2021部编版三年级语文上册配套单元测试卷第二单元主题训练卷

翰翰说设计第二单元主题训练卷金秋节气一、主题感悟(40分)秋季的美景(1)用“”划去以下词语中不是同类的词语；A.金黄颜色紫色火红B.花红柳绿硕果累累大雁南飞五谷丰产C.西红柿橘子柿子梨子D.高粱稻谷玉米白菜(2)秋季的雨,有一盒五彩斑斓的颜料；它把____________给了枫树,______________像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了______________________；秋季的发现(1)诗人苏轼在树叶枯黄的秋季发现果实成熟之美,他说“______________________,”；叶绍翁在孤独思乡之际想到童年风趣的事情——“______________________,______________________；”(2)作者____________在上学的路上发现水泥道上铺满梧桐的落叶像______________________觉,得门前的水泥道真美；(3)作者毕国瑛在秋季听见了黄叶向大树道别、蟋蟀向天台告其余声音,你在秋季还会听见__________________的声音；秋季的感悟翰翰说设计翰翰说设计(1)秋季是萧瑟的,但是只要你专心去观察,就会发现秋季的漂亮,正如杜牧所写的:__________________,____________________________；(2)秋季,树叶枯了,花儿谢了,但它们仍有自己的漂亮和傲骨,就像苏轼所写的:____________________,______________________________；(3)秋风瑟瑟、冷气袭人简单惹起游子流浪流浪、孤单孤独的思乡之感,如叶绍翁看见秋季惋惜道:____________________________,___；二、主题链接(15分)1.一年四时都很美,请你各用一个四字成语赞叹四时,再谈谈自己喜爱秋季吗,为何；(10分)春季:____________夏季:____________秋季:____________冬季:_____________________________________________________________________2.在描述秋季的诗句后画“○”；(5分)(1)春色满园关不住,一枝不安于室来；( )(2)银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤；( )(3)忽如一夜春风来,千树万树梨花开；( )(4)解落三秋叶,能开二月花；( )翰翰说设计翰翰说设计(5)小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头；( )三、主题应用(45分)(一)阅读短文,完成练习；(25分)____________漂亮的大草原迎来了秋；天空瓦蓝瓦蓝,高高的天空只有在夜晚时,在西边的天际才会有几缕流云；这些流云在夕阳的照耀下,片刻间变为一道银灰,一道橘黄,一道血红,一道绛(jinɡ)à紫,就像勤劳的织女在空中抖动着五彩斑斓(bānl的á锦n)缎；大草原变为了金色的地毯,软软的,嗅着草根的气味,一群群白羊在游走,像一朵朵飘浮的云；小河清亮见底,如一条透明的蓝绸子,静静地躺在草原的怀抱里；一群小鱼逆着水游过来,明镜相同的水面即刻漾(yànɡ)起了一道道波纹；草原的秋景真是五彩斑斓；1.填上适合的词语；(4分)( )的天空( )的小河( )的锦缎( )的涟漪2.写出近义词；(3分)清亮( )透明( )五彩斑斓( )3.写出第二段中表示颜色的词语；(5分)_________________________________________________________翰翰说设计翰翰说设计_________________________________________________________4.找出短文中的一个比喻句；(3分)__________________________________________________________________________________________________________________5.短文从三个方面描述了草原秋景,分别是( )；(4分)A.天空B、草原C、小河D.小鱼E、白云6.给短文加上一个适合的题目,写在文前的横线上；(3分)7.你感觉哪句话能总结全文?写下来；(3分)_________________________________________________________(二)主题练笔；(20分)想象一下,秋季的雨还有什么颜色?模拟课文写一写；________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________翰翰说设计翰翰说设计参照答案:第二单元主题训练卷金秋节气一、1.(1)A.颜色B.花红柳绿C.西红柿D.白菜(2)红色红红的枫叶秋季的凉快2、(1)一年好景君须记最是橙黄橘绿时知有少儿挑促织夜深篱落一灯明(2)张秋生一个个金色的小巴掌(3)小草向大地告别3、(1)泊车坐爱枫林晚霜叶红于二月花(2)荷尽已无擎雨盖菊残犹有傲霜枝(3)萧萧梧叶送寒声江上秋风动客情二、1.示例:百花争艳骄阳似火果实累累银装素裹我喜爱秋季,由于秋季是收获的季节；2、(2)○(4)○三、(一)1.瓦蓝清亮五彩斑斓渺小2、澄澈透亮五彩缤纷3、瓦蓝瓦蓝、银灰、橘黄、血红、绛紫、五彩斑斓4、一群群白羊在游走,像一朵朵飘浮的云；5、ABC6、草原秋景7、草原的秋景真是五彩斑斓；(二)思路点拨:想想,秋季还有哪些花儿绽放了,哪些果实成熟翰翰说设计翰翰说设计了,它们都是什么颜色的,模拟课文中的样子写出来即可；例文略；翰翰说设计内容总结

（1）翰翰说设计