物理中考第十五讲-欧姆定律课后作业课件

2021广东中考物理2021广东中考物理第三板块电磁学第十五讲欧姆定律第三板块电磁学第十五讲欧姆定律1.(2020青海)如图所示,灯泡L1、L2的电阻分别为20Ω和30Ω,忽略温度对灯丝电阻的影响.闭合开关S,通过灯泡L1、L2的电流分别为I1、I2,它们两端的电压分别为U1、U2,则下列正确的是(

)A.I1∶I2=2∶3

U1∶U2=1∶1

B.I1∶I2=3∶2

U1∶U2=1∶1C.I1∶I2=1∶1

U1∶U2=2∶3

D.I1∶I2=1∶1

U1∶U2=3∶2

B

1.(2020青海)如图所示,灯泡L1、L2的电阻分别为202.(2020鄂州)如图所示的电路中,电源电压为4.5V,L1、L2是小灯泡,当开关S闭合时,电压表的示数为1.5V,则(

)A.L2两端的电压为1.5V

B.L1两端的电压为1.5VC.L1与L2的灯丝电阻之比为2∶1

D.通过L1与L2的电流之比为1∶2

B

2.(2020鄂州)如图所示的电路中,电源电压为4.5V,DCBA3.(2020深圳)某电子玩具表面有a、b两个插孔,若把电压表正确接上插孔,示数为3V.若把电流表正确接上插孔,示数为0.3A.下列正确反映玩具内部连接情况的电路图是(

)

D

DCBA3.(2020深圳)某电子玩具表面有a、b两个插孔,4.(2020安徽)R1、R2、R3是三个阻值不同的定值电阻.将它们串联起来接入电路,如图甲所示,闭合开关后,测得各电阻两端的电压关系为U1>U2>U3;若将它们并联起来接入电路,如图乙所示,则闭合开关后,通过每个电阻的电流大小关系为(

)A.I1>I2>I3

B.I3>I2>I1

C.I1=I2=I3

D.I2>I1>I3

B

4.(2020安徽)R1、R2、R3是三个阻值不同的定值电阻5.如图所示,电源电压为3V保持不变,闭合开关,电压表示数为2V.下列选项符合题意的是(

)A.电压表测R2两端电压

B.R1、R2组成并联电路C.若开关断开,电压表示数为0

D.R1、R2电阻之比2∶1

D

5.如图所示,电源电压为3V保持不变,闭合开关,电压表示数A.定值电阻R的阻值为10ΩB.电路的最小电流为0.6AC.滑动变阻器滑片P移动到最左端时,电流表示数最大D.滑动变阻器滑片P移动到最右端时,电压表示数最大6.(2020东营)如图甲所示,电源电压为18V,滑动变阻器标有“20Ω

1A”,当开关S闭合,滑动变阻器滑片P滑至中点时,电压表的示数如图乙所示,下列说法不正确的是(

)

C

A.定值电阻R的阻值为10Ω6.(2020东营)如图甲所示7.(2020宿迁)如图所示,电路中电源电压恒定,定值电阻R1=20Ω,只闭合开关S1,电流表示数为0.3A,则电源电压为

V.同时闭合开关S1、S2,电流表示数为0.5A,则R2的阻值为

Ω.

30

6

7.(2020宿迁)如图所示,电路中电源电压恒定,定值电阻R8.(2020青海)如图所示的电路中,电阻R1的阻值为4Ω,当开关闭合后,电压表V1的示数为2V,V2的示数为1V,电源两端的电压为

V,通过电阻R1的电流为

A,电阻R2的阻值为

Ω,

电阻R2在1min内产生的热量是

J.

30

2

0.5

3

8.(2020青海)如图所示的电路中,电阻R1的阻值为4Ω9.(2020黔东南州)如图所示的电路中电源电压保持不变,R1=R2=R3=20Ω,当S1、S2

都断开,电流表示数是0.3A,求:(1)电源电压.(2)S1、S2都闭合时,电流表示数是多少?9.(2020黔东南州)如图所示的电路中电源电压保持不变,R物理中考第十五讲-欧姆定律课后作业课件10.(2020广安)在探究“电流与电阻关系”的实验中,所用的器材有:电压恒定为6V的电源、开关、电流表、电压表、三个定值电阻(5Ω,10Ω,20Ω)、几个规格不同的滑动变阻器、导线若干.10.(2020广安)在探究“电流与电阻关系”的实验中,所用(1)如图所示是某同学连接的电路,图中有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上打“×”,并补画出正确的连线.(2)电路连接正确后,闭合开关前滑动变阻器的滑片应置于

(选填“A端”或“B端”).

