爱牙主题班会教育材料

四一班爱牙主题班会1、使学生认识保护牙齿的重要性;2、掌握正确的刷牙方法3、了解有关牙齿和护牙小知识，养成良好的口腔卫生习惯。活动过程：（一）班会开始男：大家好！我是程天豪，张路瑶，你喜欢猜谜语吗？女：喜欢呀！男：那我先给你猜个谜语，听好了！小小石头硬又白，整整齐齐排两排。天天早晚刷干净，结结实实不爱坏。这是人体的一种器官，你猜是什么？女：哈哈，这个谜语你可难不倒我，我也给你猜个谜语。健康卫士穿白衣，上下两排真整齐，口中饭菜它磨碎，早晚用刷把澡洗。也是打人体一器官男：哦？原来我们的答案是一样的。同学们，你们知道谜底是什么吗？合：对，完全正确，是牙齿！男：我们每个人都有一副牙齿，牙齿影响着我们的健康，女：牙齿也影响着我们的容貌，所以爱护牙齿很重要。男：今天我们很高兴能和大家一起学习有关牙齿的小知识！首先，有请我们的班主任张老师为大家讲故事：《老虎的牙齿》．请大家一边听一边想，凶猛的大老虎为什么成了瘪嘴的老虎？请欣赏。女:感谢张老师精彩的故事．同学们，老虎大王的牙齿好不好看？为什么呢？（不整齐、烂牙、牙齿黄、牙缝大。）它的牙齿为什么会变成这样呢？（吃糖＼不刷牙）对呀．同学们，我们之所以要保护牙齿，是因为牙齿有很多的作用。男：是的，牙齿可以咀嚼食物，食物给我们提供充足的营养，有了充足的营养我们才能健康成长！女：是呀，牙齿的作用实在是太多了，下面请听张冰＼杨伊珊为我们带来的拍手歌《小小牙齿本领大》。男：原来牙齿还有这么多作用啊！女：牙齿是我们人类的重要器官，我们唱歌、说话，吃东西都离不开它。男：俗话说的好：牙疼不是病，疼起来要人命，那种滋味可不好受呀！那我们怎么才能保护好我们的牙齿呢？同学们，现在就让章梦瑶和王诗敏带我们一起学习一些关于爱牙护齿的知识吧，(章梦瑶＼王诗敏上）（二）爱牙知识大公开章：首先是选择题，以下哪些食物对牙齿有害呢？请同学们选一选。1、以下哪些食物对牙齿有害？（ABCE）A汉堡B蛋糕C甜饼干D玉米E冷饮F芹菜2、对牙齿有益的食物有哪些？（ABCDEF）A白菜B花生C胡萝卜D苹果E玉米F芹菜G汉堡3、咀嚼带来的好处有哪些？(ABC)A改变唾液的流向B唾液的化学物质在咀嚼时甚至会发生改变，所产生的唾液具有更好的缓冲作用C还可帮助控制牙龈炎的发展4、健康牙齿的标准有哪些？（ABCDE）A牙齿干净B没有蛀牙C不会疼痛D牙龈颜色正常E没有出血现象5、牙齿的作用是什么？（ABC）A帮助发音B咀嚼食物C美观D咬指甲6、产生蛀牙有哪几个原因？（ABCD）A细菌B食物中的糖C牙齿D时间判断题敏：接下来是判断题，请同学们仔细听题。（一题一题报）１、人的一生会有两副牙齿，第一副叫乳牙，第二副叫恒牙。（√）２、每天刷牙就好，牙齿不疼不用去医院检查。（×）３、没有门牙，说话也照样清楚。（×）４、我们要保护牙齿，所以要多刷牙，一天刷牙四五遍以上。（×）５、牙齿各有分工，切齿象把刀，切割食物象把刀；尖齿有锋利的牙尖，刺穿和撕裂食物全靠它；磨牙象磨盘，磨碎食物少不了它。（√）（三）小品：都是糖果惹的祸男：感谢两位同学的精彩讲解．看来我们真的要好好保护自己的牙齿．女：虽然我知道这么多爱牙小知识，可是甜品和糖果我真是很喜欢哪！男：你可不要小看了这些甜品和糖果，好多同学的蛀牙都是因为它们才形成的。女：糖果真有这么可怕吗？男：是啊，不信，请看小品《都是糖果惹的祸》。女：小明知错就改，真是个好孩子，要想爱护好自己的牙齿，我们就得好好刷牙．男：如果我们每个人都爱牙护牙，牙齿一定会健健康康，白白亮亮！有一首《拍手歌》也是帮助我们记住怎么养成爱牙护牙好习惯的。伸出我们的小手一起来说《拍手歌》！护牙齿，找专家，口腔定期来检查；糖小点，糖饮料，少吃一点少蛀牙；正餐后，零食后，无糖口香糖嚼嚼啦。爱护牙齿好习惯，记住还要执行它；牙齿漂亮笑容美，健康孩子人人夸。啦啦啦啦啦啦牙齿漂亮笑容美，健康孩子人人夸，人人夸！”）男：今天我们学到了许多知识，希望队员们把这些知识用到我们的“爱牙行动”中去，让每个人都能拥有一口健康的牙齿！下面请张老师讲话。张：同学们，我祝贺你们这次主题班会开得欢乐而有意义。我希望大家能用实际行动从小培养爱护牙齿的好习惯，学好各种爱牙本领，带动爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等家人一起爱护自己的牙齿，让健康的笑容像花儿一样处处开放。（鼓掌）男：现在我宣布齐：四一爱护牙齿主题班会到此结束，谢谢大家！三（2）班《爱牙护齿》主题班会活动目的：

