2022年迎元旦主题班会设计课件

2022年迎元旦主题班会设计课件上学期间，大家肯定没少参与主题班会吧?主题班会除了要有好的主题之外，还必需留意形式的多样和生动。你知道什么样的主题班会才是好的主题班会吗?下面给大家整理了2022年迎元旦主题班会设计课件，盼望大家喜爱！

2022年迎元旦主题班会设计课件1

班会内容：

学习一些家居平安、交通平安、消防平安等学问。

班会目的：

通过学习有关平安学问，使同学树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使同学平安、健康成长。

一、谈话引入

这次元旦放假三天，同学们肯定要在家留意平安，虽说同学们生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的关怀、爱惜，好像并不存在什么危急。但是，家庭生活中仍旧有很多事情需要备加留意和当心对待，否则很简单发生危急，酿成事故。下面就谈谈家居平安要留意什么：

二、用电平安

随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要把握一些基本的用电常识。

1)熟悉了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。

2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应马上关掉电源开关，停止使用。

5)发觉有人触电要设法准时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

三、交通平安

1、行走时怎样留意交通平安

1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

2)不在路上玩耍，打闹。

3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

4)穿越公路时，要遵守交通规章，做到“绿灯行，红灯停”。

2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

四、发生火灾怎么办

1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

2、一旦身受火灾的威逼，千万不要慌张，要冷静，想方法离开火场。

3、逃命时，尽量实行爱护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

4、不随便点火，不带火种上山。

五、防溺水

1、不到机井、水库、塘坝等有水的地方玩耍。

2、不到机井、水库、塘坝等有水的地方滑冰。

小结：

只要我们到处当心，留意平安，把握自救、自护的学问，熬炼自己自护自救的力量，机灵英勇的处理遇到的各种特别的状况或危急，就能健康地成长。

2022年迎元旦主题班会设计课件2

一.活动目的：

1.让同学感受新年的欢快气氛。

2.通过活动使同学了解新年的各种习俗，用乐观向上的态度迎接新年的到来。

3.使同学在活动中得到熬炼，增进同学之间的友情。

4.通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校内、感受老师慈母般教育的愉悦心情和对将来美妙学习生活的向往。

二.活动地点：

五乙班教室。

三.活动预备

1.布置教室，体现节日气氛。

2.主持人做好预备。

3.预备好活动器材和奖品。

四.活动过程：

1、各小队集队、报告人数。

2、中队长报告人数。

蒋心怡：“庆元旦迎新年”主题班会现在开头。

唐鉴：全体起立、唱《少年先锋队队歌》

合：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢快的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它庆祝。

蒋心怡：让我们以最大的激情，来迎接生命中新的一年吧!

请观赏刘老师演唱的歌曲《迎新年》。

3.唐鉴：请刘老师致新年贺词。

友爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年欢乐，身体健康，学习进步。

4.蒋心怡：在课外，我们学习到许多有关新年的学问，现在要考考大家，答对者有奖。

问题(1)：你知道过年的来历吗?

问题(2)：人过新年有哪些习俗?

问题(3)：你还知道哪些国家是怎样过新年的?

5.唐鉴：平常，同学们在课间最喜爱玩嬉戏了。可是，在短短的非常钟内我们经常要忙着完成各学科的作业。今日，让我们一起放飞心情，在尽情的玩耍中迎接新年的到来吧!

第一个嬉戏：冲破封锁线。请杨老师宣布嬉戏规章。(由两名志愿者上场拉住一条跳绳，再请5名左右志愿者上场，用红领巾蒙住眼睛，原地旋转3周，然后去冲破封锁线，冲到者为胜。失败者即兴表演节目。)

6、蒋心怡：同学们，下周就要进行乒乓球竞赛了，今日我们就来比一比，看看谁掂球的本事高。请杨老师宣布竞赛规章。(将两张桌子接在一起，志愿者上场，每人一拍一球，掂球绕桌子一周，球落下者失败，即兴表演节目。最终推选优胜者参与乒乓球竞赛。)

7.(合)：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们傲慢地生活在爸爸妈妈的怀抱中。尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。在这美妙的节日中，让我们满怀感谢之情地说一声：感谢爸爸妈妈，感谢老师，祝愿你们一生健康，新年欢乐。

让我们大家共唱一首《祝你平安》。

8.唐鉴：同学们，你们喜爱猜谜吗?