A端

答案图(1)如图所示是某同学连接的电路,图中有一根导线连接错误,请(3)分别把5Ω和10Ω的定值电阻接入电路中,移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为2V,记录下电流表的示数.可是当把20Ω的定值电阻接入电路中时,该同学无论怎样移动滑片都无法使电压表示数调到控制值,说明选择的滑动变阻器

.

最大电阻过小(3)分别把5Ω和10Ω的定值电阻接入电路中,移动滑动变

(4)更换器材后,重新实验,将数据记录在表格中,分析实验数据可得结论:

.

电压一定时,电流与电阻成反比电压U/V2电阻R/Ω51020电流I/A0.40.20.1(4)更换器材后,重新实验,将数据记录在表格中,分析实验数11.(2020大连)在探究“电阻一定时,通过导体的电流与导体两端电压的关系”的实验中,所用的实验器材有:电流表、电压表、10Ω的定值电阻、滑动变阻器、开关各一个,1.5V的干电池两节,导线若干.11.(2020大连)在探究“电阻一定时,通过导体的电流与导(1)用笔画线,将图1所示的电路补充完整.

如图1所示图1答案图(1)用笔画线,将图1所示的电路补充完整.如图1所示图1答(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移动到

(选填“a”或“b”)端.

(3)用开关“试触”时,电压表和电流表均无示数,这说明电路中存在故障.若故障是某一个元件发生了断路,则发生断路的元件可能是

(只有一个选项正确,请将正确选项的字母填在横线上).

A.开关或定值电阻

B.定值电阻或电流表C.开关、滑动变阻器或电流表

D.滑动变阻器、电压表或电流表

C

a

(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移动到(选填“

(4)排除故障后,继续进行实验,并将实验数据记录在下表.请在图2画出电流I与电压U的关系图象.

实验次数123456电阻R/Ω10电压U/V0.40.81.21.62.02.4电流I/A0.040.080.120.160.200.24(4)排除故障后,继续进行实验,并将实验数据记录在下表.请图2如图2所示答案图图2如图2所示答案图(5)根据图象,可得出的探究结论是:

.

在电阻一定,电流与电压成正比(5)根据图象,可得出的探究结论是:在电阻一定,电流与电压12.(2020宜昌)小明利用如图所示实验装置探究“电流与电阻的关系”,相关器材规格已在图中标明.其中电阻箱是一个可调电阻,可以实现电阻从0Ω到9999Ω整数调节并显示阻值.12.(2020宜昌)小明利用如图所示实验装置探究“电流与电(1)小明认为,要研究电流与电阻的关系,应该改变电阻的大小,再观察电流的变化.小明的想法里“改变电阻的大小”是指

.

A.拨动电阻箱到不同的电阻值B.调节滑动变阻器(2)小明尚未将电压表连入电路,你认为电压表应该并联在

两端.(选填“电阻箱”“滑动变阻器”或“电源”)

电阻箱

A

(1)小明认为,要研究电流与电阻的关系,应该改变电阻的电阻电流I/A

电阻R/Ω

(3)如表是小明设计用于记录数据的表格,请在表格第二、三排的最左侧格子里写出要记录的物理量名称.实验次数1234物理量名称:_________

物理量名称:__________

电流I/A

电阻R/Ω

(3)如表是小明设计用于记录13.(2020绥化改编)小飞要测量标有“2.5V”字样小灯泡的电阻,选取电压是6V的电源.甲(1)用笔画线代替导线,将图甲的实物图连接完整.(要求滑动变阻器的滑片向右滑动时,小灯泡变亮,导线不允许交叉)如图所示答案图13.(2020绥化改编)小飞要测量标有“2.5V”字样小乙(2)此实验的原理是

.

(3)图乙中,小灯泡的I-U图象不是一条直线,原因是小灯泡的电阻随

的变化而变化,小灯泡的额定功率是

W.

