中考材料题专题复习课件

中考材料题专题复习

南师附中宿迁分校尹梅兴中考材料题专题复习南师附中宿迁分校尹梅兴题目年份12342012（9）材料概括3说明方法2材料图文转换2劝说22013（7）材料图文转换2材料概括2情景对话32014（7）一句话新闻材料概括2成语3提建议32015（7）标语2材料图文转换2劝说32016（6）材料图文转换2材料概括2发表观点3题目12342012（9）材料概括3说明方法2材料图文转换2题型概述材料特点：1.材料都不超过三则，题干上都提出了较明确的探究方向。2.关注生活，都结合了学校日常生活、当地地域文化或当年的社会的热点话题（如:工匠精神、全民阅读、听写大会、诗词大会、朗读者、安全、环保、爱心援助等）。这与《课标》要求学生“关心当代文化生活”相符合。主要考点：1.阅读相关材料，筛选出材料中的主要信息。（材料概括题）2.结合材料反映的社会现象，提炼观点，得出结论。（材料探究题）题型概述材料特点：（一）材料概括题2012年宿迁中考

1.今年，宿迁市全力推进创建国家级卫生城市工作。某校九(1)班“自由呼吸”科普兴趣小组的同学积极响应学校号召，参加了“PM2．5科普宣传周”活动，搜集了一些材料。请阅读其中两则，完成下面题目。【材料一】PM2．5是对空气中直径小于或等于2．5微米的固体颗粒或液滴的总称，也叫可入肺颗粒物。它的直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一。PM2．5主要来源于日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物，大多含有重金属等有毒物质，对空气质量有重要影响。PM2．5因为颗粒细小，被吸入人体后会直接进入支气管，干扰肺部的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。(1)材料一介绍了有关PM2．5的哪些知识，请简要概括。(3分)（一）材料概括题2012年宿迁中考（一）材料概括题2012年宿迁中考1.今年，宿迁市全力推进创建国家级卫生城市工作。某校九(1)班“自由呼吸”科普兴趣小组的同学积极响应学校号召，参加了“PM2．5科普宣传周”活动，搜集了一些材料。请阅读其中两则，完成下面题目。【材料一】PM2．5是对空气中直径小于或等于2．5微米的固体颗粒或液滴的总称，也叫可入肺颗粒物。它的直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一。PM2．5主要来源于日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物，大多含有重金属等有毒物质，对空气质量有重要影响。PM2．5因为颗粒细小，被吸入人体后会直接进入支气管，干扰肺部的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。(1)材料一介绍了有关PM2．5的哪些知识，请简要概括。(3分)(1)(3分)PM2.5是什么(或“PM2．5的定义”)，PM2．5的大小，PM2．5的来源，PM2．5对人的危害(每点1分，答对3点得满分。)（一）材料概括题2012年宿迁中考（一）材料概括题2014年宿迁中考2.【材料一】去年，“中国汉字听写大会”在全国掀起了一股文化热潮。如今，由原班人马打造的姊蛛篇“中国成语大会”正在央视热播，唤起了观众对成语这一中国特有文化资源的重新审视。此档节目4月18日首播，7月6日结束。（1）根据材料一，拟一条一句话新闻（不超过15字，不要出现具体时间）。（1分）（一）材料概括题2014年宿迁中考（一）材料概括题2014年宿迁中考2.【材料一】去年，“中国汉字听写大会”在全国掀起了一股文化热潮。如今，由原班人马打造的姊蛛篇“中国成语大会”正在央视热播，唤起了观众对成语这一中国特有文化资源的重新审视。此档节目4月18日首播，7月6日结束。（1）根据材料一，拟一条一句话新闻（不超过15字，不要出现具体时间）。（1分）⑴“中国成语大会”正在央视热播。（一）材料概括题2014年宿迁中考指点迷津筛选关键词句概括材料要素指点迷津（二）材料探究题3.益阳物华天宝，人杰地灵，是颇负盛名的文化之乡。特别是这里留下了关于三国历史的宝贵文化遗产。资水中学1班开展以“益阳三国文化”为专题的综合性实践活动，请你参加。【材料一】吴蜀双方在益阳对垒争锋，留下了一批历史遗迹，如鲁肃堤、马良湖、关羽庙等。【材料二】益阳文人墨客历来喜欢以三国历史为题材吟诗作对，创作了大量的文学作品；民间通过讲故事、演花鼓戏、唱歌谣等方式反映了三国历史，这些都成为益阳文化遗产的重要组成部分。（1）以上两则材料透露的共同信息是什么？（2分）

