九年级上第一次期中考试题

PAGEPAGE11答题不答题不要超过此线学校班别座号姓名九年级第一次中段考试语文卷题号一（1-5）二（6-18）三（作文）附加题（21）总分（一）（二）（三）（四）得分一、基础部分（20分）根据课文默写古诗文。（8分）（1），坐断东南战未休。（1分）（2），吹伤了这家，只吹的水尽鹅飞罢！（1分）（3），。可怜白发生！（2分）（4），，射天狼。（2分）（5）范仲淹的《渔家傲·秋思》抒发了戍边将士久戍难归的无奈和对家乡的眷念之情（表达主旨）的句子是，。（2分）2.根据拼音写出文段括号处应填入的词语。（2分）（1）然而圆规很不平，显出bĭyí（）的神色，仿佛耻笑法国人不知道拿破仑。（2）孩子！要是我们在会场上，一定会禁不住tìsìhéngliú（）。（3）做一个人，我们要行使自己的权利；做一个公民，我们要kėjìnzhíshŏu（）凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不pángwù（）。3、下列各句中加点的成语使用不正确的一项是（）（3分）A．季羡林先生获得了“印度荣誉公民奖”，他是著名的印度学大师，得此殊荣，当之无愧。B．老师的一席话使他茅塞顿开，长期以来困扰着他的问题都迎刃而解了。C．“吃一堑，长一智”，我们要学会从失败中汲取教训，以免重蹈覆辙。D．因在进口食品中发现质量问题，质检局决定对进口食品采取变本加厉的检测措施。4、下列病句修改不正确的一项是（）（3分）A．十五年来，父母为了我辛苦付出，我发自内心地由衷地感谢他们。（修改：删去“发自内心地”。）B．通过开展“节能环保我先行”主题实践活动，同学们的低碳意识进一步增加。（修改：将“增加”改为“增强”。）C．食物总有互相抵触发生反应的时候，所以牛奶中切忌不要添加果汁等酸性饮料。（修改：在“食物”前增加“因为”。）D．林丹能成为羽毛球超级“大满贯”第一人靠的是平时刻苦训练和临场出色发挥取得的。（修改：删去“取得的”。）仿照画线的句子，写两句话，要求内容相关，句式整齐。（4分）初中三年，光阴荏苒。忆同学少年，良多趣味。我们曾谈曹操青梅煮酒，纵论天下英雄；我们曾诵李白举头望明月，细诉思乡情怀；，；，……如今，这些都如片片枫叶，珍藏在你我青春的诗集二、文言文阅读（15分）（一）《唐雎不辱使命》（10分）秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之。虽千里不敢易也，岂直五里百哉?”秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月;聂政之刺韩傀也，白虹贯日;要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐!何至于此!寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”6、解释下面句中加点的词语。（3分）故不错意也（）长跪而谢之（）天下缟素（）7、用现代汉语翻译下面句子。（4分）（1）夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。（2）怀怒未发，休祲降于天。8、下列对选文的分析不正确的一项是（）（3分）A．选文主要写了唐雎同秦王进行针锋相对斗争的过程，以及斗争的结局。B．选文第一自然段写唐雎坚决抵制秦王的骗局，断然拒绝“易地”，这是双方斗争的最高潮部分。C．选文主要通过绘声绘色的“对话”来塑造唐雎和秦王的形象，鲜明地表现了人物各自的性格特点。D．在这场尖锐的矛盾冲突中，秦王骄横狂暴、阴险狡诈，而唐雎表现得正气凛然、不畏强暴。（二）课外文言阅读（5分）陈轸为齐威王使昭阳=1\*GB3①，为楚伐魏，覆军=2\*GB3②杀将得八城，移兵而攻齐。陈轸为齐王使，见昭阳，再拜贺战胜，起而问：“楚之法=3\*GB3③，覆军杀将，其官爵何也？”昭阳曰：“官为上柱国=4\*GB3④，爵为上执珪=6\*GB3⑥。”陈轸曰：“异贵于此者，何也？”曰：“唯令尹=7\*GB3⑦耳。”陈轸曰：“令尹贵矣！王非置两令尹也，臣窃为公譬=8\*GB3⑧可也。楚有祠者，赐其舍人王公贵族亲近的管事的人。一卮酒。舍人相谓曰：‘数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。’一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，曰：‘吾能为之足。’未成，一人之蛇成，夺其卮曰：‘蛇固无足，子安能为之足？’遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。今君相楚而攻魏，破军杀将得八城，又移兵欲攻齐，齐畏公甚，公以是为名足矣，官之上非可重也。战无不胜而不知止者身且死爵且后归犹为蛇足也。”昭阳以为然，解军=9\*GB3⑨而去。补充注释：=1\*GB3①昭阳：楚国大将；=2\*GB3②覆军：消灭军队；楚之法③：楚国的制度；上柱国=4\*GB3④：官名，在春秋时期为军事武装的最高统帅；上执珪⑥：当时楚国撮高爵位；令尹⑦：春秋时期楚国的最高官衔；譬=8\*GB3⑧：打比方；解军⑨：撤军。9、下列各组句子中，加点的词意思不相同的一项（）（2分）A昭阳为楚伐魏/吾能为之足B终亡其酒/亡羊补牢C昭阳以为然/吴广以为然D陈轸为齐王使/秦王使人谓安陖君曰10、用“︱”给划线的句子断句（1分）战无不胜而不知止者身且死爵且后归犹为蛇足也11、陈轸和《唐雎不辱使命》中的唐雎同为外交使者，同样不辱使命，说说陈轸是用什么方法说服昭阳的？唐雎又靠什么维护了国家利益？（2分）三、现代文阅读（25分）（一）苦读与乐读（10分）

