统编版《祝福》4课件

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《祝福》与《林教头风雪山神庙》小说群阅读之

《祝福》与《林教头风雪山神庙》1小说知识积累小说是一种通过人物、情节和环境的具体描写来反映现实生活的文学体裁。小说三要素人物：典型的艺术形象情节环境：自然环境、社会环境（序幕）开端发展

高潮结局（尾声）小说知识积累小说是一种通过人物、情节和环境的具体描写来反映现2知人论世鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。

小说集：《呐喊》、《彷徨》

历史小说集：《故事新编》散文集：《朝花夕拾》散文诗集：《野草》

杂文集：《南腔北调集》、《坟》、《热风》等十五部知人论世鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。我国现代伟大的3知人论世

《水浒》是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说，是古典小说四大名著之一。这部书艺术地再现了梁山泊农民起义的产生、发展、经过直至失败的过程，“官逼民反，替天行道”是主线，歌颂了农民的反抗精神，总结了农民起义失败的教训。

施耐庵，元末明初的文学家，35岁曾中进士，后弃官归里，闭门著述,搜集整理关于梁山泊宋江等英雄人物的故事，最终写成“四大名著”之一的《水浒传》。知人论世《水浒》是我国文学史上第一部以农民起义为题材4情节把握之《祝福》祥林嫂生平轨迹外逃帮佣，初到鲁镇被人劫回，被迫改嫁丧夫失子，再到鲁镇捐献门槛，未能赎罪逐出鲁家，沦为乞丐祝福之夜，凄然死去情节把握之《祝福》祥林嫂生平轨迹外逃帮佣，初到鲁镇5情节把握之《水浒传》

课文节选自《水浒》第十回“林教头风雪山神庙，陆虞候火烧草料场”。课前相关的情节是：林冲本是东京八十万禁军的教头。他的上司高俅的干儿子高衙内看上了林冲的妻子，遭到拒绝。于是，高俅指使陆谦、富安等人设下毒计，让林冲买了一把宝刀，然后高俅命令林冲带着宝刀入府，趁机诬陷林冲阴谋行刺，林冲因此被刺配到沧州。在去沧州的路上，押送的公人被陆谦买通，多次想杀害林冲，因鲁智深、柴进的保护和帮助，林冲安全来到沧州。情节把握之《水浒传》课文节选自《水浒》第十回6序幕第一部分（1）林教头沧州遇旧知

