八年级生物上册试卷(全册)

PAGE第十五章（动物的运动）测试题（A卷）一、选择题（每题2分，共40分）1、鱼的体形大多呈纺缍形，这有利于（）A.增大浮力B.减少阻力C.减少浮力D.增大阻力2、下列除哪项外都是青蛙的运动方式（）A.跳跃B.行走C.爬行D.游泳3、动物运动的意义是（）A.有利于进化和争得配偶B.有利于寻找食物和依赖环境C.有利于冬眠和渡过寒冬D.有利于个体生存和种族繁衍4、关节的什么结构既能减少运动时关节面的相互磨擦，又能缓冲运动时的震荡（）A.滑液B.关节软骨C.韧带D.关节囊5、下列各项中，属于骨骼的是（）A.手骨B.股骨C.肋骨D.椎骨6、使肱三头肌附着在骨上的结构是（）A．肌腱B．肌腹C．神经D．血管7、儿童少年造血机能比成年人强的原因是()A．脾中有大量的造血组织B骨松质中有大量的红骨髓C．骨膜中有大量造血细胞D．骨髓腔中有大量红骨髓8、无论对儿童、青少年还是老年，钙对人体的作用都是重要的。人体中最大的“钙库”是（）A.小肠B.骨C.皮肤D.肌肉9、脱臼是指()A.关节头从关节囊中脱出B.关节头从关节窝中脱出C.关节软骨从关节面上脱离D.关节韧带从关节囊上脱离10、动物适于飞行的结构不包括()A.昆虫的足B.昆虫的翅C.鸟的翼D.蝙蝠的翼膜11、下面哪一项不是运动系统的功能？（）A.运动、保持体形B.支持体重C.促使心肌发达D.保护内部器官12、提一桶水上楼，这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是：（）A．收缩，收缩B．收缩，舒张C．舒张，收缩D．舒张，舒张13、关于长骨的描述中，错误的是：（）A.骨膜的成骨细胞与骨的长粗有关。B.骺端软骨层的细胞与骨的长长有关C.幼年时骨髓腔内的为红骨髓，有造血功能。D.成年后骨松质的腔隙内为黄骨髓，失去造血功能。14、关节在运动中起的作用是：（）A.联系B.支点C.支持D.杠杆15、菜苗被吃掉了部分茎叶，菜叶上留下一条条白色痕迹，人们据此可断定吃菜苗的是（）A.椿象B.蜗牛C.菜青虫D.红蜘蛛16、对骨的生长和再生有重要作用的是：（）A.骨膜B.骨髓C.骨质D.软骨层17、少年儿童的骨柔韧而有弹性、不易骨折，但易变形，原因是骨成分的含量（）A.有机物约为2/3，无机物约为1/3B.有机物约为1/3，无机物约为2/3C.有机物多于1／3，无机物少于2／3D.有机物少于1/3，无机物多于2/318、成年人的骨不再长长，其原因是：（）A.骨膜内不再产生成骨细胞B.骨膜不再供给骨以营养物质C.骨对钙盐的吸收能力减少D.骨干与骨端间的软骨已经骨化19、当控制某些骨骼肌的神经受到损伤时，这些肌肉将()A.能收缩但不能接受刺激B.不能收缩但能接受刺激C.可能萎缩并导致瘫痪D.肌肉活动不受影响20、下列不属于附肢肌的是()A.肱二头肌B.肱三头肌C.股四头肌D.斜方肌二、填空题（每空1分，共20分）1、动物的动物方式按环境可分为________、________、________三种。2、动物的运动，既能使其找到________和________，又能利于躲避________。其运动方式总是与其________相适应。3、脊椎动物的运动系统包括________、________和________三部分。4、通过解剖观察知道，长骨可分为________、________和________三部分。5、骨膜内层的成骨细胞，与骨的________和骨折后的________有关；骺端软骨层的细胞与骨的________有关。6、关节的基本结构包括________（________、________）、________和________三部分。三、识图与简答（40分）1、下图为长骨结构图，据图回答：（20分）(1)骨质有两种［］___________和［］___________。骨的基本结构包括：骨质、［］___________和［］___________三个部分。(2)成年人具有造血功能的是___________，位于［］___________之中。(3)图中［2］是___________，对骨的___________有重要作用。(4)当患者大量失血时，［］___________中___________能够恢复造血机能。临床上采用骨髓穿刺取得骨髓进行化验可诊断某种血液疾病，原因是________________________。(5)长骨适于运动的结构特点是___________。这样的结构，使骨既___________又___________。2、观察右图请据图回答：（11分）（1）、此图表示人的动作。（2）、通过神经调节，是[]处于舒张状态，[]处于收缩状态，二者相互配合，才能完成这个动作。（3）、完成这个动作牵涉的关节是（4）、经常推铅球会使手臂肌肉，可以增强关节的和，还能改善骨的使骨长得更。3、下图表示人骨中某种物质在各年龄段含量的变化：（12分）（1）这类物质是：。（2）当骨受到外力冲击时，最容易发生骨折的是阶段，原因是：。（3）骨的柔韧性、弹性较大的时期是图中的_________阶段。第十五章（动物的运动）测试题（B卷）－、单项选择题（每题2分，共40分）1.下列最善于疾走和奔跑的鸟是（）A.鸵鸟B.丹顶鹤C.麻雀D.雁2.草履虫在水中是怎样运动的（）A.利用鞭毛摆动作螺旋运动B.利用纤毛摆动作旋转运动C.利用鞭毛摆动作直线运动D.利用纤毛摆动作直线运动3.鸟类适于飞翔生活的特点不包括（）A.被覆羽毛，身体呈流线型B.长骨中空，充满气体C.具有坚硬的、角质的喙D.前肢变成翼4.人体运动系统的组成包括：（）A.骨、关节和骨胳肌B.骨、骨连结和骨胳C骨、骨连结和骨胳肌D.骨、骨质和骨胳肌5.儿童时期，骨端与骨干之间不断产生新的骨组织，使骨长长的是：（）A.骨松质B.骨密质C.骨膜D.软骨层6.终生保持造血功能的红骨髓位于：()A.骨髓腔内B.骨密质内C.骨松质内D.骨膜内7.下面哪个部位的骨连结是半活动的骨连结？（）A.肩B.肘C.脊椎骨间D.颅骨间8.关于体育锻炼作用的叙述，下面哪一项最全面：（）A.能使关节囊和韧带增厚B.能加强骨的营养C.能使肌纤维变租，肌肉粗壮D.以上三项都是9.下面对骨胳肌的叙述中，不正确的是：（）A.两端的肌腱分别固着在不同的骨上B.由肌腱和肌腹两部分构成C.任何一块肌肉受到刺激后都能收缩D.两端的肌腱分别固着在同一骨上10.下列对一块骨骼肌的叙述错误的是（）A.是一个器官B.其活动受神经支配C.包括肌腹和肌腱两部分D.两端的肌腱附着在同一块骨上11.在运动系统中，具有缓冲运动时对脑的震荡作用的是：（）A.足弓和骨胳肌B.关节和骨松质C.脊柱的生理弯曲和关节D.脊柱的生理弯曲和足弓12.头部左右转动时，主要是由于下列哪块肌肉的收缩：（）A.胸锁乳突肌B.胸大肌C.背阔肌D.斜方肌13.体操运动员关节的活动范围较大，这主要是由于训练促进了：（）A.滑液分泌增憎强B.关节面软骨增厚C.关节囊和韧带增厚D.关节囊和韧带伸展性提高14.质地致密坚硬的骨质大部分位于：（）A、长骨的两端B.长骨骨干的中央C.长骨骨干的周围D.短骨和扁骨中15.将一根猪的腿骨纵剖，观察到骨端内和骨髓腔内的骨髓均为红色，这是什么猪的骨：（）A.老母猪B.幼年猪C.大公猪D.成年猪16.骨折后骨能自己愈合主要是由于骨膜内具有（）A.神经B.血管C.血细胞D.成骨细胞17.红骨髓的主要功能是：（）A.营养骨质B.产生骨细胞C.制造血细胞D.贮存养分18.以下哪项不属于中轴骨?()A.脊柱B.肩胛骨C.胸骨D.肋骨19.围成骨盆的骨主要包括()A.髋骨、骶骨和尾骨B.腰椎、骶椎和尾骨C.髋骨、骶骨和股骨D.股骨、骶椎和尾骨20.下图表示一个屈肘动作，此动作的发生是由于神经传来的兴奋引起肌肉收缩和舒张的缘故，其肌肉收缩和舒张情况应该是()A.肌肉X收缩，肌肉Y舒张B.肌肉Y收缩，肌肉X舒张C.肌肉X和肌肉Y都收缩D.肌肉X和肌肉Y都舒张二、连线题：（10分）请把下列动物与其主要的运动方式及运动的结构用直线连在一起。a．家鸽跳跃A.后肢b．草履虫游泳B.步足c．虾飞行C.纤毛d．蜈蚣爬行D.附肢e．袋鼠行走E.翅膀f．蜜蜂F.四肢g．狗三、填空与简答题：（共33分）1、陆地生活的多数动物主要是依靠的活动，使身体在地面上、、、等。2、下图是关节模式图。（18分）(括号中填数字，横线上填名称)（1）.关节由关节面、［］___________和［］___________三个部分构成。（2）.关节面上覆盖的是［］___________，可以减少运动时两骨之间的___________和缓冲运动时的___________。（3）.［］___________包绕着整个关节，把相邻骨牢固地联起来，其外面还有很多___________使两骨的连接更加牢固。（4）.关节面是指［］___________和［］___________之间的接触面。（5）.图中［4］的内表面能分泌___________，有润滑___________的作用，使关节运动灵活自如。（6）.体育锻炼能增强关节牢固性和灵活性的原因是，它能使［］和韧带增厚，并提高其伸展性。3、每一种动物都有其独特的运动方式，这对它们的生活有何意义？（10分）四、实验探究题：（17分）一同学用两根肋骨做实验，作了以下记载。