（二）材料探究题3.益阳物华天宝，人杰地灵，是颇负盛名的文化（二）材料探究题3.益阳物华天宝，人杰地灵，是颇负盛名的文化之乡。特别是这里留下了关于三国历史的宝贵文化遗产。资水中学1班开展以“益阳三国文化”为专题的综合性实践活动，请你参加。【材料一】吴蜀双方在益阳对垒争锋，留下了一批历史遗迹，如鲁肃堤、马良湖、关羽庙等。【材料二】益阳文人墨客历来喜欢以三国历史为题材吟诗作对，创作了大量的文学作品；民间通过讲故事、演花鼓戏、唱歌谣等方式反映了三国历史，这些都成为益阳文化遗产的重要组成部分。（1）以上两则材料透露的共同信息是什么？（2分）益阳有丰富的“三国文化”遗产。

（二）材料探究题3.益阳物华天宝，人杰地灵，是颇负盛名的文化（二）材料探究题4.阅读下面两则材料，写出你阅读后的发现。【材料一】有一位经验丰富的老船长，当他的货轮卸货后在浩瀚的大海上返航时，突然遭遇到可怕的巨大风浪，这时，老船长果断地命令水手们立刻打开货舱，往里面灌水。随着货舱里的水位越升越高，船一寸一寸下沉，依旧猛烈的狂风巨浪对船的威胁却一点一点减小，货轮渐渐平稳了。【材料二】在某一山区的著名旅游景点，有一段被当地人称为“鬼谷”的最危险的路段，路窄坡陡，两边万长深渊，每当导游们带队到这里时，一定要让旅客们挑点或扛点什么东西，才能走过危险的路段。据说这里以前发生过好几起事故，都是迷路的旅客在毫无压力的情况下不小心掉下去的。（二）材料探究题4.阅读下面两则材料，写出你阅读后的发现。4.阅读下面两则材料，写出你阅读后的发现。【材料一】有一位经验丰富的老船长，当他的货轮卸货后在浩瀚的大海上返航时，突然遭遇到可怕的巨大风浪，这时，老船长果断地命令水手们立刻打开货舱，往里面灌水。随着货舱里的水位越升越高，船一寸一寸下沉，依旧猛烈的狂风巨浪对船的威胁却一点一点减小，货轮渐渐平稳了。【材料二】在某一山区的著名旅游景点，有一段被当地人称为“鬼谷”的最危险的路段，路窄坡陡，两边万长深渊，每当导游们带队到这里时，一定要让旅客们挑点或扛点什么东西，才能走过危险的路段。据说这里以前发生过好几起事故，都是迷路的旅客在毫无压力的情况下不小心掉下去的。人生的很多时候，只有背负沉甸甸的重任，才能稳步前进。4.阅读下面两则材料，写出你阅读后的发现。5.结合下面的材料，写出你的探究结果。（２分）法国一位名叫切尔西的女记者走访了在二战中遭受浩劫的一些城市。她对日本的广岛和中国的南京两个灾难深重的城市记录得比较详细，现摘抄一些，请你阅后谈谈有何发现。【材料一】广岛：被原子弹轰炸的残骸都保存完好；广岛：公布原子弹受害者221893人，精确到个位；广岛：每年8月15日，钟声汽笛鸣响，工厂、学校、机关停止一切工作，全城哀悼；广岛：参加纪念大会的有5万多人，占全市人口的1/21。【材料二】南京：难以找到当年屠城遗址；南京：死难人数36万人以上，纪念馆“哭墙”上只有3000个死者的名字；南京：纪念大会从1985年才开始，除了悼念大会会场，鲜见肃立默哀场面；南京：参加纪念大会人数2000左右，占人口的1/2800。（1）两个民族对历史的记忆差距很大；（2）日本这个民族对历史的记忆比我们这个民族的记忆更深刻、更细致、更具体；（3）跟日本这个民族相比，我们中华民族对历史的耻辱记忆的不够深刻。5.结合下面的材料，写出你的探究结果。（２分）6.2015年江苏镇江下列材料都是央视《中国汉字听写大会》热播后引发的相关言论，阅读后回答题。

