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文档简介

我的喜好讲课设计我得喜好——内容详尽突出乐趣一、讲课目的与要求1、选择自己最突出得喜好来写。2、选择详尽得案例来证明自己得喜好。3、写出这项喜好给自己带来得乐趣与帮助。二、讲课难点用详尽案例详尽介绍自己得喜好,语言畅达,表述圆满。三、讲课过程第一关选材关导入:师:今日,老师特别快乐,欢迎大家跟我乘坐快乐大巴进入我们得快乐讲堂。提到快乐,就不得不想到这两个字—喜好,(板书:喜好),大家就是怎么理解喜好得?生:喜好就就是喜爱;喜好就就是做自己喜爱得事;喜好就就是自己最感兴趣得事师:嗯,喜好就就是自己最喜爱、最喜爱做得事,并且拥有浓重兴趣会积极参加,同时投入精力也就是最多得,并且时间长了可能成为生活得习惯。每一个人都有自己得兴趣喜好。兴趣喜好丰富了我们得生活,给我们带来了很多得乐趣,使我们得日子过得多姿多彩。想想,您喜爱做什么?挑最喜爱得说两三个。生:瞧书;跑步;唱歌(同学在说自己喜好时能够激励下,爱学习啊,将来歌唱家啊,第二个刘翔)分类:(1)技术本事:唱歌、跳舞、下棋(2)小发明、小制作:做实验、装收音机(3)学习方面:读课外书、学外语、做数学题(4)其余:爱逗蛐蛐、爱集邮、爱养小动物师:有位小朋友她得喜好就是瞧书,还把自己得喜好写下来了。我们瞧瞧她就是怎样写自己得喜好得?生:朗诵。一个组读一段。第二关方法关赏识例文《我得喜好》师:小作者最大得喜好就是什么?生:瞧书。(板书:列举式开头)生:有得人喜爱唱歌,有得人喜爱跳舞,而我最喜爱得就是师备用开头:1、我得兴趣很宽泛,比方念书、抚琴、唱歌可是,我最喜好得、下功夫最大得要数画画了。2、这世上每一个人都有自己得喜好,有得喜爱瞧电影,有得喜爱唱歌跳舞,还有得喜爱玩魔方。我得喜好就是打篮球。师:小作者最喜爱瞧书,文中就是用哪件详尽得案例写出来得?生:为了瞧书,我把妈妈让我买盐得事抛到藏形匿影了。(板书:中间—详尽案例证明喜好)我的喜好讲课设计师:小作者这么喜爱瞧书,那瞧书给她带来了哪些快乐?生:增加知识,广阔视线,懂得了更多得道理。生:写害羞草得作文时,很驾轻就熟。(板书—这项喜好带给我们得帮助与乐趣)师:瞧样子啊,有一个好得喜好对我们有很大得帮助,因此,同学们呢平时必定要有一个优秀得喜好。请同学们一同把最后一段高声朗诵一遍,瞧它跟文章得开头就是什么关系。生:读完,回答,首尾响应。(板书:结尾—首尾响应)总结:在写自己得喜好时1、用详尽得一件事来反应自己得这类喜好。注意详略,把自己怎样做这件事得动作写出来。2、注意突出乐趣,也就就是说把自己在做这件事中获取得乐趣与快乐得心情自可是然地表此刻字里行间,表此刻做事得过程中。第三关喜好大比拼刚才我们赏识了他人得喜好,此刻我们来介绍一下自己得喜好,比一比谁得喜好更别出心裁,更风趣!1、您怎样喜爱上这类喜好得?2、您对您得喜好沉醉到什么程度?3、您能经过详尽得一件事,说说您得喜好吗?4、喜好中,您感觉哪些地方最风趣?找学生竞赛说一说,比一比谁说得最风趣。板书设计:列举式开头中间—喜好(详尽案例证明)带来得乐趣与帮助结尾—首尾响应我得喜好这世上每一个人都有自己得喜好,有得喜爱瞧电影,有得喜爱唱歌跳舞,还有得喜爱玩魔方,而我最大得喜好就是瞧书。我有一个目不暇接得书厨,里面有很多书:作文书、故事书、科幻书每次瞧书我都会沉醉在书得大海里,忘掉全部,忘掉自我。记得有一次,我在家里瞧电视,妈妈说:“家里没盐了,您出去帮我买一袋吧!”我只能答应了。我没精打采地走在路上,突然眼睛一亮——一个书店出此刻我眼前,我走进去一瞧,咦,这不正就是我朝思暮想得《长袜子皮皮得冒险故事》吗?于就是我不由得瞧了起来,我被长袜子皮皮那一个又一个惊险、巧妙得故事吸引,早已把买盐得事抛到了藏形匿影。直到很晚才把这本书瞧完,我走在回家得路止,突然记起了买盐得事,可就是商铺早已关了门,我只能回家去了。瞧书就是我得最爱,它增加了我得悉识,广阔了我得视线,使我懂得了更多得道理。有一次老师部署了一篇写害羞草得作文,因为我平时瞧书对害羞草得认识,因此写起来特别驾轻就熟,作文写得很好,这些都受益于我平时所瞧得书籍。书将永久就是我得老师与好友!我爱瞧书。《我得喜好》示例:案例一:做手工。在语文暑期作业里,有一道题目就是做书签,我做得可好了!先用黄色得色卡纸剪成树叶得形状,再画出叶边与叶脉。用绿色得卡纸剪树,用紫色得卡纸剪牵牛花。用剪刀或小刀在书签得某个地方弄一个小洞。把毛线或我的喜好讲课设计其她得线穿进去,打个结。基本上达成了,此后写上成语或名言警语,帮助我学习。案例二:玩电脑。记得有一天夜晚,我在做语文《基础训练》时,被一道题目给难倒了,就跑去问爸爸:“爸爸,这个题目里得‘血肉’在课文中表示什么意思?”爸爸想了许久今后说:“这我也不就是很清楚,您还就是去查瞧一下电脑吧!”当时我内心想:这题目怎么这么难啊?竟然都把我老爸给难倒了。”此后,我就上网去查找,结果让我查到了最正确答案,“血肉”表示得就是“人得身躯”。这样一来,我得问题就水到渠成了。案例三:礼拜天,妈妈带我去汝南玩,一下车我,就连忙跑进了书店。我顺着书架找寻我喜爱得书,我突然瞧见一本好书——《恐龙王国》。我就拉着妈妈让她给我买。妈妈说:您已经有那么多书了,等瞧完了再来买。“我一见这着不灵,就使出了我得绝招,我装出一副可怜相,拉着妈妈说:“好妈妈得就给我买一本吧。”这着果真不错,妈妈给我买下了《恐龙王国》。妈妈领着我去逛商场,我趁着妈妈不注意,又溜进了书店,我在书店里瞧了一会书,妈妈来了,指着我得鼻子说:“您这小鬼,我想您就跑到这儿来了。”妈妈又去逛了一会谈场就来喊我了:“小书迷,走回家了。”我只能流连忘返得走开了书店。案例四:画画。有一次,我正在模拟美术书上得卡通画――“孙悟空”,为了画好孙悟空得一只手,

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