称重（克）现象实验前实验后甲骨64有放出，处理后，轻轻一敲，就断了乙骨62骨上有放出，处理后，骨可以___________的是___________物。(2)乙骨变柔韧，重2克，证明了骨中含约占总重量___________的是___________物。___________的是___________物。(2)乙骨变柔韧，重2克，证明了骨中含约占总重量___________的是___________物。4.儿童、青少年期，骨中含有较多的有机物，因而不易骨折，但易变形，因此要注意___________等正确姿势。（2分）1.该同学对两骨处理方法不同(1)甲骨：放在___________，去掉了骨中___________物。(2)乙骨：放在___________，去掉了骨中___________物。2.处理过程中（4分）(1)甲骨有异味放出是因为___________。(2)乙骨有气泡放出是因为___________。3.处理后：(1)甲骨变脆易断，重4克，证明了骨中含约占总重量第十六章（动物的行为）测试题（A卷）一、选择题（每题2分，共40分）1、下列各项中，不是动物行为的是（）A、野鸭食鱼B、野鸭无齿C、野鸭产卵D、野鸭南飞2、动物的先天性行为所具有的特点是：①动物生来就具有的行为②不是动物生来就具有的行为③由身体里遗传物质所控制的行为④动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐建立起来的新的行为活动()A.①③B.②EQ\o\ac(○,3)C.②④D.①④3、动物的繁殖行为是()A.哺乳动物具有的行为B.哺乳动物和鸟类具有的行为C.每一种动物都具有的行为D.脊椎动物具有的行为4、在攻击行为发生之后，争斗的两只动物个体之间（

）。A．一个死亡，一个胜利B．一个完好无损，另一个受伤后退却C．双方的身体都很少受伤害，以一个屈服结束争斗D．直到两败俱伤，并且其中一个表示屈服而结束争斗5、下列哪种行为是后天性的()A.蜘蛛结网B.母鸡育猫C.红山雀喂金鱼D.马戏团狗熊骑车6、下列各项中，属于昼夜节律行为的是()A.青蛙冬季藏在洞中B.猫头鹰夜晚出来捕食C.星鸟把榛子堆起来D.秋后大雁结队南飞7、动物具有节律行为，是由于()的作用。A.动物的生活环境B.动物的习性C.动物的生活经验D.生物钟8、下列几种动物行为中，属于本能的是()A.大山雀偷饮牛奶B.蚯蚓走迷宫C.猕猴做花样表演D.母鸡“哺育”小鸡9、蜜蜂告诉伙伴蜜源的距离和方向的“语言”是()A.触觉B.声音C.舞蹈D.激素10、下列属于繁殖行为的是()A.公鸡争斗B.老鹰抓小鸡C.小鸡鸣叫D.母鸡孵小鸡11、在动物的社群行为中，最占优势者（

