高中历史 2021届好教育云平台泄露天机高考押题卷 历史 学生版

此卷只装订不密封班级姓名此卷只装订不密封班级姓名准考证号考场号座位号2021年普通高等学校招生全国统一考试历史注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题的答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。3．回答第Ⅱ卷时，将答案填写在答题卡上，写在试卷上无效。4．考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷（选择题）本卷共12个小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。24．西周建立后，周武王姬发按照夏商两朝的惯例，对尧、舜、禹和纣等的后代实行分封。直到周公旦完成东征之后，才通过“封建亲戚，以藩屏周”逐步完善分封制，这就是“周初大分封”的由来。这说明“周初大分封”（）A．有利于周天子权势的上升B．体现了部落向国家的过渡C．使国家可以有效控制地方D．是对武王分封原则的继承25．曲辕犁（如下图）这种“江东犁”，是唐代中国劳动人民发明的耕犁。它的发明说明了（）A．手工业生产得到发展B．促进了人民生活质量的发展C．符合政府的统治需要D．铁犁牛耕开始出现26．抗日战争期间，国民政府为增发法币，将法币准备金范围从原来金银外汇扩大到包括短期商业票据、货物栈单、生产事业投资和公债等范围，其意义是（）A．造成了纸币贬值B．形成了官僚资本主义C．为抗战做准备D．激化了民族矛盾27．下图为1912的一幅讽刺漫画，该漫画（）A．反映了中国对世界大舞台的向往B．描绘了民国时期努力向上的氛围C．继承了传统文人画法的基本风格D．反映了当时中国社会的艰难状况28．春秋笔法，是指行文中不直接阐述看法，而是通过某种细节描写等委婉而微妙地表达作者的主观看法，是中国史学家常用的书写历史方法之一，据此判断，下列历史概念中不具有这种特点的是（）A．八国联军侵华战争B．抗日战争C．太平洋战争D．莫斯科保卫战29．下图为“一五计划”期间我国GDP总量变化示意图。该变化反映出我国（）A．综合国力超越发达国家B．人民生活水平得到提高C．国民经济比例逐渐失调D．中国共产党的正确决策30．《十二铜表法》第八表有这样的规定：“烧毁房屋或堆放在房屋附近的谷物堆的，如属故意，则捆绑而鞭打之，然后将其烧死；如为过失，则责令赔偿损失，如无力赔偿，则从轻处罚。”这说明罗马法律注重（）A．主权在民B．法律面前人人平等C．天赋人权D．保护公民私有财产31．在世界历史上，意大利虽不曾成为世界性强国，却扮演了不容忽视的作用。根据所学历史知识判断，下列关于意大利的说法正确的是（）①出现了最早的资本主义萌芽②其航海家打破了美洲与世隔绝的状态③起源于此的理性思想影响了世界④辉煌的古代文化创造了现代的“西方文明”A．①②B．②③C．①④D．②④32．对图中历史信息的理解不正确的是（）①《权利法案》使得国王处于“统而不治”的地位②1787年宪法解决了美国社会发展的矛盾③《德意志帝国宪法》为两次世界大战的爆发埋下了祸根④1875年宪法使法国共和政体稳固A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④33．1851年5月13日世界博览会在伦敦开幕，前来剪彩的英国女王维多利亚反复使用一个词来表达自己的兴奋情绪：荣光、荣光、无尽的荣光。在当时能让英国女王感到“荣光”的主要原因是（）A．第一次工业革命中的成果B．英国成为强大的日不落帝国C．工业革命使英国解放和发展了生产力D．瓦特改良蒸汽机的发明使人类进入蒸汽时代34．据统计，二十世纪八十年代以前，中国与苏联的粮食产量不相上下，但在八十年代以后苏联粮食产量却呈现出下降趋势，而中国粮食产量仍然是持续增长，造成这种情况的根本原因是（）A．勃列日涅夫的农业改革失败，人民公社化运动挫伤农民积极性B．中国改革开放解放了生产力，苏联改革步履艰难收效甚微C．苏联政局不稳影响经济发展，邓小平在农村实行家庭联产承包责任制D．中国科技发展提高粮食产量，美苏冷战限制苏联发展35．“让预言的喇叭通过我的嘴唇把昏睡的大地唤醒吧！西风呵，如果冬天已经来临，春天还会远吗？”与该文学作品创作风格相似的美术作品是（）A．B．C．D．第Ⅱ卷（非选择题）本卷包括必考题和选考题两部分，共计52分。第41题、第42题为必考题，第41题25分，第42题12分，每个试题考生都必须作答。第45题~第47题为选考题，每题均为15分，考生根据要求选择一题进行作答。