⑴中国传统的读书法有两种：一曰“苦”，二曰“乐”。苦读的代表是孙敬和苏秦，一个头悬梁，一个锥刺股。乐读的是倡导者是孔子，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《论语·雍也》）这两种方法本互为补充，不过现代人多认同后者而不愿效法前者。

⑵这种选择自有其道理，这道理用一句最流行的名言来说就是“兴趣是最好的老师”（海伦·凯勒）。事实上也确实如此，带着浓厚的兴趣去读书，确会精神集中，心无杂念，所以感受深，记忆也牢，而且联想丰富，“心骛八极，神游万仞”的情况多半是在对所读之书有浓厚的兴趣时发生的。既沉醉其中，也就不以为苦，自然会多用时间，并且乐此不疲，流连忘返；“流连忘返，始可深入，深入后，如受春风化雨之赐，欣欣向荣，学业大进。”（林语堂《论读书》）这样读书好处虽多，但也有弊端。胡适“幼时酷嗜小说”，后来回忆说：“所得小说良莠不齐，中多淫书……害余不浅。”（《胡适留学日记》）可见读书全凭兴趣，不加选择是不行的。但既经选择是否就万事大吉了呢？答曰：也不尽然。一个人兴趣广泛还好说，如果兴趣狭窄，读来读去就是那么几种书，这样“偏食”的结果极有可能会导致“营养不良”，使自己的知识结构呈畸形发展。欲除此病，当多吃“五谷杂粮”，即所读的书应驳杂些。对此，鲁迅早有论述：“先前的文学青年，往往厌恶数学、理论、史地、生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有，研究文学固然不明白，自己做起文章来也糊涂，所以我希望你们不要放弃科学，一味钻在文学里。”（《致颜黎民》）

⑶既然要读自己“厌恶”的书，当然不免觉得“苦”（这“苦”虽和孙敬、苏秦之“苦”有所不同，但也当属“苦读”应有之义），但是如果不放弃，“苦”上一阵子，自然会有所收获。朱光潜谈及有志于做学问的人才时说：“也有些初年很枯燥的书他必须咬定牙关去硬啃，一久了他自然还可以啃出滋味来。”（《谈读书》）有了滋味也便有了兴趣的萌芽，再“啃”下去发展到欲罢不能的地步也未可知。可见兴趣并非凭空而来，也是可以培养的。这培养的途径就是“硬啃”，先“苦”上一阵子。