）。A．主要表现在攻击行为上总是得胜者B．最后享用食物C．往往是一个雌性个体D．负担对外战斗，保护群体12、下列属于动物社群行为的是（）A母鸡带领小鸡觅食B山洞里居住着一群蝙蝠C蜂王依靠工蜂喂养D草原上共同生活着大量食草动物13、有些动物有贮食行为，有的动物没有贮食行为，因此，贮食行为()A.是没有必要的B.对具有贮食行为的动物是很有必要的C.可有可无的D.对任何动物都是必要的14、随着科学技术的发展，促进了动物行为研究手段的现代化，下列哪项不是现代化仪器()A.录音机和电子计算机B.望远镜C.摄影机和电子计算机D.闭路电视15、下列动物中，学习能力最强的是（）A．蚯蚓B．大山雀C．马D．黑猩猩16、鸟类繁殖季节里，亲鸟如捉到毛虫，它自己并不立即吃掉，而是将虫带回，这属于（）A．繁殖行为B．取食行为C．防御行为D．招引行为17、尺蠖静止不动时，形态象一段树枝，这属于（）A．防御行为B．繁殖行为C．攻击行为D．节律行为18、下列属于攻击行为的是()A.尺蠼拟态B.蜜蜂采蜜C.狼食小羊D.公鸡争斗19、下列研究动物行为的方法中，属于实验法的（）A．用摄影机拍摄猎豹的动物，研究猎豹追击猎物的方法B．用望远镜观察大猩猩的活动C．大熊猫繁殖基地用闭路电视研究大熊猫的生产过程D．用声波干扰水中活动的海豚，观察到海豚对声波反应敏感20．蚂蜂遭受到袭击时，蜂群共同向侵犯者发起攻击，从个体和群体的角度来看，其行为应属于（）A．攻击行为和社群行为B．防御行为和社群行为C．取食行为和社群行为D．学习行为二、联线题（10分）两只狗为争夺骨头在打架捕食行为一只母鸡照看着一群小鸡节律行为一只蛇在追捕一只青蛙攻击行为黎明时公鸡打鸣报晓繁殖行为乌鸦的“聚众鸣叫”防御行为三、填空题（没空1分共30分）1、从动物行为产生的主要因素来看，可将动物行为分为行为和行为。2、社群中成员之间的相互联系是通过各种不同的“语言”交流的。动物的语言包括、和等。3、白蚁是营群体生活的昆虫，群体内的成员有不同的职能。雌蚁的专门职能是；雄蚁的职能是；工蚁的职能是，喂养雌蚁、雄蚁、幼虫和兵蚁。4、动物生存需要一定的空间，这个空间就是动物生存的。在这个空间中，动物可以、、。5、与动物有关的行为叫动物的繁殖行为，主要包括雌雄两性动物的、、、、以及等。6、在动物界中动物个体之间常常由于争夺、、或而发生相互攻击或战斗的行为叫做攻击行为。7、动物具有、的行为称为防御行为。8、乌贼受到鲨鱼追赶时放出烟雾弹，这是动物的一种行为。9、行为使动物生来就有的，不依赖于个体生活得，是一种行为，这种行为是通过、而来的。四、综合分析题（11分）人们为了让喂奶的母猪代替其他母猪喂养几只小猪，往往要先往这只小猪身上抹此喂奶母猪的尿液。试分析说明：1．喂奶母猪的尿液起到什么作用？（4分）2．喂奶母猪为什么能够代为喂养别的母猪生下的小猪？（7分）五、试验探究（9分）将蟑螂放在暗室做生物钟调拨试验左：白天变成黑夜右：黑夜变成白天（1）、表示蟑螂正常活动是图。（2）、左图表示一周后蟑螂在（时间）活动。（3）、以上试验说明蟑螂的生物钟被拨快了小时。第十六章（动物的行为）测试题（B卷）一、选择题（每题2分，共40分）1、下列哪种动物行为是先天性的()A.幼兔出生后便寻找奶头B.马戏团的狗熊骑车C.大山雀偷奶D.招潮蟹在溺潮时，挥动大鳌2、每当秋季到来，大雁就要从北方飞往南方过冬，这是()A.繁殖行为B.节律行为C.防御行为D.捕食行为3、下列动物中，学习能力最强的是()A.蚯蚓B.大山雀C.黑猩猩D.牛4、下列动物的行为，不受生物钟调控的是()A.鱼类的洄游B.鸟类的迁徙C.公鸡报晓D.公羚羊的争斗5、下列哪项不属于动物的节律行为()A.猫头鹰昼伏夜出B.北极熊冬天产仔C.大天鹅每年到荣城海湾越冬D.母狮饿了便去捕食羚羊6、百灵、雉鸡等鸟类有保护色，可以避免肉食性鸟类的攻击，但常被嗅觉发达的兽类动物所捕食，这表明()A.攻击行为具有相对性B.取食行为的多样性C.防御行为的多样性D.防御行为的相对性7.下列哪项不属于动物间的通讯()A.白尾鹿在逃避敌害时翘起长有白毛的尾巴B.夜里狼不停地嚎叫C.狐狸在逃避追捕时左右晃动尾巴D.羊一边走一边嗅地上同伴的粪便8、下列各项属于动物贮食行为的是()A.松鼠将松果埋地进里B.小狗吃掉昨天剩下的食物C.老鹰将捕获的野兔叼回巢中D.兔子保留了洞口周围的杂草9、下列哪项不属于动物的繁殖行为?()A.母兔在临产前拨下腹部的毛铺在窝里B.火烈鸟在繁殖季节鼓起红色嗉囊C.两只公羚羊在繁殖季节打了起来D.杜鹃叼走一个小鸟蛋生下自己的蛋10、人们养蜂取蜜，是利用了蜜蜂的()A.防御行为B.攻击行为C.贮食行为D.繁殖行为11、雄孔雀在繁殖季节频频在雌孔雀面前开屏，这种繁殖行为是()A.交配B.占领繁殖空间C.求偶D.育雏12、在紧急情况下，蜥蜴的尾能自动断落，断落的部分还能做屈曲运动，蜥蜴的这种行为是()A.攻击行为B.防御行为C.节律行为D.社群行为13、下列各项不属于防御行为的是()A.老鹰来了，小鸡躲到母鸡翅下B.工蜂猛螫偷食蜂蜜的狗熊C.斑马用后腿踢翻扑上来的狮子D.一只雄狒狒被另一只雄狮狮赶走14、下列哪项属于动物的攻击行为()A.一只狗和一只猫争夺食物B.两只雄鹿为争夺一只雌鹿而角斗C.狗见以生人不停地吠叫D.雷鸟的羽毛到冬季全换为白色15、两只公羚羊为争夺一只母羚羊在斗争，这种行为是动物的()A.防御行为B.节律行为C.攻击行为D.繁殖行为16、我国古籍《草木疏》上说“蝗类青色，长角长股，股鸣者也。”，说明动物能通过（）来传递信息。A、声音B、气味C、动作D、语言17、杜鹃将卵产在大山雀的巢内，靠大山雀孵卵和喂养幼鸟，大山雀充当杜鹃幼鸟“养母”，这种现象是：()A．杜鹃的攻击行为B．杜鹃的繁殖行为C．杜鹃的防御行为D．“养母”的繁殖行为18、在研究动物行为时，为了迅速而准确地处理观察和实验所得的大量数据，可采用的现代仪器设备是()A.录像机B.闭路电视C.录音机D.计算机19、用观察法研究动物的行为，必须让动物处在何处状态下()A.实验室里B.家养状态下C.野外自然状态下D.笼子里20、处于繁殖期间的雄三刺针，只会对涂上红颜色的三刺鱼模型发起猛烈攻击。这是因为()A.红颜色是刺激行为发生的主要因素B.模型的形状与真鱼不相像C.模型的大小与真鱼不相似D.模型的大小形状都与真鱼不相像二、填空题（每空1分，25分）1．动物的行为是指_________。包括动物的_________、_________、________和_______等。2．动物的学习行为必须借助于个体的和，具有学习行为的动物能够对的改变做出有利于的反应，学习行为更有利于动物和。3．当斑马群遇到狮子攻击时，常常头向里，尾向外围成一个圆圈，后蹄不停地跳动，这种行为属于_____________行为。4.不同动物的不同行为具有三个共同的特点：①无论哪一种动物行为，都是一个、的动态过程，并且包括动物身体内部的。②动物行为同有密切的关系，对于动物个体的和都有重要作用。③每种动物行为的产生，都是动物体的、、和协调物结果。