身体的防卫2课件

人体的防卫防止病原体侵入体内抵抗侵入体内病原体第一道防线第二道防线第三道防线屏障作用杀菌作用体液中吞噬细胞的吞噬作用淋巴细胞B淋巴细胞T淋巴细胞体液免疫细胞免疫特异性免疫非特异性免疫类型淋巴细胞病原体所在产生免疫物质共同点体液免疫细胞免疫温故而知新抗体

B淋巴细胞细胞内

淋巴因子T

淋巴细胞体液中1、都是特异性免疫；2、都具有记忆功能身体的防卫第二课时A组25只B组25只A组绵羊接种减毒病菌B组绵羊不注射几周后，给这50只羊分别注射强毒炭疽杆菌。几天后，A组25只羊都很健康，而B组25只羊都感染了炭疽杆菌。你能用免疫学的原理来解释巴斯德所得到的实验结果吗？

将已经死亡或衰弱的特定病毒或细菌注射入体内，使身体认得它们并激活防卫系统，从而产生出专门的抗体和免疫细胞，但不发病，将来病毒或细菌侵入人体，记忆淋巴细胞会识别并产生免疫反应，来消灭病原体达到抗病的目的。分析我们把上面实验中给绵羊进行的免疫方式叫人工免疫人工免疫是特异性免疫还是非特异性免疫?思考：人工免疫和计划免疫特殊的防病措施人工免疫一般分为：人工自动免疫：病原体杀死或减轻或病原体的毒性，制成疫苗，注入人体，使人体产生响应的抗体而获得的免疫。人工被动免疫：人工将含有特异性抗体的血清或淋巴因子等免疫物质注入体而获得的免疫。人工免疫最早还是从我国传出去的呢!两种方法各有什么特点？宋朝时有人把天花病人的痘痂（伤口痊愈后脱落的块状物）经过减毒后，吹进小孩的鼻孔，使小孩获得对天花的抵抗力。资料思考1、小孩为什么产生抵抗力不发病？2、你认为病人的痘痂属于抗原还是抗体？3、痘痂吹进小孩的鼻孔的最终目的是什么？4、可为什么有的小孩反而得病了呢？人体通过接种疫苗获得的免疫。分类人工自动免疫人工被动免疫接种抗原,人体产生相应抗体注入特异性抗体或淋巴因子1、人工免疫人工自动免疫:获得免疫作用速度＿＿,维持时间＿＿;人工被动免疫:获得免疫作用速度＿＿,维持时间＿＿.特点慢久快短定义小结3、人体的免疫功能(1)抗传染免疫功能(防御感染)(2)免疫监视的功能3、人体的免疫功能(3)保持自我稳定的功能3、人体的免疫功能对付传染病消除衰老死亡细胞识别清除异常细胞(1)防御感染(2)免疫监视(3)自我稳定3、人体的免疫功能功能防御感染

自我稳定

免疫监视功能正常抗传染免疫清除衰老、死亡或损伤细胞消灭突变产生的异常细胞功能过高过敏反应如：青霉素过敏自我免疫病：类风湿关节炎功能过低肿瘤形成免疫缺陷病如：艾滋病当免疫功能失调时艾滋病艾滋病全称获得性免疫缺陷综合症，由艾滋病病毒引起。该病的主要传播途径是性接触、血液和精液、母婴。艾滋病(AIDS)性传播疾病病原体主要传播途径症状及危害艾滋病(acquiredimmunedeficiencysyndrome)人类免疫缺陷病毒(HIV)(humanimmunodeficiencyvirus)性接触血液和精液母婴传播破坏T淋巴细胞,导致免疫缺陷,出现感染和恶性肿瘤致死讨论1．感染了HIV后,是否就是艾滋病患者?2．对于艾滋病患者,目前还没有特别有效的药物和治疗措施。请你谈谈预防艾滋病的措施有哪些。濒临死亡的艾滋病患者总结人工自动免疫人工被动免疫1、人工免疫2、计划免疫特殊的防病措施(1)防御感染(2)免疫监视(3)自我稳定3、人体的免疫功能艾滋病（获得性免疫缺陷综合症）过敏反应、自身免疫病、免疫缺陷病等4、免疫功能失调1、把乙肝疫苗接种到人体内，使人获得对乙肝的免疫力，这种措施和这种免疫分别是（）A、控制传染源，人工免疫B、保护易感人群，人工免疫C、切断传播途径，非特异性免疫D、保护易感人群，细胞免疫B2．人体的免疫功能是(

