部编版语文五年级上册10牛郎织女(一)课件

牛郎织女（一）牛郎织女（一）掌握本课生字。学习目标12正确、流利地阅读课文，把握课文内容，会复述“牛郎织女”这个故事。掌握本课生字。学习目标12正确、流利地阅读课文，把握课文内容知识链接中国四大民间爱情传说故事，是中国民间文化的一个重要组成部分。他们分别是《梁山伯与祝英台》《白蛇传》《牛郎织女》《孟姜女哭长城》。知识链接中国四大民间爱情传说故事，是中国民间文化的一

会写的字生字学习会写的字生字学习生字学习生字学习部编版语文五年级上册10牛郎织女(一)课件部编版语文五年级上册10牛郎织女(一)课件部编版语文五年级上册10牛郎织女(一)课件部编版语文五年级上册10牛郎织女(一)课件部编版语文五年级上册10牛郎织女(一)课件部编版语文五年级上册10牛郎织女(一)课件部编版语文五年级上册10牛郎织女(一)课件部编版语文五年级上册10牛郎织女(一)课件部编版语文五年级上册10牛郎织女(一)课件部编版语文五年级上册10牛郎织女(一)课件部编版语文五年级上册10牛郎织女(一)课件部编版语文五年级上册10牛郎织女(一)课件会认的字会认的字部编版语文五年级上册10牛郎织女(一)课件多音字挨ái(挨打)(挨饿受冻)āi(挨近)

(挨门挨户)多音字挨ái(挨打)(挨饿受冻)词语学习勤勤恳恳：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。造句：作为一个环卫工人，李伯伯每天的工作都勤勤恳恳，任劳任怨。一五一十：比喻叙述从头到尾，源源本本，没有遗漏。造句：王警官通过耐心地询问，终于使小林一五一十地说出了事情的原委。词语理解词语学习勤勤恳恳：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。词语理解开辟:打通；开拓。造句：让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。灿烂：光彩鲜明夺目。造句：小姑娘笑得很灿烂。无拘无束：形容自由自在，没有牵挂。拘、束：限制、约束。造句：那牵牛花儿爬在树上，调皮任性，无拘无束，就像小孙女缠着老爷爷。开辟:打通；开拓。多义词：好歹①好坏。造句：你不但不谢他,还埋怨他，真不知好歹。②危险（多指生命危险）。造句：万一她有个好歹，这可怎么办？③不问条件好坏，将就地（做某件事）。造句：时间太紧了，好歹吃点儿就行了！④不管怎样；无论如何。造句：她要是在这里，好歹也能拿个主意。多义词：好歹

反义词亲密——（生疏）

周到——（疏忽）

稀罕——（平常）开辟——（封闭）微弱——（强烈）

同情——（憎恨）爱惜——（浪费）装饰——（破坏）灿烂——（暗淡）

无拘无束——（局促不安）一五一十——（一塌糊涂）反义词亲密——（生疏）周到——

近义词亲密——（亲切）

周到——（周密）好歹——（好赖）

稀罕——（稀奇）开辟——（开垦）

微弱——（薄弱）同情——（可怜）爱惜——（爱护）装饰——（装扮）灿烂——（璀璨）

无拘无束——（自由自在）

一五一十——（原原本本）

近义词亲密——（亲切）周到

词语辨析亲密亲切相同点：“亲密”和“亲切”都是形容词，都含有“关系密切”的意思。不同点：“亲密”，密切，指人与人之间的关系，它跟“疏远”相对。“亲切”着重于“切”，恳切，真挚。“亲密”指双方；“亲切”多指单方，有时也指双方。

词语辨析亲密亲切运用示例：1.远远望去，那些树叶一丛丛，一团团，一簇簇，像是（

）无间的朋友在说悄悄话2.来到一个陌生的城市，突然听到有人说家乡话，让人觉得倍感（

）。亲密亲切运用示例：亲密亲切课文朗读点击以下图标即可播放课文朗读点击以下图标即可播放

试着给课文划分层次，并概括每部分大意。整体感知第一部分（1—2）：牛郎爹妈死的早，哥嫂对他总是爱理不理，让他每天放牛。

第二部分（3—8）：牛郎和老牛相依为命，把老牛照顾的无微不至。

第三部分（9—13）：老牛告诉牛郎，捡起穿粉红色的纱衣，衣服的主人就是你的妻子。

第四部分（14—16）：织女下凡，到人间洗澡。第五部分（17—21）：牛郎与织女相识并结婚，决定一块儿在人间过一辈子。试着给课文划分层次，并概括每部分大意。整体感知1.说一说这篇课文主要讲了一件什么事？课文解读这篇课文是一个动人的民间故事，讲牛郎是一个善良，勤劳，诚实，命苦的孩子，从小与老牛相依为命，织女是王母娘娘的外孙女，但被成天关在机房里，最后牛郎娶到织女为妻。赞美了人们对美好幸福生活的追求和向往。1.说一说这篇课文主要讲了一件什么事？课文解读这篇课牛郎从小无父无母，与哥嫂一起生活，哥嫂对他不好，吃的是剩饭，穿的是破衣，住的是牛棚……他生活条件差，孤苦伶仃，无依无靠。2.牛郎是个怎样的孩子？牛郎从小无父无母，与哥嫂一起生活，哥嫂对他不好，吃的3.长大后，牛郎是怎样生活的呢？