【材料一】小廖是一名刚踏入社会的“90后”大学生，拼文案、写策划成为她的家常便饭。“写文案的时候，想写得高大上一点，但是常常找不到理想的词，最后只好用通俗的语言代替,但削弱了我要的那种表达效果。”她说。据调查，此现象非常普遍。

【材料二】键盘打字取代了手写,拼音输入法让字形模糊化。目前高校“失写症”现象很严重。学生们用拷贝课件、手机拍照等方式取代了传统的手写笔记，考试时的潦草字迹和连篇错宇，常令老师们叫苦不迭。

【材料三】《中国汉字听写大会》同期举办的网络活动“全民焐热冰封汉字行动”，吸引了6亿人次参与。中国社会科学院研究员唐正大认为，《中国汉字听写大会》能够鼓励国人更多地阅读一些古代典范书籍，丰富语言知识储备和积累。依据材料，请探究主办“中国汉字听写大会”这一活动的根本目的。6.2015年江苏镇江下列材料都是央视《中国汉字听写大会》热6.2015年江苏镇江下列材料都是央视《中国汉字听写大会》热播后引发的相关言论，阅读后回答题。

【材料一】小廖是一名刚踏入社会的“90后”大学生，拼文案、写策划成为她的家常便饭。写文案的时候，想写得高大上一点，但是常常找不到理想的词，最后只好用通俗的语言代替。但削弱了我要的那种表达效果。”她说。据调查，此现象非常普遍。

【材料二】键盘打字取代了手写，拼音输入法让字形模糊化。目前高校“失写症”现象很严重。学生们用拷贝课件、手机拍照等方式取代了传统的手写笔记，考试时的潦草字迹和连篇错字，常令老师们叫苦不迭。

【材料三】《中国汉字听写大会》同期举办的网络活动“全民焐热冰封汉字行动”，吸引了6亿人次参与。中国社会科学院语言研究所研究员唐正大认为，《中国汉字听写大会》能够鼓励国人更多地阅读一些古代典范书籍，丰富语言知识储备和积累。依据材料，请探究主办“中国汉字听写大会”这一活动的根本目的。“中国汉字听写大会”力图改变“词语缺乏症”、“失写症”等现象，唤醒和激发民众对祖国语言文字的热爱之情。6.2015年江苏镇江下列材料都是央视《中国汉字听写大会》热7.【材料一】

2016年6月23日下午14时至15时，江苏盐城发生历史罕见的大风、暴雨、冰雹、雷电等极端天气，并对盐城市阜宁、射阳等地部分区域造成巨大破坏。据江苏省最新统计，截至25日下午4时，这场灾害已造成99人遇难，846人受伤。【材料二】灾难发生后，国家两部委紧急下拨1亿元灾害生活补助资金。至6月25日17时，江苏全省民政、慈善、红会系统公共接受捐赠6181.34万元。在阜宁随处可见解放军的绿、消防员的红、志愿者的蓝，在当地百姓心里，这正是燃起他们希望的“三色”。【材料三】受灾严重的计桥幼儿园楼顶已不见踪影。高海莹、杨金婷等7名女老师用尽全身力气顶住了3间教室的大门，挽救了屋里100多名孩子的生命。阅读上面三则材料，说说你得出的结论。7.【材料一】2016年6月23日下午14时至15时，江苏7.【材料一】