5.育雏的母鸡育小猫和美国红雀喂金鱼，这两个例子说明它们虽然失去了幼仔，但育雏的本能没有消失，这种行为是由决定的。6．松鼠将蕈类挂在树枝上，蚂蚁努力向蚁巢里搬运麦粒，豹将搏杀到的羚羊肉挂在高大的树枝上，狗将吃剩的骨头掘坑埋藏……这都是动物的_____________行为。7、动物越高等，学习能力，学会某种行为中“尝试与错误”的次数就。1、春季气候转暖时，青蛙进行繁殖。试分析青蛙的繁殖行为：（10分）(1)雄蛙在水边高声鸣叫，雌蛙闻声赶来，这是行为。(2)雌蛙与雄蛙抱对，这是的识别。(3)雌蛙先将卵排入水中，雄蛙也将精子排入水中，这对完成作用和使子代有具有重要意义。(4)池塘里的蝌蚪密度过大时，蝌蚪能从肠里排出有毒物质，这种物质能使幼小的蝌蚪死亡。这种行为对于青蛙种族的延续是的。2、蒙古鼠兔保卫自己的领地的攻击行为很强烈。科学家给它们注射一种药液后，把他们放回原来的领地上，鼠兔仿佛变了样，他们不再带着原来的强烈愿望保卫自己的领地了，其中有几只甚至跑到了岭地界限以外，在他们居住的地方出现了一片混乱，鼠兔从这个洞穴跑到另一个洞穴里。请回答；（1）给鼠兔注射的药液应有什么作用？如果过了一段时间，鼠兔体内的药液失去了作用。你认为这一地域会出现生么现象？鼠兔将突出表现出那种行为？第十七章（生物圈中的动物）测试题（A卷）一、选择题（每题2分，共40分）1、人们应当保护农田蜘蛛，因为农田蜘蛛可以（）A.吃掉农田中的杂草B.防治农业害虫 C.给植物传粉D.增加农田费力2、动物在生物圈中充当（ ）。A.分解者 B.消费者 C.生产者 D.初级消费者3、下列几种说法中，能反映消费者与生产者之间的关系的是（ ）。A.青蛙捕食昆虫 B.狐狸体内有寄生虫C.马以草为食物 D.植物吸收阳光长出树叶4、虫吃草，鸟吃虫，草、虫、鸟死后都将被细菌分解。在这一过程中，属于消费者的生物是（ ）。A.草和虫 B.虫和鸟C.鸟和细菌 D.细菌和草5、下列哪种动物食性与其他三种不同？（ ）A山羊 B.猫头鹰 C.野马 D.兔子6、下列哪一项不是生物多样性的内涵（）Ａ．生物种类的多样性Ｂ．生物基因的多样性Ｃ．生态系统的多样性Ｄ．生物分布范围的多样性7、某地大量捕捉青蛙，以至于稻田里害虫大量繁殖，水稻减产，生态平衡失调。原因是破坏了生态系统的（）A．生产者B．分解者C．消费者D．食物链8、在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这种现象可以说明自然界中的生物是()A．相互制约的B．多种多样的C．不断进化的D．谁也离不开谁9、进入20世纪后，几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成野生动物濒危或绝灭的主要原因是()A．自然灾害B．天敌过多C．生态环境被破坏D．动物瘟疫10、下列动物中，不属于我国特产珍稀动物的一组是（）A．大熊猫白鳍豚B．扬子鳄白唇鹿C．扭角羚中华鲟D．中华鲟白鲨11、麻雀偷吃粮食，人类如果剿灭它，后果是（）A．破坏生态系统B．彻底毁灭生态系统C．影响生态系统D．对生态系统有益无害12、下面关于食物链中各种生物之间的关系，叙述正确的是（ ）。A．相互竞争，相互排斥 B．相互依赖，相互制约C．相互依赖，绝对统一 D．相互制约，不能长期共存13、下列对人类不利的行为是（ ）。A.老鹰吃掉大量田鼠 B.啮小蜂将卵产在美国白蛾的幼虫内C.七星瓢虫捕食蚜虫 D.将兔引入澳大利亚14、下列说法不正确的是（ ）。A.动物与人的关系非常密切，我们的衣、食、住、行都离不开动物B.我国有许多闻名世界的特产珍稀动物，如金丝猴、白唇鹿、白鳍豚等C.加强对动物资源的保护和科学管理，是我们的一项重要任务D.有些动物会传播病菌，我们要彻底铲除它们15、下列有关大熊猫叙述不正确的是（ ）。A.是国家一级保护动物，被称为“国宝” B.只见于我国四川、甘肃、陕西等省有少数的种群C.栖息在树林里，有固定巢窝 D.全身长满黑白色的皮毛，以竹笋、竹叶及嫩竹尖为食16、下列说法中错误的是（ ）。A.生物圈中生物物种的灭绝是一个自然过程。B.20世纪后期以来，每2年有3种鸟灭绝。C.褐马鸡是国家一级保护动物。 D.野马在我国境内已经绝迹17、蚯蚓生活在土壤中，以落叶等为食，食物残渣和泥土排到体外形成蚓粪。蚯蚓的这种活动（）改良了土壤B.污染了环境C.破坏了农田D.以上说法都不对18、有一种名为鬼切草的植物,当人在草丛中行走时,裤角上常被沾上一些带刺的“针”,人在这一过程中所起的作用是()A.毁坏了鬼切草B帮助鬼切草传播种子和果实C.人对鬼切草不会产生作用D.以上答案都不对19、保护物种多样性的最有效措施是()A.人工栽培和养殖B.实施大型生态工程C.防治生态环境污染D.建立自然保护区20、建立四川卧龙自然保护区的主要目的是()A.保护卧龙的原始森林资源B保护卧龙的旅游资源C.保护特定地带的自然生态系统D.保护濒临灭绝的金丝猴二、填空题（每空2分，共30分）1、直接以绿色植物为食的消费者为 动物，以其它动物为食的消费者称为 动物。既能吃植物，也能吃动物的消费者成为 动物。2、俗话说“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃泥巴”，这说明自然界中各种生物是通过与的关系，形成食物链的。3、是动物多样性的基础，而为不同种类的动物提供了各自的栖息环境。4、四川卧龙自然保护区属于保护大熊猫措施中的，而成都青龙场的大熊猫繁殖基地则属于保护措施中的。5、保护动物的多样性的主要措施有、和等6、假定一个草原是由鹿和狼组成的相对封闭的生态系统，若把狼杀绝，鹿群的数量将会。7、一个海洋被DDT（一种难以分解的化学农药）污染，海洋中一条食物链：浮游植物→小虾→鱼→鱼鹰，在此食物链中，除草剂含量最少的是，最高的是。三、分析说明题（共30分）1、在欧美时兴一种水晶样的生态球做为家庭摆设。该球密封，内装有水、两三条小鱼（或虾），底部有珊瑚、沙子，并生长着一些水藻。妙在小鱼和水藻是活的。请分析回答：⑴这个生态球应该放在什么的地方？⑵小鱼和水藻能生存的原因是什么？⑶该生态系统为什么能较长时间保持动态平衡？2、1862年，有几对欧州野兔被带到澳大利亚，仅在几十年内，其数量就已发展到几百万。由于没有天敌，成了全国性的灾难。1950年，科学家用一能使野兔患上致使疾病的病毒，才控制了野兔的危害。请分析：（1）、野兔在生态系统中属于_______________________。（2）、野兔引起灾害的生态学原因是：（3）、从这个事例中，我们应该得到哪些启示：3、藏羚羊是我国特有物种，它的羊绒比金子还贵重，是国家的一级保护动物。1986年在西藏、新疆、青海三省藏羚羊的栖息地，平均每平方千米有3-5头。到20世纪90年代初，平均每平方千米仅存0.2头。近年来，藏羚羊已濒临灭绝，然而偷猎者的枪声仍然不时响起。(1)通过分析上述资料，你认为是什么原因造成藏羚羊濒临灭绝？(2)除以上因素外，你认为还有哪些因素造成生物多样性的锐减?

