五年级-我的一本课外书课件

文字容文字内容书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

文字容文字内容书籍是全世界的营养品。我的一本课外书我的一本书我读了（）本书？我读了（）本书？我读的书有（）、（）、（）……我读的书有（）、（）、（）……书，让我懂得（）；书，使我明白了（）！书，让我懂得（）；书，使我明白了（）！“我是小小读书郎”擂台赛“我是小小读书郎”擂台赛1．《水浒传》的作者_______,朝代_______,它是我国第一部_________小说。

2.“景阳岗打虎”“醉打蒋门神”等说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事。这位英雄是____________。“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”，其中“豹子头”指的是____________。3.《水浒》中“智取生辰纲”的组织领导者是＿＿＿。在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是_____，也被称为“赛诸葛”。他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”，干了一件大事是_______。4.梁山一百单八将中第一个出场的是_____，他的绰号是_____。《水浒》主要人物有及时雨_____，行者_____，花和尚_____。5.《水浒》中身怀绝技的三位英雄：善盗的是鼓上蚤____，善射的是小李广____，善行的是神行太保______。《水浒》中叙述了好汉_______“大闹野猪林”的故事。1．《水浒传》的作者_______,朝代_______,2.6．绰号豹子头的_____，原为东京八十万禁军教头，后被_____设计误入_____，刺配沧州，后雪夜上_____。7.以下战役运用“里应外合”之计的是（）A.呼延灼破青州城B三打祝家庄C.智取大名府D.三打曾头市8.屡屡建议让宋江当皇帝的人有（）A.吴用B.李逵C.公孙胜D.林冲9.没入过柴进门下做客的有（）A.林冲B.武松C.宋江D.公孙胜10.下列人物中有师徒关系的选项有（）A.施恩、武松B.史进、王进C.柴进、洪教头D.周瑾、索超11.最先想要劫取生辰纲的有（）A.晁盖B.刘唐C.杨志D.吴用6．绰号豹子头的_____，原为东京八十万禁军教头，7.以下⒈大闯五台山____⒉误入白虎堂___⒊风雪山神庙____⒋大闯野猪林____⒌醉打蒋门神____⒍怒杀阎婆惜___⒎大闹清风寨____⒏斗浪里白条____⒐智取生辰纲__⒑探穴救柴进____⒒浔阳楼题反诗___⒓血溅鸳鸯楼__《伊索寓言》是＿（国家名）

一部著名的流传千古的书。

判断题1.《渔夫与小梭鱼》中，渔夫把小梭鱼放回到海里。（）

2.《被狗咬的人》中，被狗咬伤的人用面包擦干伤口上的血，再扔给咬他的狗吃。（）3.《农夫和树》故事告诉我们，重利轻义是某些人的本性。（）

）4.《赫耳墨斯与手艺人》，手艺人都说谎，特别是皮匠更为厉害。（

）5.农夫发现一只鹰被捕兽夹夹住了，他见鹰十分美丽，惊讶不已，于是便把鹰放了。鹰表示永不忘他的恩德。（

）⒈大闯五台山____⒉误入白虎堂___⒊风雪山神庙____好书推荐好书推荐文字容文字内容文字容文字内容文字容文字内容文字容文字内容文字容文字内容文字容文字内容我的一本课外书我的一本课外书大家好！今天，我要给大家推荐一本精彩的书，它是《三国演义》。它的作者是元末明初的罗贯中。书中讲述的是三国时期魏、蜀、吴的故事，语言简洁生动，塑造了很多栩栩如生的人物形象，如心狠手辣的曹操，正直仁义的刘备，重情重义的关羽和张飞，神机妙算的诸葛亮等。书中还有许多精彩的故事，如“桃园三结义”、“三顾茅庐”、“空城计”等，其中我最喜欢的是“空城计”。在兵临城下的情况下，诸葛亮用他的泰然自若地弹起了古琴，不费一兵一卒，吓退了司马懿。我佩服诸葛亮的胆识和智慧。这样精彩的书，你不想一睹为快吗？大家好！今天，我要给大家推荐一本精彩的书，它文字容文字内容推荐好书的基本方法：

（1）介绍书的主要内容，谈对这本书的看法（内容、语言、作者），谈读后感受。

（2）推荐的方式要丰富多样，引人入胜。

（3）说清楚、说明白，最后还可以加上“能不值得一读吗？”“不读真可惜呀！”“相信你读后也会和我一样喜欢这本书的”之类富有感情色彩的语言，激起同学阅读的欲望。文字容文字内容推荐好书的基本方法：

（1）介绍书的主要内容，六人小组相互推荐介绍，每组组长负责主持，交流修改后每组推荐代表准备参加全班交流。小组交流要求小组交流要求全班汇报展示形式：

新书推介、好书自述、讲故事表演……全班汇报展示形式：

文字容文字内容全班分享1.每组推选出自己组讲得最棒的一名选手上台演讲；2.评选班级“最佳演说者”三名。

评选方法：以小组为单位投票，有选手的演讲的小组不投票，前三名获胜。文字容文字内容全班分享1.每组推选出自己组讲得最棒书籍交换会用自己喜爱的书籍互相换取自己感兴趣的书籍吧！书籍交换会用自己喜爱的书籍互相换取自己感兴趣的书籍吧！五年级-我的一本课外书课件文字容文字内容书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

