新部编版语文一年级上册《画》教学课件

画6一年级上册画6一年级上册1手指打一人体器官：（）猜谜语五个兄弟，住在一起。名字不同，高矮不齐。新课导入（一）手指打一人体器官：（）猜谜语五个兄弟，新课2袜子打一物：（）两只小口袋，天天随身带。要是少一只，就把人笑坏。（二）袜子打一物：（）两只小口袋，（二）3冰箱打一物：（）屋子方方，有门没窗。屋外热烘，屋里冰霜。（三）冰箱打一物：（）屋子方方，（三）4远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。试着猜一猜谜底是什么。远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。试着猜一猜谜5

这里有山、有水、有花、有鸟。放眼望去，山色青翠，流水清澈，鸟儿欢愉。走到近前却听不见哗哗的流水声，那鸟儿机灵却不曾飞走；春天已经过去，花儿却开得那么鲜艳。我们不禁想问，这到底是为什么？那就让我们走进课文中去寻找答案吧！这里有山、有水、有花、有鸟。放眼望去，山色青翠，流6远yuǎn辶我会认远足远yuǎn辶我会认远足7有yǒu有yǒu8色sè⺈色sè⺈9近jìn近jìn10听tīnɡ听tīnɡ11无wú无wú12声shēnɡ声shēnɡ13去qù去qù14还hái还hái15来lái来lái16远有色近听无声还春之声远有色近听无声还春之声17shuǐ组词：流水水平水池我会写部首：水笔顺：shuǐ组词：流水水平水池我会写部首：水笔顺：18qù组词：进去去年回去部首：土笔顺：qù组词：进去去年回去部首：土笔顺：19组词：回来来自来信部首：一lái笔顺：组词：回来来自来信部首：一lái笔顺：20bù组词：不足不久不少部首：一笔顺：bù组词：不足不久不少部首：一笔顺：21远看（yuǎnkàn）:远远地看。近听（jìntīng）：走到近处听。惊（jīng）：惊恐，害怕。词语解释远看（yuǎnkàn）:远远地看。词语解释22看——望远——近来——去有——无词语对对碰近义词反义词看——望远——近词语对对碰近义词反义词23

同学们，请大家认真听课文朗读，注意生字词的读音，边听边思考：妙解课文1.这首诗描绘了一幅怎样的画面？2.画中都有哪些景物？同学们，请大家认真听课文朗读，注意生字词的读音，边听24远看山有色,yuǎnkànshānyǒusè近听水无声。jìntīnɡshuǐwúshēnɡ春去花还在,chūnqùhuāháizài人来鸟不惊。rénláiniǎobùjīnɡ画huà王维

这首诗描写的景物有哪些？读一读远看山有色,yuǎnkànshānyǒusè25远看山有色，近听水无声。远看山有色，近听水无声。26春去花还在，春去花还在，27人来鸟不惊。人来鸟不惊。28远看山有色，近听水无声。诗意：从远处看，山的颜色很清楚，站在近处，却听不到流水的声音。远看山有色，近听水无声。诗意：从远处看，山的颜色很清楚，站在29春去花还在，诗意：虽然春天过去了，但是花还开着。春去花还在，诗意：虽然春天过去了，但是花还开着。30人来鸟不惊。诗意：即使人走到了跟前，鸟也不会受惊害怕。人来鸟不惊。诗意：即使人走到了跟前，鸟也不会受惊害怕。31站在近处却听不到水的声音，春天已经过去，花仍然开放，人到跟前，鸟也不惊慌飞走。想一想因为这是一幅有（山）、有（水）、有（花）、有（鸟）的（画）。为什么？站在近处却听不到水的声音，想一想因为这是一幅有（山）、有（水32远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。谜底（）画huà远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。谜底（）33这两句写了山水的样子。前半句从视觉上写画中的山有颜色，后半句从听觉上写画中的水没有声音。远看山有色,yuǎnkànshānyǒusè近听水无声。jìntīnɡshuǐwúshēnɡ诗文赏析这两句写了山水的样子。前半句从视觉上写画中的山34春去花还在,chūnqùhuāháizài人来鸟不惊。rénláiniǎobùjīnɡ这两句描绘了花、鸟的状态。前半句从季节变化方面，写出了春天已经过去，但花还盛开的景象。后半句从生活经验和常理上来讲应该是人来鸟惊，由此可见是画上的鸟，所以不会惊慌飞走。春去花还在,chūnqùhuāháiz35我们应该如何让现实中的自然景色如诗如画呢？探究如：要从自身做起，保护大自然，爱护花草树木和小动物，不乱扔垃圾，做一个环保小卫士。我们应该如何让现实中的自然景色如诗如画呢？探究36画远看山有色近听水无声春去花还在人来鸟不惊美层次梳理画远看山有色近听水无声春去花还在人来37