第十七章（生物圈中的动物）测试题（B卷）一、选择题（每题2分，共40分）1、下列动物中，属于植食性动物的是()Ａ．青蛙Ｂ．蝗虫Ｃ．猫头鹰Ｄ．棕熊２、动物是生物圈中的消费者，因为动物获得生活必需的物质和能量的途径是（）Ａ．利用无机物合成有机物供自身消耗Ｂ．直接消耗无机盐Ｃ．直接消耗现成的有机物Ｄ．直接利用光能3、下列各种关于消费者的描述中，不正确的是（ ）。A．消费者是指可以以草为食，也可以以动物为食的杂食动物 B．以绿色植物为食的昆虫称为消费者C．消费者主要指人和动物 D．凡是可利用现成有机物生存的生物就称消费者４、在一块农田中，田鼠吃农作物，蛇吃田鼠，鹰吃蛇，这些生物共同构成了（）。A．种群 B．食物链 C．生物圈 D．生态系统5、用一个网罩将一片草原罩起来，草可能会被虫子吃光了，起主要原因是（ ）。A．罩住后虫子迅速繁殖而把草吃光了B．罩住后虫子的天敌进不去，虫子的数量迅速增加，把草吃光了C．罩住后阳光不能进去，植物不能生长而很快被吃光了D．网罩内还有其他的动物帮助吃草６、动物在自然界中扮演很重要的角色，下列哪一项叙述不是它在自然界中的作用？（）Ａ．能促进生态系统的物质循环Ｂ．能使整个地球热闹非凡，缺少它，自然界就会死气沉沉Ｃ．能维持地球上的生态平衡Ｄ．能协助植物传粉、传播种子７、下列动物中，全部属于我国特有动物的一组是（）Ａ．中华鲟、大熊猫、扬子鳄、企鹅Ｂ．白唇鹿、扭角羚、中华鲟、大熊猫Ｃ．猕猴、丹顶鹤、大熊猫、扬子鳄Ｄ．扬子鳄、丹顶鹤、华南虎、猕猴８、青海鸟岛自然保护区保护的动物主要是（）A．丹顶鹤、天鹅 B．褐马鸡、白鹤C．斑头雁、棕头鸥 D．朱鹮、黄腹角雉９、下列哪项属于生产者与消费者之间的关系（）A．青蛙捕食蝗虫B．兔子啃吃松蘑C．山羊吃树叶D．人类吃黑木耳10、自然保护区保护的对象是（）A．有代表性的生态系统B．珍惜濒危动物C．所有生物D．珍惜野生动物及其赖以生存的环境11、动物多样性的基础是（）A．细胞多样性B．生态系统多样性C．遗传物质多样性D．动物数量多样性12、保护生物多样性最有效的是()A．就地保护B．易地保护C．法制教育和管理D．保护生物的栖息环境13、动物多样性的保护措施中，就地保护和易地保护的区别是（）A.是否保护珍惜动物B.是否保护动物的栖息环境C.是否保护所有动物D.是否出现动物绝灭的危险14、目前，我国最稀少的濒危动物是（ ）。A．新疆虎B．野马C．野骆驼D．白鳍豚15、老鼠对人类有害并被列为“四害“之一，我们对它应（ ）。A.想尽办法把老鼠灭绝 B.给它充足的食物，以便它不要损坏庄稼C.大力保护并减少其天敌的数量 D.设法控制其数量，减少危害16、下列动物中能帮助植物传粉的是（ ）。A．菜青虫 B.老鹰 C.蜂鸟 D.家燕17、下列对自然界中动物和植物的关系描述错误的是（ ）。A.植物可以作为动物的食物 B.动物的种类越少、数量越多，植物的生长越有利C.动物帮助植物传粉和传播种子D.植物的数量越多，对动物生活越有利18、我们要保护鸟类的主要目的是（ ）。A.利用食物链的关系来消除杂草 B.满足人们的衣、食、住、行等，其目的是为了改善人们的生活C.捕食害虫，保护农业和林业生产 D.满足科研的需要，以便人们能改造鸟类基因为人类所利用19、下列关于动物对环境的影响的叙述，正确的是（）A．青蛙体表颜色具有斑纹，可以美化环境 B.野兔可以作为多种动物的食物 C.粪金龟子可以改善农田土壤的质量 D.蜂鸟高雅的飞行姿态给人以美的享受20、下列说法中不正确的确是（ ）。A.就地保护的主要措施是建立自然保护区 B.即将灭绝的动物如（麋鹿）要进行易地保护C.保护动物多样性是全体公民的一项责任和义务 D.保护动物多样性就以意味着禁止开发和利用动物资源二、填空题（14分）1、为保护生物的多样性，人类把有保护对象在内的______________________划分出来，进行保护和管理，这就是______________________________。2、在一定区域内，各种动物间有复杂的和关系，这种营养关系形成了。 3、动物的多样性同生物的多样性一样，也包括、和。因此，保护动物的多样性就要在、和三个层次上入手。4、动物在自然界中的作用不容忽视，动物不仅适用环境，而且能够和环境，尤其是对植物等生活产生积极的作用。三、综合分析题1、蜜蜂的足上有适于采集花粉的花粉筐，并以花粉酿蜜作为食物，有的植物的花能产生大量的花粉，并借助一定的形态结构吸引蜜蜂为传粉。这些事实说明：（12分）(1)蜜蜂能帮助植物传粉，使这些植物顺利（2）动物和植物在长期生存和发展的过程中，形成了和的关系。（3）在生态系统中，植物是者，蜜蜂是者。（4）室温中的桃花，如果没有传粉昆虫，也不进行人工授粉，结果是。2、下图为草原生态系统示意图，请据图回答：（9分）（1）从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了。此图中最长的一条食物链可表示为：。（3）如果大量捕杀兔和鼠，那么鹰和狐的数量在一定时间内将先。3、在某一草原上常有狼出没，人们为了羊群的安全，大肆扑杀狼，但随后野兔却以惊人的速度大量繁殖起来。野兔和牛、羊争食牧草，加速了草场的退化。请分析回答：(12分)（1）上述资料中，野兔增加的原因是什么？（2）人类能不能随意杀灭某种动物？为什么？（3）在自然生态系统中某一种动物能不能无限增长？为什么？我国华南虎早已所剩无几，一直在动物园中饲养繁殖，2001年，某动物园的华南虎生下两只小虎，都是双目失明的，科学家认为这是近亲繁殖的结果。(13分)你认为这与遗传多样性有没有关系?你的理由是：第十八章（生物圈中的微生物）测试题（A卷）一、选择题（每题2分，共40分）1、下列微生物没有细胞结构的是（）A．立克次氏体B．细菌C．酵母菌D．朊病毒2、下列不是单细胞微生物的是（）A．放线菌B．支原体C．霉菌D．衣原体3、细菌常见的形态不包括（）A．球形B．杆形C．弧形D．蝌蚪形4、下列微生物中能制造有机物的是（）A．霉菌B．硫细菌C．肺炎双球菌D．粘球菌5、人的脚癣是由一种真菌引起的，对这种真菌的描述不正确的是（）A．营养方式和蘑菇一样B．营寄生生活C．其营养方式与炭疽杆菌相似D．在生态系统中他们属于消费者6、烤面包、蒸馒头时利用的微生物是（）A．乳酸菌B．面包酵母C．酿酒酵母D．葡萄酒菌母7、引起香蕉、苹果等水果腐烂变质的是（）A．链球菌B．酵母菌C．枯草杆菌D．乳酸菌8、下列抗生素中不是由放线菌产生的是（）A．头孢霉素B．链霉素C．金霉素D．庆大霉素9、可用作酸奶的微生物是（）A．醋酸菌B．酵母菌C．乳酸菌D．根瘤菌10、四川的泡子姜、河南的泡包菜、北京的酸辣白菜等都是中外知名的风味泡菜，在制作它们的过程中所利用的微生物和制作环境分别是（）A．酵母菌、无氧环境B．酵母菌、有氧环境C．乳酸菌、无氧环境D．乳酸菌、有氧环境11、乳酸菌、炭疽杆菌、青霉、肝炎病毒的营养方式分别是（）A．寄生、腐生、寄生、腐生B．腐生、自养、腐生、寄生C．异养、自养、腐生、寄生D．