1.让同学们了解更多与牙齿有关的知识、学会正确的保护牙齿的方法，并提高保护牙齿的意识。

2.教导学生爱牙护齿应从现在开始，时时关注，才会健康成长，阳光一生。

（一）、开场白

合：嘿！大家好！

主持人男：我给大家猜个谜语：上下两队兵，守在大门口，谁要跑进来，必定碎成粉。（打人体一器官），谜底是——（牙齿）。

对，是牙齿！

主持人女：我给大家带来了一样东西，看，这是我自己换下来的牙齿。我们出生的时候，第一次长出来的牙叫做乳牙，长大后会换一次衡牙。这幅衡牙将会伴我们终身，所以我们一定要好好爱护我们的牙齿。

合：我们每个人都有一副牙齿，

主持人男：牙齿影响着我们的健康，

主持人女：牙齿也影响着我们的容貌，

合：爱护牙齿很重要。太仓市经贸小学三（6）班“爱牙护齿”主题班会现在开始！

（二）了解牙齿结构。

主持人男：说到爱牙护齿，我们先来了解一下牙齿的结构。看，这是牙齿的结构图，看了图，你知道我们的牙齿大约有几颗？（32颗）那我们的牙齿是由哪些部分构成的吗？

主持人男：大家说得很正确！小小的牙齿真复杂！

（三）了解龋齿的形成

主持人女：通过我们这几天的调查发现，同学们的牙齿都不怎么好，出现了龋齿、牙齿炎、牙周炎、牙齿疼痛、出血等疾病，其中最严重的是龋齿，出示调查数据。

主持人男：三（6）班蛀牙人数28人，占总人数的70%。三（5）班蛀牙人数28人，占总人数的74%。三（4）班蛀牙人数30人，占总人数的75%。

主持人女：同学们知道我们的牙齿为什么会出问题的吗？现在让我们一起来观看小品《审判蛀牙菌》

法官问原告：你告蛀牙菌什么？

原告代表（郑沐）：蛀牙菌太可恶，真应该治它们死罪。它给我们的生活造成极大的危害。

众人：就是！就是！

生1：法官大人，你看我嘴里有几颗蛀牙，发作起来疼得厉害，有时连睡觉也不安稳，影响我的休息。蛀牙还影响我说话呢。记得一年级学拼音Z、C、S的时候，因为我的大门牙蛀掉了，老师叫我们用舌尖抵住上牙齿发音，我没办法做到，就老是读不好这些拼音。

生2：它还影响我吃东西。我以前最喜欢吃螃蟹一类带壳的东西，现在一咬就痛。有段时间，吃饭时只能吃豆腐之类软的东西，极大影响了我的食欲。我现在吃东西的时候，有些食物会塞住牙缝，可疼了。我恨死蛀牙了。