开端第二部分（2－5）陆虞候密谋害林冲发展第三部分（6－9）林教头接管草料场

高潮/结局第四部分（10－12）风雪夜复仇山神庙明线：林冲刺配沧州后的遭遇与反抗暗线：陆虞侯到沧州，贿赂管营、差拨，设计火烧草料场，谋害林冲两条线索双线结构序幕第一部分（1）开端第二部分（2－5）发展第三部分高潮/结7小说知识积累（一）塑造人物形象的方法正面描写：肖像、语言、动作、心理、细节等描写方法。侧面描写：又叫间接描写，是从侧面烘托人物形象，通过对环境的描绘（烘托渲染）以及周围人物的描写（反应、评价）来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出。小说知识积累（一）塑造人物形象的方法正面描写：肖像、语言、动8写了雪的大而乱，渲染祝福前鲁镇忙乱的氛围。课前相关的情节是：林冲本是东京八十万禁军的教头。这部书艺术地再现了梁山泊农民起义的产生、发展、经过直至失败的过程，“官逼民反，替天行道”是主线，歌颂了农民的反抗精神，总结了农民起义失败的教训。在去沧州的路上，押送的公人被陆谦买通，多次想杀害林冲，因鲁智深、柴进的保护和帮助，林冲安全来到沧州。塑造了一个善良、温顺、安分的年轻寡妇，生活贫困但有活力，对生活抱有希望。写出了屋内的静，烘托冷寂凄凉的氛围，衬托“我”听闻祥林嫂死讯后内心的孤寂沉重。渲染气氛，衬托人物心情。小说是一种通过人物、情节和环境的具体描写来反映现实生活的文学体裁。施耐庵，元末明初的文学家，35岁曾中进士，后弃官归里，闭门著述,搜集整理关于梁山泊宋江等英雄人物的故事，最终写成“四大名著”之一的《水浒传》。旧时浙江绍兴一代曾经流行过的一种迷信习俗。塑造了一个善良、温顺、安分的年轻寡妇，生活贫困但有活力，对生活抱有希望。杂文集：《南腔北调集》、《坟》、《热风》等十五部结尾：我在蒙胧中，又隐约听到远处的爆竹声连绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇。课前相关的情节是：林冲本是东京八十万禁军的教头。课前相关的情节是：林冲本是东京八十万禁军的教头。白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心初到鲁镇：天色愈阴暗了，下午竟下起雪来，雪花大的有梅花那么大，满天飞舞，夹着烟霭和忙碌的气色，将鲁镇乱成一团糟。小说是一种通过人物、情节和环境的具体描写来反映现实生活的文学体裁。社会环境主要交代作品的时代背景；写出雪的大而猛，寄托我的哀悼，与鲁镇祝福的喜庆形成对比，体现鲁镇人情的冷漠，深化主旨。脸色两颊眼睛衣着饰物作用初到鲁镇再到鲁镇死前写了雪的大而乱，渲染祝福前鲁镇忙乱的氛围。脸色两颊眼睛衣着饰9脸色两颊眼睛衣着饰物作用初到鲁镇青黄↓白胖红顺着眼白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心塑造了一个善良、温顺、安分的年轻寡妇，生活贫困但有活力，对生活抱有希望。再到鲁镇死前脸色两颊眼睛衣着饰物作用初到鲁镇青黄红顺着眼10脸色两颊眼睛衣着饰物作用初到鲁镇青黄↓白胖红顺着眼白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心塑造了一个善良、温顺、安分的年轻寡妇，生活贫困但有活力，对生活抱有希望。再到鲁镇青黄消失了血色顺着眼，有泪痕，无精神与第一次一模一样塑造了一个又一次当了寡妇，生活更加贫困，健康不如从前的女子形象，对生活失去希望。死前脸色两颊眼睛衣着饰物作用初到鲁镇青黄红顺着眼11脸色两颊眼睛衣着饰物作用初到鲁镇青黄↓白胖红顺着眼白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心塑造了一个善良、温顺、安分的年轻寡妇，生活贫困但有活力，对生活抱有希望。再到鲁镇青黄消失了血色顺着眼，有泪痕，无精神与第一次一模一样塑造了一个又一次当了寡妇，生活更加贫困，健康不如从前的女子形象，对生活失去希望。死前瘦削不堪，黄中带黑消尽了悲哀的神色眼珠间或一轮破的竹篮，空的破碗，开裂的竹竿塑造了一个受尽打击与折磨、极度悲哀与痛苦、精神麻木的女子，对生活彻底绝望。脸色两颊眼睛衣着饰物作用初到鲁镇青黄红顺着眼12其他细节刻画口角边渐渐的有了笑影眼角带些泪痕，眼光没有先前精神记性坏得多，死尸似的脸上又整日没有笑影直着眼睛直到她急得流泪神气很舒畅，眼光也分外有神失神的站着，眼睛窈陷下去，连精神也更不济，胆怯，头发花白，记性尤其坏已经纯乎是一个乞丐了其他细节刻画口角边渐渐的有了笑影13祥林嫂人物形象勤劳、善良、质朴安分、愚昧、顽强作用:表现人物的质朴与忠厚,更重要的是表现了人物命运的变化,揭示了人物一步一步被逼向灭亡的过程.祥林嫂人物形象勤劳、善良、质朴作用:表现人物的质朴与忠厚,更14林冲人物形象沧州遇旧