41．阅读材料，完成下列要求。（25分）材料一中国历朝历代都非常重视救济工作，并且注重对症下药。早在周朝，政府经常派出使者深入民间考察民情，以便及时对百姓实施救助。汉代则采取了包括放赈救灾、助贷贫民、协助生产在内十多项扶贫措施。以及限民田、屯田制和均田制，都是努力把人民和土地结合起来，帮助人民生产自救；同时对农民生产提供帮助，如兴修水利、编制农书等。魏晋南北朝时期，出现了独孤园等恤养老幼贫疾的常设机构。到了宋代，国家开始注重用经济手段、调动民间力量参与扶贫救助，如以工代赈等方式。除此之外，宋代还鼓励民间互助，动员富户教助贫户，并设立“纳业补官”制度，对参与扶贫的富户奖以荣誉称号。材料二1929年，经济危机席卷美国，1933年美国总统罗斯福为应对经济危机，推行“新政”，签署了《联邦紧急救助法》，成立了美国第一个全国性的救济机构－－联邦紧急救助署，发放紧急救济金，开创了公共救济模式。1935年，美国国会通过了《社会保障法》，将社会救济纳入美国救济体系。该法案主要目的就是将失业者、儿童、妇女、老年退休人员与残疾人纳入公共援助体系，形成了不同类别的社会援助计划。同年，实施了面向儿童、单亲家庭或失能父母家庭儿童的“家庭援助计划”，由联邦政府和州政府共同向儿童支付津贴。推行“以工代赈”，建立专门政府机构。（1）根据材料一并结合所学知识，概括其中所列举措施的特点。（10分）（2）根据材料二并结合所学知识，分析指出美国救济措施的意义。（10分）（3）根据上述材料，谈谈你从两国的国家救济措施得出哪些启示。（5分）42．阅读材料，完成下列要求。（12分）材料中国的近代史是一部屈辱史。随着西方殖民者的入侵，中国失去了领土和主权的完整，失去了独立与平等地位。但同时，中国的近代史也是一部社会转型的历史。在中国人遭受殖民侵略的同时，更为先进的工业文明也不断传入，在寻求解放的进程中，中国人民完成了社会的转型。殖民侵略给中国带来的影响是双面性的，如何正确看待它，考验着我们每一个人。根据上述材料，围绕“西方的殖民侵略与中国的近代化”为主题，并结合中国近代史知识，自拟论点加以阐述。（要观点明确，逻辑清晰，史论结合）（12分）请考生在第45、46、47三道历史题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一个题目计分。45．【历史——选修1：历史上重大改革回眸】（15分）材料启蒙思想家认为判断是非的标准是人的理性。他们相信在科学和教育的作用下，社会将趋于完美。他们对未来社会提出了一些基本的政治思想，如天赋人权、平等、自由、法制、权力制衡等。但他们对未来政治制度的向往不同，例如伏尔泰寄希望于“开明”君主进行改革，建立君主立宪制；孟德斯鸠强调立法、司法、行政三权分立与相互制衡；卢梭主张主权在民和直接民主制。——摘编自【美】弗兰克·萨克雷、约翰·芬德林主编，史林译《世界大历史：1689—1799》（1）根据材料一并结合所学知识，概括启蒙运动时期的基本主张。（9分）（2）根据材料并结合所学知识分析启蒙运动时期其主张的历史意义。（6分）46．【历史一选修3：20世纪的战争与和平】（15分）材料一随着大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国相继成立，朝鲜半岛从此走上了公开分裂的道路，南北朝鲜向着完全不同的政治方向发展。美苏矛盾和南北对立，使朝鲜半岛局势不断恶化。1948年底到1949年6月，美苏先后宣布撤军，朝鲜南北关系更加恶化，紧张局势在三八线持续了近一年之久，双方都宣布自己是代表朝鲜半岛的唯一合法政府，并都要把推翻对方作为实现朝鲜半岛统一的第一步，矛盾已经不可调和。政治对峙导致武装冲突，战争不可避免。材料二彭德怀在《关于中国人民志愿军抗美援朝工作的报告》中说：“它雄辩地证明：西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了！”。这一战，拼来了山河无恙、家国安宁，充分展示了中国人民不畏强暴的钢铁意志，对中国和世界都有着重大而深远的意义。（1）根据材料并结合所学知识，概括朝鲜战争爆发的原因。（8分）（2）根据材料并结合所学知识，简析朝鲜战争胜利的意义。（7分）47．【历史一选修4：中外历史人物评说】（15分）材料班超（32年—102年），字仲升，扶风郡（今陕西）人。班超年轻时胸怀大志，认为应像傅介子、张骞一样立功异域，以取封侯。公元73年，班超投笔从戎，跟随窦固等四路讨伐北匈奴。班超带领随从22年时间依次招纳了于阗、疏勒等国，平定了西域55个国家，威震远域。同时遣甘英使大秦（罗马），到波斯湾而返。