统编版高中语文必修上册《喜看稻菽千重浪》课件

新闻深圳实验承翰学校谭盛祥新闻深圳实验承翰学校谭盛祥1什么是新闻？新闻有什么特点？什么是新闻？2新闻六要素5W+1H即：说清楚一件事新闻六要素3新闻六要素“5W+1H”，谁（Who）、何时（When）、何地（Where）、何事（What）为何（Why）、过程如何（How）换一种说法就是：人物、时间、地点、事件、原因、发生过程。如果把这六要素串起来，概括成一句话，就是一句通俗易懂的句子：某人某时在某地由于某种原因做了某事出现了某种结果。新闻六要素4新闻的结构标题导语主体背景结语

“倒金字塔”结构新闻的结构5统编版高中语文必修上册《喜看稻菽千重浪》课件6统编版高中语文必修上册《喜看稻菽千重浪》课件7消息通讯访谈新闻的分类：消息新闻的分类：8通讯消息报道对象内容表达方式时效性通讯与消息相比：侧重写人侧重写事详细完整简要概括

记叙、描写、抒情、议论、说明等(灵活)以记叙为主弱强通讯消息报道对象内容表达方式时效性通讯与消息相比：侧重写人侧9释义：白玉上的污点还可以磨掉，我们言论中有毛病，就无法挽回了。一般说来，古诗中的月亮是思乡的代名词。如李白《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”唉！在人世间有情有义的人受到无情的背弃不也是这样吗？是对清兵卫的爱好的肯定，也是对父亲和教员的无知与粗暴最有力的反驳和讽刺从此，梦捷与唐磊成了无话不谈的朋友。——晏殊《浣溪沙》3、南浦1、速背训练（教师指导方法，学生自由背诵几分钟，教师抽查）（３）、三、四句一问一答，在诗歌中具有怎样的表达作用？参见“作品赏析”部分，以及教材“话题”中“危机爆发”一节，指导学生作答。庭中有奇树，绿叶发华滋。从父亲的言行中可以感受到父亲的骂、揍，是希望孩子“有出息”。但是因为粗暴、自以为是，不理解孩子的童心童趣，以为清兵卫的痴迷葫芦只是贪玩，毫无意义。他非要按自己的想法来塑造儿子，而不懂得尊重孩子的个性。（３）、三、四句一问一答，在诗歌中具有怎样的表达作用？（2）．老师总结明确：喜看稻菽千重浪

—记首届国家最高科技奖获得者袁隆平释义：白玉上的污点还可以磨掉，我们言论中有毛病，就无法挽回了10解题喜看稻菽千重浪

—记首届国家最高科技奖获得者袁隆平这是一篇新闻的标题，请你告诉你的同桌，从标题当中，你获取了哪些信息？解题喜看稻菽千重浪

11袁隆平跟你的同桌分享，你所了解的袁隆平？袁隆平12袁隆平（1930-），大学文化，1954年4月参加工作。历任湖南省安江农校教师，省农科院讲师，省杂交水稻研究中心主任、研究员，省政协副主席、湖南省政协副主席、中国工程院院士、国家杂交水稻工程技术研究中心主任。他发起的“第二次绿色革命”，给整个人类带来了福音。现在，我国大江南北的农田普遍种上了袁隆平研制的杂交水稻。杂交水稻的大面积推广应用，为我国粮食增产发挥了重要作用。袁隆平的努力，也为解决世界粮食短缺问题作出了贡献。

杂交水稻之父袁隆平（1930-），大学文化，1954年4月参加工作。历任131960

发现天然杂交稻株表现出明显的杂交优势。1973

在世界上首次育成强优势杂交水稻。1974

培育成功籼型杂交水稻。

杂交水稻作为中国第一个农业技术专利转让美国。

同年获全国劳动模范称号。

获新中国建国以来第一个国家特等发明奖。1985

获联合国世界知识产权组织“杰出发明家”