买刀寻敌

接管草料场

山神庙仇（开端）

（发展）

（再发展）

（高潮和结局）侠肝义胆

刚烈

随遇而安

奋起反抗委曲求全

反抗并不坚决安分善良逆来顺受林冲人物形象沧州遇旧买刀寻15动作描写语言描写掇、挺、拽、喝、搠、提、丢、踏、骂、扯、剜……四喝一骂愤而抗争英勇果敢动作描写语言描写掇、挺、拽、喝、搠、提、丢、踏、骂、扯、剜…16小说知识积累（二）

环境包括社会环境和自然环境。社会环境主要交代作品的时代背景；自然环境主要包括人物活动的时间、地点、景物，用以烘托气氛，表现人物感情等。小说知识积累（二）环境包括社会环境和自然环境。17小说知识积累交代故事发生的背景，提供人物生活的场所。反映时代特征、社会特征。渲染气氛，衬托人物心情。侧面反映人物的性格，烘托人物形象。暗示、推动情节的发展。环境描写作用——小说知识积累交代故事发生的背景，提供人物生活的场所。环境描写18初到鲁镇：天色愈阴暗了，下午竟下起雪来，雪花大的有梅花那么大，满天飞舞，夹着烟霭和忙碌的气色，将鲁镇乱成一团糟。听闻祥林嫂死讯后：冬季日短，又是雪天，夜色早已笼罩了全市镇。人们都在灯下匆忙，但窗外很寂静。雪花落在积得厚厚的雪褥上面，听去似乎瑟瑟有声，使人更加感到沉寂。结尾：我在蒙胧中，又隐约听到远处的爆竹声连绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇。写了雪的大而乱，渲染祝福前鲁镇忙乱的氛围。写出了屋内的静，烘托冷寂凄凉的氛围，衬托“我”听闻祥林嫂死讯后内心的孤寂沉重。写出雪的大而猛，寄托我的哀悼，与鲁镇祝福的喜庆形成对比，体现鲁镇人情的冷漠，深化主旨。《祝福》自然环境：风雪初到鲁镇：天色愈阴暗了，下午竟下起雪来，雪花大的有梅花那么大19

彤云、朔风、下得越来越密的大雪，三者渲染了一种

的气氛，很好地烘托了人物

的心情和

的处境。

推动情节发展，为后文

情节作铺垫，风雪衬托一个

的英雄形象。凄冷、悲凉

沉郁危机四伏孤独、悲壮、坚定、勇敢渲染气氛，烘托人物，推动情节林冲走上反抗道路《水浒传》自然环境：风雪彤云、朔风、下得越来越密的大雪，三者渲染了一种20是祝福什么旧时浙江绍兴一代曾经流行过的一种迷信习俗。每当旧历年底，地主和有钱人家举行年终大典，杀鸡、宰鹅、买猪肉，并将三牲煮熟，作为“福礼”，供祖先享用，感谢他们保佑当年平安，并祈求来年幸福。是祝福什么旧时浙江绍兴一代曾经流行过的一种迷信习俗。每当旧历211、小说起于祝福，终于祝福，中间一再写到祝福，情节的发展与祝福密切相关；1、小说起于祝福，终于祝福，中间一再写到祝福，情节的发展与祝福密切相关；自然环境主要包括人物活动的时间、地点、景物，用以烘托气氛，表现人物感情等。这部书艺术地再现了梁山泊农民起义的产生、发展、经过直至失败的过程，“官逼民反，替天行道”是主线，歌颂了农民的反抗精神，总结了农民起义失败的教训。掇、挺、拽、喝、搠、提、丢、踏、骂、扯、剜……小说群阅读之