（1）长大后，他在哥嫂家的生活没有什么改变，但是干活却更多、更重、更累了。（2）哥嫂怕他分遗产，于是不给他分文，把他赶出了家。牛郎勇敢地离开了家，开始寻找自己新的生活。（3）牛郎自己的新生活是靠每天辛勤的劳动得来的，从无到有，我想他一定吃了不少苦。（4）牛郎的生活中仍缺少不了这头牛，是他们共同的努力劳动，才有了一间茅屋，一块地，才会安了家。3.长大后，牛郎是怎样生活的呢？（1）长大后，他在哥4.从牛郎的生活中你懂得了什么？幸福美好的生活是靠辛勤的劳动换来的。5.你觉得织女是个怎样的姑娘？织女是个勤劳、善良、渴望自由幸福生活的女子。4.从牛郎的生活中你懂得了什么？幸福美好的生活是靠辛勤的劳动6.牛郎是怎样和织女走到一起的？

（1）老牛向他透露了织女下凡的消息，引导牛郎找到了织女。（2）牛郎的高尚品格感动了织女，也是使他们走到一起的原固。文中写道“姑娘听得出了神，又同情地，又爱惜地，就把自己的情形完全告诉他了。”织女听出了神，同情牛郎悲惨的遭遇，是牛郎勇敢离开家追求新生活和用辛勤劳动创造美好生活的品质打动了织女的心，对他产生了爱慕之心。6.牛郎是怎样和织女走到一起的？（1）老牛向他透露了织女

（3）织女是王母娘娘身边织锦最好的外孙女，王母娘娘只让她们干活，织女厌倦了这种生活，她勇敢地摆脱了受压迫的生活，和牛郎走到了一起。（3）织女是王母娘娘身边织锦最好的外孙女，王母娘娘只让她7.老牛是怎样提点牛郎的呢？明天黄昏的时候，你翻过右边那座山，山那边有一个湖，湖边有一片树林。在树林里，你会遇到一位美丽的姑娘。可别错过了这个机会呀！7.老牛是怎样提点牛郎的呢？明天黄昏的时候，你翻过右边8.老牛为什么这么关心牛郎呢？（1）牛郎是苦命的孩子，老牛同情牛郎。（2）牛郎无微不至的照顾，让老牛心中充满了无限的感激！渐渐地，老牛跟牛郎也很亲密。8.老牛为什么这么关心牛郎呢？（1）牛郎是苦命的孩子，老牛写法借鉴

语言朴素、简洁，清新自然，读来琅琅上口

文中有这样一段话“那头牛跟他很亲密，用温和的眼神看着他，有时候还伸出舌头舔舔他的手，怪有意思的”，句中用“温和”形容牛的眼睛，突出它对牛郎的同情，用“舔”的动作，表达了它对牛郎的爱抚。这些生动传神的描写，平添了文字的情趣。又如对牛郎织女美满恩爱和幸福家庭生活的一段描述，写得更为出色，生动形象，自然流畅，具有强烈的艺术感染力。写法借鉴语言朴素、简洁，清新自然，读来琅琅上口1.无X无X式词语无拘无束无法无天无适无莫无边无际无穷无尽无影无踪无根无蒂无忧无虑2.AABB式词语勤勤恳恳