下面就请大家发挥自己的聪慧才智，来猜一猜吧。猜中者有奖。请老师宣布猜谜规章。

(袋子里有一些纸片，请志愿者上场。每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么。不能说话,只能靠动作表达意思。假如大家猜中了，说明表演胜利。有奖。)

9、蒋心怡：下面一个嬉戏：套圈。请杨老师宣布嬉戏规章。(用手中的圈去套地上的茶叶罐，在规定距离内，砸到者得一分，套中者得两分，得分最高者获胜。有奖。也可投筷子。)

10.唐鉴：人生旅途就像一辆马车从起点动身，总会有坎坎坷坷、坎坷不平。但是只要你英勇地走过去，努力去拼搏，人生就显得更加漂亮。

请大家说说新年的新目标，新愿望。

11、蒋心怡：让我们把美妙的祝福送给同学和老师吧。请同学们各自以匿名方式把对同学和老师的祝愿写在纸条上。请刘老师说明活动方法。(同学们写好由四人小组长交给主持人，然后叫大家轮番抽取，并大声地念出祝愿内容。)

12.、唐鉴：平常大家都积累了许多成语，今日我们就来进行好玩的成语连珠。规章是先说个成语，每个小组用最终一个字接成语，接不上的小组推选同学即兴表演节目。

13、蒋心怡：弹子是男同学爱玩的玩具，今日就让我们来挑战，看看谁夹弹子又快有多。请杨老师宣布竞赛规章。(每次两名志愿者上场，各拿一双筷子，从碗中夹出弹子放进茶叶罐中，在规定时间内，夹得多者获胜。有奖。)

14、唐鉴：同学们，今日玩得快乐吗?

童年的世界是单纯的，无忧无虑的。展望将来的一切，我们会更加珍惜美妙的岁月。在这阳光绚烂、无比欢快的日子里，让我们全体师生手拉着手，一起唱一首《欢乐的节日》吧。

15.(合)：敬重的老师，友爱的同学们!我们今日特别快乐，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学团聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的9送走，迎面走来的是崭新的0年!回首这一年我们留下的串串脚印     ，每人都深感兴奋。祝愿同学们在新的一年中，健康欢乐地成长，在学习中取得更大的进步!

16.班主任。

今日我们在一起迎接新年的到来。展望将来，向往将来，我们是多么的兴奋和兴奋。老师祝大家年年有进步，每天有欢乐。

17.(合)：“庆元旦迎新年”主题班会到此结束!

2022年迎元旦主题班会设计课件3

活动目的：

1、让同学感受新年的欢快气氛，用乐观向上的态度迎接新年的到来。

2、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校内更加努力地去学习，感受老师慈母般教育的愉悦心情和对将来美妙学习生活的向往。

活动地点：五(1)班教室。

活动预备：

1.布置教室，体现节日气氛。

2.主持人做好预备。

活动过程：

主持人：罗文倩、沙玮颢、周琳、贾欣萍

一、主持人开场语

沙：踏着圣诞安静的钟声，我们已经迎来了一个祥和的平安夜。

罗：满怀无比喜悦的心情，我们即将迎来生气勃勃的20__年元旦。

贾：新年拉近了我们成长的距离，

周：新年点亮了我们欢乐的生活。

合：今日，我们相聚在这里，放开你的心扉，释放你的激情吧!这里将成为欢快的海洋，让欢乐响彻云霄吧!

罗：现在，我宣布——“庆元旦迎新年”20__年元旦联欢会现在开头!