2016年6月23日下午14时至15时，江苏盐城发生历史罕见的大风、暴雨、冰雹、雷电等极端天气，并对盐城市阜宁、射阳等地部分区域造成巨大破坏。据江苏省最新统计，截至25日下午4时，这场灾害已造成99人遇难，846人受伤。【材料二】灾难发生后，国家两部委紧急下拨1亿元灾害生活补助资金。至6月25日17时，江苏全省民政、慈善、红会系统公共接受捐赠6181.34万元。在阜宁随处可见解放军的绿、消防员的红、志愿者的蓝，在当地百姓心里，这正是燃起他们希望的“三色”。【材料三】受灾严重的计桥幼儿园楼顶已不见踪影。高海莹、杨金婷等7名女老师用尽全身力气顶住了3间教室的大门，挽救了屋里100多名孩子的生命。阅读上面三则材料，说说你得出的结论。在灾难面前，大爱可以汇聚力量，点燃希望。7.【材料一】2016年6月23日下午14时至15时，江苏指点迷津1.材料探究题三步法：细读材料，概括内容要点。比较关系，整合内容要点。总结归类，提炼探究结果。

2.材料探究题的核心思想：求同存异3.材料探究的基本规律：透过现象看本质指点迷津1.材料探究题三步法：实战演习

实战演习8.阅读下面三则材料，按要求回答问题。【材料一】成语是浓缩的文化。它言简意赅，深刻隽永，滴水藏海，折射历史的千姿百态。它以语言为承载，方寸之间传达着丰富的含义，是汉语词汇中的璀璨明珠。它深具历史性、知识性和艺术性。【材料二】许多成语出自文化典籍，是人文历史的产物。“一鼓作气”语自经典文献《左传》“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭”。“曲径通幽”语自唐代诗人常建的《题破山寺后禅院》“曲径通幽处，禅房花木深”。【材料三】从“丝丝入扣”看出古代纺织方法，到“登堂入室”看出古代建筑格局；从“土崩瓦解”看出古代制瓦技术，到“如法炮制”看出古代中药制法；从“见风使舵”看出古代航海技术，到“以管窥天”看出古代天文观测技术：一些成语的出现是古代科学技术发展的产物，我们从中可以体味中华文化的博大精深。（1）综合以上三则材料，写出你的探究结果。（2分）

8.阅读下面三则材料，按要求回答问题。8.阅读下面三则材料，按要求回答问题。【材料一】成语是浓缩的文化。它言简意赅，深刻隽永，滴水藏海，折射历史的千姿百态。它以语言为承载，方寸之间传达着丰富的含义，是汉语词汇中的璀璨明珠。它深具历史性、知识性和艺术性。【材料二】许多成语出自文化典籍，是人文历史的产物。“一鼓作气”语自经典文献《左传》“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭”。“曲径通幽”语自唐代诗人常建的《题破山寺后禅院》“曲径通幽处，禅房花木深”。【材料三】从“丝丝入扣”看出古代纺织方法，从“登堂入室”看出古代建筑格局；从“土崩瓦解”看出古代制瓦技术，从“如法炮制”看出古代中药制法；从“见风使舵”与古代航海技术，从“以管窥天”看出古代天文观测技术：一些成语的出现是古代科学技术发展的产物，我们从中可以体味中华文化的博大精深。（1）综合以上三则材料，写出你的探究结果。（2分）

（1）成语里蕴含着丰富的文化。或：成语和文化关系密切。（2分）8.阅读下面三则材料，按要求回答问题。中考材料题专题复习

南师附中宿迁分校尹梅兴中考材料题专题复习南师附中宿迁分校尹梅兴题目年份12342012（9）材料概括3说明方法2材料图文转换2劝说22013（7）材料图文转换2材料概括2情景对话32014（7）一句话新闻材料概括2成语3提建议32015（7）标语2材料图文转换2劝说32016（6）材料图文转换2材料概括2发表观点3题目12342012（9）材料概括3说明方法2材料图文转换2题型概述材料特点：1.材料都不超过三则，题干上都提出了较明确的探究方向。2.关注生活，都结合了学校日常生活、当地地域文化或当年的社会的热点话题（如:工匠精神、全民阅读、听写大会、诗词大会、朗读者、安全、环保、爱心援助等）。这与《课标》要求学生“关心当代文化生活”相符合。主要考点：1.阅读相关材料，筛选出材料中的主要信息。（材料概括题）2.结合材料反映的社会现象，提炼观点，得出结论。（材料探究题）题型概述材料特点：（一）材料概括题2012年宿迁中考

