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文档简介

四年级班级《追寻梦想》主题班会教案四班级班级《追寻幻想》主题班会教案何春玲教学目标:1、学问力量目标:让同学心存幻想,追寻并要实现幻想。2、过程与方法:通过讲名人故事,读名言警句,听故事,制定自己的幻想方案,沟通争论如何实现幻想等多种形式引导同学,使同学懂得一个人从小树立幻想,并为之努力奋斗,从而最终实现自己的幻想。3、情感、态度价值观:通过读名言警句、听故事,沟通,明白到幻想是人前进的动力,有幻想,并为之努力才能取得胜利。辅导预备:1、教材《好习惯成就你我他》2、收集关于幻想的名人故事、名人名言和诗歌。3、写幻想方案。4、主持人:喻欢快、吴俊瑶活动过程:一、走进名人故事,引领树立幻想。二、诵读名人名言,启发幻想意义。三、叙述个人幻想,体会美妙幻想。四、制定幻想方案,为幻想努力前行。五、朗诵幻想诗歌,放飞幻想。六、班主任总结,唱响幻想励志之歌。详细过程:欢快:敬重的各位领导,老师俊瑶:友爱的同学们(合):大家好!欢快:今日特别兴奋能在这里给老师们展现我们的主题班会课。俊瑶,问你一个问题,你知道我们《好习惯成就你我他》六月份的十好习惯是什么吗?俊瑶:我知道,我想同学们也都知道,那就是我们的十好习惯之“追寻幻想”好习惯。欢快:你说得对。幻想,是实现我们人生价值的原动力;幻想,使我们的生活更精彩。同学们,你们还记得《开学第一课》里那一群和你们一样朝气蓬勃的少年,握紧拳头,用坚决的声音说出的那句话吗?俊瑶:少年智则中国智,少年强则中国强!(合)我的梦是中国梦,中国的梦是我们的梦!俊瑶:有幻想就有盼望,有盼望就有将来!合:四班级九班《追寻幻想》主题班会现在开头!欢快:幻想,多么漂亮的字眼,它让我们对人生布满了期盼与憧憬。最初的幻想是最可爱的,虽然有些天马行空难以实现,却无法阻挡它破土发芽的欲望。俊瑶:是啊,在漫长的历史长河中,有很多从小树立远大志向的人,他们为之奋斗不已,最终实现了自己的抱负,取得了一番成就。让我们走进“小故事,大启迪”,请郑墨蕊同学跟大家讲名人从小立志追寻幻想的故事吧!【郑墨蕊讲故事《司马光警枕立志》】欢快:感谢墨蕊同学,故事讲得很精彩。别的同学还知道哪些名人的故事和大家说说。【点名讲故事:张冬子、高心怡、叶雨桐、蔡璐羽等】欢快:像这样从古到今从当心怀幻想,有梦筑梦的故事还有许多,同学们,你们听了这些故事有什么感想呢?【指名同学沟通:如:陈臻:一个人只有从小树立宏大的抱负并为之奋斗,才会胜利。】俊瑶:同学们说得真好!我们从名人故事中懂得从小要心怀幻想,为之奋斗。接下来让我们诵读“短名言,长警训”,分六个幻想小组诵来读名人名言,从中体会名人对幻想的不懈追求。【分六个幻想小组按挨次诵读本组收集的两句名言,多媒体幻灯出示。】欢快:六个幻想小组朗诵的名人名言鼓舞了我们追寻幻想的士气和力气。同学们,信任你们心中也有属于你自己的幻想,请走进幻想展现台,听一听杨舒婷、张冬子、陈厚儒、许平善尹等三位同学讲讲他们的幻想吧!【四名同学分别上台讲自己的幻想】俊瑶:感谢几位同学共享他们的幻想故事。幻想,我想在每个人的心中至少都有一个。尽管有的幻想遥不行及,我们也依旧要追赶着幻想,即使只是靠近了一步,也是我们敢于追求幻想的步伐。每个人都有自己的漂亮幻想,让我们吹响四(9)班的幻想集结号,来听听同学们的幻想是什么?【主持人采访5个同学。】欢快:同学们,你知道吗?当我们怀揣幻想后,最主要的是坚持追寻,努力制造属于我们自己的辉煌。为了实现幻想,我们必需学会细化我们的幻想,规划我们的人生。因此,我们写下自己的幻想方案,记心中,一个目标一个目标地实现它。俊瑶:在这个幻想盒子里,有我们全班同学写下的的幻想方案,请老师们看看我们的同学们在追寻幻想的路上的方案是什么?我们抽到谁的幻想,谁就把他的幻想方案说出来并贴在黑板上,与和平鸽一样让幻想飞行。(道具:红色纸箱,里面有全班同学的幻想方案的纸条。被抽到名字的同学说出自己实现幻想的方案)【抽幻想方案,展现幻想方案】【先请何老师抽一张,接着拿着盒子请在座的老师们抽】俊瑶:在座的老师们,请用您参加关心我们开启实现幻想行动之门吧。【林佳潼幻想小舞台一-中阮表演《花好月圆》】【请孩子们上台贴和平鸽,寓意为“放飞幻想二】俊瑶:多么漂亮的幻想,多么仔细的方案呀!幻想就像是鸟儿的翅膀,带给你飞行的力气!欢快:同学们,我们心中怀揣着幻想,找到了努力的方向,我们还要克服自己的缺点,坚持,努力、勤奋、不放弃,才能实现幻想。俊瑶:对啊!有了幻想,我们的心有了飞行,有了飞行,我们的幻想不再遥远。让我们用激扬的声音乘着诗歌的翅膀放飞幻想吧!请观赏由喻欢快、叶雨桐等14位同学带来的诗歌朗诵《放飞幻想》【诗歌朗诵《放飞幻想》】欢快:是啊!放飞我们的幻想,让我们用坚决的信念,满腹的豪情,永不退缩的信念,去迎接困难和挑战。俊瑶:人因幻想而宏大,机会永久属于那些有预备并付之于行动的人。最终请我们的班主任何老师给我们的主题班会做一个总结,有请何老师。班主任:友爱的同学们,老师想对你们说:幻想没有大小之分,它藏在我们心中总是那么的神圣。在这节班会课上,老师看到了你们漂亮的幻想正静静地在每个人的心田里萌芽,你们追赶幻想的脚步越来越坚决。孩子们,实现幻想的过程肯定会有汗水,泪水,和很多的辛苦,但是只要你们肯坚持,无论遇到怎样的挫折都不放弃,总会有实现幻想的那一天!假如幻想不能实现,那也没有关系,在追赶幻想的路途中,你们收获了成长!老师想借一首励志歌曲的名字送给你们三个字:我信任!我们一起说这三个字!让我们唱响幻想之歌《我信任》。【全班同学起立,手拉手,跟着音乐齐唱《我信任》】欢快:同学们,老师说得好!我信任!我们信任!让我们始终怀揣幻想,坚持追寻,努力制造属于我们的“神圣最终,我们还想说,今日是6月8号,一个特殊的日子,那就是大

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