湖南师范大学哲学专业2020

湖南师范大学哲学专业2020-2021学年美学原理审美经验是指（）［单选题］A.审美活动经验（正确答案）B审美意识C审美对象对审美经验的研究就是（）［单选题］A对审美意识的研究B对审美对象的研究C对审美对象和审美意识的整体研究（正确答案）D都不对人的感官特性包括（）A概括性（正确答案）B联系性（正确答案）C想象性D创造性（正确答案）从审美活动经验的发生来看，审美意识和审美对象（）A基于实践一一劳动发生（正确答案）B两者是同步的（正确答案）C它们之间是反映与被反映的静观认识D它们之间是相互依存，对立统一的关系（正确答案）历史上存在着“环肥燕瘦”的说法，这表明（）［单选题］A审美趣味存在着差异性（正确答案）B人的美绝不可能有统一的标准C这两种美都是片面的依照完形心理美学的观点，下面正确的说法有（）A人的知觉具有整体性；整体先于并大于部分；（正确答案）B外在事物与内在心'理之间存在“异质同构”，是共鸣的基础。（正确答案）C克服了主观论的审美态度观的片面性，而且所突出的完形结构作为审美主体与对象共同的基础，其根源已触及到作为审美经验根基的劳动活动及其人化自然积淀。（正确答案）D“杨柳依依”中杨柳的曲线给人以柔弱缠绵之感，两者之间存在着异质同构关系。（正确答案）与艺术美相比，技术美的主导价值是（）［单选题］A物质层面的功利价值（正确答案）B精神层面的审美价值C两者兼而有之技术美存在的根源在于（）A技术是人类改造世界所形成的手段和方法。（正确答案）B它依据自然规律以实现人的目的（正确答案）C体现了人在适应自然和改造生存环境中所取得的自由。（正确答案）根据当代美国经济学家布莱恩•阿瑟关于技术的三个定义，下面说法正确的是（）。A自始至终，技术和艺术都有着严格的区分。B电子技术和生物技术等也是技术的体现。（正确答案）C技术也可以指代所有过去和现存技术的总和。（正确答案）D技术可以是一种方法，一种装置，一种过程或流程。（正确答案）以下描述艺术与生活的关系正确的是（）A艺术的理想性决定了对生活没有实际意义B艺术高于生活（正确答案）C艺术是对生活的提炼和加工（正确答案）D艺术来源于生活（正确答案）艺术美对自然美的再现形式有：A如画景致；B比德情结；C宇宙本体的追问；D主体与自然的圆融。请选择对应的自然美的艺术再现形式，依次为（）A大漠孤烟直，长河落日圆（正确答案）B出淤泥而不染，濯清涟而不妖（正确答案）C念天地之悠悠，独怆然而涕下（正确答案）D采菊东篱下，悠然见南山（正确答案）写意就是虚拟。［单选题］正确错误（正确答案）美学是审美意识。［单选题］正确错误（正确答案）每件艺术品都要有意境。［单选题］正确错误（正确答案）随着科技的发达，个体无需直接进行体验，通过网络手段或现代传媒即可完成审美活动。［单选题］正确错误（正确答案）以审美心理结构为基础的审美感受，是一个积极的心理活动过程。［单选题］正确（正确答案）错误“心理距离”说认为在审美欣赏中不存在任何功利性。［单选题］正确错误（正确答案）美是随着时代的发展而发展的。［单选题］正确（正确答案）错误每个国家、每个民族都有自己的审美标准，各美其美，无法分出高下。［单选题］正确错误（正确答案）形式美开始时与内容密切相关，不能离开欲望的满足、工具的顺手、实用以及精神上的满足等单独存在。［单选题］正确错误（正确答案）均衡是人类最早形成的一种形式美法则，是在劳动实践中取法自然的结果。［单选题］正确错误（正确答案）悉尼歌剧院和《岳阳楼记》较多地展示了形式美规律调和与对比。至若春和景明，波澜不惊。上下天光，一碧万倾。沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青,而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁;渔歌对答，此乐何极。一一《岳阳楼记》［单选题］正确错误（正确答案）社会美与“善”关系密切，所以只要是善的就是美的。［单选题］正确错误（正确答案）人类实践活动构成了社会美的基础，这意味着所有的实；践活动、社会活动都是美的。［单选题］正确错误（正确答案）特定的自然美一旦可以传达，从而成为人所共赏的自然美，其实它就已经不是真正的自然美而是艺术美了。［单选题］正确（正确答案）错误如画观念首先体现的是人们的一种关于或涉及真实的自然风景和作为艺术作品的风景画的态度。从自然美角度来讲，如画观念也代表了人们欣赏自然或从事自然审美活动的一种对象性或景观化模式。因此，如画模式虽不是自然审美唯一的方式，但却是自然审美最具本质性的方式。［单选题］正确错误（正确答案）自然界的天然美指的就是自然物或自然现象的外在形式美。［单选题］正确错误（正确答案）天然美只存在自然界，人生社会中不存在天然美。［单选题］正确错误（正确答案）艺术品是经过人为加工而成，与天然美无关。［单选题］正确错误（正确答案）依人的本质对象化的纵向运动看，审美范畴相互转化的实质是指主客体对立统一的矛盾运动，因主体在关系中所处的地位的变化，从而形成了一个纵向发展的审美形态序列：优美、喜剧、悲剧及崇高。［单选题］正确错误（正确答案）优美的事物总是让人赏心悦目，而崇高的事物总是带给人矛盾冲突和痛苦，所以我们要多感受优美，尽量避免崇高美。［单选题］正确错误（正确答案）现实生活中没有美学上所谓的作为审美形态的悲剧。［单选题］正确（正确答案）错误丑是对人的本质力量的否定，所以丑是没有审美价值的。［单选题］正确错误（正确答案）荒诞是对异化世界的表达，没有任何审美意义和现实意义。［单选题］正确错误（正确答案）首次提出“美学”一词是在（）年。［填空题］（答案：1750）36..“象如日，创化万物，明朗万物”这是（）的名言［填空题］（答案：宗白华）国内美学界认为美学研究的对象是（）［填空题］（答案：审美活动）现代形体美学体系的重要标志是（）［填空题］（答案：文化大综合）改革开放后的第一本《美学概论》的作者是（）［填空题］（答案：王朝闻）学习美学的主要目的是［填空题］（答案：学习美学可完善自身人格、学习美学可增加自身的魅力、学习美学可完善自身理论修养、学习美学可实现人生目标）朱光潜的美学著作中影响最大的一本是［填空题］（答案：《文艺对话录》）中国近代美学家影响较大的包括［填空题］（答案：梁启超、王国维、蔡元培）学习美学的必要性是由美学的（）和（）决定的［填空题］写意与（）有密切联系。［填空题］（答案：道家美学）美学的学习方法［填空题］（答案：立足于中国文化、锻炼和提高自己的理论思维能力、艺术欣赏的直接经验、注重美学和人生的联系）（）是第一个从哲学思辨达到高度讨论美学的哲学家［填空题］（答案：柏拉图）“美学大讨论”的主题是（）。［填空题］（答案：美的本质）艺术活动是（），但（）不限于艺术活动。［填空题］（答案：审美活动；审美活动）美学学科的性质是［填空题］（答案：人文学科、理论学科、交叉学科）（）区别“美的”和“美本身”，追寻审美现象之本源，提出美是难的。［填空题］（答案：柏拉图）（）确立了近现代美学新范型：审美无利害及艺术自律［填空题］（答案：康德）（）美学是建立在全新揭示人类社会存在及其精神形态规律唯物史观基础上的美学思想。