《画》是一首谜语诗，谜面是一首五言诗，谜底就是一幅山水画。本诗围绕“画”这个谜底，抓住画的形象特征展开描述，描写了这幅山水画中的山、水、花、鸟，让我们感受到诗中所描绘的生机勃勃的景象，从而受到美的熏陶。主旨归纳《画》是一首谜语诗，谜面是一首五言诗，谜底就是一幅山38千条线qiāntiáoxiàn知识拓展猜一猜万条线wàntiáoxiàn落在水里看不见。luòzàishuǐlǐkànbújiàn谜底（）mídǐ雨yǔ千条线qiāntiáoxiàn知识拓展猜一猜万条39课后作业

听写词语。

在田字格中抄写本课生字。

有感情地朗读课文。背诵课文。

将谜语读给爸爸妈妈听，请爸爸妈妈猜一猜。课后作业听写词语。在田字格中抄写本课生字。有感情地朗读40本节课我们主要学习了哪些内容？你有什么收获？大胆地说说自己的体会、感受或想法。课堂总结本节课我们主要学习了哪些内容？你有什么收获？大胆地说41学完这一课，你有什么感悟和收获，请你记录下来吧！我的课堂反思学完这一课，你有什么感悟和收获，请你记录下来吧！我的课堂反思42高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”同学们，书海浩瀚无边，而我们的时间十分有限，今后我们应该多读书，读好书，与好书相伴。名人名言高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”同学们，书海浩瀚43我们在生活中要站得挺拔，坐得端正，读得响亮，说得大方。要做一个有精神的小学生！教师寄语我们在生活中要站得挺拔，坐得端正，读得响亮，说得大方。要做一44课后作业1.

从课后习题中选取；2.

完成练习册本课时的习题.课后作业1.从课后习题中选取；45再见再见46画6一年级上册画6一年级上册47手指打一人体器官：（）猜谜语五个兄弟，住在一起。名字不同，高矮不齐。新课导入（一）手指打一人体器官：（）猜谜语五个兄弟，新课48袜子打一物：（）两只小口袋，天天随身带。要是少一只，就把人笑坏。（二）袜子打一物：（）两只小口袋，（二）49冰箱打一物：（）屋子方方，有门没窗。屋外热烘，屋里冰霜。（三）冰箱打一物：（）屋子方方，（三）50远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。试着猜一猜谜底是什么。远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。试着猜一猜谜51