⑷其实，对于一个有志于学问的人来说，乐读固然好，苦读也没什么。“读书莫畏难”，他早早有心理准备的，而且只要不是冥顽透顶的人，他从“苦”中是一定可以读出快乐的。正如梁启超所说：“趣味总是慢慢的来，越引越多，像倒吃甘蔗，越往下才越得好处。12、下面对文章相关内容的理解不恰当的一项（）（3分）A作者对“乐读”肯定较多，但也分析了凭兴趣读书可能有的两种危害，一是不加选择是有害的“偏食”，二是使自己的知识结构呈畸形发展。B第（2）段中画线句“心骛八极，神游万仞”形容读书心不在焉，无所谓的样子。C作者认为，苦读后会有收获，并且能读出兴趣来。D作者所说的“苦”是指读自己所“厌恶”的书而感到枯燥之苦，苏秦之苦是“悬梁刺股”的身体之苦。13、文中引用了许多名人名言，对其理解有误的一项是（）

A．引用孔子的话，说明“乐之”最为重要，孔子是倡导乐读的。

B．引用胡适的话，说明读书要有选择，不然对自己不利。

C．引用鲁迅的话，说明读书要广泛，各门学科的书都要读。

D．引用梁启超的话，说明读书兴趣的培养是长期的，艰巨的。

14．有人把“学海无涯苦作舟”中的“苦”改为“乐”，这样改有道理吗？你的观点是什么？（二）试（15分）绿穗①再过三天，小保姆一个月的试用期就到了。小保姆长得浓眉大眼，样子虽然土气点，手脚却很勤快。煮饭、洗衣、打扫房间，样样活儿都干得挺利索。毕竟是乡下来的姑娘，很实在，女主人对她的总体印象颇佳。不过，在最后三天中，女主人还想对她进行一项测试。

②清早，小保姆起床要去做饭，在房门口捡到一元钱。她想准是女主人掉的，就随手把它放在厅中的茶几上，像收拾一件杂物，随收随放，琐琐碎碎，她根本没有意识到这当中的特殊意味：这钱藏着一个心计，对钱的漠视竟是一种抗争。③第二天清早，小保姆又在房门口见到一张钞票，是五元钱。她好生奇怪，女主人为何连续两天丢钱？她是个精细的主妇，怎么会丢三落四的？咦，会不会是在试探，在怀疑我的诚实？小保姆想到这儿，翘起了嘴巴，很生气：怎么能这样小看人？怎么能这样侮辱人？她越想越气，准备找女主人论理。然而，她仔细一想，又否定了自己的猜想。女主人刚从科长位上退休，富态中透着几分威严，待人接物很有风度。这样体面的人，怎么会玩“钓金龟”的小儿游戏呢？不会的。可是，再想回来，不是女主人，还会有谁把钱放在这儿？她迫切想知道究竟，于是眉头微微的蹙起，旋即用脚把钱拨进了茶几脚下……④晚上睡前，小保姆趴在卧室窗前窥看厅中动静，她想看看女主人是否来取钱。不出所料，女主人果然悄悄来到厅中，在茶几前趴下，把手伸到茶几脚下……这一镜头，小保姆看呆了。女主人在小保姆心目中受敬重的位置坍塌了，变成了一个粗俗可鄙的恶婆婆。她恨恨地咬了一下嘴唇，似乎在暗暗下定一个什么决心，随后便安然上床睡觉去了。⑤第三天清早，小保姆又在房门口见到一张钞票，是十元钱。她的嘴角立即泛起一丝冷笑，便把钱捡了起来，装进了自己的口袋里……当晚，女主人找小保姆谈话，像当年找科员个别谈话一样，严肃、婉转，采用启发式：你在试用期的工作表现是不错的，这应该充分肯定。可是……唉！做人起头，路正长着呢！诚实是顶要紧的。你如果能够记住这一点，痛改前非，我还是想留下你的！⑥“你是不是说我捡了10元钱？”⑦“是呀！难道你不觉得自己有错吗？”⑧“不，我已经将10元钱还给你了！”⑨“咦，你啥时啥地还我钱了？”⑩“早上7点，公共楼梯！”⑾女主人一时没有反应过来，还想开口反驳，但“楼梯”两个字却让她像触电一样，浑身一颤。她一时脸红语塞，十分狼狈，心中暗暗叫苦：怎么让她看到了？⑿原来女主人每天早上7点钟都要下楼去锻炼，小保姆就把捡到的10元钱悄悄放在楼梯上。女主人下楼时，看见了10元钱，眼睛一亮，左右张望，看没人在场，便赶快捡起钞票揣进怀中，根本没有想到有谁也在悄悄地测试她……15、文中第4段写道“她恨恨地咬了一下嘴唇，似乎在暗暗下定一个什么决心，随后便安然上床睡觉去了。”你认为“她”“下定”的“决心”是什么？“她”能“安然”去睡觉的原因是什么？（4分）

