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文档简介

9.心中的“110”部编版《道德与法治》三年级上册课件9.心中的“110”部编版《道德与法治》三年级上册课件教学目标1.了解保持警惕性的重要性,初步建立安全意识。2.培养防患意识,掌握自我保护的技巧和方法。3.在课外能积极收集警惕性和自我保护意识相关的资料。教学目标1.了解保持警惕性的重要性,初步建立安全意识。教学重难点重点:了解保持警惕性的重要性,初步建立安全意识。难点:培养防患意识,掌握自我保护的技巧和方法。教学重难点重点:了解保持警惕性的重要性,初步建立安全意识。同学们,你们知道110是干什么用的吗?当别人给我们带来危险时,110可以保护我们,帮我们解除危险,但是,当我们遇险时,在求助110的同时,我们心中也要有110,注意提高警惕,学会保护自己。同学们,你们知道110是干什么用的吗?当别人给我们一、有点警惕性生活中总会遇到陌生人。在这些陌生人中,有很多人会像朋友一样关心、爱护、帮助我们,但是也有少数人不怀好意,会危及我们的安全。一、有点警惕性生活中总会遇到陌生人。在这些陌生人中,有很多人如果你独自在家,发生下列情况,该怎么办?如果你独自在家,发生下列情况,该怎么办?如果换成你,你会怎么处理呢?如果换成你,你会怎么处理呢?你也有独自在家的经历吧?与大家分享一下经验。你也有独自在家的经历吧?与大家分享一下经验。千万不要随便给陌生人开门!千万不要随便给陌生人开门!阅读课本“智捉小偷”的故事,你最欣赏陈宇遇事后的什么表现?如果你遇到类似的情况,你会怎么处理呢?阅读课本“智捉小偷”的故事,你最欣赏陈宇遇事后的什么表现?如二、不要上当受骗除了要有警惕性之外,还要有防范意识,不要轻信陌生人。不让一些居心不良的人钻空子。二、不要上当受骗除了要有警惕性之外,还要有防范意识,不要轻信阅读课文“不要轻信陌生人”的故事。吴华失去了哪些识破骗局、避免被骗的机会?假如吴华上车后,发现自己被骗了,替吴华想一想,这时怎么做才是安全、明智的?阅读课文“不要轻信陌生人”的故事。吴华失去了哪些识破骗局、避我们要在生活中学会面对陌生人,既不能把陌生人都当成坏人,也要有一定的警惕性,有自我保护的意识。我们要在生活中学会面对陌生人,既不能把陌生人都当成坏人,也要当陌生人来到我们身边,怎样的交往才更好,下面同学做得合适吗?当陌生人来到我们身边,怎样的交往才更好,下面同学做得合适吗?公交车上,邻座的奶奶想免费请红红喝饮料。红红没吭声,保持沉默。公交车上,邻座的奶奶想免费请红红喝饮料。红红没吭声,保持沉默夹着公文包的伯伯向东东问路,东东不但热心地为他指路,还帮着带路。夹着公文包的伯伯向东东问路,东东不但热心地为他指路,还帮着带贝贝在小区里玩,一位拿着平板电脑的阿姨说游戏可以让他玩个够。贝贝虽然心里痒痒的,但是扭头走开了。贝贝在小区里玩,一位拿着平板电脑的阿姨说游戏可以让他玩个够。校门口,一位陌生的叔叔夸赞文文长得漂亮,走上前想要亲亲她。文文觉得不能随意让陌生人亲密接触自己的身体,就有礼貌地拒绝了。校门口,一位陌生的叔叔夸赞文文长得漂亮,走上前想要亲亲她。文三、课堂拓展

读儿歌:“心中要有110”