《祝福》与《林教头风雪山神庙》雪花落在积得厚厚的雪褥上面，听去似乎瑟瑟有声，使人更加感到沉寂。塑造了一个善良、温顺、安分的年轻寡妇，生活贫困但有活力，对生活抱有希望。失神的站着，眼睛窈陷下去，连精神也更不济，胆怯，头发花白，记性尤其坏课前相关的情节是：林冲本是东京八十万禁军的教头。施耐庵，元末明初的文学家，35岁曾中进士，后弃官归里，闭门著述,搜集整理关于梁山泊宋江等英雄人物的故事，最终写成“四大名著”之一的《水浒传》。神气很舒畅，眼光也分外有神旧时浙江绍兴一代曾经流行过的一种迷信习俗。课前相关的情节是：林冲本是东京八十万禁军的教头。推动情节发展，为后文情节作铺垫，风雪衬托一个的英雄形象。《水浒传》自然环境：风雪暗示、推动情节的发展。这部书艺术地再现了梁山泊农民起义的产生、发展、经过直至失败的过程，“官逼民反，替天行道”是主线，歌颂了农民的反抗精神，总结了农民起义失败的教训。渲染气氛，衬托人物心情。写出雪的大而猛，寄托我的哀悼，与鲁镇祝福的喜庆形成对比，体现鲁镇人情的冷漠，深化主旨。环境描写

1、小说起于祝福，终于祝福，中间一再写到祝福，情节的发展与祝福密切相关；

2、祥林嫂的悲惨遭遇是在祝福的欢乐气氛中展开的，鲜明的对照深化了小说的主题。《祝福》社会环境：祝福1、小说起于祝福，终于祝福，中间一再写到祝福，情节的发展与祝22小说群阅读之

《祝福》与《林教头风雪山神庙》小说群阅读之

《祝福》与《林教头风雪山神庙》23小说知识积累小说是一种通过人物、情节和环境的具体描写来反映现实生活的文学体裁。小说三要素人物：典型的艺术形象情节环境：自然环境、社会环境（序幕）开端发展

高潮结局（尾声）小说知识积累小说是一种通过人物、情节和环境的具体描写来反映现24知人论世鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。

小说集：《呐喊》、《彷徨》

历史小说集：《故事新编》散文集：《朝花夕拾》散文诗集：《野草》

杂文集：《南腔北调集》、《坟》、《热风》等十五部知人论世鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。我国现代伟大的25知人论世

《水浒》是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说，是古典小说四大名著之一。这部书艺术地再现了梁山泊农民起义的产生、发展、经过直至失败的过程，“官逼民反，替天行道”是主线，歌颂了农民的反抗精神，总结了农民起义失败的教训。

施耐庵，元末明初的文学家，35岁曾中进士，后弃官归里，闭门著述,搜集整理关于梁山泊宋江等英雄人物的故事，最终写成“四大名著”之一的《水浒传》。知人论世《水浒》是我国文学史上第一部以农民起义为题材26情节把握之《祝福》祥林嫂生平轨迹外逃帮佣，初到鲁镇被人劫回，被迫改嫁丧夫失子，再到鲁镇捐献门槛，未能赎罪逐出鲁家，沦为乞丐祝福之夜，凄然死去情节把握之《祝福》祥林嫂生平轨迹外逃帮佣，初到鲁镇27情节把握之《水浒传》

课文节选自《水浒》第十回“林教头风雪山神庙，陆虞候火烧草料场”。课前相关的情节是：林冲本是东京八十万禁军的教头。他的上司高俅的干儿子高衙内看上了林冲的妻子，遭到拒绝。于是，高俅指使陆谦、富安等人设下毒计，让林冲买了一把宝刀，然后高俅命令林冲带着宝刀入府，趁机诬陷林冲阴谋行刺，林冲因此被刺配到沧州。在去沧州的路上，押送的公人被陆谦买通，多次想杀害林冲，因鲁智深、柴进的保护和帮助，林冲安全来到沧州。情节把握之《水浒传》课文节选自《水浒》第十回28序幕第一部分（1）林教头沧州遇旧知