16、小保姆在女主人对她的三次测试中的表现是怎样的？从全文看小保姆是怎样的一个人？（4分）

17、从下面的两个句子中任选一句品析其表达效果。（4分）A句：她一时脸红语塞，十分狼狈，心中暗暗叫苦：怎么让她看到了？B句：女主人下楼时，看见了10元钱，眼睛一亮，左右张望，看没人在场，便赶快捡起钞票揣进怀中，根本没有想到有谁也在悄悄地测试她……

我选（）句。18、说说这篇小说的标题“试”的含义。（3分）

附加题：名著阅读（5分）我雇了和我同船来的一位青年担任我的翻译。他是拉格奈格人，但在马尔多纳达住过几年，所以精通两地语言。凭借他的帮助，我可以同前来看我的那些人进行交谈，不过谈话内容只限于他们提问我回答。朝廷的文件在我们预算的时间内到了。那是一张传票，要求由十名骑兵把我连同我的随从押解特拉尔德拉格达布，或者叫特利尔德洛格德利布（就我记忆所及，这个字有两种读。我所有的随从就是那个做翻译的命苦的小伙子，还是经我劝说才答应帮我忙的。在我的请求下，我们俩一人弄到了一头骡子骑。一位信使早我们半天先出发了，他去报告国王我就要到了，请陛下规定一个日子和时辰，看看他什么时候高兴见我，好让我有幸去“舔他脚凳子跟前的尘土”。这是这个国家朝廷的规矩，不过我发现它并不仅仅是一种形式，因为我到达后两天被引见的时候，他们命令我趴在地上朝前爬，一边爬一边舔地板；但因为我是个外国人，他们倒注意事先将地板清理得干干净净，这样尘土的味道倒还不是很讨厌。不过，这是一种特殊的恩典，只有最高级的官员要求入宫时才能得到。不仅这样，要是被召见的人碰巧有几个有权有势的仇敌在朝，有时地板上还故意撒上尘土。我就看到过一位大臣满嘴尘土，等他爬到御座前规定的地点时，已经一句话都说不出来了。这也没有什么办法，因为那些被召见的人如果当着国王陛下的面吐痰或抹嘴，就会被处以死刑。另外还有一种风俗，说实话我也不能完全赞同：如果国王想用一种温和宽大的方法来处死一位贵族，他就下令在地板上撒上一种褐色的毒粉，舔到嘴里，二十四小时后毒发身亡。但是说句公道话，这位君王还是非常仁慈的，对臣子的性命相当爱护（这一点上，我很希望欧洲的君王都能向他学习）。为了他的荣誉，我一定要说一下：每次以这种方法将人处死后，他都严令叫人将地板上有毒粉的地方洗刷干净，侍从们要是大意了，就会因惹恼了国王而受刑、我曾亲耳听他下令要把他的一个侍从鞭打一顿，因为有一次执行完刑，轮到他去叫人洗刷地板，他却故意不通知；这一玩忽职守，一位前途无量的贵族青年就在一次被召入宫时不幸中毒身亡了，而国王那时倒并没有打算要他的命。不过这位好君王非常宽厚，饶了那个可怜的侍从一顿鞭子，只要他保证，以后没有特别的命令，不许再干这样的事。1.这部小说的主人公格列佛曾经漂流到许多不同的国家，以上文段是他在哪个国家的见闻和感受？请你把他到这个国家前后所发生的故事简要概括出来。（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________2.所选文段充分地突出了作者怎样的写作艺术风格？请结合具体内容简要分析。（2分）_____________________________________________________________________