生3：法官大人，我的蛀牙更多。我一笑，满嘴黑黑的，同学们都叫我蛀牙大王。我都不敢开口笑了。而且有段时间，有些小朋友以为蛀牙会传染，都不敢靠近我，我伤心极了。

生4：上次，我去医院看蛀牙时，听医生叔叔说我们有些小朋友长蛀牙后，吃东西时，因怕痛，就不想碰到痛牙，常常用牙齿的一边咬食物而让痛牙在一旁“休息”。这样就导致脸部出现变形而影响美观。而且，出现蛀牙，还特别容易引起牙根尖感染，从而引起全身性感染，诱发肾炎，败血症等。

法官：被告蛀牙菌，你们有什么可说的？

蛀牙菌：法官，我们是冤枉的呀！其实真正的罪魁祸首还是小朋友们自己呀！不信，听听我兄弟们的话吧！

蛀牙1：我的主人是个男生，他特别喜欢吃甜食，睡觉前还吃零食，更糟的是很不注意口腔卫生，既不为我擦擦身，也不为我漱漱口，弄得我浑身黑乎乎脏兮兮的，谁见了谁恶心。我的两个小伙伴因承受不了他的折磨已相继离开了他，我的另两个伙伴也已伤痕累累，多次疼痛难忍。来时壮得像头牛的我，眼下已是筋疲力尽，身上长出了两三个弹孔。近来，我常常感觉有锯在锯我的手脚，有凿子在凿我的脑袋，痛得我眼冒金星，昏死过去……

蛀牙2：我的小主人更不得了，一见到糖就抓过来拼命往嘴里塞。他是甜，但是我却疼得厉害。爸爸妈妈不让他吃糖,他就偷着吃。现在，我生病，他还是整天吵着闹着要吃糖。

蛀牙3：我的小主人是一位女生，待我也真不错，有什么好吃的好喝的都想着与我一起共享。虽然好东西没少吃，可是我的脸色和身体状况却越来越差。为什么呢？主人每天早上给我洗的是冷水澡，甭管是冬天还是夏天，天天如此。可是，她并不知道，我不能洗冷水澡。主人做任何事都显得很有“效率”，每天给我洗澡绝不会超过1分钟，而且用后的牙刷总是草草地冲一下就头朝下扔回了牙杯。

蛀牙4：我的小主人牙刷一用就是一两年，好不容易等到主人为我买了一把新牙刷，可是给我洗澡的方式采用拉锯式，牙刷大哥每天都是从东跑到西，从来不知道上和下,因此我身体的侧面总是不够清爽，干净。

法官：原告，你们有没有不同的意见？

众原告低下了头。

法官：陪审团（张子俊、冯语芊、瞿佳雯）,你们有什么意见

法官指名陪审团发表意见。

法官：看来，陪审团的意见比较统一。现在宣布审判结果，请全体起立，由于一些同学自己不爱护牙齿，造成蛀牙，给生活和学习带来不便，事实清楚，证据确凿，所以本席宣布蛀牙菌罪名不成立。

(蛀牙欢呼雀跃，原告垂头丧气)

原告：那我们应该怎么办啊？

主持人女：我们有幸邀请到了护齿城的牙博士，请他来帮助我们战胜蛀牙。

牙博士：刚才你们听了这些蛀牙的诉说，相信你们也了解了它们的苦衷，那么蛀牙是怎么形成的呢？请看我做一个实验。（醋泡鸡蛋）

1．实验。

牙博士：(1)鸡蛋发生了什么变化?

(2)这变软的鸡蛋就好像我们被酸性物质腐蚀的牙齿。

其实龋齿并不是被虫子给吃了，而是由于牙齿的硬组织被酸性物质不断腐蚀形成的。人的口腔里面有许多细菌，而口腔的温度、湿度又极利于细菌的生长繁殖。如果吃了东西不刷牙，食物的残渣被口腔内的细菌分解、发酵，可以使口腔中的酸度大大提高，这些酸性物质若是长期腐蚀牙齿，久而久之，龋齿就形成了。