金质奖章。1987

获联合国教科文组织颁发的“科学奖”。

获英国朗克基金会“朗克基金奖”。1989被国务院授予全国先进工作者称号。1991

受聘联合国粮农组织国际首席顾问。1993

获得美国菲因斯特拯救饥饿奖。成果与荣誉：

1960发现天然杂交稻株表现出明显的杂交优势。141995

被选为中国工程院院士；获联合国粮农组织颁发的“粮食安全保障荣誉奖章”。

1996

获首届“日经亚洲技术开发大奖”。1997

在墨西哥获得“先驱科学家”荣誉称号。1998

获“日本越光国际水稻奖”。1999

经国际小天体命名委员会批准，中国科学院北京天文台施密特ＣＣＤ小行星项目组发现的一颗小行星为被命名为“袁隆平星”。

2000“隆平高科”在深交所上网定价发行。这是中国证券市场首次以科学家名字命名上市公司和股票。2001

2000年度中国国家最高科学技术奖2004

“感动中国”十大人物之一1995被选为中国工程院院士；获联合国粮农组织颁15统编版高中语文必修上册《喜看稻菽千重浪》课件16

总统农场种上中国杂交稻总统农场种上中国杂交稻17阅读文章，思考：

关于袁隆平，有太多太多的资料，《喜看稻菽千重浪》在材料的选取和组织上有什么值得我们学习的地方？阅读文章，思考：18一、围绕核心主题“杂交水稻”进行选材。（选取重要的具体、典型的材料）二、根据材料的不同特点，进行归类，取小标题。一、围绕核心主题“杂交水稻”进行选材。（选取重要的具体、典型19从此，梦捷与唐磊成了无话不谈的朋友。3．情节与细节12、主题探究1．设题意图：一、 作者及作品这些描写表现了清兵卫怎样的心理？明确：历经“生离死别”和失而复得的情感淘漉之后，才终于让勒文全家与山羊兹拉特的情感超越了简单的人与动物这一有着内在等级关系设置的阶段，进而真正具有了平等的可能。爱在人与动物之间的这种互动，与小说的情感主题不再单调乏味，而是呈现出和谐完整的独特格局释义：一千个人的随声附和，不如一位士人的正色直言。“还顾”一词，动作性和画面感很强，可以清晰地表现了主人公孤独、忧愁、怅惘的形象和心情。“漫浩浩”一词是写主人公与环顾所见“旧乡”的距离，给人以路途绵延无尽的感觉。这两个词含蓄地传达了主人公极度痛苦的心情，可是，这两句并没有直接点明主人公的痛苦，这样就给读者留下了很大的想象空间，具有含蓄不尽的艺术效果。他想给妹妹做点事，让她忘掉病痛和死神。2002年9月4日，哥哥用暑期打工挣的钱给梦捷买了一台电脑。他告诉妹妹：“这里面有一个多彩的世界，你进去看看吧。”

有人说：“人物通讯既要有严格的真实性。又要有描写的形象性。”

请你再次快速的阅读文章，谈一谈本篇通讯中的真实性与形象性。从此，梦捷与唐磊成了无话不谈的朋友。有人说：“20

他在1960年发现“天然杂交稻株”的往事，注定要成为世界农业史上的经典事例。那是1960年7月的一天，下课铃声响过之后，袁隆平拍去身上的粉笔灰尘，掖着讲义夹，匆匆来到校园外的早稻试验田。采用常规法培育出来的早稻常规品种正在勾头撒籽，呈现一派丰收景象。袁隆平把讲义夹放在田埂上，连裤腿都没挽，就走下稻田一行行地观察起来。突然，他那敏锐的目光停留在一蔸形态特异、鹤立鸡群的水稻植株上。他屏气静神地伸出双手，欣喜地抚摸着那可爱的稻穗，激动得几乎要喊出声来”！他在1960年发现“天然杂交稻株”的往事，注定21

1964年7月5日，“泥腿子专家”袁隆平又走进了安江农校的稻田，去寻找水稻的天然雄性不育株。他头顶烈日脚踩淤泥弯腰驼背去寻找这种天然雄性不育株，已是第16天了。突然他的目光停留在一棵雄花花药不开裂，性状奇特的植株上，这正是退化了的雄蕊。他马上把这株洞庭早籼天然雄性不育株用布条标记。袁隆平欣喜异常，水稻雄性不育植株，终于找到了。1964年7月5日，“泥腿子专家”袁隆平又走进了安江22

