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文档简介
明天更辉煌语文S版六年级语文上册第二单元明天更辉煌语文S版六年级语文上册第二单元美丽的香港美丽的香港你们知道香港是哪一年回归祖国的吗?1997你们知道香港是哪一年回归祖国的吗?1997欢庆香港回归欢庆香港回归象山区XX小学六年级语文上册第二单元8明天更辉煌教学课件语文S版六年级语文上册第二断肠:形容悲伤到极点。自强不息:自己努力向上,永远不懈怠。炎凉沧桑:指事物很大程度的改变。曙光:一是指清晨的日光;二是比喻已经在望的美好的前景。点缀:加以衬托或装饰,使原有事物更加美好。荆棘:泛指山野丛生的,带刺的小灌木。词语理解断肠:形容悲伤到极点。词语理解第一部分:讲述了祖国对香港的思念之情,盼望着香港能早日回到祖国的怀抱。第二部分:回顾了香港人民饱受的沧桑,讲述了祖国对香港的关心与帮助,体现了祖国内地与香港血浓于水的骨肉亲情。第三部分:香港回到祖国的怀抱,祝愿香港明天更加辉煌整体感知第一部分:讲述了祖国对香港的思念之情,盼望着香港能早日回到祖休息时间到啦同学们,下课休息十分钟。现在是休息时间,你们休息一下眼睛,看看远处,要保护好眼睛哦~站起来动一动,久坐对身体不好哦~休息时间到啦同学们,下课休息十分钟。现在是休息时间,你们休息细读感悟漫长的岁月指香港自19世纪中期至20世纪末一百多年的日子,从后面的“一串串故事”可以看出在这漫长的岁月里发生了好多的事情。细读感悟漫长的岁月指香港自19世纪中期至20世纪末一百多年的
你被迫离开母亲的怀抱,骨肉分离撕断肠。滚滚黄河为之怒号,不尽长江为你悲伤。从这两句话里,你又读出了什么?你被迫离开母亲的怀抱,骨肉分离撕断肠。从这两句话里,再见!再见!象山区XX小学六年级语文上册第二单元8明天更辉煌教学课件语文S版六年级语文上册第二相信梦想是价值的源泉,相信眼光决定未来的一切,相信成功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折没有失败,相信生命的质量来自决不妥协的信念。谢谢观看相信梦想是价值的源泉,相信眼光决定未来的一切,相信成功的信念象山区XX小学六年级语文上册第二单元8明天更辉煌教学课件语文S版六年级语文上册第二关于长城
长城修筑的历史悠久,工程雄伟浩大,是新七大奇迹之一,并在“世界新七大奇迹”评选活动中名列第一。长城东西南北交错,绵延起伏于我们伟大祖国辽阔的土地上。它像一条巨龙,翻越巍巍群山,穿过茫茫草原,跨过浩瀚的沙漠,奔向苍茫的大海。根据历史文献记载,有20多个诸侯国家和封建王朝修筑过长城,若把各个时代修筑的长城加起来,大约有10万里以上。关于长城长城修筑的历史悠久,工程雄伟浩大,是新七长城的位置
长城位于中国的北部,它东起河北省渤海湾的山海关,西至内陆地区甘肃省的嘉峪关。横贯河北、北京、内蒙古、山西、陕西、宁夏、甘肃等七个省、市、自治区,全长约6700公里,在世上有“万里长城”之誉。长城的位置长城位于中国的北部,它东起河北省渤海湾的关于山海关山海关是明长城的东北起点,境内长城26公里,位于秦皇岛市以东10多公里处。山海关古称榆关,也作渝关,又名临闾关,明朝洪武十四年(公元1381年),徐达中山王奉命修永平、界岭等关,在此创建山海关,因其倚山连海,故得名山海关。据史料记载,山海关自公元1381年建关设卫,至今已有600多年的历史,自古即为我国的军事重镇。关于山海关山海关是明长城的东北起点,境内长城26公作者是从哪些方面、通过哪些重点语句描写山海关伟大的体魄和忠贞的灵魂?作者是从哪些方面、通过哪些重点语句描写山海关伟大的体
来到思慕已久的山海关,作者看到了什么,产生了怎样的联想,发出了怎样的感叹?你对“山海关”的印象是怎样的?和同学交流一下。来到思慕已久的山海关,作者看到了什么,产生了首先看到了一座威武的雄关!这一声惊喜的赞叹,先声夺人,引人入胜,也为全文奠定了情感基调。“——山海关,这号称‘天下第一关’的山海关!”