心中要有110,安全防范记在心。

生人敲门莫乱开,给你东西不能要。

有人问路指方向,莫跟他人后面走。

若遇坏人速报警,赶快拨打110。

遇人遇事多动脑,提高警惕保平安。

三、课堂拓展

读儿课堂小结

生活中许多看似平常的事却暗藏着危险,我们要提醒自己心中有个110,不上当受骗,提高解决问题的能力,进行自救自护!课堂小结

生活中许多看似平常的事却暗藏着危险,我们要提今天你收获了什么?“温故而知新”在整理中收获在复习中提升今天你收获了什么?“温故而知新”在整理中收获在复习中提升学了本课,你有哪些收获?课后思考学了本课,你有哪些收获?课后思考22学完这一课,你有什么感悟和收获,请你记录下来吧!我的课堂反思学完这一课,你有什么感悟和收获,请你记录下来吧!我的课堂反思高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”同学们,书海浩瀚无边,而我们的时间十分有限,今后我们应该多读书,读好书,与好书相伴。名人名言高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”同学们,书海浩瀚我们在生活中要站得挺拔,坐得端正,读得响亮,说得大方。要做一个有精神的小学生!教师寄语我们在生活中要站得挺拔,坐得端正,读得响亮,说得大方。要做一再见再见9.心中的“110”部编版《道德与法治》三年级上册课件9.心中的“110”部编版《道德与法治》三年级上册课件教学目标1.了解保持警惕性的重要性,初步建立安全意识。2.培养防患意识,掌握自我保护的技巧和方法。3.在课外能积极收集警惕性和自我保护意识相关的资料。教学目标1.了解保持警惕性的重要性,初步建立安全意识。教学重难点重点:了解保持警惕性的重要性,初步建立安全意识。难点:培养防患意识,掌握自我保护的技巧和方法。教学重难点重点:了解保持警惕性的重要性,初步建立安全意识。同学们,你们知道110是干什么用的吗?当别人给我们带来危险时,110可以保护我们,帮我们解除危险,但是,当我们遇险时,在求助110的同时,我们心中也要有110,注意提高警惕,学会保护自己。同学们,你们知道110是干什么用的吗?当别人给我们一、有点警惕性生活中总会遇到陌生人。在这些陌生人中,有很多人会像朋友一样关心、爱护、帮助我们,但是也有少数人不怀好意,会危及我们的安全。一、有点警惕性生活中总会遇到陌生人。在这些陌生人中,有很多人如果你独自在家,发生下列情况,该怎么办?如果你独自在家,发生下列情况,该怎么办?如果换成你,你会怎么处理呢?如果换成你,你会怎么处理呢?你也有独自在家的经历吧?与大家分享一下经验。你也有独自在家的经历吧?与大家分享一下经验。千万不要随便给陌生人开门!千万不要随便给陌生人开门!阅读课本“智捉小偷”的故事,你最欣赏陈宇遇事后的什么表现?如果你遇到类似的情况,你会怎么处理呢?阅读课本“智捉小偷”的故事,你最欣赏陈宇遇事后的什么表现?如二、不要上当受骗除了要有警惕性之外,还要有防范意识,不要轻信陌生人。不让一些居心不良的人钻空子。二、不要上当受骗除了要有警惕性之外,还要有防范意识,不要轻信阅读课文“不要轻信陌生人”的故事。吴华失去了哪些识破骗局、避免被骗的机会?假如吴华上车后,发现自己被骗了,替吴华想一想,这时怎么做才是安全、明智的?阅读课文“不要轻信陌生人”的故事。吴华失去了哪些识破骗局、避我们要在生活中学会面对陌生人,既不能把陌生人都当成坏人,也要有一定的警惕性,有自我保护的意识。我们要在生活中学会面对陌生人,既不能把陌生人都当成坏人,也要当陌生人来到我们身边,怎样的交往才更好,下面同学做得合适吗?当陌生人来到我们身边,怎样的交往才更好,下面同学做得合适吗?公交车上,邻座的奶奶想免费请红红喝饮料。红红没吭声,保持沉默。公交车上,邻座的奶奶想免费请红红喝饮料。红红没吭声,保持沉默夹着公文包的伯伯向东东问路,东东不但热心地为他指路,还帮着带路。夹着公文包的伯伯向东东问路,东东不但热心地为他指路,还帮着带贝贝在小区里玩,一位拿着平板电脑的阿姨说游戏可以让他玩个够。贝贝虽然心里痒痒的,但是扭头走开了。贝贝在小区里玩,一位拿着平板电脑的阿姨说游戏可以让他玩个够。校门口,一位陌生的叔叔夸赞文文长得漂亮,走上前想要亲亲她。文文觉得不能随意让陌生人亲密接触自己的身体,就有礼貌地拒绝了。校门口,一位陌生的叔叔夸赞文文长得漂亮,走上前想要亲亲她。文三、课堂拓展

读儿歌:“心中要有110”

心中要有110,安全防范记在心。

生人敲门莫乱开,给你东西不能要。

有人问路指方向,莫跟他人后面走。

若遇坏人速报警,赶快拨打110。

遇人遇事多动脑,提高警惕保平安。

三、课堂拓展

读儿课堂小结

生活中许多看似平常的事却暗藏着危险,我们要提醒自己心中有个110,不上当受骗,提高解决问题的能力,进行自救自护!课堂小结

生活中许多看似平常的事却暗藏着危险,我们要提今天你收获了什么?“温故而知新”在整理中收获在复习中提升今天你收获了什么?“温故而知新”在整理中收获在复习中提升学了本课,你有哪些收获?课后思考学了本课,你有哪些收获?课后思考48学完这一课,你有什么感悟和收获,请你记录下来吧!我的课堂反思学完这一课,你有什么感悟和收获,请你

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