主持人女：同学们，你们知道健康的牙齿有哪些特点吗？

学生：（指名说：a、牙齿干净b、没有蛀牙c、不会疼痛d、牙龈颜色正常e、没有出血现象）

主持人女：说得不错，那正确的刷牙方法又是什么呢？我请我们班的爱牙护牙标兵来教大家正确的刷牙方法。

。

（四）采访爱牙护牙标兵

刷牙标兵：正确的刷牙方法（出示牙模具，示范讲解。）请拿出小牙刷，跟我边读边做！

小牙刷,

刷呀刷,

上牙从上往下刷，

下牙从下往上刷，

咬合面要来回刷。

每颗牙至少刷五遍，

里里外外都要刷。

早晚坚持刷一刷，

牙齿洁白人人夸！

（五）四个护齿好习惯

牙博士：牙齿是我们人类的重要器官，我们唱歌、说话，吃东西都离不开它。俗话说的好，牙疼不是病，疼起来要人命，那种滋味可不好受呀！那我们怎么才能保护好我们的牙齿呢？让我们一起来欣赏一段护齿小短片。思考一下，护齿好习惯有哪几个？

牙博士：看了刚才的短片，同学们知道了护齿有哪四个好习惯呢？

（一起高声读）

1．早晚使用含氟牙膏刷牙

2．定期进行口腔检查

3.少吃甜品和含糖饮料

4.餐后零食后咀嚼无糖口香糖

主持人男：有一首《拍手歌》也是帮助我们记住以上爱牙护牙好习惯。伸出我们的小手一起来说《拍手歌》！

你拍一、我拍一，长了蛀牙要小心；

你拍二、我拍二，早晚刷牙天天乐；

你拍三、我拍三，少吃零食牙齿欢；

你拍四、我拍四，一年牙医看两次；

你拍五、我拍五，嚼嚼无糖口香糖。

下面欢迎辅导员老师讲话！

（七）辅导员讲话。

同学们，为了我们健康，从现在开始我们就应该好好保护自己的牙齿，除了每天早晚刷牙，饭后漱口等众所周知的方法外，还有其他一些行之有效的自我保健措施。希望同学们把爱牙护牙列为每日功课，使自己拥有健康的口腔，美丽的人生。跟我一起大声说：每天早晚刷牙，每次三分钟！相信你们一定能做到的！七年一班爱牙主题班会一活动目的：通过开展形式多样、内容丰富多彩的符合青少年心理发展特点和成长规律的教育活动，使同学们了解到牙齿的重要性，从而加强学生的保护牙齿的意识。本次活动主要是让学生自己开展活动，了解身体健康的重要性的同时，培养学生自己的组织能力和创造能力。二、活动过程：一．班主任讲话引入主题。二．小主持人：大家好，我们又迎接来了一周一次的主题班会，这次班会的主题是围绕牙齿的，通过这次班会，我希望大家能够更加爱护自己的牙齿，让自己的牙齿更健康。女：有一句广告词不知道大家听说过没有？“我的愿望是红色的，我的笑容是洁白的”，为了让大家的笑容看起来更灿烂，让我们一起努力的把这次班会开成功。三．主持人介绍爱牙日和有关牙齿的一些知识。男：1989年，由卫生部、教委等部委联合签署，确定每年的9月20日为全国爱牙日。宗旨是通过爱牙日活动，广泛动员社会的力量，在群众中进行牙病防治知识的普及教育，增强口腔键康观念和自我口腔保健的意识，建立口腔保健行为，从而提高全民族的口腔健康水平。我国的龋病、牙周病患者众多，而口腔保健的人力、物力、财力十分有限，因此，解决牙病问题的根本出路在于预防。建立爱牙日是加强口腔预防工作，落实预防为主方针的重要举措。女：下面让我来给大家介绍一下哪些食品会对牙齿有帮助。杂粮、蔬菜、水果、豆制品、奶制品、瘦肉、蛋类含有丰富的维生素和蛋白质、矿物质等，可促进牙齿钙化发展，增强抗龋能力。另外还应注意：1．母乳喂养。母乳含蛋白质、钙、磷、各种维生素等营养物质和预防传染病的抗体，给婴儿生长发育中牙齿的形成提供了必须营养，易消化，含糖低，致龋作用小。2．饮食多样。（1）多吃粗粮。粗粮营养价值高。（2）适当时食蛋白质、钙类食物。如鱼、肉、蛋、奶，及奶制品等。（3）多吃蔬菜。植物纤维对牙齿有自洁作用。