新部编版七年级道德与法治下册《节奏与旋律》课件

第7课

共奏和谐乐章节奏与旋律第7课共奏和谐乐章节奏与旋律知识点分析与讲解01知识点分析与讲解01知识点1个人在集体中的角色与责任是怎样的？（1）我们同时属于多个集体，每个集体都有自己的旋律。在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任。集体A：学校集体B：家庭我们角色：学生角色：子女八年级上册描述：人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。知识点1个人在集体中的角色与责任是怎样的？（1）我们同时属于知识点1拓展三大社会关系八年级上册描述：人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。血缘关系地缘关系业缘关系家庭邻居同学以空间与地理位置关系为基础以血亲或生理联系为基础以人们广泛的社会分工为基础知识点1拓展三大社会关系八年级上册描述：血缘关系地缘关系业缘知识点2个人节奏与集体旋律的关系是什么？（1）每个人都有自己的生活节奏，当自己的节奏和集体的旋律和谐时，我们就可以顺利地融入集体。例子学生1学生2阅读做题跑步跳舞学校学习运动知识点2个人节奏与集体旋律的关系是什么？（1）每个人都有自己知识点2个人节奏与集体旋律的关系是什么？（2）当自己的节奏和集体的旋律存在不和谐时，为了保持旋律的和谐，我们需要调整自己的节奏。个人节奏集体旋律不和谐和谐个人节奏集体旋律知识点2个人节奏与集体旋律的关系是什么？（2）当自己的节奏和知识点3如何排解角色冲突带来的烦恼？(1)在排解角色冲突带来的烦恼时，我们通常会考虑自己更关注哪个集体，或在其中的角色和责任的重要性，也会考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度等。烦恼我们①更关注哪个集体（Focus）②角色重要性③兴趣、爱好、紧迫程度角色冲突知识点3如何排解角色冲突带来的烦恼？(1)在排解角色冲突带来知识点3如何排解角色冲突带来的烦恼？(2)当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时，应从整体利益出发，自觉地让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益。个人利益我们集体A集体Bvs集体利益知识点3如何排解角色冲突带来的烦恼？(2)当遇到班级、学校知识点3如何排解角色冲突带来的烦恼？(3)我们在不断地调整自己的节奏中学习过共同生活，在解决不同集体的角色冲突中学习过集体生活，让自己更好地融入集体，感受集体生活带给我们成长的快乐。个人节奏集体生活知识点3如何排解角色冲突带来的烦恼？(3)我们在不断地调整自知识点4小群体的形成原因及作用？成因：在集体生活中，一些志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体。同学A同学B志趣相投、个性相似、生活背景类似小群体八年级上册描述：人们在社会交往中形成了各种社会关系。知识点4小群体的形成原因及作用？成因：在集体生活中，一些志趣知识点4小群体的形成原因及作用？积极作用：（1）在小群体中，彼此相互接纳，相互欣赏，找到自己的位置，体会到归属感和安全感。同学A同学B小群体群体buff（增益）：归属感↑安全感↑知识点4小群体的形成原因及作用？积极作用：同学A同学B小群体知识点4小群体的形成原因及作用？积极作用：（2）在小群体中，我们与同伴更容易相互理解、沟通，在与同伴的交往中学习交往，在与同伴的互学共进中增长才干。我们同伴小群体理解↑沟通↑交往中学交往互学中增才干八年级上册描述：随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。知识点4小群体的形成原因及作用？积极作用：我们同伴小群体理解知识点5小群体与集体的关系？（1）在日常生活中，有些小群体往往以“集体”的面目出现，当小群体的节奏融入集体生活的旋律时，我们就能感受到集体生活的美好，更愿意积极参与集体的建设。日常生活中（life）小群体集体小群体集体知识点5小群体与集体的关系？（1）在日常生活中，有些小群体往知识点5小群体与集体的关系？（2）当小群体不能很好地融入集体生活时，我们就会产生与小群体外的其他同学的矛盾和冲突，甚至与集体的共同要求产生矛盾和冲突。小群体AA明星粉丝小群体BB明星粉丝vs集体↑排斥↑共同要求知识点5小群体与集体的关系？（2）当小群体不能很好地融入集体知识点6小团体主义的产生？小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气,这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上，沦为小团体主义。小群体成员A小群体成员B江湖义气江湖义气自身利益＞集体利益→小团体主义知识点6小团体主义的产生？小群体内成员之间的友谊如果沾染上江知识点7对待小团体主义的态度？我们需要“心怀一把尺子”，不为成见所“扰”，不为人言所“惑”，明辨是非，坚持正确的行为，坚持集体主义，反对小团体主义。我们坚持正确行为坚持集体主义反对小团体主义成见“扰”→偏见→刻板印象人言“惑”→谣言→不良诱惑知识点7对待小团体主义的态度？我们需要“心怀一把尺子”，不为知识点8解决集体生活中的矛盾和冲突对我们成长的意义是什么？面对矛盾和冲突，解决小群体与集体之间矛盾和冲突，是我们学习过集体生活的经历，也是促进集体和谐发展、健康成长的过程。我们矛盾冲突学习过集体生活的经历促进集体和谐发展、健康成长的过程过=经营知识点8解决集体生活中的矛盾和冲突对我们成长的意义是什么？面拓展·和谐的重要性（课本71页相关链接）和谐是社会主义核心价值观在国家层面的价值目标之一，也是中华传统文化中极具代表性的价值理念。拓展·和谐的重要性（课本71页相关链接）和谐是社会主义核心价课堂总结