二、歌曲舞蹈大联欢

沙：公历的新年是元旦，是新年的第一天。农历的新年叫春节，中国人常把“春节”叫做“过年”，这是我国最隆重、最古老的一个传统节日。一般从正月初一到正月初五(元宵节)。我们是怎样过春节的呢?扫尘、贴年画、贴春联、拜年、吃团年饭等。

贾：下面有请第一组同学朗诵古诗：元日

周：一年之计在于春，新的一年赐予我们新的愿望。让我们最真诚地道出一句：新年好!下面亲同学们听听歌曲，随着音乐唱起来、跳起来吧!(放音乐)贾：一曲新年好让我们每位同学都兴奋不已，要知道我们五(1)班每一个同学都是一只只漂亮的金孔雀，一个个都是小小音乐家。下面进行歌曲舞蹈大联欢，让我们放声唱起来，尽情舞起来吧!

沙：第一个节目：老师

沙：同学们，老师像园丁，给我们浇水、施肥，使我们健壮成长。听了这首歌，同学们想对老师说些什么呢?

罗：其次个节目：新年好，请同学们边唱边跳。

罗：新年就要到来了，在新年到来之际，我祝福同学们新年欢乐，万事如意!

三、吹气球竞赛

周：下面我们进行吹气球竞赛，我宣布竞赛规章：以小组为单位，每一轮两个小组拿一个气球，只能用嘴吹，犯规的同学淘汰，五分钟后，哪组的同学多，哪组获胜。(下面嬉戏开头)

四、音乐声中送祝愿

罗：刚才的嬉戏我们玩得特别快乐，是呀!辞旧迎新，新的一年，新的盼望。下面咱们就来送送祝愿吧!

贾：请各位同学们以姓名的方式写下你的新年祝愿语，写在小纸条上，要在开头写上想祝愿同学的语言，塞到小盒子里。待会请主持人上来抽取纸条，朗读祝愿语!

(罗、周拿盒子收祝愿，到讲台请同学上来抽读)

结束语：

沙：尊敬的老师，友爱的同学们，欢乐的时间总是短暂的，庆元旦联欢会即将结束了。

贾：虽然我们无法阻拦时间的消逝，但是我们可以主宰自己的心情。

罗：妍丽的鲜花祝你节日开心，

周：闪动的烛光祝你平安如意。

周、罗合：愿我的祝愿如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢快四溢的佳节。沙、贾合：今日的庆元旦主题队会更加体现出我们是一个布满活力，面对将来的集体。

合：在这里，有悄悄耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。在这里，有我们对生活的激情，更有我们对将来的渴望。由于，我们始终信任：明天会更好!贾：今日的活动到此结束，再次祝老师们同学们：新年欢乐，合家幸福，万事如意，心想事成!

沙：下面摆放桌椅、打扫卫生。

2022年迎元旦主题班会设计课件4

教学目标：

1、向同学讲解元旦的由来，通过看录象让同学体会节日的热闹和美妙。2、动手制作迎新年的贺卡。

教学过程

一、引出节日到来：(出示日历)

1月1日是新的一年的开头，我们也叫它元旦，在这一天我们要一起迎接新年的到来。

二、话说元旦

问：大家为什么要热闹庆祝新年的到来呢?

争论：1、元旦的由来(同学介绍自己知道的内容，再听老师的介绍。)

2、观看录像，观赏人们迎接新年的各种活动，渲染过节气氛。

请同学说说你从录象中知道了什么?

3、同学展现搜集的不同国家和地区人们迎接新年的活动方法

(介绍给大家)

4、老师也介绍自己搜集的一些资料，与同学一起共享。

三、制作贺卡

1、了解工具的使用方法和贺卡的制作方法。

2、动手制作

3、同学自评、互评在实践活动中的表现。

四、庆祝元旦的三大方式

方式一：全中国甚至是全世界都知道，许多国家都把元旦定为法定节日，在元旦这天放假。新中国成立后，也规定元旦为法定节日，放假一天。

方式二：现在比较普遍的就是由团体组织的活动，如元旦联欢会、挂庆祝元旦的标语、或进行集体活动等。以前有组织敲锣打鼓、集体跳民族舞的，现在在电视记录片上还能看到。到科技进展的今日，就演化为联欢晚会什么的了。近年更是有旅游、聚会等节目，反正元旦这天并没有太多的传统，在这一天放假了，随你怎么玩都行。甚至，元旦这天对年轻一代来说只意味着一天的假期。