［填空题］（答案：马克思主义）马克思（）的社会结构揭示了审美与艺术的社会属性位置及功能［填空题］（答案：价值理论）朱光潜认为美是［填空题］蔡仪在《新美学》中指出美的本质就是事物的［填空题］（答案：典型性）狭义的“美”是［填空题］（答案：古希腊式的美）在美学中坚持辩证唯物论的是［填空题］（答案：李泽厚）朱光潜在美学大讨论中解决的理论问题包括［填空题］（答案：说明艺术美和自然美的统一性、对美的社会性做出合理解释）下面五句话出自谁（1）美不自美，因人而彰。（2）心不自心，因色故有。（3）两间之固有者，自然之华，因流动生变而成绮丽。心目之所及，文情赴之，貌其本荣，如所存而显之，即以花奕照耀，动人无际矣。（4）美感的世界纯粹是意象世界。（5）象如日，创化万物，明朗万物！［填空题］（答案：柳宗元；。马祖道一；王夫之；朱光潜；宗白华）审美的本质是美学原理解释审美活动及其经验的（）原理。［填空题］（答案：第一）审美的本质是对混沌的审美现象的（）抽象。［填空题］（答案：哲学）西方美学史上，（）提出美是数的比例的和谐。［填空题］（答案：毕达哥拉斯）（）在《大希庇阿斯篇》中借苏格拉底之口区分了“美的事物”（beings）和“美本身”，是美学史上首次专题讨论审美本质的文献。［填空题］（）认为“美本身”体现为“美的事物”属性亦即美的主要形式“秩序、匀称与明确”。［填空题］（答案：亚里士多德）分析哲学兴起后，认为“美的本质”（）问题是一个伪命题，对此进行了消解，本教材则提出“美的本质”也是一个可以描述性意向定位的“（）”。［填空题］（答案：追问美是什么；摹状词）儒家伦理文化为主干的中国传统文化以“人品”为中心。如“充实”、“气”、“气象,、“圣人,，等。（）说：“充实之谓美，充实而有光辉之谓大。”［填空题］（答案：孟子）莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也！”一一《论语•先进》这个典故被后人称为“（）”［填空题］（答案：曾点气象）“情在词外曰隐，状溢目前曰秀。”这就是（）提出的隐秀说，这一说法触及到了意象的本质。虚实［填空题］（答案：刘勰）马克思把资本主义雇佣劳动称为［填空题］（答案：异化劳动）马克思把审美的本质归结于［填空题］（答案：自由的劳动）（）“劳动”是“（）”与“（）”统一的活动。［填空题］（答案：广义；内在尺度；外在尺度）作为与动物式劳动相区别的人类劳动一系列对比结语，“按照美的规律来构造”就是体现人的本质的自由劳动。“（）”一“（）”一“（）”三个概念三位一体。［填空题］（）是劳动的理想形态，而并非有限的具体劳动。［填空题］（答案：自由劳动）（）就是体现了合规律合目的性的自由创造规律［填空题］（答案：美的规律）（）就是意境的特殊规定性。［填空题］（答案：象外之象）中国的美学界用情景交融来定义（）［填空题］（答案：意象）特殊的意象是［填空题］（答案：意境）老子哲学思想中的（）对中国美学的发展有重大影响［填空题］（答案：无为、“道”是有无、虚实的统一）审美的普遍必然性根源于审美内在于劳动所代表的（）的普遍必然关系。［填空题］（答案：实践活动）庖丁解牛说明了熟能生巧，跟美的规律的关系［填空题］（答案：合规律合目的）就（）而言，审美的本质是规律与目的相统一活动所产生的自由形式；就（）而言，审美的本质是能动协调规律与目的的自由活动方式；就（）而言，审美的本质是人的自由本质的对象化理想。［填空题］（答案：根源；功能；价值）无论是“（）”或“（）”，都表示着人与自然相互融渗的新型关系。这一关系是自然美乃至当代生态美学与环境美学的主要基础。［填空题］（答案：自然人化；人自然化）“自然人化”与“人化自然”包括两种形式，即（）地作用于自然；（）地作用于自然。