活出生命的精彩课件部编版道德与法治七年级上册3

第十课绽放生命之花第2课时活出生命的精彩第十课绽放生命之花1

学习目标1、理解不同的人对待生命的态度不同，生命的意义也不同，让生命充盈起来。2、懂得关怀他人的生命，拒绝冷漠。3、懂得平凡的生命能创造伟大。学习目标1、理解不同的人对待生命的态度不同，生命的意义2指导与检测1.生命贫乏的表现有哪些？2.如何让生命充盈？3.为什么要拒绝冷漠，关切他人？4.怎样拒绝冷漠、关切他人？5.伟大的价值体现在哪里？6.平凡的生命价值体现在哪里？提示：阅读课本P115-119。指导与检测1.生命贫乏的表现有哪些？提示：阅读课本P13

贫乏与充盈寒假快到了，你会怎么过？贫乏与充盈寒假快到了，你会怎么过？41.生命贫乏的表现有哪些？①有的人把自己封闭起来，不愿也不善于感受生活中的美好，不敢也无力去面对生活的困境与难题，狭小的世界限制了生命的成长；②有的人缺乏生活目标，无所事事，在时光流逝中生命日益空虚。1.生命贫乏的表现有哪些？①有的人把自己封闭起来，不愿也不5

如何让寒假变得丰富多彩？热爱学习、乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。如何让寒假变得丰富多彩？热爱学习、乐于实践，在6敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系。敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系。72.如何让生命充盈？①生命是一个逐渐丰富的过程。热爱学习、乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。②敞开自己的胸怀，不断尝试与让他人、与社会、与自然建立联系，生命中的道德体验就会不断丰富，对生命的感受力、理解力就会不断增强。2.如何让生命充盈？①生命是一个逐渐丰富的过程。热爱学习、8冷漠与关切生命为什么拒绝冷漠？人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。生命拒绝冷漠。用心对待自己和他人，温暖他人，温暖世界。冷漠与关切生命为什么拒绝冷漠？人与人在相互依93.为什么要拒绝冷漠，关切他人？①人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。没有人愿意遭遇到冷漠。生命拒绝冷漠。②我们用心对待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人，甚至温暖世界、照亮世界。3.为什么要拒绝冷漠，关切他人？①人与人在相互依存和彼此关10传递生命的温暖，你愿意为此做些什么？传递生命的温暖，你愿意为此做些什么？114.怎样拒绝冷漠、关切他人？①我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人。②让我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。4.怎样拒绝冷漠、关切他人？①我们不仅要关注自身的发展，而12李时珍，明代医学家，撰写医学著作《本草纲目》瓦特改良了蒸汽机鲁迅创作了《狂人日记》时传祥是普通劳动者的楷模伟大的人价值体现在哪里？他们留下宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人。平凡与伟大李时珍，明代医学家，撰写医学著作《本草纲目》瓦特改良了蒸汽机135.伟大的价值体现在哪里？伟大在于创造和贡献。一个人的伟大在于他运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人。5.伟大的价值体现在哪里？伟大在于创造和贡献。一个人的伟大14他们的价值体现在哪里？他们用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。他们的价值体现在哪里？他们用认真、勤劳、善良15

钟南山为什么能获得共和国勋章？将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。钟南山为什么能获得共和国勋章？将个体生命和他166.平凡的生命价值体现在哪里？①面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。②生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。6.平凡的生命价值体现在哪里？①面对生活的艰难考验，不放弃17课堂小结活出生命的精彩贫乏与充盈冷漠与关切生命贫乏的表现付出爱心，自愿承担责任生命拒绝冷漠关切他人，消融冷漠伟大在于创造和贡献平凡与伟大在平凡中创造伟大课堂小结活出生命的精彩贫乏与充盈冷漠与关切生命贫乏的表现18课堂小测1.生命拒绝冷漠，我们需要传递生命的温暖。下列属于传递生命温暖的是(

)①到敬老院探望孤寡老人②上初中的小胡放弃学业，在家专门搞发明创造③帮同学复习功课④给山区孩子送去书籍A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④C课堂小测1.生命拒绝冷漠，我们需要传递生命的温暖。下列属192.“路遇老人摔倒，扶还是不扶？”对此，下列看法正确的是(

)A．增强关爱生命的意识，拒绝冷漠 B．扶老人可能会遇到碰瓷C．扶老人可以成为网红，博得名利 D．扶老人浪费时间A2.“路遇老人摔倒，扶还是不扶？”对此，下列看法正确的是(203.以下关于“平凡与伟大”的说法正确的有(

)①伟大的人物运用自己的品德、才智和劳动创造了巨大的社会价值②平凡的人虽然也创造了价值，但与伟人相比就微不足道了③默默无闻的平凡人可以用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值④每个人的生命都有独特的使命，无论平凡还是伟大，都可以让生命充满精彩A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④C3.以下关于“平凡与伟大”的说法正确的有()C214.要活出生命的精彩，就要(