)A、抵抗病原微生物的能力

B．非特异性免疫和特异性免疫

C．抗感染免疫、自我稳定、免疫监视

D．人工免疫和计划免疫练习C3．判断下列说法的正误。(1)人体皮肤的屏障作用是非特异性免疫。(2)特异性免疫只能对特定的病原体起作用。(3)抗体是由抗原产生的。(4)B淋巴细胞和T淋巴细胞都具有免疫记忆的能力。(5)抗体是一类蛋白质。(6)T淋巴细胞的作用是产生抗体,完成免疫反应√√×√√×[基础过关]4．当病毒、病菌等病原体侵入人体后，人体能产生一种抵抗某种病原体的物质，这种物质叫(

)A．抗原 B．抗体

C、B淋巴细胞 D．T淋巴细胞B5、通过飞沫传播的肺结核的由结核杆菌进入人体后引起的，结核杆菌从传染病的角度看属＿＿＿＿，从免疫学角度看属于＿＿＿＿，从生态学角度看属于＿＿＿＿成分。病原体抗原分解者8．人体器官移植手术中，碰到的最大难题是，移入的器官受人体的“排异作用”而不易成活。这主要是哪种细胞在起作用(

)A．红细胞 B．T淋巴细胞

C、B淋巴细胞 D．血小板B9．下图表示的是人在先后两次感染同一种细菌后,血液中相应抗体产生的情况。在第二次感染时,虽时隔一年,但抗体不像上一次那样感染后要过一段时间才产生,而是迅速产生足量的抗体，其原因是B淋巴细胞对接触过的抗原具有＿＿＿＿能力。利用这一原理,人们可以通过＿＿＿＿的方法来预防该传染病,接种的疫苗属于＿＿(“抗原”或“抗体”)物质。这种预种传染病的方法属于＿＿＿＿＿免疫。免疫记忆预防接种抗原人工自动我国儿童计划免疫程序表1、卡介苗：是一种减毒的活菌疫苗，是用来预防结核病的发生。2、脊髓灰质炎疫苗(简称脊灰糖丸)：是一种口服疫苗制剂，白色颗粒状糖丸，可有效地预防脊髓灰质炎(小儿麻痹症)。脊髓灰质炎病毒。3、百白破疫苗：是指百日咳、白喉、破伤风三合一疫苗，用来预防这三种疾病。百日咳是急性呼吸道细菌感染，容易侵犯5岁以下儿童，引起严重阵发性咳嗽，影响呼吸和进食。对婴幼儿有很大的危害。白喉是白喉杆菌引起的呼吸道感染，在鼻、咽喉部产生白膜，阻塞呼吸，并且分泌的毒素会引起心肌炎或神经炎，死亡率高达10%。破伤风杆菌侵入深部伤口，在这种无氧气的状态下极易繁殖、释放大量毒素，引起破伤风。患者牙关紧闭、肌肉收缩、僵直。4、麻疹疫苗：是一种减毒活疫苗，可以预防麻疹。麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病。临床特征为发热、流涕、咳嗽、眼结合膜炎、口腔粘膜斑及全身皮肤斑丘疹。

5、白破二联疫苗：百白破疫苗必须连续打三针，即3个月时注射第一针，以后每隔一个月注射一针。三针连续注射后，才会产生足够的抗体。这些抗体只能维持一定的时间，不能终生免疫，所以在一段时期后还要打加强针。由于大年龄儿童或成人对百日咳菌苗的副反应较大，故7岁起加强用疫苗不再含有百日咳细菌成分，而改用白破二联制剂。6、乙肝疫苗：目前使用的有乙肝血源疫苗和基因工程乙肝苗两种，均用于预防乙型肝炎。7、乙脑疫苗：乙脑