


版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
FocusgroupMarketingResearchCarlyleZHANG问题设 设计思 设计原 CIMRQuestionsforTeam CIMRQuestionsforTeam 数据整 内部产品分析(括号内为涉及人数 Marketing First Second 关于新热...................................................................................... 关于CI建议问题设计设计思路分设计原理 内部产品分析:通过设置一些问题初步了解TMPTLP PGIP四种产品在UNNC目前的现状。通过不同分组采访,着重探讨TMP与TLP的差异。 分析:根据四种产品不同的受众群体,首先分析现在LC的上的研究均为了更精准地找到受众群体。开放性深入探讨:MR的覆盖面毕竟有限。FocusGroup的形式旨在让大家CIMRQuestionsforTeamTermTeamLeader(Manager)RoleMember谁还是别的组织的部长或者组长?觉得TLP在AIESEC和其他组织对于Conference和OC这两个产品,觉得特殊在哪你比较喜欢AIESECUNNC今年在人人、 、等平台上推出的哪些你觉得自己function的产品更适合什么以达到宣传最大化AIESECNightmoment至今令你印象深刻 AIESECCICIMRQuestionsforTeamTerm你之前加入AIESEC的愿景是什么?现在改变了吗?现在得到的是什么?对于Conference和OC这两个特殊的产品,是怎么看的你比较喜欢AIESECUNNC今年在人人、 、等平台上推出的哪些你觉得自己function的产品更适合什么以达到宣传最大化AIESECNightmoment至今令你印象深刻 AIESECCI数据整合内部产品分析(括号内为涉及人数1915MiddleTMP支配能力得到加强(4【比如不仅仅完成teamwork需要独立思考function产品(6【相比于做Member的时候要多考虑Mbr成长为第一目标teamperformance为第一指标有机会去参与LC层面的活动OC&OCRoleOCteamfunctiongapConferenceMeetingnationalConference会影响学习Conference密花费很多钱财精力Conference上突出了一种力,组织归属感Marketing社会工具使用频First么。最好有注解。文案匹配的或者,GIP侧重专业严谨 P侧重煽情活泼内嵌文案应用于介绍类,纯式应用于叙事抒情类要让别致读懂含义PromotionMbr成为各不相同的途径(不仅仅简单的转发或X、领导力、80人的PJ等等。Second推送内容不够接地气,与校园生活脱节。举例(AIESEC校关于新热诺丁 诺丁 TreeTreeOnlineAIESECTN的确很有AIESECFaciRollCallChair可以使用英文。但是-à--Leaderpromote途径AIESEC展区,希望获得视觉冲击。Functiongrouptarget常见的对OGX的误区是,自己去做和做实习生dr
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 深度分析2024年辅导员考试试题与答案
- 八年级生物上册 第五单元 第五章 第二节 人类对细菌和真菌的利用教学设计 (新版)新人教版
- 教育系统临时教师协议
- 多媒体应用的实力考题
- 教学合同范本
- 公务员省考复习记忆方法试题及答案
- Module 2 Unit 5 My friends Period 3 (教学设计)-2023-2024学年沪教牛津版(深圳用)英语四年级上册
- 测量单位与施工劳务合同
- 安徽省六安市七年级生物上册 3.5.3 吸收作用教学设计 北师大版
- 护肤品采购合同
- 2024年四川内江中考数学试题及答案
- 保洁员巡查签到表
- 《蜀相》76816省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件
- 隧道工程毕业设计
- MOOC 英语写作-西北工业大学 中国大学慕课答案
- 2024年杭州市水务集团有限公司招聘笔试参考题库附带答案详解
- (2024年)中华人民共和国环境保护法全
- 首字母填空解题方法大全
- 《汽车钣金喷涂技术》 课件 任务26.2 中涂底漆喷涂
- 《徐工销售技巧培训》课件
- 《对联的基本常识》课件
评论
0/150
提交评论