下一题或干其他事情去了，几天后考试时又遇到一道同