干干净净

原原本本

晃晃荡荡花花绿绿

明明白白

高高兴兴

清清楚楚拓展延伸1.无X无X式词语拓展延伸课堂小结

这是一个动人的民间故事，讲牛郎是一个善良，勤劳，诚实，命苦的孩子，从小与老牛相依为命，织女是王母娘娘的外孙女，但被成天关在机房里，最后牛郎娶到织女为妻，赞美了人们对美好幸福生活的追求和向往。课堂小结这是一个动人的民间故事，讲牛郎是一个善结构图示牛郎织女（一）牛郎身世——照看老牛——老牛说话——相识织女对美好生活的向往与追求结构图示牛郎织女（一）牛郎身世——照看老牛——老牛说话——相►雨水打在窗户上，发出嘀嗒，嘀嗒的声响。这天空好似一个大筛子，正永不疲倦地把银币似的雨点洒向大地。远处，被笼罩在雨山之中的大楼，如海市蜃楼般忽隐忽现，让人捉摸不透，还不时亮起一丝红灯，给人片丝暖意。►七月盛夏，夏婆婆又开始炫耀她的手下——太阳公公的厉害。太阳公公接到夏婆婆的命令，以最高的温度炙烤着大地，天热得发了狂，地烤得发烫、直冒烟，像着了火似的，马上要和巧克力一样融化掉。公路上的人寥寥无几，只有汽车在来回穿梭奔跑着。瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中，使人觉得憋气不舒服。外面的花草树木被热得打不起精神来，耷拉着脑袋。►雨水打在窗户上，发出嘀嗒，嘀嗒的声响。这天空好似一个大筛子►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。►有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们不愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管你爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎样去爱自己。►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。►有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们不愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管你爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎样去爱自己。►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。牛郎织女（一）牛郎织女（一）掌握本课生字。学习目标12正确、流利地阅读课文，把握课文内容，会复述“牛郎织女”这个故事。掌握本课生字。学习目标12正确、流利地阅读课文，把握课文内容知识链接中国四大民间爱情传说故事，是中国民间文化的一个重要组成部分。他们分别是《梁山伯与祝英台》《白蛇传》《牛郎织女》《孟姜女哭长城》。知识链接中国四大民间爱情传说故事，是中国民间文化的一

会写的字生字学习会写的字生字学习生字学习生字学习部编版语文五年级上册10牛郎织女(一)课件部编版语文五年级上册10牛郎织女(一)课件部编版语文五年级上册10牛郎织女(一)课件部编版语文五年级上册10牛郎织女(一)课件部编版语文五年级上册10牛郎织女(一)课件部编版语文五年级上册10牛郎织女(一)课件部编版语文五年级上册10牛郎织女(一)课件部编版语文五年级上册10牛郎织女(一)课件部编版语文五年级上册10牛郎织女(一)课件部编版语文五年级上册10牛郎织女(一)课件部编版语文五年级上册10牛郎织女(一)课件部编版语文五年级上册10牛郎织女(一)课件会认的字会认的字部编版语文五年级上册10牛郎织女(一)课件多音字挨ái(挨打)(挨饿受冻)āi(挨近)

(挨门挨户)多音字挨ái(挨打)(挨饿受冻)词语学习勤勤恳恳：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。造句：作为一个环卫工人，李伯伯每天的工作都勤勤恳恳，任劳任怨。一五一十：比喻叙述从头到尾，源源本本，没有遗漏。造句：王警官通过耐心地询问，终于使小林一五一十地说出了事情的原委。词语理解词语学习勤勤恳恳：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。词语理解开辟:打通；开拓。造句：让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。灿烂：光彩鲜明夺目。造句：小姑娘笑得很灿烂。无拘无束：形容自由自在，没有牵挂。拘、束：限制、约束。造句：那牵牛花儿爬在树上，调皮任性，无拘无束，就像小孙女缠着老爷爷。开辟:打通；开拓。多义词：好歹①好坏。造句：你不但不谢他,还埋怨他，真不知好歹。②危险（多指生命危险）。造句：万一她有个好歹，这可怎么办？③不问条件好坏，将就地（做某件事）。造句：时间太紧了，好歹吃点儿就行了！④不管怎样；无论如何。造句：她要是在这里，好歹也能拿个主意。多义词：好歹

反义词亲密——（生疏）

周到——（疏忽）

稀罕——（平常）开辟——（封闭）微弱——（强烈）

同情——（憎恨）爱惜——（浪费）装饰——（破坏）灿烂——（暗淡）

无拘无束——（局促不安）一五一十——（一塌糊涂）反义词亲密——（生疏）周到——

近义词亲密——（亲切）

周到——（周密）好歹——（好赖）

稀罕——（稀奇）开辟——（开垦）

微弱——（薄弱）同情——（可怜）爱惜——（爱护）装饰——（装扮）灿烂——（璀璨）

无拘无束——（自由自在）

一五一十——（原原本本）

近义词亲密——（亲切）周到

词语辨析亲密亲切相同点：“亲密”和“亲切”都是形容词，都含有“关系密切”的意思。不同点：“亲密”，密切，指人与人之间的关系，它跟“疏远”相对。“亲切”着重于“切”，恳切，真挚。“亲密”指双方；“亲切”多指单方，有时也指双方。