开端第二部分（2－5）陆虞候密谋害林冲发展第三部分（6－9）林教头接管草料场

高潮/结局第四部分（10－12）风雪夜复仇山神庙明线：林冲刺配沧州后的遭遇与反抗暗线：陆虞侯到沧州，贿赂管营、差拨，设计火烧草料场，谋害林冲两条线索双线结构序幕第一部分（1）开端第二部分（2－5）发展第三部分高潮/结29小说知识积累（一）塑造人物形象的方法正面描写：肖像、语言、动作、心理、细节等描写方法。侧面描写：又叫间接描写，是从侧面烘托人物形象，通过对环境的描绘（烘托渲染）以及周围人物的描写（反应、评价）来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出。小说知识积累（一）塑造人物形象的方法正面描写：肖像、语言、动30写了雪的大而乱，渲染祝福前鲁镇忙乱的氛围。课前相关的情节是：林冲本是东京八十万禁军的教头。这部书艺术地再现了梁山泊农民起义的产生、发展、经过直至失败的过程，“官逼民反，替天行道”是主线，歌颂了农民的反抗精神，总结了农民起义失败的教训。在去沧州的路上，押送的公人被陆谦买通，多次想杀害林冲，因鲁智深、柴进的保护和帮助，林冲安全来到沧州。塑造了一个善良、温顺、安分的年轻寡妇，生活贫困但有活力，对生活抱有希望。写出了屋内的静，烘托冷寂凄凉的氛围，衬托“我”听闻祥林嫂死讯后内心的孤寂沉重。渲染气氛，衬托人物心情。小说是一种通过人物、情节和环境的具体描写来反映现实生活的文学体裁。施耐庵，元末明初的文学家，35岁曾中进士，后弃官归里，闭门著述,搜集整理关于梁山泊宋江等英雄人物的故事，最终写成“四大名著”之一的《水浒传》。旧时浙江绍兴一代曾经流行过的一种迷信习俗。塑造了一个善良、温顺、安分的年轻寡妇，生活贫困但有活力，对生活抱有希望。杂文集：《南腔北调集》、《坟》、《热风》等十五部结尾：我在蒙胧中，又隐约听到远处的爆竹声连绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇。课前相关的情节是：林冲本是东京八十万禁军的教头。课前相关的情节是：林冲本是东京八十万禁军的教头。白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心初到鲁镇：天色愈阴暗了，下午竟下起雪来，雪花大的有梅花那么大，满天飞舞，夹着烟霭和忙碌的气色，将鲁镇乱成一团糟。小说是一种通过人物、情节和环境的具体描写来反映现实生活的文学体裁。社会环境主要交代作品的时代背景；写出雪的大而猛，寄托我的哀悼，与鲁镇祝福的喜庆形成对比，体现鲁镇人情的冷漠，深化主旨。脸色两颊眼睛衣着饰物作用初到鲁镇再到鲁镇死前写了雪的大而乱，渲染祝福前鲁镇忙乱的氛围。脸色两颊眼睛衣着饰31脸色两颊眼睛衣着饰物作用初到鲁镇青黄↓白胖红顺着眼白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心塑造了一个善良、温顺、安分的年轻寡妇，生活贫困但有活力，对生活抱有希望。再到鲁镇死前脸色两颊眼睛衣着饰物作用初到鲁镇青黄红顺着眼32脸色两颊眼睛衣着饰物作用初到鲁镇青黄↓白胖红顺着眼白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心塑造了一个善良、温顺、安分的年轻寡妇，生活贫困但有活力，对生活抱有希望。再到鲁镇青黄消失了血色顺着眼，有泪痕，无精神与第一次一模一样塑造了一个又一次当了寡妇，生活更加贫困，健康不如从前的女子形象，对生活失去希望。死前脸色两颊眼睛衣着饰物作用初到鲁镇青黄红顺着眼33脸色两颊眼睛衣着饰物作用初到鲁镇青黄↓白胖红顺着眼白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心塑造了一个善良、温顺、安分的年轻寡妇，生活贫困但有活力，对生活抱有希望。再到鲁镇青黄消失了血色顺着眼，有泪痕，无精神与第一次一模一样塑造了一个又一次当了寡妇，生活更加贫困，健康不如从前的女子形象，对生活失去希望。死前瘦削不堪，黄中带黑消尽了悲哀的神色眼珠间或一轮破的竹篮，空的破碗，开裂的竹竿塑造了一个受尽打击与折磨、极度悲哀与痛苦、精神麻木的女子，对生活彻底绝望。脸色两颊眼睛衣着饰物作用初到鲁镇青黄红顺着眼34其他细节刻画口角边渐渐的有了笑影眼角带些泪痕，眼光没有先前精神记性坏得多，死尸似的脸上又整日没有笑影直着眼睛直到她急得流泪神气很舒畅，眼光也分外有神失神的站着，眼睛窈陷下去，连精神也更不济，胆怯，头发花白，记性尤其坏已经纯乎是一个乞丐了其他细节刻画口角边渐渐的有了笑影35祥林嫂人物形象勤劳、善良、质朴安分、愚昧、顽强作用:表现人物的质朴与忠厚,更重要的是表现了人物命运的变化,揭示了人物一步一步被逼向灭亡的过程.祥林嫂人物形象勤劳、善良、质朴作用:表现人物的质朴与忠厚,更36林冲人物形象沧州遇旧