腐生、寄生、腐生、寄生12、多数细菌和真菌在生态系统中的作用是（）A．生产者B．消费者C．分解者D．以上都不是13、在生物圈中，大多数细菌只能作为分解者，这是由于（）A．大多数细菌缺乏叶绿素B．细菌都没有成形的细胞核C．大多数细菌缺乏液泡D．细菌不需要呼吸14、使人患病的细菌，一般属于（）A．异养寄生B．异养腐生C．自养D．以上都不对15、咸鱼能保存较长时间，其原因是（）A．咸鱼肉已煮熟营养很少，不利于细菌、真菌的生长繁殖B．细菌、真菌不喜欢分解有腥味的鱼肉C．鱼肉内加入了盐以外的防腐剂D．咸鱼表面缺水、鱼肉内有大量的盐分，不利于细菌、真菌的生存繁殖16、大量的细菌可以使食品迅速腐败，食品在冰箱中能保持一段时间不腐败，主要是因为在冰箱的环境中()A．细菌很少B．细菌繁殖很慢C．没有细菌D．细菌都冻死了17、在根瘤菌与大豆的共生中，根瘤菌的作用是（）A．固氮B．提供二氧化碳C．提供水分D．提供有机物18、如果自然界的各种细菌都不存在，那么下列说法正确的是（）A．生物尸体极易腐烂B．草木繁盛，动物大量繁殖C．人类将免于病患D．植物的营养来源发生困难19、腐生和寄生的区别是作为它们食物的有机物来源的有机体（）A．是否为活的B．是否为生物C．是否为整个生物D．条件是否适宜20、一条死小鱼深埋在一棵大树的根旁，过了好长一段时间后，小鱼不见了，其原因是（）A．被树根吸收了B．被水冲走了C．被猫挖去吃了D．被腐生细菌分解了二、填空题（每空1分，共15分）1、细菌、放线菌、病毒等都是微生物，它们的共同特点是：个体，结构。2、微生物中，象硫细菌那样能合成有机物的微生物属于生态系统中的________；象肺炎双球菌那样的寄生性细菌属于生态系统中的___________________；而在生态系统中充当分解者的枯草杆菌、乳酸菌等都是__________________________微生物。3、菌性痢疾是由_________________菌引起的；酿醋则是利用_____________菌的代谢活动而形成的；制药厂生产抗生素是依靠______________________菌，这说明微生物与我们人类有__________的关系。4、艾滋病是由一种引起的，这种在人体内的细胞中，破坏这种细胞而导致人体能力下降。5、抗生素被广泛应用的现代的临床医学，它是由国的科学家于1929年发现的。三、综合分析题1、腐生性微生物对自然界的物质循环起重要作用，请在下图中括号内填上恰当的名词：（10分）二氧化碳和（）动植物（）、粪便、枯枝烂叶经（）二氧化碳和（）动植物（）、粪便、枯枝烂叶被（）吸收制造（）2、下图是制作面包的过程，请结合图示回答问题：（15分）（1）将生面团在30℃保温1小时后它的体积将会，此时面团中的被酵母菌分解成和。（2）生面团放入烤炉10分钟后，它的体积不再改变，原因是。（3）若将面包置于一个温暖潮湿的地方，过几天后面包表面会出现一些黑色斑点，它们主要是生物。3、有好多人把蘑菇、灵芝当成了植物，它们是植物吗？为什么？（8）分4、根据观察现象回答问题：（12分）实验步骤如下：①将一些糖和酵母菌放入烧瓶，并加入一些温开水．摇晃均匀；②将一只未充气的小气球套在烧杯口上（如图）=3\*GB3错误！未找到引用源。将烧瓶放在比较温暖的地方，每天观察。套在瓶口的小气球会出现什么现象？为什么？为什么要将烧杯放在温暖的地方？（3）如果烧杯中只有水和酵母菌，上述现象会发生吗？为什么？第十八章（生物圈中的微生物）测试题（B卷）选择题（每题2分，共40分）下列生物中，可产生抗生素的是：A．青霉B．曲霉C．酵母菌D．肺炎双球菌2、酸奶的营养价值比牛奶高是因为酸奶在发酵过程中，（）使牛奶中的营养成分转化成更易被人消化和吸收的营养物质，并产生多种维生素。A酵母菌B醋酸菌C乳酸菌D曲霉3、下列属于营寄生生活的细菌是（）A．枯草杆菌B．根瘤菌C．乳酸细菌D．大肠杆菌４、有关微生物的描述中，说法错误的是（）A．繁殖速度极快B．是单细胞生物C．代谢类型多D．代谢强度高５、病毒要表现出生命活动，必须在（）A．空气中B．土壤里C．水中D．其他生物的细胞里６、天热了，鲜肉容易变馊是由于（）A．腐生细菌大量繁殖的结果B．霉菌大量繁殖的结果C．酵母菌发酵的结果D．病毒增殖的结果７、临床上利用青霉素来治疗疾病，它能够杀死某些致病（）A．细菌B．真菌C．霉菌D．寄生虫８、确切的说，对自然界物质循环起最大作用的是（）A．病原菌B．寄生的细菌和真菌C．腐生的细菌和真菌D．大肠杆菌９、龋齿是青少年时期常出现的牙疾，下列与儿童龋齿形成有关的是（）A．霉菌B．乳酸菌C．醋酸杆菌D．棒状杆菌10、制作酱和酱油，需要曲霉，它主要用来分解和转化（）A．糖B．淀粉C．蛋白质D．脂肪11、微生物种类繁多，在生物圈中分布极广。你认为下列哪项中可能没有微生物（）A．海尔冰箱B．人体内C．制氧工厂D．刚出厂的罐头12、在自然界中，动植物的遗体不会记载保留着，主要原因是（）A．绿色植物能够分解植物遗体B．细菌分布十分广泛C．腐生细菌能够分解动植物遗体D．动植物的遗体自身会分解13、有些细菌靠分解动植物的遗体或粪便等得以获取养料维持生存，这种方式属于（）A．异养腐生B．自养腐生C．自养寄生D．异养寄生14、夏天，食品和衣物上会发霉长毛，这是由什么引起的（）A．细菌B．霉菌C．病毒D．酵母菌15、利用酵母菌制酒时，一开始通入空气，其结果是（）A．酵母菌大量死亡，酒精减产B．酵母菌数量不变，酒精增产C．酵母菌数量增多，酒精增产D．酵母菌数量增多，不产生酒精16、使饭变馊的细菌属于（）A．自养B．异养腐生C．异养寄生D．以上三项都不对17、在馒头房里，小明同学发现师傅们在蒸馒头时，先在发酵的面团里加一些纯碱溶液。你能说出其中的作用吗（）①使馒头变白②增加甜味③除去发酵时产生的酸④产生二氧化碳使馒头体积膨胀A．①③B．②③C．③④D．①④18、对微生物应用前景的叙述，不正确的是（）A．微生物在氨基酸、有机酸、酶制剂、菌肥等生产方面得到应用B．通过基因工程生产胰岛素、乙肝疫苗、干扰素等C．在采油、冶金、治理环境污染等方面广泛应用D．农村可用枯草杆菌制备沼气19、四川的泡菜在全国都是非常有名的一种风味小菜。制作泡菜时要用特殊的坛子，坛口必须加水密封。密封坛口的目的是（）A．隔绝空气，抑制细菌的繁殖B．阻止尘埃C．造成缺氧的环境，利于乳酸发酵D．防止气体对流，利于醋酸菌进行无氧呼吸20、罐头食品在很长时间内不会腐败变质的原因是()。Ａ．密封很严，细菌没有机会侵入Ｂ．密封很严，细菌无法呼吸而死亡Ｃ．封盖前高温灭菌，封盖后罐内没有细菌Ｄ．高温、高压影响了罐内细菌的繁殖二、连线题（12分）将下列微生物与相应内容用线段相连醋酸杆菌引发痢疾枯草杆菌制泡菜乳酸菌酿醋痢疾杆菌食物腐败青霉菌固氮根瘤菌产生抗生素三、填空及分析（48分）1、根瘤菌和豆科植物生活在一起，相互彼此构成了关系，一旦分开两者都不能。2、制作甜酒的酒曲内主要含有的生物是。3、我们把动物内脏埋在花盆中，过一段时间这些动物内脏不见了，这说明土壤中有微生物，它们是生态系统中的。4、

