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文档简介

说明文以“说明白了”为成功。

－叶圣陶

常见的说明方法：

列数字、举例子、打比方、作比较、作假设、作诠释、作图表、作假设、作引用等。一、太阳的远。1.太阳离我们约有一亿五千万千米远。（列数字）“太阳离我们很远很远。”

2.“到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。（列数字，举例子，作比较）

前面两个句子，作者不是用“很远”、“很多年”等比较笼统、模糊的说法，而是用“以一亿五千万千米”“三千五百年”“二十几年”这些具体数字，又举出“步行”“坐飞机”这样的具体实例，强调了太阳与地球的距离远，让人有了鲜明的感受。二、太阳的“大”。约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。这句话运用了列数字、作比较的说明方法，更直观地突出了太阳的“大”。

实际上它大得很，约（）个金星的体积才能抵得上一个太阳。

三、太阳的热。1.太阳会发光，会发热，是个大火球。打比方2.太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。（列数字，举例子）2.太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。这句话如果只保留“太阳温度很高”，你觉得怎么样？

如果只保留“太阳温度很高”，只能从字面上感受到太阳的温度高，却没有说服力，加上数“五千多摄氏度”和与钢铁的对比，就能鲜明地突出太阳温度高的特点。

你知道生活中哪些事物的温度呢？开水温度是100℃钢铁的熔点是1500℃

五千多摄氏度有多热我们不太清楚，但是当我们与生活中开水的温度、钢铁的熔点进行对比后，马上就能感受到太阳的温度是很高的，看来列数字真是一个好办法。在“关系密切”部分，语言的特点是（）A.语言平实B.语言生动A

通过本课的学习，我们了解到课文从“距离地球远”“体积大”“温度高”以及太阳对人类的作用等方面为我们介绍了太阳。作者为了说明太阳的特点，采用了列数字、作比较、举例子等说明方法，给人留下了深刻的印象。阅读说明性文章，我们要关注作者运用了哪些说明方法，尝试写说明性的文章时，也要注意运用恰当的说明方法。练一练

将身边自己熟悉的事物介绍给他人。要求：用上本节课学到的方法，将事物介绍清楚。

要求：用上本节课学到的方法，将事物介

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