［填空题］（答案：物质性；精神性）（）的自然——（）的自然（）——人的本质力量的感性显现一一美；美感［填空题］（答案：自在；人化；生产实践-自由劳动）审美活动包（）与（）两个方面。［填空题］（答案：括审美对象；审美意识）从审美经验发生学的角度来看，当石头成为自己力量和智慧的体现物的时候，即（）的时候，石头就是人的审美对象，这时候人的感觉就是审美意识。［填空题］（答案：人的本质的对象化）审美积淀方式包括（）、（）和（）三种方式。［填空题］（答案：生产积淀；以巫术为主的原始文化积淀；以艺术为代表的日常文化积淀）个体的审美心理结构的形成与发育，乃是一种（）的、历史的、全面的哺育积淀过程。［填空题］（答案：人类文化社会）由文化保留传递而成为一个民族的“（）”，或原始巫术活动某些重要的对象事物在历史的发展中削弱了原先稳定的内容，而形式化、模式化为深层心理结构中神秘发生作用的“原型”，都是审美积淀的具体表现。［填空题］（答案：集体无意识）对镰刀流线形、手柄光滑等形式美特征的追求，是审美积淀方式中的［填空题］（答案：生产积淀）感觉是对事物各种（）属性（如色彩、声音、形状、硬度等）的感受。［填空题］（答案：个别感性）人的感知器官包括（）五种。其中（）、（）觉是主要的审美感官。［填空题］（答案：视听嗅味触；视听）知觉不同于只是感受事物个别可感属性的感觉，而是把感觉的材料联合为完整对象的（）感觉。［填空题］（答案：整体性）知觉在对特定对象的把握同时，也是对其他部分的“背景化”和忽略，这说明知觉具有（）性。［填空题］（答案：选择）审美感知具有（）性、综合性、选择性、错觉和幻觉等特点。［填空题］（答案：限制）以下的例子说明审美感知存在着（）。［填空题］（答案：幻觉）审美心理活动的流程大致为：以感知为起点，然后留下印记即（），在此基础上展开（）。［填空题］（答案：表象；（联想是初级阶段的想象）想象）石涛所说的“搜尽奇峰打草稿”就体现了心理活动要素（）的作用。［填空题］（答案：表象）（）是想象的初级形式。主要包括（）联想和（）联想。其中诗句“江作青罗带，山如碧玉簪”是（）联想。［填空题］（答案：简单联想；接近；类比；类比）我们读了海明威的小说《老人与海》，脑海中浮现出老人坚毅、不服输的鲜明形象，这属于心理要素“想象”中的（）想象。［填空题］（答案：再造性）情感可以按照发生的强度、速度、持续时间来划分，其中（）迅速但短暂，（）平静但持久，（）稳定而深厚。［填空题］（答案：激情；心境；热情）《蝶恋花》（欧阳修）中的“雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住”给读者勾勒了一个既心'情愤懑又无奈的女子形象，说明情感可以（）。［填空题］（答案：创造形象）刘勰所说的“登山则情满于山，观海则意溢于海”，体现出情感具有积极主动扩散、包容的（）性。［填空题］（答案：运动）审美领悟具有（）性，非概念性与感知性和趋向（）性和（）性的特点。［填空题］（答案：情感；无限；直觉）审美体验的基本特征包括（）性，（）性，（）性。［填空题］（答案：源初；亲历；整体）看到《蒙娜丽莎》，首先反应这是一幅女人的绘画，其次才会观察绘画中的细节，比如神秘的微笑等，这是（）的审美体验模式在起作用。［填空题］（答案：完形心理）“心理距离"（psychicaldistance）说是由（）美学家爱德华•布洛提出来的。意思是说，在对自然物和对艺术品的欣赏中，人们需要保持一种心理距离。［填空题］（答案：英国）庄子所说的濠梁之乐表明，他是知鱼之乐的。