（4）少吃甜食、酸性食物，少吃零售。四．诗朗诵<没有牙齿的灵魂>女：好，听完了我们的介绍，大家肯定对牙齿都有了一定的了解，我们知道了牙齿对于身体健康是很重要的，下面，让我们欣赏诗朗诵<没有牙齿的灵魂>,让我们一起听一听缺少了牙齿的灵魂是不是一个真正的灵魂.有请六位表演者.五．小品串联《满地找牙》《牙洞》《牙》男：听完了<没有牙齿的灵魂>,相信大家都了解到，牙齿不仅仅是关乎身体健康的重要元素，也是人类情感的敲门砖.深沉的思考过后,让我们来轻松一下，请欣赏小品串联，保证让你笑的“满地找牙”。六.歌舞表演<健康歌>男:快乐的小品肯定让大家了解了，有这么多好玩的事情和牙齿有关，下面让我们继续欣赏由文艺委员带领的健康小队给大家带来的《健康歌》，祝愿大家不光是牙齿要健康，身体也要和牙齿一样健康。七．知识问答小竞赛.女:听完了我们对牙齿的介绍,下面就让我来考考你,答错的同学可要罚唱歌，那么答对了的同学我们还有小礼物送呢.听我的第一个问题:你知道哪些危害牙齿的小动作呢?下面请抢答.男:下面该我了，我的问题是:你知道哪些小窍门对牙齿有帮助么?大家共同讨论回答。八.歌曲<铁齿铜牙纪晓岚>男:大家知道不知道中国清代有一个文人,他的口才非常的好，被后来的人称为铁齿铜牙,你们知道是谁么?(齐声:纪晓岚),下面就请我们欣赏歌曲<铁齿铜牙纪晓岚>,看看这位先生的牙齿到底有多硬!九.跟我学保护牙齿的小方法.男：我们都了解了牙齿是这么重要的器官，下面由陈雯雯来指导，我来示范，让我们一起学习几种保护牙齿的小方法，请跟我做。1.．叩齿方法：先静心聚神，轻微闭口，然后上下牙齿相互轻轻叩击数十次，所有的牙都要接触，用力不可过大，防止咬舌。经常叩齿可增强牙齿的坚固，不易松动和脱落，使咀嚼力加强，促进消化机能。２．鼓漱方法：咬牙，口内如有物，用两腮和舌做动作，反几十次，漱口时口内多生唾液，等唾液满口时，再分几次慢慢下咽，初时可能津液不多，久自然增加。鼓漱主要是为了使口腔内多生津液，以助消化并可清洁口腔，锻炼四周肌肉，使两腮饱满。３．运舌方法：用舌头在口腔里、牙齿外、左右、上下来回转动，等到津液增多时鼓漱十余下分一或几口咽下。运舌对防治老年性口腔粘膜病、舌体萎缩有效，能刺激津液分泌增加，滋润胃肠，有助于脾胃功能，并能防止口苦口臭。４．牙龈按摩法：需先进行牙周洁治术，一种是在刷牙时进行，将刷毛以外４５度倾角压于牙龈上，牙龈受压暂时缺血，当刷毛放松时局部血管扩张充血，反复数次，使血液循环改善，增强抵抗力。另一种是用食指做牙龈按摩，漱口后将干净的右手食指置于牙龈粘膜上，由牙根向牙冠做上下和沿牙龈水平做前后方向的揉按，依次按摩上下、左右的内外侧牙龈约数分钟。通过按摩牙龈，增加牙龈组织血液循环。有助组织的代谢，提高牙周组织对外界损伤的抵抗力，减少牙周疾病的发生。十．诗歌朗诵〈敲碎黑夜的牙〉女：牙齿对人类是如此的重要，我们正处于发育的最重要的阶段，一定要保护好自己的牙齿，现在，我们的班会已经接近了尾声，很多同学都比以前更明白了牙齿的重要性。这不，有十六位同学正想用牙齿去敲碎黑夜的寂静。让我们一起来欣赏十六位同学带来的〈敲碎黑夜的牙〉。请大家鼓掌欢迎。十一．结束语。男：要想身体好，先要注意口腔卫生，爱护每一颗牙齿，牙齿对人类来说是非常重要的，一点也不能忽视。我希望人人都有一口整洁、健康、洁白的牙齿。女：人人都明白：一个人拥有一口整齐、健康、洁白的牙齿不但让人看起来很美，更重要的是，给自己带来健康，带来快乐的生活。同学么们，牙齿对大家来说真的是很重要啊。在班会即将结束的时候，让我们共同祝愿：合：人人都有一口好牙，人人都有健康的身体。六年二班爱牙主题班会——爱护牙齿争做美齿娃娃一、活动目的：

