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文档简介

26那片绿绿的爬山虎作者简介：

肖复兴，北京人，1947年生，1982年毕业于中央学院。当过大中小学教师，现任《人民文学》杂志社副主编。已出版50多种书，作品主要有系列长篇小说《中学生三部曲》，《肖复兴散文》等。《那片绿绿的爬山虎》《向往奥运》《荔枝》等散文编入小学语文教材。叶圣陶(1894-1988)现代作家、儿童文学作家、教育家。江苏苏州人。原名叶绍钧

，字圣陶。主要笔名有叶陶、圣陶、桂山等。

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增添获奖删掉燥热融洽沉郁摇曳余晖窗棂黄昏跳跃闪烁

莫名其妙密密麻麻春风拂面模模糊糊堪称楷模融洽：感情和睦，没有隔阂。余晖：1.傍晚的阳光。2.充足的光辉。3.比喻天子恩泽。窗棂：即窗格（窗里面的横的或竖的格）。摇曳：指不停地晃荡；飘荡；摇动。堪称楷模：堪，实在的意思；称，称得上的意思；楷模，模范、榜样的意思。实在称得上是模范。

词语解释思考：1.课文为什么要以“那片绿绿的爬山虎”为题目？2.课文讲了几件事？分别是什么？课文分成两个部分：第一部分（第1---5自然段）：第二部分（第6---10自然段）：

批改作文受邀做客

叶圣陶先生是怎样修改“我”的作文的呢？请同学们速读1—5自然段。

（1）使得句子干净了也规范了。

“干净”，在这里指句子简洁明白，不啰嗦。“规范”，指语言标准、典范。

(2）我虽然未见叶老先生的面，

却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。“拂”，轻轻擦过，“春风拂面”指像春风一样从脸上轻轻擦过，形容使人感到非常愉快、舒服。作者运用这个比喻，更形象地表达出自己对叶老的敬佩之情。返回

作者当初刚看到这份修改稿时，有什么反应呢？

返回

看一看，议一议!

看了叶老的修改你有什么感想？

小组交流：请找出文中有关我去做客的句子。各自读读自己画的句子，说说从这些语句中体现出叶老是个怎样的人？叶老先生见了我，像会见大人一样同我握了握手，亲切地问：“

”我说：“

”

然后我们说“

”

想一想

叶老先生会和“我”谈些什么呢？请把直接描写爬山虎的句子画出来读一读。体会其中表达的我的心情与感情。

刚进里院，一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘。夏日的燥热仿佛一下子减去了许多，阳光都变成绿色的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。

落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。

我非常庆幸，自己第一次见到作家，竟是这样一位人品与作品都堪称楷模的大作家。他跟我的谈话，让我好像知道了或者模模糊糊懂得了：作家就是这样做的，作家的作品就是这么写的。我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。为什么那片爬山虎一直在我眼前绿着？15岁那个夏天的事情一直留在脑海中，叶圣陶先生的笑容和教诲一直激励着自己前进。回顾：

课文为什么以“那片绿绿的爬山虎”为题？因为在叶老家做客见到那

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