知鱼之乐的唯一办法，是设身处地，推己及物。这种情感投射也可以视为是一种（）现象。［填空题］（答案：移情）黑格尔指出了形式具有“双重”性，一种是与内容有直接关系的形式，这时的形式即是内容；另一种是与内容关系比较间接的形式，即“与内容不相干的外在存在”，也就是具有独立性的形式。前者就是（），后者就是（）。［填空题］（答案：内形式；外形式）物质生产一一实用的工具——合规律合目的（）一一自由感（）——反复强化一一超脱实用目的一一美的形式，从这个关键词线路图来看，美的形式产生于（）。［填空题］（答案：成功；美感；物质生产实践）形式美包括两个方面：其一是指各种（），比如色与形，声音，材质等；其二是能引起人的普遍的审美愉快的形式规律，并称之为（）。［填空题］（答案：形式因素；形式美法则）对称最主要的特点就是（）。合乎对称法则的对象，小到日用的盆、瓶、桌、椅、汽车、飞机，大到雄伟的建筑，都会给人以安静、稳定、端庄的美感。［填空题］（答案：稳定性）“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”“万绿丛中一点红”等都体现了（）这一形式美法则。［填空题］（答案：对比）《红楼梦》中莺儿说：“葱绿柳黄可倒还雅致。”其实这里运用的就是（）这一形式美法则。［填空题］（答案：调和）王维提出的“丈山，尺树，寸马，分人”的画论思想实际上是绘画中要有合适的（）与尺度的体现。［填空题］（）就是把具有差异、变化、对立的各种形式因素有机地组合在一起，使差异性在整体中消除融化，构成一个协调一致的统一体。是形式美的最高法则，也称为（）。［填空题］（答案：多样统一；和谐）技术是生产物质产品的手段，技术的美学视域实际上是从人的整体性角度反映了人的（）与（）的关联性。［填空题］（答案：物质需要；精神需要）技术产品首先必须具有（）功能，审美在此从属于功能而呈现为功能美。［填空题］（答案：实用）技术美的对象具有合目的性的形式，从人的使用角度看技术美，则可视为（）美。［填空题］（答案：功能）设计是一种（）整合过程。［填空题］（答案：文化）（）是设计师在造型上选择表现内容和方法所允许的创作空间。技术规定性是受各种技术条件的制约，这种制约便是其规定性。［填空题］（答案：形式自由度）技术美存在的根源在于，技术是人类改造世界所形成的手段和方法，它依据（）以实现人的目的，体现了人在适应自然和改造生存环境中所取得的自由。［填空题］（答案：自然规律）就社会美与劳动的关系而言，技术美是人与（）关系的凝结，社会美是人与（）关系的凝结。［填空题］（答案：物；人）社会美的范围大致包括社会实践活动的美，社会实践成果的美，以及社会实践主体即（）。［填空题］（答案：人的美）在马克思看来，（）从来不是抽象的活动，而是具体的、在特定社会关系中展开的人类活动。［填空题］（答案：实践）社会美具有较为直接的功利性，体现出明显的（）。［填空题］（答案：价值取向）社会交往主要体现为人际间语言、形体、（）方面的沟通和交流。［填空题］（答案：思想心灵）人物美可分为（）美和（）美两个方面。［填空题］（答案：人体；人格）从马克思主义的观点来看，人体美并不单纯是（）因素，还包含着人类的实践活动成果的积淀。［填空题］（答案：自然）（）是对生活日常状态的打破，显现出不同于日常生活的独特的存在方式。［填空题］（答案：节日欢庆）社会美的功利性和价值取向还体现在社会美与特定时代的社会生活紧密相连，受到特定时代的社会政治、历史、经济、文化等各方面要素的影响和制约，从而体现出鲜明的（）性、（）等特质。