通过开展形式多样、内容丰富多彩的符合青少年心理发展特点和成长规律的教育活动，使同学们了解到牙齿的重要性，从而加强学生的保护牙齿的意识。本次活动主要是让学生自己开展活动，了解身体健康的重要性的同时，培养学生自己的组织能力和创造能力。

一．班主任讲话引入主题。2011年9月20日是第23个全国“爱牙日”，随着经济的发展，生活水平的提高，牙科疾病是人们生活中的常见和多发病，影响着人一生的健康。同学们，你知道吗？牙齿龋病（蛀牙）已成为世界第三大疾病：70%的人有口臭经历，85%的人有牙龈（yín）萎缩、牙龈（yín）炎等牙龈（yín）问题，88%的成年人有龋齿（蛀牙），97%的人有牙结石、牙菌斑、牙齿发黄等问题，更有不计其数的缺牙患者导致的其他口腔疾病。二．活动过程1、小主持人：俗话说：牙好胃口就好，身体倍儿棒，吃嘛嘛香牙好才是真好。为了让大家的笑容看起来更灿烂，让我们一起努力的把这次班会开成功。（出示幻灯片1）让我们一起来检查一下自己的牙齿,看看它们长得健康吗?人的一生有2副牙齿:乳牙和恒牙健康的恒牙一共有28-32颗,终生不再替换。（指名谈）2、小主持人：蛀牙是如何的形成的呢？请看小品请看小品《都是糖果惹的祸》（小品准备：“蛀虫”、“牙齿”戴头饰、小明、小云、桌椅各一、镜子）牙齿：史欣玫；蛀牙：张燕；小云：闫晓雅；小明：宋佳欣“牙齿”：（趾高气昂地挥手上）大家好，我是小明的牙齿，（指头饰）瞧，我的身体多白呀，谁见了我都夸我漂亮呢！这可都是小明妈妈的功劳，因为妈妈从不给小明吃糖果，这个星期妈妈要出差，我还真有点舍不得她走呢。（边说边下）（小明回家正写作业）小云：（上）咚咚咚（敲门声）小明：谁呀？小云：我是你的表妹小云啊！小明：（上，开门）小云，是你啊，快进来吧！小云：不了，我还要去买水彩笔呢！（拿出一袋糖）昨天，妈妈买了两袋糖，给你一袋慢慢吃。我先走了。小明：谢谢。再见。小云：再见。小明：（关门，坐桌前）这糖可真漂亮，（舔嘴唇）一定很好吃。（拿一颗糖，剥开，刚准备放进嘴里）哎呀，被妈妈发现就惨了。（放下，东张张，西望望）咦，妈妈怎么不在家？（手托腮想，突然一拍脑门）对了，今天妈妈出差去了。（跳）太好了，我终于可以痛快地大吃一顿了！（赶紧回桌前吃糖，边吃边哼歌）（不一会儿，桌上一堆糖纸）啊，真好吃！明天星期六，作业还是明天再写吧。（打哈欠，伸懒腰）时间不早了，我还是整理整理睡觉吧！（收拾作业、糖纸，下）（打呼声）“牙齿”（戴黑牙头饰捂嘴上）哎呀，好痛啊！这几天，小明天天吃糖果，而且吃完不刷牙，害得我的家里有了蛀虫。（作惊讶状）哎呀，它们又来了！三个“蛀虫”：（上）今天又有糖吃了，快！（围住“牙齿”吃，同时“牙齿”无助地反抗，“蛀虫”撕掉“牙齿”头饰一角）“牙齿”：疼死我啦！三个“蛀虫”：吃饱了，走吧！（下）“牙齿”：哎，都是糖果惹的祸。这几天晚上，这些蛀虫都以我为食，咬我、吃我