1.今年，宿迁市全力推进创建国家级卫生城市工作。某校九(1)班“自由呼吸”科普兴趣小组的同学积极响应学校号召，参加了“PM2．5科普宣传周”活动，搜集了一些材料。请阅读其中两则，完成下面题目。【材料一】PM2．5是对空气中直径小于或等于2．5微米的固体颗粒或液滴的总称，也叫可入肺颗粒物。它的直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一。PM2．5主要来源于日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物，大多含有重金属等有毒物质，对空气质量有重要影响。PM2．5因为颗粒细小，被吸入人体后会直接进入支气管，干扰肺部的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。(1)材料一介绍了有关PM2．5的哪些知识，请简要概括。(3分)（一）材料概括题2012年宿迁中考（一）材料概括题2012年宿迁中考1.今年，宿迁市全力推进创建国家级卫生城市工作。某校九(1)班“自由呼吸”科普兴趣小组的同学积极响应学校号召，参加了“PM2．5科普宣传周”活动，搜集了一些材料。请阅读其中两则，完成下面题目。【材料一】PM2．5是对空气中直径小于或等于2．5微米的固体颗粒或液滴的总称，也叫可入肺颗粒物。它的直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一。PM2．5主要来源于日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物，大多含有重金属等有毒物质，对空气质量有重要影响。PM2．5因为颗粒细小，被吸入人体后会直接进入支气管，干扰肺部的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。(1)材料一介绍了有关PM2．5的哪些知识，请简要概括。(3分)(1)(3分)PM2.5是什么(或“PM2．5的定义”)，PM2．5的大小，PM2．5的来源，PM2．5对人的危害(每点1分，答对3点得满分。)（一）材料概括题2012年宿迁中考（一）材料概括题2014年宿迁中考2.【材料一】去年，“中国汉字听写大会”在全国掀起了一股文化热潮。如今，由原班人马打造的姊蛛篇“中国成语大会”正在央视热播，唤起了观众对成语这一中国特有文化资源的重新审视。此档节目4月18日首播，7月6日结束。（1）根据材料一，拟一条一句话新闻（不超过15字，不要出现具体时间）。（1分）（一）材料概括题2014年宿迁中考（一）材料概括题2014年宿迁中考2.【材料一】去年，“中国汉字听写大会”在全国掀起了一股文化热潮。如今，由原班人马打造的姊蛛篇“中国成语大会”正在央视热播，唤起了观众对成语这一中国特有文化资源的重新审视。此档节目4月18日首播，7月6日结束。（1）根据材料一，拟一条一句话新闻（不超过15字，不要出现具体时间）。（1分）⑴“中国成语大会”正在央视热播。（一）材料概括题2014年宿迁中考指点迷津筛选关键词句概括材料要素指点迷津（二）材料探究题3.益阳物华天宝，人杰地灵，是颇负盛名的文化之乡。特别是这里留下了关于三国历史的宝贵文化遗产。资水中学1班开展以“益阳三国文化”为专题的综合性实践活动，请你参加。【材料一】吴蜀双方在益阳对垒争锋，留下了一批历史遗迹，如鲁肃堤、马良湖、关羽庙等。【材料二】益阳文人墨客历来喜欢以三国历史为题材吟诗作对，创作了大量的文学作品；民间通过讲故事、演花鼓戏、唱歌谣等方式反映了三国历史，这些都成为益阳文化遗产的重要组成部分。（1）以上两则材料透露的共同信息是什么？（2分）