后面我们将看到，袁隆平对真理的发现，使他不可避免地必须向国际知名的权威和他们的权威结论发起挑战，这种挑战之艰难往往使挑战者身心俱疲，落荒而去。科学家是真理的侍者，是事实的追随者。袁隆平坚信实践能发现事实，发现真理，并能验证真理。凡是涉及不顾农民利益，无视事实的事，他都能挺身而出毫不含糊地阐明事实，至于是不是得担风险，袁隆平在所不计。

齐读以上文字，并思考以上文字删掉对整个新闻报道有影响么？为什么？后面我们将看到，袁隆平对真理的发现，使他不可避23从新闻本身来说不影响事件的报道，但是这些议论性的文字，可以使得新闻的厚度增加，新闻人物的形象得以升华，有利于帮助读者更好的了解所报道的新闻人物。议论性文字的作用从新闻本身来说不影响事件的报道，但是这些议论性的文字，可以使24请你为袁隆平写一段感动中国的颁奖词要求不少于四十个字，至少使用一种修辞手法。拓展：请你为袁隆平写一段感动中国的颁奖词拓展：25（校役）卖葫芦（商人）高价转卖葫芦（第二高潮）——晏殊《浣溪沙》直哉的父亲是一个思想保守的功利主义者，他不能容忍儿子倡导的理想主义和人道主义思想。3、雁——雁过也，正伤心，却是旧时相识。教学内容：感性体验人与动物之间的感情再如，文章引用《诗经·大雅·抑》《论语·子罕》《诗经·小雅·节南山》中的句子，证明真正的荣誉“必须能有所不为”；引用《战国策·赵策》中的句子，证明真正的荣誉必须“自尊而能尊人”；最后，引用拜伦的诗句，以强调人生是需要有荣誉的等等。课文中哪些地方写出了清兵卫对葫芦的痴迷？其中最令人忍俊不禁的一个细节描写是什么？风急天高猿啸哀，渚清沙百鸟飞回。读完这首诗，仿佛一抹阳光透过窗棂，唐磊心里豁然开朗了许多。他突然有了一种想见见这个如“丁香”一般奇绝女子的念头。他连忙问她在哪里？丁香咯吱一笑：“我在网上。”唐磊没辙，又问：“你多大？”“你觉得我多大就多大。”“那你就是一个老太婆，有80岁了。”参见“作品赏析”部分，以及教材“话题”中“危机爆发”一节，指导学生作答。在开头引发故事的小说很多，最典型的就是《炮兽》。大炮脱离锁链，在船舱里左右冲撞，眼看就要舰毁人亡。怎么办?读者一下子就被这个情景抓住了，期待着后面的情节发展。6：“所有的葫芦，也许已被他一一看过了”2、作品为什么以动物与人的关系来实现爱这一情感的表现呢？七、巩固提高他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡薄名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁降平！示范（校役）卖葫芦（商人）高价转卖葫芦（第二高潮）他是一位真正的26新闻深圳实验承翰学校谭盛祥新闻深圳实验承翰学校谭盛祥27什么是新闻？新闻有什么特点？什么是新闻？28新闻六要素5W+1H即：说清楚一件事新闻六要素29新闻六要素“5W+1H”，谁（Who）、何时（When）、何地（Where）、何事（What）为何（Why）、过程如何（How）换一种说法就是：人物、时间、地点、事件、原因、发生过程。如果把这六要素串起来，概括成一句话，就是一句通俗易懂的句子：某人某时在某地由于某种原因做了某事出现了某种结果。新闻六要素30新闻的结构标题导语主体背景结语

“倒金字塔”结构新闻的结构31统编版高中语文必修上册《喜看稻菽千重浪》课件32统编版高中语文必修上册《喜看稻菽千重浪》课件33消息通讯访谈新闻的分类：消息新闻的分类：34通讯消息报道对象内容表达方式时效性通讯与消息相比：侧重写人侧重写事详细完整简要概括