)①充实自己的精神世界，让自己的生命充盈起来②要关切自身的生命，不管他人的死活③将个人生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起，让平凡的生命闪耀出伟大④冷眼观世界，做好本职工作就行A．①② B．①③ C．③④ D．②④B4.要活出生命的精彩，就要()B22为什么要拒绝冷漠，关切他人？②敞开自己的胸怀，不断尝试与让他人、与社会、与自然建立联系，生命中的道德体验就会不断丰富，对生命的感受力、理解力就会不断增强。付出爱心，自愿承担责任下列属于传递生命温暖的是()④每个人的生命都有独特的使命，无论平凡还是伟大，都可以让生命充满精彩要活出生命的精彩，就要()“路遇老人摔倒，扶还是不扶？”对此，下列看法正确的是()②敞开自己的胸怀，不断尝试与让他人、与社会、与自然建立联系，生命中的道德体验就会不断丰富，对生命的感受力、理解力就会不断增强。以下关于“平凡与伟大”的说法正确的有()为国防科技事业作出卓越贡献；敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系。②与他人、与社会、与自然建立联系，生命中的道德体验就会不断丰富2013年他被追授“献身国防科技事业杰出科学家”荣誉称号。用心对待自己和他人，温暖他人，温暖世界。2018年经中央军委批准，增加林俊德为全军挂像英模。与死神赛跑完成重大国防科研工作交接等。关于生命充盈的说法，正确的是()①伟大的人物运用自己的品德、才智和劳动创造了巨大的社会价值伟大的价值体现在哪里？①生命是一个逐渐丰富的过程，我们需要让生命充盈为国防科技事业作出卓越贡献；(2)①一个人的伟大在于他运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人。在被确诊为胆管癌晚期到去世的20多天里，林俊德仍把病房当作战场，与死神争分夺秒，为国防科技事业奋斗到生命最后一息。5.关于生命充盈的说法，正确的是(

)①生命是一个逐渐丰富的过程，我们需要让生命充盈②与他人、与社会、与自然建立联系，生命中的道德体验就会不断丰富③努力学习知识完善自己，生命得到滋养，会一点点充盈起来④每个人有每个人的活法，贫乏也好，充盈也罢，都值得我们学习A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④A为什么要拒绝冷漠，关切他人？5.关于生命充盈的说法，正确的是236.简答题。材料：林俊德，福建永春人，爆炸力学与核试验专家，中国工程院院士。他52年坚守在罗布泊，参与了我国45次核试验任务，先后获国家科技进步奖4项、国家技术发明奖2项，军队科技进步奖31项。在被确诊为胆管癌晚期到去世的20多天里，林俊德仍把病房当作战场，与死神争分夺秒，为国防科技事业奋斗到生命最后一息。2013年他被追授“献身国防科技事业杰出科学家”荣誉称号。2018年经中央军委批准，增加林俊德为全军挂像英模。（1）根据材料，说说林俊德的生命精彩体现在哪里？（2）结合上图林俊德的名言，谈谈我们应怎样实现生命价值？6.简答题。（1）根据材料，说说林俊德的生命精彩体现在哪里？24参考答案：(1)献身核试验52载；为国防科技事业作出卓越贡献；与死神赛跑完成重大国防科研工作交接等。(2)①一个人的伟大在于他运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人。②用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。③将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。参考答案：25第十课绽放生命之花第2课时活出生命的精彩第十课绽放生命之花26

学习目标1、理解不同的人对待生命的态度不同，生命的意义也不同，让生命充盈起来。2、懂得关怀他人的生命，拒绝冷漠。3、懂得平凡的生命能创造伟大。学习目标1、理解不同的人对待生命的态度不同，生命的意义27指导与检测1.生命贫乏的表现有哪些？2.如何让生命充盈？3.为什么要拒绝冷漠，关切他人？4.怎样拒绝冷漠、关切他人？5.伟大的价值体现在哪里？6.平凡的生命价值体现在哪里？提示：阅读课本P115-119。指导与检测1.生命贫乏的表现有哪些？提示：阅读课本P128

贫乏与充盈寒假快到了，你会怎么过？贫乏与充盈寒假快到了，你会怎么过？291.生命贫乏的表现有哪些？①有的人把自己封闭起来，不愿也不善于感受生活中的美好，不敢也无力去面对生活的困境与难题，狭小的世界限制了生命的成长；②有的人缺乏生活目标，无所事事，在时光流逝中生命日益空虚。1.生命贫乏的表现有哪些？①有的人把自己封闭起来，不愿也不30