下图是几种微生物的形态，请回答：（18分）（1）图A是多见于发霉的花生、玉米等粮食或粮食制品上，它能产生，使人畜致癌。（2）图B是，它能产生，该物质最初是英国科学家于1929年发现的。但是他没有充分认识该物质的治疗作用，1940年，等人在临床应用上取得成功。（3）图C是，与A、B相比，它是微生物，而A、B则是微生物。（4）请你仔细观察图A、B，你能描述出二者在形态特点上的区别吗？5、小芳在家学妈妈和面，她将酵母粉与面粉混匀后，放入少量的清水搅成面团，然后学妈妈的样子，把面盆放入一个温水锅内，为了使面发得快，她把温水烧沸，一定时间后，将面取出做成馒头。小方能蒸出可口的馒头嘛？为什么？（6分）为证明细菌对植物遗体的分解作用，某小组的同学分别提出两种实验方案，这两种方案的共同点是：将同一种树的落叶分成甲、乙两组，实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿。过几天后，观察结果。（10分）方案一：甲组灭菌放在无菌环境下，乙组放在自然环境下(暴露在空气中)。方案二：将甲、乙两组都灭菌处理，甲组放在无菌环境下，乙组接种细菌(将细菌移植到落叶上)后放在无菌环境下。请回答下列问题：（1）其中更能说明问题的是方案。因为：。（2）在此方案中组为对照组。（3）有同学提出第三种方案：甲、乙都不灭菌，将甲组灭菌放在无菌环境下，乙组放在自然环境下。本方案与你上述选择的方案相比，更能说明问题的是。牛城二中2009—2010学年秋八年级生物期中模拟考试卷姓名班级成绩（40分钟满分100分）选择题(每小题2分，共50分)1、下列有关骨髓的叙述，不正确的是（）A．幼年时，全是具有造血功能的红骨髓B．成年人的骨松质内，始终具有造血功能的红骨髓C．随着年龄的增长，骨髓腔骨的红骨髓逐渐变为黄骨髓D．人的骨髓腔和骨松质内终生具有红骨髓2、鲫鱼身体前进的方向是由下列哪种鳍控制的？()A．尾鳍B．背鳍 C．胸鳍 D．腹鳍3、下列行为属于先天性行为的是()A．狗拉雪撬 B．蚕吐丝C．马拉车D．猴子剥花生4、研究动物行为的方法主要是采取()A．观察法和文献法 B．统计法和推理法C．观察法和实验法 D．所有方法综合使用5、动物在生物圈中充当的是：()A．生产者 B．消费者 C．分解者D．ABC都对6、关于保护生态环境，维持生态系统平衡的措施中，错误的是：()A．适当捕杀有益的动物 B．大力捕杀虎、豹、狼等猛兽C．尽力减少人为破坏 D．加强对各种自然资源的保护7、实验中煅烧动物骨的目的是()A．除去有机物 B．没目的 C．为了加热 D．除去无机物8、在“植物—蝗虫—大山雀”这条食物链的分析中，描述正确的是：()A．只有大山雀是消费者 B．只有蝗虫是消费者C．只有植物是生产者 D．它们都是消费者9、动物具有“学习”能力，这有利于()A．找到食物 B．找到配偶 C．逃避敌害 D．适应复杂的生活环境10、下列动物种群中，不具有社群行为的是()A．蜜蜂群体 B．蚂蚁群体 C．白蚁群体 D．绵羊群体11、组成人体骨胳的骨共有()A．200块 B．600多块 C．300多块 D．206块。12、“蜻蜓点水”实际上是蜻蜓的产卵过程，对蜻蜓该行为的描述中，不正确的是（）A．是一种先天性行为B．是一种学习行为C．是一种繁殖行为D．该行为由蜻蜓体内的遗传物质决定13、保护大熊猫采取的最有效措施是()A．移入室内生活 B．禁止偷猎C、保护栖息地 D、采用工作技术繁殖14、有人捕捉大鲵、穿山甲等珍稀动物作为宴席上的佳肴，这种行为事实已经触犯了（）A．《中华人民共和国森林法》B．《中华人民共和国野生动物保护法》C．《中华人民共和国破产资源法》D．《中华人民共和国环境保护法》15、生态平衡是一种()A．绝对平衡 B．动植物数量相等的平衡C．动态平衡 D．永久的平衡16、医生在给骨折病人做手术时，需要特别注意保护的结构是：（）A．骨髓B．骨松质C．骨密质D．骨膜17、当遇到危险时，蜥蜴自动断尾、海参抛出内脏等现象属于动物的（）A．自残行为 B．节律行为 C．攻击行为 D．防御行为18、公元1680-1800年期间，灭绝了25种鸟；公元1800-1950年期间，世界上灭绝了378种鸟。生物物种多样性的减少会直接导致（）A．遗传物质多样性的减少 B．外来物种的入侵C．环境极度恶化D．生态系统多样性的丧失19、“孔雀开屏”是一种什么行为()A．取食行为 B．求偶行为 C．攻击行为 D．防御行为20、下列几种动物行为的实例中，不属于防御行为的是()A．枯叶蝶静止时的形状像枯叶，不易被敌害发现B．青蛙的体色与环境颜色相似，不易被天敌发现C．两条狗为争夺一块肉在打架D．乌贼为逃避鲨鱼的追捕，释放体内的墨汁21、人们常用细菌含量来监测水质污染的程度,这种细菌是()A．乳酸菌 B．大肠杆菌 C．根瘤菌 D．结核菌22、在农业生产中，人们常常通过种植豆科植物提高土壤肥力，因为它的根上共生有()A．根瘤菌 B．乳酸菌 C．