教沪版八年级物理上册教案同步

第一章第一节希望你喜欢物理（1主要教学过P112、17-184、201第二节测量长度与时间（2主要教学过课思考P8图1-16的问题，引出为了科学地进单位：时 分 秒 毫秒 微秒 第一节长度的测量误差单位换算：1米=10001米=1000毫米；1米=1000；1=1000；1米=10100 单位：时 分 秒毫秒 微秒第三节长度和时间测量的应用（1主要教学过一.就得到一张纸的厚度了，即：h=h总/n。活动1(A)：测量一张纸的厚度，交流测量结果。活动1(B)：测量地图上到福州的铁路线的长度，交3）1(D)：(13：1080间以及1分钟你心脏跳动的次数把结果填在P11表中。1、P16－17的2一.(1第四节尝试科学探究（1主要教学过第二 第一节我们怎样听到声音）2．知道声音需要介质，声音在不同介质主要教学过—（2）“活动3”实验，并联系实际：游泳时，潜入水中也能听到15℃的声速。P282-11原声与回声要隔0.1s以上我们才能听见回声。请算一算我们要听见回声，离物体至少要多远。（17米）已知：v=340m/s求第一节我们怎样听到声音现象。（听到回声条件：0.1s，17）2．利用回声测距离：s=1/2s总=1/2vt。第二节我们怎么区分声音（1主要教学过（4）请读课文中的图2-22和2-23，读后教师作简要解释，然。第二节第二节我们怎么区分声音（续）（2主要教学过第二节我们怎么区分声音）主要教学过优美的歌喜欢听了丰富们的娱活还可以使机器的轰声等听起来到烦燥神不这些声音都噪声。我们这节课将知道什么是噪声?噪声是从哪里来的?噪声有什么危1、超声2、次声(7)说一说你知道我国各级部门在控制噪声方面采取了哪些措施?论"为什么非洲北部农村70岁老人的比20多岁的城市青年还生根据城市建设情况部门采取了在一些街道汽车鸣喇叭的规第三节让声音为我们服务1、超声2、次声第三章第一节光的世界巡行（1主要教学过1由于光是沿直线的，我们就可以沿光的路线画一条直线，并——的出现不恰恰证明了光在空气中是沿直线的吗？如果光能拐会有？。第二 （3×108m/s）主要教学过程教师我能看见电是于它们发光光线进入我们的睛。()们能反射、电灯等光源发出的光，这些被反射的光进入了我们的眼睛。按照图3-9甲让型激器射出光沿板入射到面上的O点，观察反射光的位置。在白纸上画出法线、入射光线和反射光线的位置。用量第三节平面镜成像（1主要教学过程①在蜡烛上任选一点SSS′S′S第四节光的折射与透镜（2主要教学过程6．2叫焦点，用符号：F焦距：焦点到光心的距离叫焦距，用符号：f表示。1方向一会发生化的现象2介质中时，折射光线与入射光线、法线在同一平面内；折射光线和入射光线，分居在法线两侧；折射角小于入射角；当光线垂直射向介质表时，方向不变。第五节探究凸透镜成像的规律（2主要教学过二、研究凸透镜成像规律指导学生看学案上的箭头。你会观察到什么样的像?移动凸透镜，学生在制定计划时可不受光具座限制，可不用它，自己选择实验器材5.组汇报数据、初步分析数据课后练习：2，34像距：像到凸透镜的距离（V）22（U=2f），成等大、倒第六节透镜与影像（1主要教学过成像原理：uv，成倒立、缩小的实像。成像原理：uv，成倒立、缩小的实像。第四章第一节认识物质的一些性质（1主要教学过程多样的，能不能通过P72的四个图：11、2”，说明有些物体具有导电性，而且导电性有强弱之2）主要教学程2．质量的单位 进率：1=1000；1=10001=1000P81盘天平的调节：把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零回顾小学学的重量单查看表中一些物体的本每一组成部第三节密度（2主要教学过B．密度公式：ρ=m/V；m表示质量，V求计算质量与体积的比质量（克质量（克（（548解：7.9×103kg/m3对同种类物质，密度ρ与质量mV公式的物理意义与速度的物理意义对比说出密度的物理意3（g/cm3） 密度物理意义：ρ水=1.0×10kg/m表示）主要教学程）主要教学过1、德谟的猜10-10m1、德谟的猜