1

温度乙(2)此实验的原理是.

1(4)小飞又取来阻值是600Ω的定值电阻R0、一个开关和阻值约5Ω的未知电阻Rx,用如图丙所示的电路来测量Rx的阻值,小飞的实验方案如下:a.闭合S1,断开S2,读出电压表的示数是U1;b.闭合S1和S2,读出电压表的示数是U2;丙(4)小飞又取来阻值是600Ω的定值电阻R0、一个开关和阻则电阻Rx=_________________(U1、U2和R0表示);小飞的实验方案

(选填“能”或“不能”)准确测得电阻Rx的阻值,理由是___________________________________________________________________________________________.

不能

U1的读数小于电压表的分度值,所以测得Rx的阻值误差较大

则电阻Rx=_________________(U1、U2和物理中考第十五讲-欧姆定律课后作业课件302021广东中考物理2021广东中考物理第三板块电磁学第十五讲欧姆定律第三板块电磁学第十五讲欧姆定律1.(2020青海)如图所示,灯泡L1、L2的电阻分别为20Ω和30Ω,忽略温度对灯丝电阻的影响.闭合开关S,通过灯泡L1、L2的电流分别为I1、I2,它们两端的电压分别为U1、U2,则下列正确的是(

)A.I1∶I2=2∶3

U1∶U2=1∶1

B.I1∶I2=3∶2

U1∶U2=1∶1C.I1∶I2=1∶1

U1∶U2=2∶3

D.I1∶I2=1∶1

U1∶U2=3∶2

B

1.(2020青海)如图所示,灯泡L1、L2的电阻分别为202.(2020鄂州)如图所示的电路中,电源电压为4.5V,L1、L2是小灯泡,当开关S闭合时,电压表的示数为1.5V,则(

)A.L2两端的电压为1.5V

B.L1两端的电压为1.5VC.L1与L2的灯丝电阻之比为2∶1

D.通过L1与L2的电流之比为1∶2

B

2.(2020鄂州)如图所示的电路中,电源电压为4.5V,DCBA3.(2020深圳)某电子玩具表面有a、b两个插孔,若把电压表正确接上插孔,示数为3V.若把电流表正确接上插孔,示数为0.3A.下列正确反映玩具内部连接情况的电路图是(

)

D

DCBA3.(2020深圳)某电子玩具表面有a、b两个插孔,4.(2020安徽)R1、R2、R3是三个阻值不同的定值电阻.将它们串联起来接入电路,如图甲所示,闭合开关后,测得各电阻两端的电压关系为U1>U2>U3;若将它们并联起来接入电路,如图乙所示,则闭合开关后,通过每个电阻的电流大小关系为(

)A.I1>I2>I3

B.I3>I2>I1

C.I1=I2=I3

D.I2>I1>I3

B

4.(2020安徽)R1、R2、R3是三个阻值不同的定值电阻5.如图所示,电源电压为3V保持不变,闭合开关,电压表示数为2V.下列选项符合题意的是(

)A.电压表测R2两端电压

B.R1、R2组成并联电路C.若开关断开,电压表示数为0

D.R1、R2电阻之比2∶1

D

5.如图所示,电源电压为3V保持不变,闭合开关,电压表示数A.定值电阻R的阻值为10ΩB.电路的最小电流为0.6AC.滑动变阻器滑片P移动到最左端时,电流表示数最大D.滑动变阻器滑片P移动到最右端时,电压表示数最大6.(2020东营)如图甲所示,电源电压为18V,滑动变阻器标有“20Ω

1A”,当开关S闭合,滑动变阻器滑片P滑至中点时,电压表的示数如图乙所示,下列说法不正确的是(

)

C

A.定值电阻R的阻值为10Ω6.(2020东营)如图甲所示7.(2020宿迁)如图所示,电路中电源电压恒定,定值电阻R1=20Ω,只闭合开关S1,电流表示数为0.3A,则电源电压为

V.同时闭合开关S1、S2,电流表示数为0.5A,则R2的阻值为

Ω.