这节课你学了什么？最大收获是什么？课堂总结这节课你学了什么？最大收获是什么？191、和同桌说说你今天学习有什么收获？2、老师引导学生归纳本课知识重点。课后反思1、和同桌说说你今天学习有什么收获？课后反思20感谢观看感谢观看21第7课

共奏和谐乐章节奏与旋律第7课共奏和谐乐章节奏与旋律知识点分析与讲解01知识点分析与讲解01知识点1个人在集体中的角色与责任是怎样的？（1）我们同时属于多个集体，每个集体都有自己的旋律。在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任。集体A：学校集体B：家庭我们角色：学生角色：子女八年级上册描述：人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。知识点1个人在集体中的角色与责任是怎样的？（1）我们同时属于知识点1拓展三大社会关系八年级上册描述：人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。血缘关系地缘关系业缘关系家庭邻居同学以空间与地理位置关系为基础以血亲或生理联系为基础以人们广泛的社会分工为基础知识点1拓展三大社会关系八年级上册描述：血缘关系地缘关系业缘知识点2个人节奏与集体旋律的关系是什么？（1）每个人都有自己的生活节奏，当自己的节奏和集体的旋律和谐时，我们就可以顺利地融入集体。例子学生1学生2阅读做题跑步跳舞学校学习运动知识点2个人节奏与集体旋律的关系是什么？（1）每个人都有自己知识点2个人节奏与集体旋律的关系是什么？（2）当自己的节奏和集体的旋律存在不和谐时，为了保持旋律的和谐，我们需要调整自己的节奏。个人节奏集体旋律不和谐和谐个人节奏集体旋律知识点2个人节奏与集体旋律的关系是什么？（2）当自己的节奏和知识点3如何排解角色冲突带来的烦恼？(1)在排解角色冲突带来的烦恼时，我们通常会考虑自己更关注哪个集体，或在其中的角色和责任的重要性，也会考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度等。烦恼我们①更关注哪个集体（Focus）②角色重要性③兴趣、爱好、紧迫程度角色冲突知识点3如何排解角色冲突带来的烦恼？(1)在排解角色冲突带来知识点3如何排解角色冲突带来的烦恼？(2)当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时，应从整体利益出发，自觉地让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益。个人利益我们集体A集体Bvs集体利益知识点3如何排解角色冲突带来的烦恼？(2)当遇到班级、学校知识点3如何排解角色冲突带来的烦恼？(3)我们在不断地调整自己的节奏中学习过共同生活，在解决不同集体的角色冲突中学习过集体生活，让自己更好地融入集体，感受集体生活带给我们成长的快乐。个人节奏集体生活知识点3如何排解角色冲突带来的烦恼？(3)我们在不断地调整自知识点4小群体的形成原因及作用？成因：在集体生活中，一些志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体。同学A同学B志趣相投、个性相似、生活背景类似小群体八年级上册描述：人们在社会交往中形成了各种社会关系。知识点4小群体的形成原因及作用？成因：在集体生活中，一些志趣知识点4小群体的形成原因及作用？积极作用：（1）在小群体中，彼此相互接纳，相互欣赏，找到自己的位置，体会到归属感和安全感。同学A同学B小群体群体buff（增益）：归属感↑安全感↑知识点4小群体的形成原因及作用？积极作用：同学A同学B小群体知识点4小群体的形成原因及作用？积极作用：（2）在小群体中，我们与同伴更容易相互理解、沟通，在与同伴的交往中学习交往，在与同伴的互学共进中增长才干。我们同伴小群体理解↑沟通↑交往中学交往互学中增才干八年级上册描述：随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。知识点4小群体的形成原因及作用？积极作用：我们同伴小群体理解知识点5小群体与集体的关系？（1）在日常生活中，有些小群体往往以“集体”的面目出现，当小群体的节奏融入集体生活的旋律时，我们就能感受到集体生活的美好，更愿意积极参与集体的建设。日常生活中（life）小群体集体小群体集体知识点5小群体与集体的关系？（1）在日常生活中，有些小群体往知识点5小群体与集体的关系？（2）当小群体不能很好地融入集体生活时，我们就会产生与小群体外的其他同学的矛盾和冲突，甚至与集体的共同要求产生矛盾和冲突。小群体AA明星粉丝小群体BB明星粉丝vs集体↑排斥↑共同要求知识点5小群体与集体的关系？（2）当小群体不能很好地融入集体知识点6小团体主义的产生？小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气,这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上，沦为小团体主义。小群体成员A小群体成员B江湖义气江湖义气自身利益＞集体利益→小团体主义知识点6小团体主义的产生？小群体内成员之间的友谊如果沾染上江知识点7对待小团体主义的态度？我们需要“心怀一把尺子”，不为成见所“扰”，不为人言所“惑”，明辨是非，坚持正确的行为，坚持集体主义，反对小团体主义。我们坚持正确行为坚持集体主义反对小团体主义成见“扰”→偏见→刻板印象人言“惑”→谣言→不良诱惑知识点7对待小团体主义的态度？我们需要“心怀一把尺子”，不为知识点8解决集体生活中的矛盾和冲突对我们成长的意义是什么？面对矛盾和冲突，解决小群体与集体之间矛盾和冲突，是我们学习过集体生活的经历，也是促进集体和谐发展、健康成长的过程。我们矛盾冲突学习过集体生活的经历促进集体和谐发展、健康成长的过程过=经营知识点8