破折号承前说明“威武的雄关”就是“山海关”。
首先看到了一座威武的雄关!这一声惊喜的赞叹,先声夺人休息时间到啦同学们,下课休息十分钟。现在是休息时间,你们休息一下眼睛,看看远处,要保护好眼睛哦~站起来动一动,久坐对身体不好哦~休息时间到啦同学们,下课休息十分钟。现在是休息时间,你们休息“铮铮响”“思慕已久”“名不虚传”“无与伦比”直接抒发了对山海关的赞美与热爱。“铮铮响”“思慕已久”“名不虚传”“无与伦比”直接具体描写了城楼的雄伟坚固。
“巍然耸立于蓝天白云之间的”高高的箭楼。
巨大的匾额以及雄厚苍劲的大字“天下第一关”。具体描写了城楼的雄伟坚固。“巍然耸立于蓝天白云之间的好雄伟的关塞,好险要的去处!?
北面是燕山山脉,重重叠叠,万里长城连绵起伏;
南面是苍茫无垠的渤海,山海关,耸立于万里长城的脖颈之上。好雄伟的关塞,好险要的去处!?北面是燕山山脉,重重脖颈之上山水之间脖颈之上山水之间站在雄关之上的瑰丽想像。我真想……我又想……我还想……“大踏步”“纵缰驰马”“纵身跳进”一连串表示动作的词语,来表现作者丰富的想像和激情。站在雄关之上的瑰丽想像。我真想……“大踏步”“纵缰驰马”今天,山海关怎样鼓舞人们、激励人们?
如今,这雄关虽已成为历史陈迹,但是它却仍以它那雄伟庄严的风貌、可歌可泣的历史,鼓舞着人们的坚强意志,激励着人们的爱国情感。今天,山海关怎样鼓舞人们、激励人们?如今,这雄关虽已——山海关的文化内涵
山海关是历史悠久的文化古城,是世界文化遗产——中国万里长城的形象代表之一。“天下第一关”匾额,长5米多,高1.5米,为明代著名书法家萧显所书,字为楷书,笔力苍劲浑厚,与城楼风格浑然一体,堪称古今巨作。相传,最后的“一”字,不是一起写上去的,而是书者将蘸满墨汁的笔抛向空中点上去的。
拓展学习——山海关的文化内涵山海关是历史悠久的文化古城,是世
走下“天下第一关”城楼,可到长城博物馆参观,那里将向您展示万里长城的古与今以及令人惊叹的实物展品。在古城内,品尝地方风味小吃,会使你的游兴大增,并领略到山海关的土人风情。山海关人文历史悠久,早在新石器时期,我们的祖先就已经在这里劳动生息了。——山海关的文化内涵拓展学习走下“天下第一关”城楼,可到长城博物馆参观,那里将向象山区XX小学六年级语文上册第二单元8明天更辉煌教学课件语文S版六年级语文上册第二相信梦想是价值的源泉,相信眼光决定未来的一切,相信成功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折没有失败,相信生命的质量来自决不妥协的信念。谢谢观看相信梦想是价值的源泉,相信眼光决定未来的一切,相信成功的信念第一课时第二课时4藏戏语文六年级下册第二课时第一课时第二课时4藏戏语文六年级下册第二读一读,写一写剧种激流吞噬(shì)发誓旷野柔顺压抑招徕(lái)两面三刀别无所求不一而足优哉游哉两面三刀:比喻居心不良,当面一套,背面一套。优哉游哉:悠闲的样子。读一读,写一写剧种激流吞噬(shì)第一课时1.阅读课前导语,明确自读要求。2.速读课文,思考:课文哪些段落讲了藏戏的形成,哪些段落介绍了藏戏的艺术特色。第一课时1.阅读课前导语,明确自读要求。1.自由读第4-7自然段,思考藏戏是怎么形成的,试着用自己的话说一说。
2.指名说藏戏的形成,其他同学认真听,听后提出需要补充的内容。
3.说说这个传奇故事最打动你的是什么?1.自由读第4-7自然段,思考藏戏是怎么形成的,试着用自己的第一课时自主学习:①()的面具;②()的舞台;③()的演唱风格。要求:选择自己感兴趣的研读内容,反复阅读相关段落,把藏戏的主要特点用一句话或一个词概括出来。第一课时自主学习:读一读文章开头的三个自然段,评一评这样开头的好处。世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?读一读文章开头的三个自然段,评一评这样开头的好处。世界上还藏戏就是这样,一代一代地师传身授下去。藏戏就是这样,一代一代地师传身授下去。休息时间到啦同学们,下课休息十分钟。现在是休息时间,你们休息一下眼睛,看看远处,要保护好眼睛哦~站起来动一动,久坐对身体不好哦~休息时间到啦同学们,下课休息十分钟。