30

6

7.(2020宿迁)如图所示,电路中电源电压恒定,定值电阻R8.(2020青海)如图所示的电路中,电阻R1的阻值为4Ω,当开关闭合后,电压表V1的示数为2V,V2的示数为1V,电源两端的电压为

V,通过电阻R1的电流为

A,电阻R2的阻值为

Ω,

电阻R2在1min内产生的热量是

J.

30

2

0.5

3

8.(2020青海)如图所示的电路中,电阻R1的阻值为4Ω9.(2020黔东南州)如图所示的电路中电源电压保持不变,R1=R2=R3=20Ω,当S1、S2

都断开,电流表示数是0.3A,求:(1)电源电压.(2)S1、S2都闭合时,电流表示数是多少?9.(2020黔东南州)如图所示的电路中电源电压保持不变,R物理中考第十五讲-欧姆定律课后作业课件10.(2020广安)在探究“电流与电阻关系”的实验中,所用的器材有:电压恒定为6V的电源、开关、电流表、电压表、三个定值电阻(5Ω,10Ω,20Ω)、几个规格不同的滑动变阻器、导线若干.10.(2020广安)在探究“电流与电阻关系”的实验中,所用(1)如图所示是某同学连接的电路,图中有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上打“×”,并补画出正确的连线.(2)电路连接正确后,闭合开关前滑动变阻器的滑片应置于

(选填“A端”或“B端”).

A端

答案图(1)如图所示是某同学连接的电路,图中有一根导线连接错误,请(3)分别把5Ω和10Ω的定值电阻接入电路中,移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为2V,记录下电流表的示数.可是当把20Ω的定值电阻接入电路中时,该同学无论怎样移动滑片都无法使电压表示数调到控制值,说明选择的滑动变阻器

.

最大电阻过小(3)分别把5Ω和10Ω的定值电阻接入电路中,移动滑动变

(4)更换器材后,重新实验,将数据记录在表格中,分析实验数据可得结论:

.

电压一定时,电流与电阻成反比电压U/V2电阻R/Ω51020电流I/A0.40.20.1(4)更换器材后,重新实验,将数据记录在表格中,分析实验数11.(2020大连)在探究“电阻一定时,通过导体的电流与导体两端电压的关系”的实验中,所用的实验器材有:电流表、电压表、10Ω的定值电阻、滑动变阻器、开关各一个,1.5V的干电池两节,导线若干.11.(2020大连)在探究“电阻一定时,通过导体的电流与导(1)用笔画线,将图1所示的电路补充完整.

如图1所示图1答案图(1)用笔画线,将图1所示的电路补充完整.如图1所示图1答(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移动到

(选填“a”或“b”)端.

(3)用开关“试触”时,电压表和电流表均无示数,这说明电路中存在故障.若故障是某一个元件发生了断路,则发生断路的元件可能是

(只有一个选项正确,请将正确选项的字母填在横线上).

A.开关或定值电阻

B.定值电阻或电流表C.开关、滑动变阻器或电流表

D.滑动变阻器、电压表或电流表

C

a

(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移动到(选填“

(4)排除故障后,继续进行实验,并将实验数据记录在下表.请在图2画出电流I与电压U的关系图象.

实验次数123456电阻R/Ω10电压U/V0.40.81.21.62.02.4电流I/A0.040.080.120.160.200.24(4)排除故障后,继续进行实验,并将实验数据记录在下表.请图2如图2所示答案图图2如图2所示答案图(5)根据图象,可得出的探究结论是:

.

在电阻一定,电流与电压成正比(5)根据图象,可得出的探究结论是:在电阻一定,电流与电压12.(2020宜昌)小明利用如图所示实验装置探究“电流与电阻的关系”,相关器材规格已在图中标明.其中电阻箱是一个可调电阻,可以实现电阻从0Ω到9999Ω整数调节并显示阻值.12.(2020宜昌)小明利用如图所示实验装置探究“电流与电(1)小明认为,要研究电流与电阻的关系,应该改变电阻的大小,再观察电流的变化.小明的想法里“改变电阻的大小”是指

.

A.拨动电阻箱到不同的电阻值B.调节滑动变阻器(2)小明尚未将电压表连入电路,你认为电压表应该并联在

两端.(选填“电阻箱”“滑动变阻器”或“电源”)

电阻箱

A

(1)小明认为,要研究电流与电阻的关系,应该改变电阻的电阻电流I/A

电阻