五年级美术上册第8课吹吹打打课件1浙美版

第8课吹吹打打

(第1课时）第8课吹吹打打吹吹打打

第1课时设计、制作：王杨燕吹吹打打

第1课时设计、制作：王杨燕击鼓说唱俑

东汉击鼓说唱俑东汉说唱俑

东汉说唱俑东汉彩绘骑马吹角陶俑北魏彩绘骑马吹角陶俑北魏击鼓舞蹈童俑

金击鼓舞蹈童俑金吹笛女

南宋吹笛女

南宋庆丰收现代庆丰收

关于吹打乐的历史可追溯至汉代初年的鼓吹乐。

具体说来，鼓吹乐是从汉代发展起来的一种以击乐器

和吹乐器为主的音乐形式，起源于北方游牧民族。

“鼓吹乐”自秦汉以来，历代一脉相承，用途非常广泛。如用于宫廷的宴乐、仪仗乐、军乐，在民间的婚丧喜庆、节日庙会等，无不吹吹打打，分外热闹。在文献记载和民间流行的口头称谓中，吹打乐有“鼓吹”、“鼓乐”、“吹歌”、“十番”、“锣鼓”等种种名称。关于吹打乐的历史可追溯至汉代初年的鼓吹乐。

具五年级美术上册第8课吹吹打打课件1浙美版五年级美术上册第8课吹吹打打课件1浙美版五年级美术上册第8课吹吹打打课件1浙美版安塞腰鼓

安塞腰鼓为陕西省的一种民间鼓舞，动作豪迈奔放，场面气势宏大而热烈，表演可由几人或上千人一同进行，磅礴的气势，精湛的表现力令人陶醉，被称为“天下第一鼓”，已列入国家非物质文化遗产。安塞腰鼓安塞腰鼓为陕西省的一种民间鼓舞，动丑娃参军杨奇瑞丑娃参军杨奇瑞小组成员之间自主交流：看一看、说一说这些人物的哪些地方最吸引你。小组成员之间自主交流：看一看、说一说这些人步骤图步骤图

学生作品欣赏学生作品欣赏学生作品欣赏学生作品欣赏作业要求做一个正在表演吹打乐的泥塑人物。造型上要注意抓住人物的夸张动态。作业要求做一个正在表演吹打乐的泥塑人物。学生作品欣赏学生作品欣赏学生作品欣赏学生作品欣赏学生作品欣赏学生作品欣赏五年级美术上册第8课吹吹打打课件1浙美版青少年励志名言毕业班励志格言1、为了最好的结果，让我们把疯狂进行到底。2、当今之世，舍我其谁！3、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；4、苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。5、把命运掌握在自己手中。6、机遇永远是准备好的人得到的。7、无情岁月增中减，有味青春苦中甜。集雄心壮志，创锦绣前程。关于勤奋学习的名言1、人生在勤，不索何获。——张衡2、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔4、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚5、好学而不勤问非真好学者。6、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。7、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。8、世上无难事，只要肯攀登。——毛泽东9、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。坚持不懈的名言1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼4、坚持者能在命运风暴中奋斗。5、锲而不舍，金石可镂。6、有志者事竟成。7、耐心之树，结黄金之果。8、百败而其志不折。

9、失败是块磨刀石。10、忍耐和坚持是痛苦的，但它会逐给你好处。11、骆驼走得慢，但终能走到目的地。12、耐心是一切聪明才智的基础。13、伟大的作品，不是靠力量而是靠坚持才完成的。14、勤勉。不浪费时间，该做就做。15、如果相信自己能够做到，你就能够做到。青少年励志名言第8课吹吹打打

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关于吹打乐的历史可追溯至汉代初年的鼓吹乐。

具体说来，鼓吹乐是从汉代发展起来的一种以击乐器

和吹乐器为主的音乐形式，起源于北方游牧民族。

“鼓吹乐”自秦汉以来，历代一脉相承，用途非常广泛。如用于宫廷的宴乐、仪仗乐、军乐，在民间的婚丧喜庆、节日庙会等，无不吹吹打打，分外热闹。在文献记载和民间流行的口头称谓中，吹打乐有“鼓吹”、“鼓乐”、“吹歌”、“十番”、“锣鼓”等种种名称。关于吹打乐的历史可追溯至汉代初年的鼓吹乐。

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安塞腰鼓为陕西省的一种民间鼓舞，动作豪迈奔放，场面气势宏大而热烈，表演可由几人或上千人一同进行，磅礴的气势，精湛的表现力令人陶醉，被称为“天下第一鼓”，已列入国家非物质文化遗产。安塞腰鼓安塞腰鼓为陕西省的一种民间鼓舞，动丑娃参军杨奇瑞丑娃参军杨奇瑞小组成员之间自主交流：看一看、说一说这些人物的哪些地方最吸引你。小组成员之间自主交流：看一看、说一说这些人步骤图步骤图

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