现在是休息时间,你们休息相信梦想是价值的源泉,相信眼光决定未来的一切,相信成功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折没有失败,相信生命的质量来自决不妥协的信念。谢谢观看相信梦想是价值的源泉,相信眼光决定未来的一切,相信成功的信念明天更辉煌语文S版六年级语文上册第二单元明天更辉煌语文S版六年级语文上册第二单元美丽的香港美丽的香港你们知道香港是哪一年回归祖国的吗?1997你们知道香港是哪一年回归祖国的吗?1997欢庆香港回归欢庆香港回归象山区XX小学六年级语文上册第二单元8明天更辉煌教学课件语文S版六年级语文上册第二断肠:形容悲伤到极点。自强不息:自己努力向上,永远不懈怠。炎凉沧桑:指事物很大程度的改变。曙光:一是指清晨的日光;二是比喻已经在望的美好的前景。点缀:加以衬托或装饰,使原有事物更加美好。荆棘:泛指山野丛生的,带刺的小灌木。词语理解断肠:形容悲伤到极点。词语理解第一部分:讲述了祖国对香港的思念之情,盼望着香港能早日回到祖国的怀抱。第二部分:回顾了香港人民饱受的沧桑,讲述了祖国对香港的关心与帮助,体现了祖国内地与香港血浓于水的骨肉亲情。第三部分:香港回到祖国的怀抱,祝愿香港明天更加辉煌整体感知第一部分:讲述了祖国对香港的思念之情,盼望着香港能早日回到祖休息时间到啦同学们,下课休息十分钟。现在是休息时间,你们休息一下眼睛,看看远处,要保护好眼睛哦~站起来动一动,久坐对身体不好哦~休息时间到啦同学们,下课休息十分钟。现在是休息时间,你们休息细读感悟漫长的岁月指香港自19世纪中期至20世纪末一百多年的日子,从后面的“一串串故事”可以看出在这漫长的岁月里发生了好多的事情。细读感悟漫长的岁月指香港自19世纪中期至20世纪末一百多年的
你被迫离开母亲的怀抱,骨肉分离撕断肠。滚滚黄河为之怒号,不尽长江为你悲伤。从这两句话里,你又读出了什么?你被迫离开母亲的怀抱,骨肉分离撕断肠。从这两句话里,再见!再见!象山区XX小学六年级语文上册第二单元8明天更辉煌教学课件语文S版六年级语文上册第二相信梦想是价值的源泉,相信眼光决定未来的一切,相信成功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折没有失败,相信生命的质量来自决不妥协的信念。谢谢观看相信梦想是价值的源泉,相信眼光决定未来的一切,相信成功的信念象山区XX小学六年级语文上册第二单元8明天更辉煌教学课件语文S版六年级语文上册第二关于长城
长城修筑的历史悠久,工程雄伟浩大,是新七大奇迹之一,并在“世界新七大奇迹”评选活动中名列第一。长城东西南北交错,绵延起伏于我们伟大祖国辽阔的土地上。它像一条巨龙,翻越巍巍群山,穿过茫茫草原,跨过浩瀚的沙漠,奔向苍茫的大海。根据历史文献记载,有20多个诸侯国家和封建王朝修筑过长城,若把各个时代修筑的长城加起来,大约有10万里以上。关于长城长城修筑的历史悠久,工程雄伟浩大,是新七长城的位置
长城位于中国的北部,它东起河北省渤海湾的山海关,西至内陆地区甘肃省的嘉峪关。横贯河北、北京、内蒙古、山西、陕西、宁夏、甘肃等七个省、市、自治区,全长约6700公里,在世上有“万里长城”之誉。长城的位置长城位于中国的北部,它东起河北省渤海湾的关于山海关山海关是明长城的东北起点,境内长城26公里,位于秦皇岛市以东10多公里处。山海关古称榆关,也作渝关,又名临闾关,明朝洪武十四年(公元1381年),徐达中山王奉命修永平、界岭等关,在此创建山海关,因其倚山连海,故得名山海关。据史料记载,山海关自公元1381年建关设卫,至今已有600多年的历史,自古即为我国的军事重镇。关于山海关山海关是明长城的东北起点,境内长城26公作者是从哪些方面、通过哪些重点语句描写山海关伟大的体魄和忠贞的灵魂?作者是从哪些方面、通过哪些重点语句描写山海关伟大的体
来到思慕已久的山海关,作者看到了什么,产生了怎样的联想,发出了怎样的感叹?你对“山海关”的印象是怎样的?和同学交流一下。来到思慕已久的山海关,作者看到了什么,产生了首先看到了一座威武的雄关!这一声惊喜的赞叹,先声夺人,引人入胜,也为全文奠定了情感基调。“——山海关,这号称‘天下第一关’的山海关!”