记叙、描写、抒情、议论、说明等(灵活)以记叙为主弱强通讯消息报道对象内容表达方式时效性通讯与消息相比：侧重写人侧35释义：白玉上的污点还可以磨掉，我们言论中有毛病，就无法挽回了。一般说来，古诗中的月亮是思乡的代名词。如李白《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”唉！在人世间有情有义的人受到无情的背弃不也是这样吗？是对清兵卫的爱好的肯定，也是对父亲和教员的无知与粗暴最有力的反驳和讽刺从此，梦捷与唐磊成了无话不谈的朋友。——晏殊《浣溪沙》3、南浦1、速背训练（教师指导方法，学生自由背诵几分钟，教师抽查）（３）、三、四句一问一答，在诗歌中具有怎样的表达作用？参见“作品赏析”部分，以及教材“话题”中“危机爆发”一节，指导学生作答。庭中有奇树，绿叶发华滋。从父亲的言行中可以感受到父亲的骂、揍，是希望孩子“有出息”。但是因为粗暴、自以为是，不理解孩子的童心童趣，以为清兵卫的痴迷葫芦只是贪玩，毫无意义。他非要按自己的想法来塑造儿子，而不懂得尊重孩子的个性。（３）、三、四句一问一答，在诗歌中具有怎样的表达作用？（2）．老师总结明确：喜看稻菽千重浪

—记首届国家最高科技奖获得者袁隆平释义：白玉上的污点还可以磨掉，我们言论中有毛病，就无法挽回了36解题喜看稻菽千重浪

—记首届国家最高科技奖获得者袁隆平这是一篇新闻的标题，请你告诉你的同桌，从标题当中，你获取了哪些信息？解题喜看稻菽千重浪

37袁隆平跟你的同桌分享，你所了解的袁隆平？袁隆平38袁隆平（1930-），大学文化，1954年4月参加工作。历任湖南省安江农校教师，省农科院讲师，省杂交水稻研究中心主任、研究员，省政协副主席、湖南省政协副主席、中国工程院院士、国家杂交水稻工程技术研究中心主任。他发起的“第二次绿色革命”，给整个人类带来了福音。现在，我国大江南北的农田普遍种上了袁隆平研制的杂交水稻。杂交水稻的大面积推广应用，为我国粮食增产发挥了重要作用。袁隆平的努力，也为解决世界粮食短缺问题作出了贡献。

杂交水稻之父袁隆平（1930-），大学文化，1954年4月参加工作。历任391960

发现天然杂交稻株表现出明显的杂交优势。1973

在世界上首次育成强优势杂交水稻。1974

培育成功籼型杂交水稻。

杂交水稻作为中国第一个农业技术专利转让美国。

同年获全国劳动模范称号。

获新中国建国以来第一个国家特等发明奖。1985

获联合国世界知识产权组织“杰出发明家”

