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第一课时第二课时语文一年级上册3bpmf看图说话：这是什么地方？图上都有谁？他们在干什么？小男孩和爸爸小男孩和小女孩播放收音机、爬山坡小男孩用手摸bpfm第一课时b收听广播bbb读准音双唇紧闭，阻碍气流，然后突然张开，气流自然放出。图中的男孩在听什么？广播b读一读，看看图，再看看b你发现了什么？收音机像哪个字母？收听广播bbb。p一起爬坡ppp爸爸和男孩在做什么？爬坡双唇紧闭，阻碍气流，然后突然张开，气流用力喷出。p读一读，看看图，再看看p你发现了什么？男孩正在做什么？男孩衣服上的字母是什么？男孩爬坡ppp。m双唇紧闭，气流从鼻腔流出。用手摸mmm小男孩正在做什么动作？用手摸m读一读，看看图，再看看m你发现了什么？两个门洞像什么？两个门洞紧相连，哥哥蒙眼mmm。f迎着风儿fff爬坡时天气是怎样的？迎着风儿上齿接近下唇，形成窄缝，气流从窄缝中摩擦出来。f读一读，看看图，再看看f你发现了什么？手扶拐杖fff。爸爸拄的拐杖像什么？手指操做起来，小手帮忙记形状。右上半圆ppp。右下半圆bbb。一根拐杖fff。两个门洞mmm。生活中的“b

p

mf”，观察图片记一记。bfpmb12书写提示两笔写成，占上格和中格。注意第一笔竖不能碰到第一条线，右下半圆要写饱满。学书写p12两笔写成，占中格和下格。注意第一笔竖不能碰到第四条线，右上半圆要写饱满。书写提示m12三笔写成，占中格。注意m左右两部分要一样大。书写提示3f12两笔写成，占上格和中格。f的横比较短，写在比第二条线略低点的位置上。书写提示我会写学拼读来巩固小儿歌两个门洞mmm，蒙眼来把朋友摸。右下半圆bbb，我们一起听广播。右上半圆ppp，小小人儿爬山坡。一根拐杖fff，爷爷拄着看大佛。你会用小手做出下面字母的形状了吗？再来一遍吧！bpmf学课文用拼音你能用自己的话说一说图上有谁，他们要去哪里吗？先看一看图上都有谁？图上有一对父子，还有一对兄妹。他们分别在做什么？一对父子在爬山，男孩手里还拿着收音机在听广播，那对兄妹在捉迷藏。用几句话把图上的内容连起来编个小故事吧！星期天，大家都到公园里玩耍。一对兄妹正在山脚捉迷藏。妹妹躲在山洞门后，哥哥蒙着双眼正用手小心地摸着。不远处，一对父子正在爬山，爸爸手扶拐杖，孩子紧跟其后，一起比赛谁爬得快。孩子手里拿着的收音机正在播放优美的乐曲，好像在给父子俩喊加油呢！一、找出下面拼音中的声母。课堂演练aomibfyüpembfyp二、猜猜看，是哪几个字母？两个门洞（）（）（）右下半圆（）（）（）一根拐棍（）（）（）右上半圆（）（）（）mmmbbbfffppp三、拼读儿歌，圈出儿歌中

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