方式三：保留着中国传统的庆祝方式就在于民间了，尤其是在农村。每到元旦，家家户户都会燃放炮竹，杀鸡宰鹅的，拜祭过各方神灵后，就是一家人团聚，聚一餐。至于更为浓重的庆祝方式临时还没见过。

四、小结：

说说你和他人在活动中的收获和发觉的问题。

2022年迎元旦主题班会设计课件5

活动目的：

1、通过举办亲子活动增进家园的联系，促进家长与老师之间、幼儿与幼儿之间的联系与互动，增进彼此的感情。

2、让孩子们感受新年欢快氛围。

活动预备：

1、录音机、音乐tape《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京欢迎你》、的士高音乐。

活动流程：

一、主持人开场白：

(友爱的爸爸妈妈，小伴侣们，大家新年好!由于您的孩子，我们走到了一起，成为了一个暖和的大家庭。仿佛就在昨天，我们在您手上接过哭闹的珍宝，珍宝们一每天的长大了，能干了，我们都发自内心的感到欣喜!

新年的钟声立刻就要敲响，今日我们托班年段的全体家庭成员齐聚在这里，进行“宝宝一家亲”

亲子同乐活动，一同迎接新年的来到，让我们共同唱响《新年好》)

宣布迎新年亲子活动开头。

二、师幼家长表演：开快乐心做体操

冬天到了，天可真冷啊!现在就让我们一起跟着音乐动起来吧!请我们的小伴侣邀请爸爸妈妈一起来表演《开快乐心做体操》

三、家长才艺展现

为了让今日的聚会更加的绚丽多彩，我们的小伴侣和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺展现，他们细心、细心、仔细地预备，现在就让我们一起来观赏由___家庭带来的精彩节目……

四、放《新年好》歌曲。幼儿同唱“新年好”

一首悦耳的歌,一份真诚的祝愿，好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。附：歌曲《新年好》

五、亲子嬉戏

我们的小伴侣和爸爸妈妈表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌，爸爸妈妈想不想来体会一下嬉戏的欢乐呢?接下来让我们一起进入我们今日的亲子嬉戏环节，感受嬉戏带给我们的欢乐!

1、叠叠乐(每组6个家庭，嬉戏进行2次)(蓝色12个)(每班4个)

主持人：抬花轿的嬉戏真好玩啊!接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做其次个嬉戏，这个嬉戏的名称叫“叠叠乐”。这个嬉戏是这样玩的……，下面，请蓝色爱心的家庭出来。

嬉戏预备：易拉罐18个(3个_6组)

嬉戏规章：

6个家庭(一个孩子和一个大人)，站在起跑线后，在对面终点处支配6个仓库“易拉罐”。

发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(留意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)

2、抬花轿(每班四个家庭参与，嬉戏进行一次)(绿色12个)

主持人：小伴侣们，你们有没有坐过花轿啊?今日，请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好?下面这个嬉戏就是“抬花轿”……请粉绿色爱心家庭的走出来!

嬉戏预备：床单3条

嬉戏规章：

以班级为单位进行接力竞赛，3个家庭(两个大人和一个孩子)，站在起跑线后。

发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿动身，到终点后返回起点，其次个家庭动身，依次进行，速度快的一组为胜!

3、找宝宝(每组8个家庭，嬉戏进行2次)(黄色16个)

主持人：我们的宝宝和爸爸妈妈协作的真好!接下来还有一个考验默契的嬉戏，“找宝宝”。请蓝色爱心的家庭出来。嬉戏规章是……

嬉戏预备：床单8条

嬉戏规章：请幼儿围上花床单(从头到脚全部围住)，伸出小手，家长通过摸宝宝的手，推断谁是自己的宝宝。以最准最快的为胜。

4、踩圈圈(每组9个家庭，分班级进行嬉戏)(红色27)