（二）材料探究题3.益阳物华天宝，人杰地灵，是颇负盛名的文化（二）材料探究题3.益阳物华天宝，人杰地灵，是颇负盛名的文化之乡。特别是这里留下了关于三国历史的宝贵文化遗产。资水中学1班开展以“益阳三国文化”为专题的综合性实践活动，请你参加。【材料一】吴蜀双方在益阳对垒争锋，留下了一批历史遗迹，如鲁肃堤、马良湖、关羽庙等。【材料二】益阳文人墨客历来喜欢以三国历史为题材吟诗作对，创作了大量的文学作品；民间通过讲故事、演花鼓戏、唱歌谣等方式反映了三国历史，这些都成为益阳文化遗产的重要组成部分。（1）以上两则材料透露的共同信息是什么？（2分）益阳有丰富的“三国文化”遗产。

（二）材料探究题3.益阳物华天宝，人杰地灵，是颇负盛名的文化（二）材料探究题4.阅读下面两则材料，写出你阅读后的发现。【材料一】有一位经验丰富的老船长，当他的货轮卸货后在浩瀚的大海上返航时，突然遭遇到可怕的巨大风浪，这时，老船长果断地命令水手们立刻打开货舱，往里面灌水。随着货舱里的水位越升越高，船一寸一寸下沉，依旧猛烈的狂风巨浪对船的威胁却一点一点减小，货轮渐渐平稳了。【材料二】在某一山区的著名旅游景点，有一段被当地人称为“鬼谷”的最危险的路段，路窄坡陡，两边万长深渊，每当导游们带队到这里时，一定要让旅客们挑点或扛点什么东西，才能走过危险的路段。据说这里以前发生过好几起事故，都是迷路的旅客在毫无压力的情况下不小心掉下去的。（二）材料探究题4.阅读下面两则材料，写出你阅读后的发现。4.阅读下面两则材料，写出你阅读后的发现。【材料一】有一位经验丰富的老船长，当他的货轮卸货后在浩瀚的大海上返航时，突然遭遇到可怕的巨大风浪，这时，老船长果断地命令水手们立刻打开货舱，往里面灌水。随着货舱里的水位越升越高，船一寸一寸下沉，依旧猛烈的狂风巨浪对船的威胁却一点一点减小，货轮渐渐平稳了。【材料二】在某一山区的著名旅游景点，有一段被当地人称为“鬼谷”的最危险的路段，路窄坡陡，两边万长深渊，每当导游们带队到这里时，一定要让旅客们挑点或扛点什么东西，才能走过危险的路段。据说这里以前发生过好几起事故，都是迷路的旅客在毫无压力的情况下不小心掉下去的。人生的很多时候，只有背负沉甸甸的重任，才能稳步前进。4.阅读下面两则材料，写出你阅读后的发现。5.结合下面的材料，写出你的探究结果。（２分）法国一位名叫切尔西的女记者走访了在二战中遭受浩劫的一些城市。她对日本的广岛和中国的南京两个灾难深重的城市记录得比较详细，现摘抄一些，请你阅后谈谈有何发现。【材料一】广岛：被原子弹轰炸的残骸都保存完好；广岛：公布原子弹受害者221893人，精确到个位；广岛：每年8月15日，钟声汽笛鸣响，工厂、学校、机关停止一切工作，全城哀悼；广岛：参加纪念大会的有5万多人，占全市人口的1/21。【材料二】南京：难以找到当年屠城遗址；南京：死难人数36万人以上，纪念馆“哭墙”上只有3000个死者的名字；南京：纪念大会从1985年才开始，除了悼念大会会场，鲜见肃立默哀场面；南京：参加纪念大会人数2000左右，占人口的1/2800。（1）两个民族对历史的记忆差距很大；（2）日本这个民族对历史的记忆比我们这个民族的记忆更深刻、更细致、更具体；（3）跟日本这个民族相比，我们中华民族对历史的耻辱记忆的不够深刻。5.结合下面的材料，写出你的探究结果。（２分）6.2015年江苏镇江下列材料都是央视《中国汉字听写大会》热播后引发的相关言论，阅读后回答题。