如何让寒假变得丰富多彩？热爱学习、乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。如何让寒假变得丰富多彩？热爱学习、乐于实践，在31敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系。敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系。322.如何让生命充盈？①生命是一个逐渐丰富的过程。热爱学习、乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。②敞开自己的胸怀，不断尝试与让他人、与社会、与自然建立联系，生命中的道德体验就会不断丰富，对生命的感受力、理解力就会不断增强。2.如何让生命充盈？①生命是一个逐渐丰富的过程。热爱学习、33冷漠与关切生命为什么拒绝冷漠？人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。生命拒绝冷漠。用心对待自己和他人，温暖他人，温暖世界。冷漠与关切生命为什么拒绝冷漠？人与人在相互依343.为什么要拒绝冷漠，关切他人？①人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。没有人愿意遭遇到冷漠。生命拒绝冷漠。②我们用心对待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人，甚至温暖世界、照亮世界。3.为什么要拒绝冷漠，关切他人？①人与人在相互依存和彼此关35传递生命的温暖，你愿意为此做些什么？传递生命的温暖，你愿意为此做些什么？364.怎样拒绝冷漠、关切他人？①我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人。②让我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。4.怎样拒绝冷漠、关切他人？①我们不仅要关注自身的发展，而37李时珍，明代医学家，撰写医学著作《本草纲目》瓦特改良了蒸汽机鲁迅创作了《狂人日记》时传祥是普通劳动者的楷模伟大的人价值体现在哪里？他们留下宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人。平凡与伟大李时珍，明代医学家，撰写医学著作《本草纲目》瓦特改良了蒸汽机385.伟大的价值体现在哪里？伟大在于创造和贡献。一个人的伟大在于他运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人。5.伟大的价值体现在哪里？伟大在于创造和贡献。一个人的伟大39他们的价值体现在哪里？他们用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。他们的价值体现在哪里？他们用认真、勤劳、善良40

钟南山为什么能获得共和国勋章？将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。钟南山为什么能获得共和国勋章？将个体生命和他416.平凡的生命价值体现在哪里？①面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。②生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。6.平凡的生命价值体现在哪里？①面对生活的艰难考验，不放弃42课堂小结活出生命的精彩贫乏与充盈冷漠与关切生命贫乏的表现付出爱心，自愿承担责任生命拒绝冷漠关切他人，消融冷漠伟大在于创造和贡献平凡与伟大在平凡中创造伟大课堂小结活出生命的精彩贫乏与充盈冷漠与关切生命贫乏的表现43课堂小测1.生命拒绝冷漠，我们需要传递生命的温暖。下列属于传递生命温暖的是(

)①到敬老院探望孤寡老人②上初中的小胡放弃学业，在家专门搞发明创造③帮同学复习功课④给山区孩子送去书籍A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④C课堂小测1.生命拒绝冷漠，我们需要传递生命的温暖。下列属442.“路遇老人摔倒，扶还是不扶？”对此，下列看法正确的是(

)A．增强关爱生命的意识，拒绝冷漠 B．扶老人可能会遇到碰瓷C．扶老人可以成为网红，博得名利 D．扶老人浪费时间A2.“路遇老人摔倒，扶还是不扶？”对此，下列看法正确的是(453.以下关于“平凡与伟大”的说法正确的有(

)①伟大的人物运用自己的品德、才智和劳动创造了巨大的社会价值②平凡的人虽然也创造了价值，但与伟人相比就微不足道了③默默无闻的平凡人可以用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值④每个人的生命都有独特的使命，无论平凡还是伟大，都可以让生命充满精彩A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④C3.以下关于“平凡与伟大”的说法正确的有()C464.要活出生命的精彩，就要(

)①充实自己的精神世界，让自己的生命充盈起来②要关切自身的生命，不管他人的死活③将个人生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起，让平凡的生命闪耀出伟大④冷眼观世界，做好本职工作就行A．①② B．①③ C．③④ D．②④B4.要活出生命的精彩，就要()B47为什么要拒绝冷漠，关切他人？②敞开自己的胸怀，不断尝试与让他人、与社会、与自然建立联系，生命中的道德体验就会不断丰富，对生命的感受力、理解力就会不断增强。付出爱心，自愿承担责任下列属于传递生命温暖的是()④每个人的生命都有独特的使命，无论平凡还是伟大，都可以让生命充满精彩要活出生命的精彩，就要()“路遇老人摔倒，扶还是不扶？”对此，下列看法正确的是()②敞开自己的胸怀，不断尝试与让他人、与社会、与自然建立联系，生命中的道德体验就会不断丰富，对生命的感受力、理解力就会不断增强。以下关于“平凡与伟大”的说法正确的有()为国防科技事业作出卓越贡献；敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系。②与他人、与社会、与自然建立联系，生命中的道德体验就会不断丰富2013年他被追授“献身国防科技事业杰出科学家”荣誉称号。用心对待自己和他人，温暖他人，温暖世界。2018年经中央军委批准，增加林俊德为全军挂像英模。与死神赛跑完成重大国防科研工作交接等。关于生命充盈的说法，正确的是()①伟大的人物运用自己的品德、才智和劳动创造了巨大的社会价值伟大的价值体现在哪里？①生命是一个逐渐丰富的过程，我们需要让生命充盈为国防科技事业作出卓越贡献；(2)①一个人的伟大在于他运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命