［填空题］（答案：时代；民族性）“自然”不仅是指与人类社会相区别的自然界，而且可以涵盖一切内在天性或本色的“（）”。［填空题］（答案：天然）自然美总体上存在着外在非人工的自然物之美与事物的（）之美两种基本内涵。［填空题］（答案：内在天性）内在天性之美的自然美是一种体现出（）、（）、（）的天然天成之美，在中国古典美学中，它是一个涵盖自然、艺术、人生社会诸多审美领域的核心审美范畴。［填空题］（答案：无意；无法；无工）同社会美整体内涵意义丰富、内容充实，但形式粗糙不同，自然美多半内涵稀薄、缺乏确定内容，但其形式却清晰鲜明、具体生动，侧重于（）美。［填空题］（答案：形式）“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”说明自然美的形态存在着（）性与（）性。［填空题］（答案：多变；变异）“人面桃花相映红”和“轻薄桃花逐流水”的说法并存，说明自然美存在着（）性。［填空题］（答案：美丑二重）自然审美的（）特征，即审美者在审美活动中的全感官身心参与性、亲身经历性及源发体验性。［填空题］（答案：处身性）四种代表性的欣赏自然模式包括（）模式；（）模式；（）模式；（）模式。［填空题］明末清初画家王鉴“人见佳山水，辄曰如画”（《染香庵画跋》）一语，在一定意义上则可称之为对主要体现于自然美欣赏实践中的中国“（）”观的一个简明总结。［填空题］（答案：如画）（）模式中，对自然的审美就是在体悟宇宙本体，体悟自然界万物本身及其对道的自在自我，自然无为特征所体现的内在本性之美［填空题］（答案：宇宙）现实审美中，（）美长于直接的审美内容而未形成独立的形式美，（）美长于形式美而内容隐晦。［填空题］（答案：社会；自然）在（）原则指导下，主体视野由“向夕卜”转移到“向内”，主体这样的视野转移更有利于保证艺术独立，使艺术中美的本质得到更加稳定而持久的表达。［填空题］（答案：艺术自主性）艺术美是以艺术家为代表的审美主体对自然美与社会美的内容与形式进行完美化创造的（），这种创造是以现实审美为基础，以审美理想为导向的完美再现。［填空题］（答案：再现）审美理想是主体在审美活动中的追求目标，需要借助具象手段传达才能得到适宜的表现。因此，艺术美在表现审美理想时擅长于对审美理想的（）。［填空题］（答案：赋形）审美理想的形象塑造的两种表现包括符合审美理想的（）形象塑造和背离审美理想的（）形象塑造。［填空题］（答案：肯定性；否定性）艺术美表现中真理与规律性认识是审美理想的本质内容，审美理想的光芒源于审美理想中真理化、规律化的（）。［填空题］（答案：意义蕴藉）（）理论是在审美本质理论的指导和规定下，对审美现象的一种类型化概括。［填空题］（答案：审美范畴）149.优美以（）的和谐为主，具有小巧、平静、舒缓、圆畅、单纯等表现形式。［填空题］（答案：感性形式）优美不仅是人的本质对象化过程中获得现实肯定最圆满、最充分的形态，也是其他审美范畴对象化实现最终所达到的结果。故在很大程度上成为美的代名词和统称，往往以“（）”“（）”作为最具本质性的特征。［填空题］（答案：和谐；完满）（）是成熟而纯粹的美，是人类美学意识发生伊始就较早注意到的美，并把它作为美的典范以与其他意识形态特征相区别。［填空题］（答案：优美）崇高突出的形式特征是“（）”即具有各种特定有限形式的包容、涵括的性质，带有趋向无限性的特点。［填空题］（答案：大）毕达哥拉斯提出美在数和比例的和谐，就是优美的表达，而这种和谐的美也是所谓的（）的一种表现。［填空题］（答案：古典美）（）在《论崇高》中首次把崇高作为一个审美范畴提出，并做了较为系统的论述。［填空题］18世纪英国经验派（），不仅明确地把优美与