词语辨析亲密亲切运用示例：1.远远望去，那些树叶一丛丛，一团团，一簇簇，像是（

）无间的朋友在说悄悄话2.来到一个陌生的城市，突然听到有人说家乡话，让人觉得倍感（

）。亲密亲切运用示例：亲密亲切课文朗读点击以下图标即可播放课文朗读点击以下图标即可播放

试着给课文划分层次，并概括每部分大意。整体感知第一部分（1—2）：牛郎爹妈死的早，哥嫂对他总是爱理不理，让他每天放牛。

第二部分（3—8）：牛郎和老牛相依为命，把老牛照顾的无微不至。

第三部分（9—13）：老牛告诉牛郎，捡起穿粉红色的纱衣，衣服的主人就是你的妻子。

第四部分（14—16）：织女下凡，到人间洗澡。第五部分（17—21）：牛郎与织女相识并结婚，决定一块儿在人间过一辈子。试着给课文划分层次，并概括每部分大意。整体感知1.说一说这篇课文主要讲了一件什么事？课文解读这篇课文是一个动人的民间故事，讲牛郎是一个善良，勤劳，诚实，命苦的孩子，从小与老牛相依为命，织女是王母娘娘的外孙女，但被成天关在机房里，最后牛郎娶到织女为妻。赞美了人们对美好幸福生活的追求和向往。1.说一说这篇课文主要讲了一件什么事？课文解读这篇课牛郎从小无父无母，与哥嫂一起生活，哥嫂对他不好，吃的是剩饭，穿的是破衣，住的是牛棚……他生活条件差，孤苦伶仃，无依无靠。2.牛郎是个怎样的孩子？牛郎从小无父无母，与哥嫂一起生活，哥嫂对他不好，吃的3.长大后，牛郎是怎样生活的呢？

（1）长大后，他在哥嫂家的生活没有什么改变，但是干活却更多、更重、更累了。（2）哥嫂怕他分遗产，于是不给他分文，把他赶出了家。牛郎勇敢地离开了家，开始寻找自己新的生活。（3）牛郎自己的新生活是靠每天辛勤的劳动得来的，从无到有，我想他一定吃了不少苦。（4）牛郎的生活中仍缺少不了这头牛，是他们共同的努力劳动，才有了一间茅屋，一块地，才会安了家。3.长大后，牛郎是怎样生活的呢？（1）长大后，他在哥4.从牛郎的生活中你懂得了什么？幸福美好的生活是靠辛勤的劳动换来的。5.你觉得织女是个怎样的姑娘？织女是个勤劳、善良、渴望自由幸福生活的女子。4.从牛郎的生活中你懂得了什么？幸福美好的生活是靠辛勤的劳动6.牛郎是怎样和织女走到一起的？

（1）老牛向他透露了织女下凡的消息，引导牛郎找到了织女。（2）牛郎的高尚品格感动了织女，也是使他们走到一起的原固。文中写道“姑娘听得出了神，又同情地，又爱惜地，就把自己的情形完全告诉他了。”织女听出了神，同情牛郎悲惨的遭遇，是牛郎勇敢离开家追求新生活和用辛勤劳动创造美好生活的品质打动了织女的心，对他产生了爱慕之心。6.牛郎是怎样和织女走到一起的？（1）老牛向他透露了织女

（3）织女是王母娘娘身边织锦最好的外孙女，王母娘娘只让她们干活，织女厌倦了这种生活，她勇敢地摆脱了受压迫的生活，和牛郎走到了一起。（3）织女是王母娘娘身边织锦最好的外孙女，王母娘娘只让她7.老牛是怎样提点牛郎的呢？明天黄昏的时候，你翻过右边那座山，山那边有一个湖，湖边有一片树林。在树林里，你会遇到一位美丽的姑娘。可别错过了这个机会呀！7.老牛是怎样提点牛郎的呢？明天黄昏的时候，你翻过右边8.老牛为什么这么关心牛郎呢？（1）牛郎是苦命的孩子，老牛同情牛郎。（2）牛郎无微不至的照顾，让老牛心中充满了无限的感激！渐渐地，老牛跟牛郎也很亲密。8.老牛为什么这么关心牛郎呢？（1）牛郎是苦命的孩子，老牛写法借鉴

语言朴素、简洁，清新自然，读来琅琅上口

文中有这样一段话“那头牛跟他很亲密，用温和的眼神看着他，有时候还伸出舌头舔舔他的手，怪有意思的”，句中用“温和”形容牛的眼睛，突出它对牛郎的同情，用“舔”的动作，表达了它对牛郎的爱抚。这些生动传神的描写，平添了文字的情趣。又如对牛郎织女美满恩爱和幸福家庭生活的一段描述，写得更为出色，生动形象，自然流畅，具有强烈的艺术感染力。写法借鉴语言朴素、简洁，清新自然，读来琅琅上口1.无X无X式词语无拘无束无法无天无适无莫无边无际无穷无尽无影无踪无根无蒂无忧无虑2.AABB式词语勤勤恳恳

干干净净

原原本本

晃晃荡荡花花绿绿

明