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首先看到了一座威武的雄关!这一声惊喜的赞叹,先声夺人休息时间到啦同学们,下课休息十分钟。现在是休息时间,你们休息一下眼睛,看看远处,要保护好眼睛哦~站起来动一动,久坐对身体不好哦~休息时间到啦同学们,下课休息十分钟。现在是休息时间,你们休息“铮铮响”“思慕已久”“名不虚传”“无与伦比”直接抒发了对山海关的赞美与热爱。“铮铮响”“思慕已久”“名不虚传”“无与伦比”直接具体描写了城楼的雄伟坚固。
“巍然耸立于蓝天白云之间的”高高的箭楼。
巨大的匾额以及雄厚苍劲的大字“天下第一关”。具体描写了城楼的雄伟坚固。“巍然耸立于蓝天白云之间的好雄伟的关塞,好险要的去处!?
北面是燕山山脉,重重叠叠,万里长城连绵起伏;
南面是苍茫无垠的渤海,山海关,耸立于万里长城的脖颈之上。好雄伟的关塞,好险要的去处!?北面是燕山山脉,重重脖颈之上山水之间脖颈之上山水之间站在雄关之上的瑰丽想像。我真想……我又想……我还想……“大踏步”“纵缰驰马”“纵身跳进”一连串表示动作的词语,来表现作者丰富的想像和激情。站在雄关之上的瑰丽想像。我真想……“大踏步”“纵缰驰马”今天,山海关怎样鼓舞人们、激励人们?
如今,这雄关虽已成为历史陈迹,但是它却仍以它那雄伟庄严的风貌、可歌可泣的历史,鼓舞着人们的坚强意志,激励着人们的爱国情感。今天,山海关怎样鼓舞人们、激励人们?如今,这雄关虽已——山海关的文化内涵
山海关是历史悠久的文化古城,是世界文化遗产——中国万里长城的形象代表之一。“天下第一关”匾额,长5米多,高1.5米,为明代著名书法家萧显所书,字为楷书,笔力苍劲浑厚,与城楼风格浑然一体,堪称古今巨作。相传,最后的“一”字,不是一起写上去的,而是书者将蘸满墨汁的笔抛向空中点上去的。
拓展学习——山海关的文化内涵山海关是历史悠久的文化古城,是世
走下“天下第一关”城楼,可到长城博物馆参观,那里将向您展示万里长城的古与今以及令人惊叹的实物展品。在古城内,品尝地方风味小吃,会使你的游兴大增,并领略到山海关的土人风情。山海关人文历史悠久,早在新石器时期,我们的祖先就已经在这里劳动生息了。——山海关的文化内涵拓展学习走下“天下第一关”城楼,可到长城博物馆参观,那里将向象山区XX小学六年级语文上册第二单元8明天更辉煌教学课件语文S版六年级语文上册第二相信梦想是价值的源泉,相信眼光决定未来的一切,相信成功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折没有失败,相信生命的质量来自决不妥协的信念。谢谢观看相信梦想是价值的源泉,相信眼光决定未来的一切,相信成功的信念第一课时第二课时4藏戏语文六年级下册第二课时第一课时第二课时4藏戏语文六年级下册第二读一读,写一写剧种激流吞噬(shì)发誓旷野柔顺压抑招徕(lái)
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