金质奖章。1987

获联合国教科文组织颁发的“科学奖”。

获英国朗克基金会“朗克基金奖”。1989被国务院授予全国先进工作者称号。1991

受聘联合国粮农组织国际首席顾问。1993

获得美国菲因斯特拯救饥饿奖。成果与荣誉：

1960发现天然杂交稻株表现出明显的杂交优势。401995

被选为中国工程院院士；获联合国粮农组织颁发的“粮食安全保障荣誉奖章”。

1996

获首届“日经亚洲技术开发大奖”。1997

在墨西哥获得“先驱科学家”荣誉称号。1998

获“日本越光国际水稻奖”。1999

经国际小天体命名委员会批准，中国科学院北京天文台施密特ＣＣＤ小行星项目组发现的一颗小行星为被命名为“袁隆平星”。

2000“隆平高科”在深交所上网定价发行。这是中国证券市场首次以科学家名字命名上市公司和股票。2001

2000年度中国国家最高科学技术奖2004

“感动中国”十大人物之一1995被选为中国工程院院士；获联合国粮农组织颁41统编版高中语文必修上册《喜看稻菽千重浪》课件42

总统农场种上中国杂交稻总统农场种上中国杂交稻43阅读文章，思考：

关于袁隆平，有太多太多的资料，《喜看稻菽千重浪》在材料的选取和组织上有什么值得我们学习的地方？阅读文章，思考：44一、围绕核心主题“杂交水稻”进行选材。（选取重要的具体、典型的材料）二、根据材料的不同特点，进行归类，取小标题。一、围绕核心主题“杂交水稻”进行选材。（选取重要的具体、典型45从此，梦捷与唐磊成了无话不谈的朋友。3．情节与细节12、主题探究1．设题意图：一、 作者及作品这些描写表现了清兵卫怎样的心理？明确：历经“生离死别”和失而复得的情感淘漉之后，才终于让勒文全家与山羊兹拉特的情感超越了简单的人与动物这一有着内在等级关系设置的阶段，进而真正具有了平等的可能。爱在人与动物之间的这种互动，与小说的情感主题不再单调乏味，而是呈现出和谐完整的独特格局释义：一千个人的随声附和，不如一位士人的正色直言。“还顾”一词，动作性和画面感很强，可以清晰地表现了主人公孤独、忧愁、怅惘的形象和心情。“漫浩浩”一词是写主人公与环顾所见“旧乡”的距离，给人以路途绵延无尽的感觉。这两个词含蓄地传达了主人公极度痛苦的心情，可是，这两句并没有直接点明主人公的痛苦，这样就给读者留下了很大的想象空间，具有含蓄不尽的艺术效果。他想给妹妹做点事，让她忘掉病痛和死神。2002年9月4日，哥哥用暑期打工挣的钱给梦捷买了一台电脑。他告诉妹妹：“这里面有一个多彩的世界，你进去看看吧。”

有人说：“人物通讯既要有严格的真实性。又要有描写的形象性。”

请你再次快速的阅读文章，谈一谈本篇通讯中的真实性与形象性。从此，梦捷与唐磊成了无话不谈的朋友。有人说：“46

他在1960年发现“天然杂交稻株”的往事，注定要成为世界农业史上的经典事例。那是1960年7月的一天，下课铃声响过之后，袁隆平拍去身上的粉笔灰尘，掖着讲义夹，匆匆来到校园外的早稻试验田。采用常规法培育出来的早稻常规品种正在勾头撒籽，呈现一派丰收景象。袁隆平把讲义夹放在田埂上，连裤腿都没挽，就走下稻田一行行地观察起来。突然，他那敏锐的目光停留在一蔸形态特异、鹤立鸡群的水稻植株上。他屏气静神地伸出双手，欣喜地抚摸着那可爱的稻穗，激动得几乎要喊出声来”！他在1960年发现“天然杂交稻株”的往事，注定47

1964年7月5日，“泥腿子专家”袁隆平又走进了安江农校的稻田，去寻找水稻的天然雄性不育株。他头顶烈日脚踩淤泥弯腰驼背去寻找这种天然雄性不育株，已是第16天了。突然他的目光停留在一棵雄花花药不开裂，性状奇特的植株上，这正是退化了的雄蕊。他马上把这株洞庭早籼天然雄性不育株用布条标记。袁隆平欣喜异常，水稻雄性不育植株，终于找到了。1964年7月5日，“泥腿子专家”袁隆平又走进了安江48

后面我们将看到，袁隆平对真理的发现，使他不可避免地必须向国际知名的权威和他们的权威结论发起挑战，这种挑战之艰难往往使挑战者身心俱疲，落荒而去。科学家是真理的侍者，是事实的追随者。袁隆平坚信实践能发现事实，发现真理，并能验证真理。凡是涉及不顾农民利益，无视事实的事，他都能挺身而出毫不含糊地阐明事实，至于是不是得担风险，袁隆平在所不计。

齐读以上文字，并思考以上文字删掉对整个新闻报道有影响么？为什么？后面我们将看到，袁隆平对真理的发现，使他不可避49从新闻本