这里有山、有水、有花、有鸟。放眼望去，山色青翠，流水清澈，鸟儿欢愉。走到近前却听不见哗哗的流水声，那鸟儿机灵却不曾飞走；春天已经过去，花儿却开得那么鲜艳。我们不禁想问，这到底是为什么？那就让我们走进课文中去寻找答案吧！这里有山、有水、有花、有鸟。放眼望去，山色青翠，流52远yuǎn辶我会认远足远yuǎn辶我会认远足53有yǒu有yǒu54色sè⺈色sè⺈55近jìn近jìn56听tīnɡ听tīnɡ57无wú无wú58声shēnɡ声shēnɡ59去qù去qù60还hái还hái61来lái来lái62远有色近听无声还春之声远有色近听无声还春之声63shuǐ组词：流水水平水池我会写部首：水笔顺：shuǐ组词：流水水平水池我会写部首：水笔顺：64qù组词：进去去年回去部首：土笔顺：qù组词：进去去年回去部首：土笔顺：65组词：回来来自来信部首：一lái笔顺：组词：回来来自来信部首：一lái笔顺：66bù组词：不足不久不少部首：一笔顺：bù组词：不足不久不少部首：一笔顺：67远看（yuǎnkàn）:远远地看。近听（jìntīng）：走到近处听。惊（jīng）：惊恐，害怕。词语解释远看（yuǎnkàn）:远远地看。词语解释68看——望远——近来——去有——无词语对对碰近义词反义词看——望远——近词语对对碰近义词反义词69

同学们，请大家认真听课文朗读，注意生字词的读音，边听边思考：妙解课文1.这首诗描绘了一幅怎样的画面？2.画中都有哪些景物？同学们，请大家认真听课文朗读，注意生字词的读音，边听70远看山有色,yuǎnkànshānyǒusè近听水无声。jìntīnɡshuǐwúshēnɡ春去花还在,chūnqùhuāháizài人来鸟不惊。rénláiniǎobùjīnɡ画huà王维

这首诗描写的景物有哪些？读一读远看山有色,yuǎnkànshānyǒusè71远看山有色，近听水无声。远看山有色，近听水无声。72春去花还在，春去花还在，73人来鸟不惊。人来鸟不惊。74远看山有色，近听水无声。诗意：从远处看，山的颜色很清楚，站在近处，却听不到流水的声音。远看山有色，近听水无声。诗意：从远处看，山的颜色很清楚，站在75春去花还在，诗意：虽然春天过去了，但是花还开着。春去花还在，诗意：虽然春天过去了，但是花还开着。76人来鸟不惊。诗意：即使人走到了跟前，鸟也不会受惊害怕。人来鸟不惊。诗意：即使人走到了跟前，鸟也不会受惊害怕。77站在近处却听不到水的声音，春天已经过去，花仍然开放，人到跟前，鸟也不惊慌飞走。想一想因为这是一幅有（山）、有（水）、有（花）、有（鸟）的（画）。为什么？站在近处却听不到水的声音，想一想因为这是一幅有（山）、有（水78远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。谜底（）画huà远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。谜底（）79这两句写了山水的样子。前半句从视觉上写画中的山有颜色，后半句从听觉上写画中的水没有声音。远看山有色,yuǎnkànshānyǒusè近听水无声。jìntīnɡshuǐwúshēnɡ诗文赏析这两句写了山水的样子。前半句从视觉上写画中的山80春去花还在,chūnqùhuāháizài人来鸟不惊。rénláiniǎobùjīnɡ这两句描绘了花、鸟的状态。前半句从季节变化方面，写出了春天已经过去，但花还盛开的景象。后半句从生活经验和常理上来讲应该是人来鸟惊，由此可见是画上的鸟，所以不会惊慌飞走。春去花还在,chūnqùhuāháiz81我们应该如何让现实中的自然景色如诗如画呢？探究如：要从自身做起，保护大自然，爱护花草树木和小动物，不乱扔垃圾，做一个环保小卫士。我们应该如何让现实中的自然景色如诗如画呢？探究82画远看山有色近听水无声春去花还在人来鸟不惊美层次梳理画远看山有色近听水无声春去花还在人来83

《画》是一首谜语诗，谜面是一首五言诗，谜底就是一幅山水画。本诗围绕“画”这个谜底，抓住画的形象特征展开描述，描写了这幅山水画中的山、水、花、鸟，让我们感受到诗中所描绘的生机勃勃的景象，从而受到美的熏陶。主旨归纳《画》是一首谜语诗，谜面是一首五言诗，谜底就是一幅山84千条线qiāntiáo