白僵菌 D．放线菌23、大熊猫、白鳍豚、扬子鳄都是我国特有的珍稀动物，它们分别属于（）A．兽类、鱼类和两栖类 B．兽类、鱼类和爬行类 C．兽类、爬行类和两栖类D．兽类、兽类和爬行类24、某人利用乳酸菌制作泡菜，因操作不当泡菜腐烂，下列原因中正确的是()①罐口密闭缺氧，抑制了乳酸菌的生长繁殖②罐口封闭不严，氧气抑制了乳酸菌的生长繁殖③罐口封闭不严，氧气抑制了其他腐生菌的生长和繁殖④罐口封闭不严，促进需氧腐生菌的生长繁殖A．①③Ｂ．②④C．②③D．①④25、破伤风杆菌存在于泥土中，也经常寄居在人和动物的肠道内，但不致病，当进入深而狭窄的伤口内部时，则会大量繁殖并致病。由此推测破伤风杆菌的营养方式、生活条件是()。A．自养、不需要氧C．异养、不需要氧B．异养、需要氧D．自养、需要氧二、填空题：(每空1分，共25分)26、老年人的骨中________大于2/3，骨的弹性________，容易________，所以我们要特别关爱老年人，防止他们跌倒骨折。而我们青少年________小于2/3，骨的弹性_______，容易_______，所以我们要注意_______、_______、________的姿势。27、有些微生物对人类有害，可以使，但多数微生物有益于人类，如用于_________________等。我们要，使微生物更好地与人类相处。28、幼年时，人的骨髓全部呈红色，具有________功能。29、白蚁群体有________、________、________和________等四种类型，工蚁的职能是________和喂养其他蚁，专职产卵的是________。30、动物能够帮助植物________，使这些植物顺利地繁殖后代，动物还能帮助植物传播________和________，有利于扩大植物的分布范围。31、在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是维持在_________的状态，这种现象就叫_________，而动物在维持_________中起着重要的作用。三、综合分析题32、下图分别是肘关节和机械杠杆示意图，据图回答：（6分）（1）肘关节和机械杠杆活动方式有相似之处，在杠杆活动中，支点、杠杆、施力分别相当于图A的、、。（2）当前臂骨向上运动时，施力器官是，向下运动时，施力器官是，上述现象说明一块骨的运动是由相互配合完成的。（6分）33、实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得母亲的情感的。他们选择了六只刚孵化的小鸭，平均分成甲、乙两组。甲组小鸭刚孵化出来就被从它们的出生地移走，使它们不能见到自己的母亲；乙组小鸭还和它们的母亲在一起。（1）甲组小鸭跟随气球走的行为属于（）A.先天性行为B.偶然行为C.取食行为D.学习行为（2）乙组小鸭在实验中的作用是（）A.实验模型B.对照组C.实验组D.一个变量（3）如果不是把甲组小鸭放在气球周围并放母鸭叫的录音，而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭的录音，则甲组小鸭可能会（）A.它们可能吓唬其它鸭了B.它们将失去繁殖能力C.它们将会发出类似猫的声音D.它们将会认为猫它们的母亲34、外科大夫在给病人做手术前，要进行严格的消毒，包括手术室的一切设备、器械及医护人员，病人都要做好消毒工作。这样做的目的是什么？手术中医护人员还要戴上口罩和手套，目的是？（6分）四、实验探究题35、探究动物的先天性行为。（7分）背景：家蚕总是取食桑叶，而不取食樟树、榕树的叶，这是由于桑叶中有家蚕喜欢的某种物质。提出问题：家蚕总是取食桑叶，这一行为是先天性行为吗？作出假设：家蚕只取食桑叶是先天性行为。制定计划：(1)请你在下面2种获取家蚕的方式中选择一种()。A．去养家蚕的人那里取已长大的家蚕B．去养家蚕的人那里取家蚕的卵，等待刚孵出的家蚕(2)每一组家蚕的数量是()。A．用1只家蚕 B．用10只家蚕(3)你认为这个实验的变量是_____________________；所以你打算选择哪两种植物的叶子？A．_____________________，B．_____________________。(4)如果你做出来的实验结果与你的假设相吻合，那么你得出的结论是：________________________________

第十九章（生物的生殖和发育）测试题（A卷）一、选择题（每题2分，共40分）1、青春期是指下列哪个时期(

)A.从婴儿到青年B.从童年到成年Ｃ.从幼儿到成年Ｄ.从青年到成年2、青春期调节性器官迅速发育的激素是（）。A．促性腺激素和性激素B．生长激素C．甲状腺激素D．胰岛素3、精子与卵细胞结合的过程叫（

）A．分娩

B．怀孕

C．受精

D．排卵4、分娩的结果是（

）A.形成胚泡

B．形成胚胎

C．发育成胎儿

D．诞生新生儿5