文字容文字内容书籍是全世界的营养品。我的一本课外书我的一本书我读了（）本书？我读了（）本书？我读的书有（）、（）、（）……我读的书有（）、（）、（）……书，让我懂得（）；书，使我明白了（）！书，让我懂得（）；书，使我明白了（）！“我是小小读书郎”擂台赛“我是小小读书郎”擂台赛1．《水浒传》的作者_______,朝代_______,它是我国第一部_________小说。

2.“景阳岗打虎”“醉打蒋门神”等说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事。这位英雄是____________。“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”，其中“豹子头”指的是____________。3.《水浒》中“智取生辰纲”的组织领导者是＿＿＿。在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是_____，也被称为“赛诸葛”。他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”，干了一件大事是_______。4.梁山一百单八将中第一个出场的是_____，他的绰号是_____。《水浒》主要人物有及时雨_____，行者_____，花和尚_____。5.《水浒》中身怀绝技的三位英雄：善盗的是鼓上蚤____，善射的是小李广____，善行的是神行太保______。《水浒》中叙述了好汉_______“大闹野猪林”的故事。1．《水浒传》的作者_______,朝代_______,2.6．绰号豹子头的_____，原为东京八十万禁军教头，后被_____设计误入_____，刺配沧州，后雪夜上_____。7.以下战役运用“里应外合”之计的是（）A.呼延灼破青州城B三打祝家庄C.智取大名府D.三打曾头市8.屡屡建议让宋江当皇帝的人有（）A.吴用B.李逵C.公孙胜D.林冲9.没入过柴进门下做客的有（）A.林冲B.武松C.宋江D.公孙胜10.下列人物中有师徒关系的选项有（）A.施恩、武松B.史进、王进C.柴进、洪教头D.周瑾、索超11.最先想要劫取生辰纲的有（）A.晁盖B.刘唐C.杨志D.吴用6．绰号豹子头的_____，原为东京八十万禁军教头，7.以下⒈大闯五台山____⒉误入白虎堂___⒊风雪山神庙____⒋大闯野猪林____⒌醉打蒋门神____⒍怒杀阎婆惜___⒎大闹清风寨____⒏斗浪里白条____⒐智取生辰纲__⒑探穴救柴进____⒒浔阳楼题反诗___⒓血溅鸳鸯楼__《伊索寓言》是＿（国家名）

一部著名的流传千古的书。

判断题1.《渔夫与小梭鱼》中，渔夫把小梭鱼放回到海里。（）

2.《被狗咬的人》中，被狗咬伤的人用面包擦干伤口上的血，再扔给咬他的狗吃。（）3.《农夫和树》故事告诉我们，重利轻义是某些人的本性。（）

）4.《赫耳墨斯与手艺人》，手艺人都说谎，特别是皮匠更为厉害。（

）5.农夫发现一只鹰被捕兽夹夹住了，他见鹰十分美丽，惊讶不已，于是便把鹰放了。鹰表示永不忘他的恩德。（

）⒈大闯五台山____⒉误入白虎堂___⒊风雪山神庙____好书推荐好书推荐文字容文字内容文字容文字内容文字容文字内容文字容文字内容文字容文字内容文字容文字内容我的一本课外书我的一本课外书大家好！今天，我要给大家推荐一本精彩的书，它是《三国演义》。它的作者是元末明初的罗贯中。书中讲述的是三国时期魏、蜀、吴的故事，语言简洁生动，塑造了很多栩栩如生的人物形象，如心狠手辣的曹操，正直仁义的刘备，重情重义的关羽和张飞，神机妙算的诸葛亮等。书中还有许多精彩的故事，如“桃园三结义”、“三顾茅庐”、“空城计”等，其中我最喜欢的是“空城计”。在兵临城下的情况下，诸葛亮用他的泰然自若地弹起了古琴，不费一兵一卒，吓退了司马懿。我佩服诸葛亮的胆识和智慧。这样精彩的书，你不想一睹为快吗？大家好！今天，我要给大家推荐一本精彩的书，它文字容文字内容推荐好书的基本方法：

（1）介绍书的主要内容，谈对这本书的看法（内容、语言、作者），谈读后感受。

（2）推荐的方式要丰富多样，引人入胜。

（3）说清楚、说明白，最后还可以加上“能不值得一读吗？”“不读真可惜呀！”“相信你读后也会和我一样喜欢这本书的”之类富有感情色彩的语言，激起同学阅读的欲望。文字容文字内容推荐好书的基本方法：

（1）介绍书的主要内容，六人小组相互推荐介绍，每组组长负责主持，交流修改后每组推荐代表准备参加全班交流。小组交流要求小组交流要求全班汇报展示形式：