买刀寻敌

接管草料场

山神庙仇（开端）

（发展）

（再发展）

（高潮和结局）侠肝义胆

刚烈

随遇而安

奋起反抗委曲求全

反抗并不坚决安分善良逆来顺受林冲人物形象沧州遇旧买刀寻37动作描写语言描写掇、挺、拽、喝、搠、提、丢、踏、骂、扯、剜……四喝一骂愤而抗争英勇果敢动作描写语言描写掇、挺、拽、喝、搠、提、丢、踏、骂、扯、剜…38小说知识积累（二）

环境包括社会环境和自然环境。社会环境主要交代作品的时代背景；自然环境主要包括人物活动的时间、地点、景物，用以烘托气氛，表现人物感情等。小说知识积累（二）环境包括社会环境和自然环境。39小说知识积累交代故事发生的背景，提供人物生活的场所。反映时代特征、社会特征。渲染气氛，衬托人物心情。侧面反映人物的性格，烘托人物形象。暗示、推动情节的发展。环境描写作用——小说知识积累交代故事发生的背景，提供人物生活的场所。环境描写40初到鲁镇：天色愈阴暗了，下午竟下起雪来，雪花大的有梅花那么大，满天飞舞，夹着烟霭和忙碌的气色，将鲁镇乱成一团糟。听闻祥林嫂死讯后：冬季日短，又是雪天，夜色早已笼罩了全市镇。人们都在灯下匆忙，但窗外很寂静。雪花落在积得厚厚的雪褥上面，听去似乎瑟瑟有声，使人更加感到沉寂。结尾：我在蒙胧中，又隐约听到远处的爆竹声连绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇。写了雪的大而乱，渲染祝福前鲁镇忙乱的氛围。写出了屋内的静，烘托冷寂凄凉的氛围，衬托“我”听闻祥林嫂死讯后内心的孤寂沉重。写出雪的大而猛，寄托我的哀悼，与鲁镇祝福的喜庆形成对比，体现鲁镇人情的冷漠，深化主旨。《祝福》自然环境：风雪初到鲁镇：天色愈阴暗了，下午竟下起雪来，雪花大的有梅花那么大41

彤云、朔风、下得越来越密的大雪，三者渲染了一种

的气氛，很好地烘托了人物

的心情和

的处境。

推动情节发展，为后文

情节作铺垫，风雪衬托一个

的英雄形象。凄冷、悲凉

沉郁危机四伏孤独、悲壮、坚定、勇敢渲染气氛，烘托人物，推动情节林冲走上反抗道路《