【材料一】小廖是一名刚踏入社会的“90后”大学生，拼文案、写策划成为她的家常便饭。“写文案的时候，想写得高大上一点，但是常常找不到理想的词，最后只好用通俗的语言代替,但削弱了我要的那种表达效果。”她说。据调查，此现象非常普遍。

【材料二】键盘打字取代了手写,拼音输入法让字形模糊化。目前高校“失写症”现象很严重。学生们用拷贝课件、手机拍照等方式取代了传统的手写笔记，考试时的潦草字迹和连篇错宇，常令老师们叫苦不迭。

【材料三】《中国汉字听写大会》同期举办的网络活动“全民焐热冰封汉字行动”，吸引了6亿人次参与。中国社会科学院研究员唐正大认为，《中国汉字听写大会》能够鼓励国人更多地阅读一些古代典范书籍，丰富语言知识储备和积累。依据材料，请探究主办“中国汉字听写大会”这一活动的根本目的。6.2015年江苏镇江下列材料都是央视《中国汉字听写大会》热6.2015年江苏镇江下列材料都是央视《中国汉字听写大会》热播后引发的相关言论，阅读后回答题。

【材料一】小廖是一名刚踏入社会的“90后”大学生，拼文案、写策划成为她的家常便饭。写文案的时候，想写得高大上一点，但是常常找不到理想的词，最后只好用通俗的语言代替。但削弱了我要的那种表达效果。”她说。据调查，此现象非常普遍。

【材料二】键盘打字取代了手写，拼音输入法让字形模糊化。目前高校“失写症”现象很严重。学生们用拷贝课件、手机拍照等方式取代了传统的手写笔记，考试时的潦草字迹和连篇错字，常令老师们叫苦不迭。

【材料三】《中国汉字听写大会》同期举办的网络活动“全民焐热冰封汉字行动”，吸引了6亿人次参与。中国社会科学院语言研究所研究员唐正大认为，《中国汉字听写大会》能够鼓励国人更多地阅读一些古代典范书籍，丰富语言知识储备和积累。依据材料，请探究主办“中国汉字听写大会”这一活动的根本目的。“中国汉字听写大会”力图改变“词语缺乏症”、“失写症”等现象，唤醒和激发民众对祖国语言文字的热爱之情。6.2015年江苏镇江下列材料都是央视《中国汉字听写大会》热7.【材料一】

2016年6月23日下午14时至15时，江苏盐城发生历史罕见的大风、暴雨、冰雹、雷电等极端天气，并对盐城市阜宁、射阳等地部分区域造成巨大破坏。据江苏省最新统计，截至25日下午4时，这场灾害已造成99人遇难，846人受伤。【材料二】灾难发生后，国家两部委紧急下拨1亿元灾害生活补助资金。至6月25日17时，江苏全省民政、慈善、红会系统公共接受捐赠6181.34万元。在阜宁随处可见解放军的绿、消防员的红、志愿者的蓝，在当地百姓心里，这正是燃起他们希望的“三色”。【材料三】受灾严重的计桥幼儿园楼顶已不见踪影。高海莹、杨金婷等7名女老师用尽全身力气顶住了3间教室的大门，挽救了屋里100多名孩子的生命。阅读上面三则材料，说说你得出的结论。7.【材料一】2016年6月23日下午14时至15时，江苏7.【材料一】

2016年6月23日下午14时至15时，江苏盐城发生历史罕见的大风、暴雨、冰雹、雷电等极端天气，并对盐城市阜宁、射阳等地部分区域造成巨大破坏。据江苏省最新统计，截至25日下午4时，这场灾害已造成99人遇难，846人受伤。【材料二】灾难发生后，国家两部委紧急下拨1亿元灾害生活补助资金。至6月25日17时，江苏全省民政、慈善、红会系统公共接受捐赠6181.34万元。在阜宁随处可见解放军的绿、消防员的红、志愿者的蓝，在当地百姓心里，这正是燃起他